2024-2025學年遂川縣三年級數學第一學期期末質量檢測模擬試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、認真計算。1．直接寫出得數．76+23=50×5=49＋35=35-26=21×4=+=1-=81-29=2．筆算（帶★的要驗算）。（1）358×6＝（2）306×7＝（3）870×6＝（4）245＋551＝（5）★445＋387＝（6）★864－328＝3．脫式計算109×5-245920—368+146（406-285）×3600－25×8二、我會判斷。（對的畫√，錯的畫×）4．一個因數的中間有一個零，積的中間也有一個零。（______）5．一噸鋼材比一噸棉花重．（________）6．乘數末尾沒有0，積的末尾也一定沒有0。（________）7．用一張正方形紙對折3次，再打開，每1份是它的。（________）8．7的4倍和4的7倍同樣多。（________）三、精挑細選。（把正確答案的序號填在括號里）9．下面圖形中（）的周長最長．A． B． C．10．小方的學校距離書店有600米，放學后她想去書店買書。離學校203米有一個十字路口，又隔了199米是第二個十字路口，現在她正在第二個十字路口等紅綠燈，她所在的位置(↓)用下面哪幅圖來表示比較合適？()A． B． C． D．11．估算下面題目，得數比500大的是(

)．A．312+209B．637-158C．976-52912．面積是63平方米的長方形，寬是7米，長是(

)米。A．9

B．8

C．713．下面圖形中，周長與的周長相等的有（

）個圖形．A．2B．3C．4四、快樂填空。14．站在一個位置上觀察，最多能看到（________）個面。15．用一根長150米的繩子圍一個邊長30米的正方形后，還剩（________）米繩子。16．水果店運來水果30筐，每筐重20千克，還要運_____千克就正好是1噸。17．兩根一樣長的繩子，甲剪去7米，乙剪去19米后，甲剩余的長度是乙的3倍，甲原長（______）米。18．把一根5米長的繩子平均分成3段，每段占全長的_____，每段長_____米．A．B．C．D．19．一個正方形廣場的邊長是300米，小林每天沿廣場跑一圈，他每天跑（_____）米．20．李紅4月31日從上海回來了．（__________）21．下圖中涂色部分用分數表示是，再涂（）個小三角形就可以用分數表示。22．8.5元＝（________）元（________）角9元5分＝（________）元23．在()里填上“＞”“＜”或“=”。3時（____）50分120分米（____）20米4500克（____）5噸28×4（____）92307×2（____）624605×3（____）3×605五、作圖題。24．連一連。25．把下面的交通工具與每小時所行路程用線連起來。26．誰看到的?連一連。六、解決問題27．（1）一盞臺燈的價錢比一頂帽子的8倍多2元，一盞臺燈多少錢？（2）用100元買2個電熱水壺，應找回多少錢？28．根據下邊表格信息填空，并列式解決問題。《寶葫蘆俱樂部》《小姜話健康》《掌聲響起來》（1）正在播放的節目是（）（2）《寶葫蘆俱樂部》播放了多長時間？（列式解答）29．科技園內上午有792位游客參觀，中午有265位游客離開。下午又來了401位游客，這時園內有多少位游客？30．校園里有兩個花圃（形狀如下圖），六邊形花圃的周長是48米，三角形花圃的周長比六邊形花圃少3米。如果三角形花圃的柵欄每邊長度都相等，每邊的柵欄長多少米？

參考答案一、認真計算。1、99；250；84；984；；52【詳解】略2、（1）2148；（2）2142；（3）5220；（4）796；（5）832；（6）536【分析】整數加法計算時，相同數位對齊，從低位加起，哪一位上的數相加滿十，就向前一位進一。加法驗算時，用和減去加數，看是不是等于另一個加數。整數減法計算時，相同數位對齊，從低位減起，哪一位上的數不夠減，就從它的前一位退一作十，和本位上的數合并在一起，再減。減法驗算時，用減數加上差，看是不是等于被減數。多位數乘一位數時，相同數位對齊，從個位乘起。用一位數依次去乘多位數的每一位數。與哪一位上的數相乘，就在那一位的下面寫上相應的積。【詳解】（1）358×6＝2148（2）306×7＝2142（3）870×6＝5220（4）245＋551＝796（5）★445＋387＝832驗算：832－387＝445（6）★864－328＝536驗算：536＋328＝8643、300；698363；400【詳解】略二、我會判斷。（對的畫√，錯的畫×）4、×【詳解】略5、×【詳解】略6、×【分析】乘數的末尾沒有0，則積的末尾也一定沒有0。可以舉例證明，據此判斷。【詳解】25×44＝1100，乘數的末尾都沒0，但是積的末尾有0，所以原題干說法錯誤；故答案為：×。【點睛】本題考查的是乘法的計算，關鍵利用例證法來進行判斷7、×【分析】把一個量平均分成幾份，每份是它的幾分之一，寫作，有這樣的幾份，就是把分子寫成幾即可。【詳解】把一張正方形紙對折3次，再打開，把這張正方形紙平均發分成8份，每一份是它的，所以判斷錯誤。【點睛】準確求出對折3次后把這張紙平均分成幾份是解答此題的關鍵。8、√【分析】要求7的4倍是多少，用7乘4即可。要求4的7倍是多少，用4乘7即可。則7的4倍和4的7倍均是7×4＝28。【詳解】7×4＝28則7的4倍和4的7倍均是28，即同樣多。故答案為：√。【點睛】求一個數的幾倍是多少，用乘法計算。三、精挑細選。（把正確答案的序號填在括號里）9、C【詳解】圖中小正方形的邊長是1，A，它的周長是10；B，它的周長是12；C，它的周長是14；14＞12＞10；C的周長最大．故選：C．10、C【詳解】略11、A【分析】估算時用四舍五入法把兩個數都看作整十數進行計算，這樣估算出得數后再選擇即可．【詳解】A、312+209≈520；B、637-158≈480；C、976-529≈1．故答案為A．12、A【詳解】略13、B【分析】根據長方形的周長公式：長方形的周長=（長+寬）×2，先求出原題中的長方形的周長；然后應用正方形的周長公式：正方形的周長=邊長×4，求出選項A的正方形的周長；應用平移的方法，將選項B、C、D的線段平移，都可以拼成長3，寬2的長方形，然后根據長方形的周長公式求出它們的周長，最后對比即可解答.【詳解】的周長是：（4+1）×2=5×2=1．的周長是：2×4=8；的周長是：（3+2）×2=5×2=1；的周長是：（3+2）×2=5×2=1；的周長是：（3+2）×2=5×2=1；和原題中的圖形周長相等的有3個圖形.故答案為B.四、快樂填空。14、3【分析】從它一個面看，只能看到它的一個面，從它的一條棱看，可看到它的二個面，從它的一個頂點看，能看到它的三個面，據此即可解答。【詳解】從長方體的一個面觀察（左圖），只能看到一個面A；從長方體的一條棱觀察（中圖），能看到兩個面A、B；從長方體的一個頂點觀察（右圖），能看到三個面A、B、C；因此，站在一個位置上觀察，最多能看到3個面。【點睛】此題考查了從不同方向觀察物體，鍛煉了學生的空間想象力和抽象思維能力。15、30【分析】由題意可得，先求出正方形的周長：30×4＝120（米），再求出剩下的長度：150－120＝30（米），據此解答即可。【詳解】30×4＝120（米）150－120＝30（米）【點睛】此題考查了正方形的周長的運用，關鍵是明確：正方形周長＝邊長×4即可。16、400【分析】首先把1噸化成用千克作單位的數，1噸＝1000千克。要求還要運多少千克就正好是1000千克，應先求出30筐水果的重量，即20×30＝600（千克），然后用1000千克減去600千克，即為所求。【詳解】1噸＝1000千克，1000﹣20×30，＝1000﹣600，＝400（千克）；【點睛】解答此題，應注意單位換算，求出原來運進水果的重量（即30筐水果的重量），是解答此題的關鍵。17、25【分析】根據題意，甲剪去7米，乙剪去19米后，剪去的相差19－7＝12（米），甲剩余的長度是乙的3倍，即甲比乙長3－1＝2倍，根據差倍公式即可求出乙剩余的長度，再加上剪去的長度即可。【詳解】（19－7）÷（3－1）＝12÷2＝6（米）6＋19＝25（米）所以甲原長25米。【點睛】此題關鍵是明確剪去的差就是余下的差，根據余下的倍數關系，由差倍公式，差÷（倍數－1）＝較小數，再進一步解答即可。18、AD【詳解】每份是全長的，每段的長是5×＝（米）．故選A，D．19、1200【詳解】略20、×【分析】熟記年、月、日之間的關系，是解決此題的關鍵．4月是小月只有30天，由此得解．【詳解】四月是小月只有30天沒有31日，所以李紅4月31日從上海回來了是錯誤的；故答案為×．21、，1【分析】由圖可看出，這個正方形被平均分成了8個小三角形，涂色部分為3個小三角形，根據分數的意義，所以涂色部分為，由圖可看出再涂一個小三角形，圖色部分正好占整個正方形的一半，也就是。【詳解】根據分數意義，圖中涂色用分數表示是，再涂1個小三角形就可以用分數表示。【點睛】本題主要考查分數的意義，分數就是把一個整體平均分成幾份，表示其中一份或幾份的數就是分數。22、859.05【分析】元和角之間的進率是10，元和分之間的進率是100，據此解答即可。【詳解】8.5元＝8元5角9元5分＝9.05元【點睛】本題考查人民幣單位的換算。把高級單位換算成低級單位，就乘單位間的進率。把低級單位換算成高級單位，就除以單位間的進率。23、＞＜＜＞＜=【詳解】略五、作圖題。24、見詳解【分析】小亮在左邊，看到的是恐龍的正面，小明在前面，看到的是恐龍的側面，小紅在右邊，看到的是恐龍的背面，據此連線即可解答。【詳解】【點睛】本題主要考查學生的方位感和空間想象力。25、見詳解。【分析】根據生活經驗以及長度單位千米和數據大小的認識可知，騎自行車大約每小時行18千米，坐汽車大約每小時行75千米，坐飛機大約每小時行170千米。據此解答即可。【詳解】【點睛】解決本題時要注意聯系生活實際、計量單位和數據的大小，靈活的解答。26、【詳解】略六、解決問題27、（1）58元；（2）10元；【分析】（1）求一個數的幾倍是多少用乘法計算，帽子是7元，帽子的8倍加2元，即7×8＋2即可解答。（2）一個電熱水壺45元，根據乘法放入意義，兩個就是2×45元，讓總錢數100元減去兩個電熱水壺的總價即可解答。【詳解】（1）7×8＋2＝56＋2＝58（元）答：一盞臺燈58元。（2）100－45×2＝100－90＝10（元）答：應找回10元。【點睛】本題考查乘加、乘減的應用，掌握倍的知識和乘法的意義是解題的關鍵。28、（1）《小姜話健康》（2）2小時【分析】（1）在這個時間段里，此時正在播放《小姜話健康》，據此解答即可。（2）經過時間＝結束時間－開始時間，代入數據計算即可。【詳