章節名稱第2章電子商務技術基礎授課時間18-19-01授課學時4課時教學課型理論課教學目的與要求目的：理解并掌握互聯網技術的基礎知識、Web應用技術的基礎知識，了解電子商務領域中的技術應用及電子商務領域的最新技術進展要求：掌握IP地址和域名知識，熟練使用各種互聯網工具，掌握Web服務器及客戶端原理，熟悉電子商務領域中的技術應用。教學重點1、Internet的基本組成結構；2、網絡協議的概念；3、Web應用。教學難點1、TCP/IP協議；2、IP地址與域名；3、Web的相關概念：URL，HTML，HTTP。教學方法案例，圖表，課堂討論；多媒體，幻燈片演示。時間分配一、教學導入（20分鐘）通過案例進行討論：電子商務是一個技術導向型的行業么？二、教學講授（150分鐘）1、Internet的產生及發展（10分鐘）2、網絡設備（15分鐘）3、網絡協議（20分鐘）4、互聯網應用（20分鐘）5、Web的起源（10分鐘）6、Web相關概念（20分鐘）7、Web體系結構（20分鐘）8、Web的發展（15分鐘）9、電子商務領域中的新技術應用（20分鐘）三、教學小結（10分鐘）教學導入：大數據變革者——阿里雙11樹立科技新標桿案例。提問：1、你認為電子商務是一個技術導向型的行業嗎？2、從事這個行業一定需要掌握高深的技術知識嗎？教學講授：第一節互聯網技術基礎一、Internet的產生及發展1、Internet的定義計算機網絡的概念；Internet的概念2、Internet的發展歷程3、Internet的基本組成（1）服務器Server在網絡上提供資源的計算機稱為服務器。（2）資源Resource被服務器提供到網絡上，供客戶端使用的硬件、軟件、數據庫等。資源可以是一個文件、文件夾、打印機、掃描儀等。（3）客戶端Client在網絡上使用資源的設備稱為客戶端，現在很多此種設備也被稱作終端（Terminal）。（4）網絡設備NetworkDevice連接計算機與傳輸介質、網絡與網絡的設備。常用的有網絡適配器、集線器、交換機、路由器等。（5）網絡協議NetworkProtocol指為了使網絡中傳送的信息能被通信各方所共同識別、控制和使用，而由各方共同制定和遵循的規則和約定。Internet就是基于TCP/IP協議的。二、網絡設備（1）網絡適配器（網卡）；（2）網線：雙絞線、同軸電纜、光纜（3）交換機（4）路由器三、網絡協議：TCP/IPIP負責定位，給因特網中的每一臺聯網設備規定一個地址，保證能找到這臺設備；TCP負責傳輸，保證數據從源頭出發能安全正確地傳輸到目的地。（1）IP地址（2）域名教學小結：通過介紹Internet的概念、起源、結構，了解企業和家庭常用的一些網絡設備，理解網絡協議的概念及用途，理解IP地址和域名的相關概念，讓學生對網絡技術有更科學的理解，能解決學習、生活過程中和網絡相關的簡單的問題。課后作業：1、結合學校的網絡，說說自己對網絡的定義？2、目前你知道哪些網絡技術，隨便列舉一些大家討論？第二節Web應用Web的起源1993年，TimBerner-Lee，日內瓦歐洲核能研究中心(量子物理)的計算機專家和研究員。很多試驗的結果要從分布在各地的實驗室運到日內瓦，實在太麻煩。Tim想創造一種全新的信息發布系統，該系統能提供一個簡單的用戶界面來存取各種形式的信息。Web相關概念1、統一資源定位（URL）器：協議：//服務器主機名．域名[：端口號]／目錄名／…／文件名/a/20090518/000762.htm2、HTML：Web頁面都是由HTML書寫而成的。超文本標記語言：是一種規范，一種標準，它通過標記符號來標記網頁中要展示的各個部分的內容，瀏覽器按順序閱讀網頁文件，然后根據標記符解釋和顯示其標記的內容。3、HTTP(hypertexttransportprotocol)功能介紹：它的主要作用就是對某個資源服務器的文件進行訪問，包括對該服務器上指定文件的瀏覽、下載、運行等，也就是說通過HTTP我們可以訪問Internet上的WWW的資源。/index.asp該例子表示用戶想訪問一個文件名叫index.asp的網頁，該網頁存放這樣一個資源服務器上。WEB體系結構：Web服務器；Web瀏覽器；網絡連接四、Web的發展：Web1.0、Web2.0、Web3.0。教學小結：本節講授Web的相關概念、起源、體系結構及發展過程，有一定的難度，需要學生有一定的理解能力，所以講解需要重難點突出，多結合學習生活的實際進行講，以幫助學生理解和掌握。課后作業：1、查查自己計算機的IP地址、DNS服務器是多少，嘗試著更改一下。2.嘗試著配置一下寢室或者自己家里的路由器。3.嘗試著用用TELNET、FTP、BBS等互聯網應用。第三節電子商務領域中的新技術應用一、大數據二、云計算三、強化學習四、無人駕駛汽車/無人機五、VR與AR教學小結：通過對電子商務中新技術的應用介紹，讓學生發解目前比較流行的應用于電子商務行業的新技術，了解各種技術的概念和用法。課后作業：1.你覺得有哪些新技術會在未來5-10年內被電子商