填空題(基礎提升題)-山西省2021年各市小升初語文卷真題分題型分類匯編(共28題)_第1頁
填空題(基礎提升題)-山西省2021年各市小升初語文卷真題分題型分類匯編(共28題)_第2頁
填空題(基礎提升題)-山西省2021年各市小升初語文卷真題分題型分類匯編(共28題)_第3頁
填空題(基礎提升題)-山西省2021年各市小升初語文卷真題分題型分類匯編(共28題)_第4頁
填空題(基礎提升題)-山西省2021年各市小升初語文卷真題分題型分類匯編(共28題)_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

山西省2021年各市小升初語文卷真題分題型分類匯編

03填空題(基礎提升題)

一、名言警句(共2小題)

1.(2021?靈石縣)真情流露(每句恰當引用名言警句或古詩).

又是一年畢業季,鋪開潔白的信箋,對老師的感恩之情從筆端汩汩流淌:。未來可期,對同學的

祝福躍然紙上:。

2.(2021?交城縣)說:人固有一死,或,或o張思德同志的死比o

二、重要節假日(共1小題)

3.(2021?中陽縣)寫出詩句中所描述的節日和習俗。

遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。節日:習俗:

爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。節日:習俗:

三、童話及神話故事(共1小題)

4.(2021?盂縣)下面四幅插圖中都有該作品的主人公,請按順序寫出主人公的名字。

四、作者生平及代表作(共1小題)

第1頁共19頁

5.(2021?盂縣)書法藝術是中國文化的瑰寶。請你運用所學書法知識完成下面的內容:

(1)《三門記》是代著名的書法家的作品,其運筆自然,點畫圓潤多姿,具有行書的筆

尼、o

(2)請將《三門記》局部方框內漢字用簡化字楷書的形式端正地寫在橫線上,注意書寫正確美觀。

-

而K

,?奉

hfe手l

I外

(■]之11£|

五、名著(共1小題)

6.(2021?中陽縣)下列的故事或人物分別出自哪本書?請寫出書名和作者。

書名作者

三顧茅店

黛玉葬花

武松打虎

大鬧天宮

六、詩歌默寫(共7小題)

7.(2021?高平市)詩詞細吟賞。

我們在《長歌行》中的“,何時復西歸?”里感嘆時光流逝;我們在《詩經》中的“今我

來思,里體會思鄉之苦:我們在《石灰吟》中“,要留清白在人間”里感受高尚節操;

我們在《送元二使安西》中的“,西出陽關無故人”里感受離別之情。

8.(2021?交城縣)看誰記得牢,寫得準確。

朋友離別總是讓人不舍。大家一定還記得《送孟浩然之廣陵》這首詩吧,請默寫下來,看誰寫得既準確又

美觀。

,。,。——《送孟浩然之廣陵》

9.(2021?交城縣)《長歌行》里的“,”告訴我們要珍惜時間;遇到飛短流長或者艱難

坎坷,我們用《竹石》中的“,任爾東西南北風”警醒自己;老年人哀嘆“夕陽無限好,只是近

黃昏”,可以用蘇軾《浣溪沙》中的“誰道人生無再少?"來勸慰。

10.(2021?侯馬市)古詩詞理解與運用。

(1)小學生活匆匆而過,一去不復返,這讓我想起了《長歌行》中的名句:“,?”

(2)葉紹翁久扣柴扉未見開,以為錯過了美景,不曾想“,”讓他領略到了另一番春景。

(3)《江上漁者》中“,”兩句飽含著作者對漁民的關切和同情。

第2頁共19頁

(4)5月22日,袁隆平爺爺與世長辭,他克服了許困難才發明了雜交水稻,解決了人們的溫飽問題,讓

我們明白了糧食的來之不易,正如《朱子家訓》中所說:“一粥一飯,;半絲半縷,

(5)盡孝道要及時,要趁著父母健在的時候,而不要等到父母都已離去才想起來。正如古人所說:

11.(2021?祁縣)詩詞是中華文化之瑰寶,回顧經典,完成填空

《早春呈水部張十八員外》中“,草色遙看近卻無。”寫出了雨中長安草色朦朧的美好景致:《十

五夜望月》中“今夜月明人盡望,”委婉地表達了思念之情;《浣溪沙》中“?門前流水

尚能西!”表現了詞人樂觀曠達的人生態度和老當益壯、自強不息的精神品質,《贈劉景文》中“荷

盡已無擎雨蓋,”表達了詩人孤高傲世的高潔品格。

12.(2021?古縣)根據語境填寫相關內容。

古代詩人妙筆生花,把大自然寫得如此美妙:他們筆下的春天是美麗的,“,千朵萬朵壓

枝低”;夏天是熱鬧的,“,聽取蛙聲一片”;秋天是凝重的,“月落烏啼霜滿天,";冬天

是寧靜的,“千山鳥飛絕,這些是一句句詩詞,也是一幅幅畫,更是一首首歌。

13.(2021?盂縣)這一學期我們積累了不少詩詞,這些詩詞不僅豐富了我們的語言,也帶給我們美好的

感受,下面就讓我們走進“詩詞天地”背詩詞、賞詩詞。

(1)背寫對應的詩詞,注意要寫準確。

①春城無處不飛花,。

②,不知秋思落誰家。

③昔我往矣,。今我來思,o

④最是i年春好處,。

⑤春色滿園關不住,。

⑥水是,山是o?O

(2)下面詩句中的事物沒有被賦予人的品格和志向的是。

A.千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。

B.天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。

C.不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤。

D.荷盡己無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝。

(3)請借助注釋疏通下面詩句的意思,并談談詩人是怎樣表達情感的。

誰道人生無再少?門前流水尚能西!休將白發唱黃雞。

【無再少】不能再回到少年時代。

【休將白發唱黃雞】不要因老去而悲嘆。唱黃雞,語出白居易“黃雞催曉丑時鳴”,

比喻時光流逝。

①這句詩的意思是:

②詩人蘇軾借助,勸人,此情動人。

14.(2021?左云縣)讀語段,根據積累古詩文填空,并按要求完成題目。

第3頁共19頁

古詩中有送別:“,。”有思念:“,不知秋思落誰家。”有感傷:“昔我往矣,楊柳

依依。,有對生活的信心:“門前流水尚能西!還有表達自己遇到任何艱

難險阻都不退縮的志向:”,任爾東西南北風。”在這句詩中,被賦予了人的品格和志向。

七、根據課文內容填空(共3小題)

15.(2021?高平市)讀書須用意。

本學期,我認識了的革命先烈李大釗;知道了過年時吃年糕,蘊含“”之意;從

《兩小兒辯日》中的“兩小兒”身上學到的精神;弟弟經常剩飯,我會這樣勸告他:“常將有日

思無日,J

16.(2021?襄汾縣)根據語境默寫。

(1)【時光匆匆】朱自清自問:“在八千多日的匆匆里,除外,又剩些什么呢?"所以,我們要

珍惜時光,以免感嘆:“少壯不努力,

(2)【讀書立志】在詩中相遇偉大的品格。文天祥以“人生自古誰無死,”表明自己對國家的一

片忠心:鄭燮像竹子般堅定,",任爾東西南北風”;于謙用“粉骨碎身渾不怕,”表達高

尚的氣節。他們都是我們成長路上的榜樣。

(3)【壯美家園】讀萬卷書,行萬里路。讓我們跟隨王觀感受“,山是眉峰聚”的曼妙靈動;跟

隨韓愈飽覽長安“天街小雨潤如酥,”的早春景象;體味王安石",明月何時照我還”的

思鄉之情。

17.(2021?中陽縣)根據課文內容填空。

(1)一兒曰:“日初出滄滄涼涼,,此不為近者?”

(2)伯牙鼓琴,錘子期聽之,方鼓琴而志在太山,錘子期曰:“善哉乎鼓琴,。”少選之間而志在

流水,錘子期又曰:“善哉乎鼓琴,

(3)鄭燮的“,:詩人借竹子堅韌的傲氣,表達自己的剛正不阿、鐵骨錚錚。

(4)語文是詩,詩里有“昔我往矣,”的不舍;語文是畫,畫中是“明月松間照,”的

夢幻;語文是情,這情是“君看一葉舟,”中對漁民的關切與同情。

八、課外知識積累與搜集(共1小題)

18.(2021?交城縣)中國古代四大名著分別是,其中,你最喜歡

(人物),你知道關于他(她)的故事有、等。

九、詩歌翻譯(共1小題)

19.(2021?襄汾縣)根據圖片內容選擇最恰當的詩句,這首詩的前兩句描寫了這樣的景色:_

A.今夜月明人盡望,不知秋思落誰家。

B.日暮漢宮傳蠟燭,輕煙散入五侯家。

第4頁共19頁

十、文化及文學常識(共2小題)

20.(2021?交城縣)“古稀之年”指的是。

21.(2021?交城縣)中國傳統文化博大精深,特別是在習俗上表現的更加淋漓盡致。比如,過年的時候

吃年糕,寓意是:中秋節吃月餅,寓意是。

十一、口語交際(共6小題)

22.(2021?高平市)情景練筆。

我漫步在校園里,看到校園的景色真美呀!

這時我發現一棵小樹苗被風刮倒了。我連忙蹲下來把手伸向小樹苗,準備把小樹苗扶起來值日老

師看到后,批評我把小樹苗弄倒了,不愛護校園的花草樹木。

我忙解釋道:

老師聽了我的解釋向我表示歉意后,給我布置了-一個任務:設計一條愛護花草樹木的標語:_

23.(2021?高平市)快樂讀書。

在“同讀一本書”活動中,同學們都認為“閱讀時,能從所讀的內容想開去”是一種很好的閱讀

方法,請選擇其中一個任務,交流你的讀書心得。

任務一:閱讀《湯姆?索亞歷險記》后,在湯姆?索亞身上,你能找到自己或身邊伙伴的影子嗎?

圍繞你想到的人物,寫幾句話,可以寫他與湯姆的相似之處,也可以寫他身上發生的趣事。

任務二:閱讀《魯濱遜漂流記》《騎鵝旅行記》《湯姆?索亞歷險記》三本書后,你還能想到哪本與

歷險有關的書籍?請為這本書寫幾句推薦語。

24.(2021?靈石縣)學校要征集優秀少兒讀物,老師要求大家以梗概的形式推薦一本好書,本學期我們

學過寫書的梗概的方法是:(1)讀懂內容,把握脈絡。(2)o(3)o

你計劃推薦《》,理由是:。

25.(2021?襄汾縣)請用具體事例說明“科技發展給人們的生活帶來了便利”。

26.(2021?中陽縣)口語交際。

針對“互聯網能否增進人們的感情”這一話題。小強認為:互聯網能增進人們之間的感情。你的觀點是什

么?請用比較充分的理由證明自己的觀點。(理由寫得有條理)

第5頁共19頁

27.(2021?祁縣)為了營造“書香氛圍”,學校征集最受學生歡迎的少兒讀物。請結合自己的閱讀實踐,

給學弟學妹推薦一本你最喜愛的外理名著,并筒要分享閱讀收獲。

十二、實踐作業(共1小題)

28.(2021?中陽縣)即將畢業的你是否有很多話想對學弟學妹們說?請寫下你對他們的寄語。

第6頁共19頁

參考答案與試題解析

一、名言警句(共2小題)

1.(2021?靈石縣)真情流露(每句恰當引用名言警句或古詩)。

又是一年畢業季,鋪開潔白的信箋,對老師的感恩之情從筆端汩汩流淌:令公桃李滿天下,何用堂前更

種花。未來可期,對同學的祝福躍然紙上:長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。

【解答】“令公桃李滿天下,何用堂前更種花”出自白居易的《奉和令公綠野堂種花》,翻譯:路人說那就

是令公的家,令公的學生遍布天下,何須在房前再種花呢。“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”出自李

白的《行路難?其一》,翻譯:相信總有一天,能乘長風破萬里浪;高高掛起云帆,在滄海中勇往直前!

故答案為:

令公桃李滿天下,何用堂前更種花長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海

2.(2021?交城縣)司馬遷說:人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。張思德同志的

死比泰山還重。

【解答人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”選自西漢司馬遷的《報任安書》,意思是人總是要死的,

但死的意義有所不同,有的比泰山還重(為人民而死);有的比鴻雁的毛還輕(替剝削人民和壓迫人民的

人而死)。

選自課文《為人民服務》。

故答案為:

司馬遷重于泰山輕于鴻毛泰山還重

二、重要節假日(共1小題)

3.(2021?中陽縣)寫出詩句中所描述的節日和習俗。

遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。節日:重陽節習俗:登高祈福、秋游賞菊、佩插茱萸、拜

神祭祖、飲宴祈壽等。

爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。節日:春節習俗:守歲、貼春聯、壓歲錢、祭祀、拜年等。

【解答】“遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人”出自唐代王維的《九月九日憶山東兄弟》。描寫的是重陽節,

習俗:登高祈福、秋游賞菊、佩插茱萸、拜神祭祖、飲宴祈壽等。

“爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇”出自王安石的《元日》。描寫的是春節,習俗:守歲、貼春聯、壓

歲錢、祭祀、拜年等。

故答案為:

重陽節登高祈福、秋游賞菊、佩插茱萸、拜神祭祖、飲宴祈壽等。

春節守歲、貼春聯、壓歲錢、祭祀、拜年等。

三、童話及神話故事(共1小題)

4.(2021?盂縣)下面四幅插圖中都有該作品的主人公,請按順序寫出主人公的名字。

第7頁共19頁

魯濱遜

湯姆?索亞

拇指姑娘

尼爾斯

【解答】根據觀察圖片和積累作答即可。

故答案為:

魯濱遜

湯姆?索亞

拇指姑娘

尼爾斯

四、作者生平及代表作(共1小題)

5.(2021?盂縣)書法藝術是中國文化的瑰寶。請你運用所學書法知識完成下面的內容:

(1)《三門記》是元代著名的書法家趙孟^的作品,其運筆自然,點畫圓潤多姿,具有行書的

Ml:.?r.

屈、o

(2)請將《三門記》局部方框內漢字用簡化字楷書的形式端正地寫在橫線上,注意書寫正確美觀。

第8頁共19頁

橫周琳西石而天

隙短言&地

A孔

內之<乙仲置

則藤意5禹

lltel

:子

重屬去之

黃?1

象邃

雷4

4故1戶斗

a

131建瑞

之配用

之封月梗

?”

而卯

乎黃道

出入經

品。

法作

幅書

的一

^創作

趙孟

法家

代書

是元

門記》

《三

】(1)

【解答

即可

抄寫

要求

(2)按

案為

故答

孟,旗

元趙

(1)

道而卯

經乎黃

出入

(2)

小題

(共1

名著

五、

者。

和作

書名

寫出

?請

本書

自哪

別出

物分

事或人

列的故

)下

陽縣

1?中

(202

6.

作者

書名

羅貫

演義

《三國

茅店

三顧

曹雪

夢》

《紅樓

黛玉葬

武松打

施耐

傳》

《水滸

記》

《西游

大鬧天

吳承

為:

答案

】故

【解答

貫中

》羅

演義

《三國

雪芹

夢》曹

《紅樓

施耐

傳》

《水滸

承恩

記》吳

《西游

小題

(共7

默寫

詩歌

六、

賞。

細吟

)詩詞

平市

1?高

(202

7.

》中

《詩經

們在

;我

流逝

時光

感嘆

”里

歸?

復西

,何時

到海

川東

“百

中的

行》

長歌

在《

我們

留清

,要

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論