新教材同步備課2024春高中化學(xué)第6章化學(xué)反應(yīng)與能量實(shí)驗(yàn)活動(dòng)6化學(xué)能轉(zhuǎn)化成電能課件新人教版必修第二冊(cè)_第1頁(yè)
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實(shí)驗(yàn)活動(dòng)6化學(xué)能轉(zhuǎn)化成電能一、實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備(一)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?.理解氧化還原反應(yīng)在化學(xué)能轉(zhuǎn)化成電能過(guò)程中的作用,體會(huì)化學(xué)價(jià)值。2.認(rèn)識(shí)原電池的構(gòu)成要素及其作用。3.提高設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、實(shí)施實(shí)驗(yàn)、觀察實(shí)驗(yàn)、分析現(xiàn)象并得出結(jié)論的能力。(二)實(shí)驗(yàn)原理通過(guò)Zn+H2SO4══H2↑+ZnSO4反應(yīng)中能量的變化,利用活潑電極Zn失去電子,H2SO4溶液中H+得到電子,來(lái)實(shí)現(xiàn)化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能。(三)實(shí)驗(yàn)用品燒杯、電流表、導(dǎo)線。鋅片、銅片、石墨棒、稀硫酸。二、探究過(guò)程(一)實(shí)驗(yàn)步驟1.將一塊鋅片與一塊銅片分別插入盛有稀硫酸的燒杯里,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。2.將一塊鋅片與一塊銅片同時(shí)平行插入盛有稀硫酸的燒杯里,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。3.用導(dǎo)線把步驟2中的鋅片和銅片連接起來(lái),觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。4.在導(dǎo)線中間連接一個(gè)電流表(如圖),觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。(二)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與實(shí)驗(yàn)結(jié)論答案:略。

(三)實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)1.實(shí)驗(yàn)時(shí)要形成閉合回路。2.實(shí)驗(yàn)時(shí)選用的兩極材料使用活動(dòng)性不同的金屬材料(或其中一極選擇石墨棒)。三、思考與交流1.通過(guò)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你結(jié)合實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,根據(jù)氧化還原反應(yīng)的知識(shí)分析鋅片、銅片上發(fā)生反應(yīng)的情況。答案:鋅片不斷溶解,銅片上有氣泡產(chǎn)生,說(shuō)明單質(zhì)鋅失去電子,發(fā)生氧化反應(yīng)生成Zn2+,失去的電子在銅片上被H+捕獲,H+發(fā)生還原反應(yīng)生成H2。2.如果將上述實(shí)驗(yàn)中的“稀硫酸”改為“CuSO4溶液”,其他不變,能否構(gòu)成原電池?答案:能,鋅片與CuSO4溶液能發(fā)生氧化還原反應(yīng),符合原電池的構(gòu)成要素。3.如

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