第四單元自然界的水課題2水的組成1.氫氣是一種理想的綠色能源。下列關于氫氣的說法不正確的是（）A.氫氣點燃前需要驗純B.氫氣燃燒不會產生污染物C.氫氣只能用排水法收集D.液氫、氫氣的化學性質相同2.下列有關電解水實驗（如圖所示）的說法正確的是（）A.實驗過程中漏斗內液面高度不變B.從變化上分類：該變化屬于物理變化C.乙管產生的氣體能燃燒，火焰為淡藍色D.電解水得到的氫氣和氧氣體積比約為2∶13.關于氫氣在氧氣中燃燒的反應，下列敘述正確的是（）A.產生黃色火焰B.無需檢驗純度，氫氣可以直接點燃C.證明水是由氫氣和氧氣組成的D.產物無污染4.如圖所示各圖中“”和“”分別表示兩種不同元素的原子，則其中表示單質的是（）A.①②B.②③C.②④D.③④5.下列各組物質中，前者是化合物，后者是混合物的是（）A.凈化后的空氣、可口可樂B.冰水混合物、澄清石灰水C.海水、錳酸鉀（K2MnO4）D.液態氧、液態空氣6.電解水的過程可用圖表示，粒子運動變化的先后順序是（）A.①②③④ B.①②④③ C.④③①② D.④①②③7.下列實驗設計不合理的是（）A.證明蠟燭燃燒B.證明鐵在氧氣C.檢驗氫氣的純度D.證明氫氣的密度有水生成中能燃燒比空氣小8.下列各組物質按單質、氧化物、混合物的順序排列的是（）A．氮氣、氨氣、空氣 B．稀有氣體、干冰、液氧C．水銀、冰水混合物、石灰水 D．水蒸氣、蒸餾水、石灰水9.實驗測定，某物質中含有一種元素，下列關于該物質的推斷正確的是（）A.一定是純凈物B.一定是單質C.一定是混合物D.一定不是化合物10.用如圖所示裝置電解水，下列說法錯誤的是（）A.反應前后元素的種類會改變B.水中可加入少量硫酸鈉或氫氧化鈉以增強導電性C.將帶火星的木條放在M導管口處，木條會復燃D.N處收集的氣體，靠近火焰，若發出尖銳的爆鳴聲，說明不純11.如圖所示，某同學將純凈的氫氣點燃，觀察到管口有色火焰，將冷而干燥的燒杯倒罩在火焰上方，燒杯內壁出現水霧。據此，可發現氫氣具有的化學性質是，該反應的文字表達式為；混有空氣（或氧氣）的氫氣，點燃時易發生爆炸，所以點燃氫氣前，一定要檢驗氫氣的。

12.請將①河水、②氫氣、③水蒸氣、④二氧化錳、⑤氯酸鉀、⑥銅粉、⑦氧氣、⑧四氧化三鐵、⑨稀有氣體這九種物質的序號填入相應的類別中。（1）屬于混合物的有_____________________。（2）屬于純凈物的有______________________。（3）屬于單質的有________________________。（4）屬于化合物的有_______________________。（5）屬于氧化物的有________________________。13.回答下列問題。（1）水電解過程中發生改變的是________，沒有改變的是________________________。（2）每個水分子是由________個氫原子和________個氧原子構成的。14.根據圖所示的電解水的實驗，回答下列問題。（1）宏觀現象：試管a和b中產生氣體的體積比約為________，檢驗b中氣體的現象是_______________________。（2）微觀分析：該反應發生分解的微粒名稱是________。（3）結論：水是由_____________________________組成的。（4）電解水的符號表達式為____________________________，該反應屬于________反應。（5）科學家們用“電解法”證明了水的組成。電解時，水中需加入少量的氫氧化鈉，其作用是_______________________。通電一段時間后，發現a、b兩試管中收集的氣體體積比略大于2∶1，其原因可能是____________________________________（寫出一條即可）。15.如圖甲是氫氣燃燒的實驗裝置圖，如圖乙是電解水的簡易裝置，圖丙是電解水生成氣體體積與時間的關系圖。據此回答下列問題。（1）如圖甲所示，純凈的氫氣在空氣中燃燒，可以觀察到的現象是產生色火焰，在火焰上方罩一個干燥的燒杯，可以看到燒杯內壁有生成，該反應的文字表達式為；這個實驗說明了氫氣具有性。（2）若乙試管生成氣體A，則乙應連接電源的（填“正”或“負”）極，氣體B用（填“帶有火星”或“燃著”）的木條來檢驗。

（3）用微觀的觀點解釋電解水的實質：___________________________________________________________________。

（4）只根據電解水的實驗結果，能得出的結論有（填序號）。

①水由氫元素和氧元素組成②水由氫氣和氧氣組成③水由水分子構成④一個水分子由兩個氫原子和一個氧原子構成參考答案：CDDDBCCCDA淡藍可燃性氫氣+氧氣水純度①⑨②③④⑤⑥⑦⑧②⑥⑦③④⑤⑧③④⑧13.水分子氧原子和氫原子211