5的減法課件教學(xué)課件_第1頁
5的減法課件教學(xué)課件_第2頁
5的減法課件教學(xué)課件_第3頁
5的減法課件教學(xué)課件_第4頁
5的減法課件教學(xué)課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩21頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

5的減法PPT課件目錄CONTENTS引言5的減法基本概念5的減法運(yùn)算規(guī)則5的減法實(shí)例解析5的減法的練習(xí)題總結(jié)與回顧01CHAPTER引言本課件的主題為5的減法,主要介紹5以內(nèi)數(shù)字的減法運(yùn)算,幫助幼兒理解減法的概念,掌握簡單的減法計(jì)算方法。5的減法本課件適用于幼兒園大班的孩子,幫助他們?yōu)樾W(xué)階段的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。適用人群主題介紹

學(xué)習(xí)目標(biāo)理解減法的概念通過本課件的學(xué)習(xí),孩子們能夠初步理解減法的概念,知道減法是加法的逆運(yùn)算。掌握5以內(nèi)減法計(jì)算孩子們能夠通過本課件的學(xué)習(xí),掌握5以內(nèi)數(shù)字的減法計(jì)算方法,能夠進(jìn)行簡單的減法運(yùn)算。培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維能力在學(xué)習(xí)過程中,孩子們的數(shù)學(xué)思維能力將得到培養(yǎng),為以后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。02CHAPTER5的減法基本概念

減法的定義減法是一種基本的數(shù)學(xué)運(yùn)算,表示從第一個(gè)數(shù)中減去第二個(gè)數(shù),得到第三個(gè)數(shù)。減法可以用來比較大小、解決實(shí)際問題等。減法與加法互為逆運(yùn)算,即加法和減法在數(shù)學(xué)中具有相同的地位和作用。5的減法是指從5開始,減去不同的數(shù),得到不同的結(jié)果。例如,5-1=4,表示從5中減去1得到4;5-2=3,表示從5中減去2得到3。通過具體的例子和操作,可以幫助孩子更好地理解減法的概念和運(yùn)算方法。5的減法的理解一個(gè)數(shù)加上一個(gè)數(shù)等于這個(gè)數(shù)減去另一個(gè)數(shù)的相反數(shù),例如,5+1=5-(-1)。通過比較加法和減法的運(yùn)算過程和結(jié)果,可以加深孩子對減法概念的理解和掌握。減法和加法是互為逆運(yùn)算,即加法和減法在數(shù)學(xué)中具有相同的地位和作用。減法與加法的關(guān)聯(lián)03CHAPTER5的減法運(yùn)算規(guī)則從5開始減去是指在進(jìn)行減法運(yùn)算時(shí),從數(shù)字5開始進(jìn)行減法運(yùn)算。在進(jìn)行5的減法運(yùn)算時(shí),首先確定被減數(shù)和減數(shù),然后從被減數(shù)中減去減數(shù),如果結(jié)果大于或等于5,則繼續(xù)減去5,直到結(jié)果小于5為止。從5開始減去詳細(xì)描述總結(jié)詞總結(jié)詞減法的順序是指在進(jìn)行減法運(yùn)算時(shí),按照從大到小的順序進(jìn)行。詳細(xì)描述在進(jìn)行5的減法運(yùn)算時(shí),應(yīng)先進(jìn)行高位數(shù)的減法運(yùn)算,再進(jìn)行低位數(shù)的減法運(yùn)算。例如,計(jì)算4-5時(shí),應(yīng)先從4中減去5,得到-1,然后再進(jìn)行借位運(yùn)算。減法的順序總結(jié)詞借位是指在減法運(yùn)算中,當(dāng)被減數(shù)小于減數(shù)時(shí),需要從高位借位的概念。詳細(xì)描述在進(jìn)行5的減法運(yùn)算時(shí),如果被減數(shù)小于減數(shù),則需要從高位借位。例如,計(jì)算4-5時(shí),由于4小于5,因此需要從高位借位。具體操作是先將4加上10得到14,然后再從14中減去5得到9。借位的概念04CHAPTER5的減法實(shí)例解析基礎(chǔ)減法運(yùn)算總結(jié)詞5的簡單減法運(yùn)算,如5-1、5-2等,這些實(shí)例適用于初學(xué)者學(xué)習(xí)減法的基本概念和操作。詳細(xì)描述簡單實(shí)例總結(jié)詞涉及進(jìn)位的減法運(yùn)算詳細(xì)描述在進(jìn)行5的減法運(yùn)算時(shí),涉及到進(jìn)位的情況,如5-7、5-9等,需要掌握進(jìn)位的方法和技巧。進(jìn)位實(shí)例涉及復(fù)雜計(jì)算的減法運(yùn)算總結(jié)詞在5的減法中,有些實(shí)例涉及多個(gè)步驟和復(fù)雜的計(jì)算,如5連續(xù)減去多個(gè)數(shù)或者減去一個(gè)接近5的數(shù)等,需要學(xué)生具備較高的運(yùn)算能力和思維邏輯。詳細(xì)描述復(fù)雜實(shí)例05CHAPTER5的減法的練習(xí)題基礎(chǔ)練習(xí)題掌握減法基本概念總結(jié)詞這類題目主要考察學(xué)生對減法基本概念的理解,包括從5開始遞減的算式,如5-1,5-2,5-3等。詳細(xì)描述進(jìn)階練習(xí)題總結(jié)詞理解減法與加法的關(guān)聯(lián)詳細(xì)描述這類題目要求學(xué)生理解減法與加法之間的關(guān)聯(lián),例如,將減法算式轉(zhuǎn)換為加法算式,或者在給定的數(shù)字中通過加法和減法找出特定的數(shù)字。總結(jié)詞運(yùn)用減法解決實(shí)際問題要點(diǎn)一要點(diǎn)二詳細(xì)描述這類題目要求學(xué)生運(yùn)用減法來解決實(shí)際問題,例如,通過減法來計(jì)算物品數(shù)量,或者通過減法來比較大小等。綜合練習(xí)題06CHAPTER總結(jié)與回顧從一個(gè)數(shù)中去掉一定數(shù)量的另一個(gè)數(shù),得到剩下的數(shù)。減法的定義一減五不夠,借一當(dāng)十減;二減五不夠,借一當(dāng)十減兩次;三減五不夠,借一當(dāng)十減三次;四減五不夠,借一當(dāng)十減四次。5的減法口訣減去一個(gè)數(shù)等于加上這個(gè)數(shù)的相反數(shù)。減法的基本性質(zhì)本課重點(diǎn)回顧掌握了5的減法口訣,能夠快速準(zhǔn)確地計(jì)算出結(jié)果。通過練習(xí)和游戲,加深了對減法的理解,提高了計(jì)算能力。在學(xué)習(xí)過程中,遇到了一些困難,但在老師和同學(xué)的幫助下得到了解決。學(xué)習(xí)心得分享學(xué)習(xí)內(nèi)容:10的減法學(xué)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論