2/2收集整理，僅供參考2023年昆明市城鄉(xiāng)小學(xué)教師

選調(diào)考試真題及答案（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.對(duì)學(xué)生的作品進(jìn)行考查分析，并形成某種判斷和決策的過程就是（）。A.觀察B.情感評(píng)價(jià)C.案卷分析D.軼事記錄【答案】：C2.（）是班級(jí)活動(dòng)的主要形式。A.校會(huì)B.晨會(huì)C.運(yùn)動(dòng)會(huì)D.主題班會(huì)【答案】：D3.教師教學(xué)和學(xué)生獲得知識(shí)的基本材料是（）。A.課程計(jì)劃B.教科書C.教學(xué)大綱D.教學(xué)指導(dǎo)書【答案】：B4.對(duì)教師來說，承認(rèn)學(xué)生間的差異，因材施教，發(fā)展學(xué)生的強(qiáng)勢(shì)智能，這就是（）的表現(xiàn)。A.熱愛學(xué)生B.全面發(fā)展C.個(gè)性化教學(xué)D.大眾教育【答案】：C5.教師通過獎(jiǎng)勵(lì)小紅花來表揚(yáng)學(xué)生的行為，這種方法屬于（）。A.代幣獎(jiǎng)勵(lì)法B.示范法C.肯定性訓(xùn)練D.懲罰法【答案】：A6.工作動(dòng)機(jī)為任務(wù)目標(biāo)驅(qū)動(dòng)型，對(duì)教學(xué)的理解很深入，關(guān)注自身教學(xué)能力的提高和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。這是哪一類教師的特征？（）A.創(chuàng)新型B.新手型C.專家型D.熟手型【答案】：D7.堅(jiān)持育人為本、德育為先，圍繞立德樹人的根本任務(wù)，把（）落實(shí)到教育教學(xué)和管理服務(wù)各環(huán)節(jié)，覆蓋所有學(xué)校和受教育者，形成課堂教學(xué)、社會(huì)實(shí)踐、校園文化、網(wǎng)絡(luò)教育多位一體的育人格局。A.社會(huì)主義核心價(jià)值觀B.全面發(fā)展C.教育公平D.改革創(chuàng)新【答案】：A8.智力活動(dòng)轉(zhuǎn)向頭腦內(nèi)部，借助言語作用于觀念性對(duì)象的階段是（）。A.原型操作B.原型定向C.操作整合D.原型內(nèi)化【答案】：D9.一般來說，喜歡人云亦云、社會(huì)敏感性高、愛好社交的人屬于（）認(rèn)知風(fēng)格。A.沉思型B.場獨(dú)立型C.場依存型D.沖動(dòng)型【答案】：C10.辯證唯物主義者認(rèn)為，心理是腦的機(jī)能，（）是心理的器官A.神經(jīng)元B.大腦皮層C.腦D.神經(jīng)系統(tǒng)【答案】：C11.德國教育家赫爾巴特是（）。A.兒童中心論的代表B.教師中心論的代表C.勞動(dòng)教育中心論的代表D.活動(dòng)中心論的代表【答案】：B12.“十年樹木，百年樹人”隱喻了教師勞動(dòng)具有（）。A.長期性B.連續(xù)性C.創(chuàng)造性D.示范性【答案】：A13.依活動(dòng)過程的特點(diǎn)，可以將動(dòng)機(jī)分為（）。A.近景動(dòng)機(jī)和遠(yuǎn)景動(dòng)機(jī)B.交往動(dòng)機(jī)和威信動(dòng)機(jī)C.社會(huì)動(dòng)機(jī)和局部動(dòng)機(jī)D.外部動(dòng)機(jī)和內(nèi)部動(dòng)機(jī)【答案】：B14.人的心理活動(dòng)能在時(shí)間上連續(xù)，主要是由于（）。A.思維的作用B.想象的作用C.聯(lián)想的作用D.記憶的作用【答案】：D15.教師編寫教案時(shí)花費(fèi)時(shí)間、耗費(fèi)精力最多的部分是（）。A.選擇教學(xué)方法B.設(shè)計(jì)教學(xué)過程C.教學(xué)反思D.確定重點(diǎn)難點(diǎn)【答案】：B16.它是伴隨道德觀念反映人的內(nèi)在需要的一種態(tài)度體驗(yàn)，是推動(dòng)人產(chǎn)生道德行為或制止不道德行為的內(nèi)在動(dòng)力。這指的是（）。A.道德情感B.道德認(rèn)識(shí)C.道德信念D.道德意志【答案】：A17.答復(fù)上級(jí)機(jī)關(guān)的詢問，使用（）。A.報(bào)告B.通報(bào)C.通知D.請(qǐng)示【答案】：A18.打電話時(shí)，信號(hào)通過網(wǎng)絡(luò)的過程大部分是以（）形式傳遞的。A.文字B.數(shù)字C.聲音D.圖像【答案】：B19.“動(dòng)中有靜，靜中有動(dòng)”說明（）A.唯物主義和辯證法的統(tǒng)一B.絕對(duì)運(yùn)動(dòng)和相對(duì)靜止的統(tǒng)一C.有限性和無限性的統(tǒng)一D.物質(zhì)和運(yùn)動(dòng)的統(tǒng)一【答案】：B20.下列作品中都是莫泊桑創(chuàng)作的是：A.《項(xiàng)鏈》《我的叔叔于勒》《羊脂球》B.《羊脂球》《我的叔叔于勒》《包法利夫人》C.《項(xiàng)鏈》《包法利夫人》《裝在套子里的人》D.《麥琪的禮物》《項(xiàng)鏈》《我的叔叔于勒》【答案】：A21.下列不計(jì)入國民生產(chǎn)總值的是（）。A.合資企業(yè)產(chǎn)值B.外資企業(yè)產(chǎn)值C.私營企業(yè)產(chǎn)值D.股份制企業(yè)產(chǎn)值【答案】：B22.2013年4月20日，我國四川省蘆山縣發(fā)生了7.0級(jí)強(qiáng)烈地震，國家民政部緊急組織調(diào)運(yùn)帳篷，毯子，糧食等物品，幫助災(zāi)區(qū)做好受災(zāi)群眾基本生活救助。這些救災(zāi)物資（）。A.是商品，因?yàn)樗軡M足賑災(zāi)需要B.不是商品，因?yàn)樗鼪]有用于交換C.是商品，因?yàn)樗莿趧?dòng)產(chǎn)品D.不是商品，因?yàn)樗皇钱a(chǎn)品【答案】：B23.下列不具有法人資格的是（）。A.某有限責(zé)任公司B.某市消費(fèi)者協(xié)會(huì)C.某省委辦公廳D.某大學(xué)【答案】：C24.用以傳達(dá)、要求下級(jí)機(jī)關(guān)辦理和執(zhí)行事項(xiàng)的公文是（）。A.批轉(zhuǎn)性通知B.告知性通知C.批示性通知D.指示性通知【答案】：D25.生態(tài)經(jīng)濟(jì)的操作定義為，不破壞環(huán)境、不污染環(huán)境的經(jīng)濟(jì)，不以不可再生資源為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)。根據(jù)上述定義，下列屬于生態(tài)經(jīng)濟(jì)的是（）。A.某鄉(xiāng)運(yùn)用新型肥料和農(nóng)藥發(fā)展魚藕混養(yǎng)模式，農(nóng)民收成再創(chuàng)新高B.某市在發(fā)展煤炭經(jīng)濟(jì)時(shí)注重改進(jìn)技術(shù)、提高資源利用率，以保護(hù)并修復(fù)環(huán)境C.某地利用開山伐樹籌集來的資金修建成馬路后，極大地方便了村民的出行D.某村利用家畜-沼氣-經(jīng)濟(jì)作物的沼氣工程發(fā)展當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)【答案】：D26.一方說有害，一方說無毒，多年來食品安全信息公布的不規(guī)范，使得公眾面對(duì)食品安全事故時(shí)常常______。為改變這一現(xiàn)象，我國制定印發(fā)了《食品安全信息公布管理辦法》。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.莫衷一是B.眾說紛紜C.望風(fēng)捕影D.無所適從【答案】：D27.我們今天所處的新媒體時(shí)代，堪稱信息爆炸的時(shí)代。人們獲取信息的方式早已告別“被灌輸”，而是“自由獵取”。在這樣的背景下，“三秒鐘原則”近乎殘酷地起著作用：如果一條新聞在三秒鐘之內(nèi)不能吸引注意，新聞就會(huì)從受眾眼前溜走，所花費(fèi)的編采功夫等同白費(fèi)。對(duì)于媒體來說，誰抓住了眼球誰就贏得了生存的基礎(chǔ)。求關(guān)注、求影響固然沒有錯(cuò)，但這也并不是說，媒體就要被受眾的“眼球”所左右。如果媒體都染上“眼球情結(jié)”，唯“眼球”是從，輿論生態(tài)就會(huì)在人為的“拔苗助長”和“亂砍濫伐”中不斷被破壞。這段文字意在說明的是：（）。A.媒體應(yīng)沖破受眾“眼球”的絕對(duì)限制，維護(hù)輿論生態(tài)B.吸引眼球不應(yīng)成為評(píng)價(jià)新聞價(jià)值的唯一標(biāo)準(zhǔn)C.新媒體時(shí)代人們獲取信息的方式發(fā)生了根本變革D.作為現(xiàn)今媒體的生存基礎(chǔ)，“三秒鐘原則”至關(guān)重要【答案】：A28.①一條小溪從我們村子里靜靜地流過②山腰上的公路，像一條銀灰色的綢帶飄向遠(yuǎn)方③小溪的一邊是果園，春天，花香彌漫；秋天，碩果累累④田野的盡頭，連綿的山峰像大海里起伏的波濤⑤溪水是那么清澈、明凈，水里的小魚自由自在地游來游去⑥小溪另一邊是田野，如今黃澄澄的，正報(bào)告著豐收的喜訊將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的是（）。A.①⑤⑥③④②B.①③⑥⑤④②C.①⑤③⑥②④D.①⑤③⑥④②【答案】：D29.留學(xué)異國的人常有“邊緣人”的苦悶。人們顯然不可能在進(jìn)入一塊陌生國土的同時(shí)，就在一瞬間也加入它的文化，而原來的文化背景又會(huì)由于天長地遠(yuǎn)而漸漸疏離。在實(shí)際生活中，兩種________的文化，會(huì)經(jīng)常驟然直率地在我們面前相遇、碰撞，一開始真有無所適從亦無可躲避的________。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.截然不同B.針鋒相對(duì)C.南轅北轍D.水火不容【答案】：A30.所有經(jīng)典都有其局限性，不加選擇地將經(jīng)典灌輸給學(xué)生確實(shí)是缺乏教育責(zé)任的表現(xiàn)。但將經(jīng)典進(jìn)行刪節(jié)，然后將____的“潔本”教給學(xué)生，就一定能給學(xué)生營造出理想的“世外桃源”嗎？填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.東拼西湊B.穿鑿附會(huì)C.斷章取義D.支離破碎【答案】：D31.現(xiàn)代社會(huì)中，人們是在相對(duì)統(tǒng)一的時(shí)間里交往活動(dòng)，這有利于節(jié)約社會(huì)成本，提高社會(huì)效率，推動(dòng)社會(huì)發(fā)展。但全社會(huì)的“步調(diào)一致”容易導(dǎo)致交通的堵塞，由此引發(fā)的一系列社會(huì)問題不容忽視。從另一方面來看，人們的需要、社會(huì)發(fā)展的需求，又對(duì)作息時(shí)間提出了不同的要求。但作息時(shí)間不統(tǒng)一，也會(huì)給人們的交往、社會(huì)的發(fā)展帶來一定障礙。這段文字意在說明：（）。A.作息時(shí)間需隨著人們生活習(xí)慣的改變而調(diào)整B.調(diào)整作息時(shí)間是解決交通堵塞的有效措施C.小問題可能會(huì)引起社會(huì)發(fā)展中的大矛盾D.作息時(shí)間應(yīng)在統(tǒng)一與差異中尋找平衡【答案】：D32.如果你到過杭州，一定不會(huì)忘記那條文藝范兒十足的地鐵。壁畫泥雕、水墨石凳……無處不在的“江南風(fēng)”讓人們?cè)诘叵驴臻g也能欣賞到風(fēng)景。但你可曾知道，為留住這些文化記憶，舍棄的廣告收入每年至少有2000萬元。可惜，許多城市規(guī)劃者并不愿為公共文化空間買單，商業(yè)利益的誘惑與低俗審美的偏差，令整個(gè)城市與人的心靈漸行漸遠(yuǎn)。從上段文字可推出：（）。A.地鐵空間正在成為城市文化的又一載體B.公共文化空間要在商業(yè)和文化中尋找平衡C.每座城市都有獨(dú)特的公共文化空間D.城市文化空間的設(shè)置會(huì)讓廣告收入銳減【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.下列選項(xiàng)中，體現(xiàn)誠實(shí)守信的有（）。A.客戶第一B.產(chǎn)品貨真價(jià)實(shí)C.唯利是圖D.遵守承諾和契約【答案】：ABD34.勞動(dòng)者素質(zhì)是一個(gè)多內(nèi)容、多層次的結(jié)構(gòu)，主要包括（）。A.專業(yè)技能素質(zhì)B.心理素質(zhì)C.體能素質(zhì)D.職業(yè)道德素質(zhì)【答案】：AD35.學(xué)習(xí)職業(yè)道德的意義有（）。A.是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的客觀要求B.是良好的社會(huì)風(fēng)尚形成與發(fā)展的迫切要求C.是提高自身素質(zhì)的重要措施D.有利于促進(jìn)個(gè)人發(fā)展【答案】：ABC36.廣義的課程評(píng)價(jià)涉及到下列哪幾個(gè)方面？（）。A.對(duì)課程方案制訂結(jié)果的評(píng)價(jià)B.對(duì)課程方案實(shí)施結(jié)果的評(píng)價(jià)C.對(duì)課程方案制定過程的評(píng)價(jià)D.對(duì)課程設(shè)置的評(píng)價(jià)E.對(duì)課程方案實(shí)施過程的評(píng)價(jià)【答案】：ABCE37.教師的教育機(jī)智在教學(xué)中主要體現(xiàn)在（）。A.善于對(duì)癥下藥B.善于因勢(shì)利導(dǎo)C.善于掌握分寸D.善于隨機(jī)應(yīng)變【答案】：ABCD38.大型學(xué)生集體活動(dòng)時(shí)如何防止踩踏事件（）A.家校共同教育杜絕紕漏B.通過案例加強(qiáng)安全教育C.停止舉行大型集體活動(dòng)D.明確管理責(zé)任分工E.加強(qiáng)設(shè)施檢查消除隱患【答案】：ABDE39.群體的特征有（）。A.共同的存在空間B.特定的組織結(jié)構(gòu)C.相互作用和情感聯(lián)系D.共同的目標(biāo)與規(guī)范【答案】：BCD40.維納將人們活動(dòng)成敗的原因歸結(jié)為六個(gè)因素，其中屬于自身內(nèi)在因素的是（）。A.任務(wù)難易B.能力高低C.努力程度D.身心狀態(tài)【答案】：BCD41.動(dòng)作技能的三個(gè)特點(diǎn)是（）。A.簡縮性B.客觀性C.外顯性D.展開性【答案】：BCD42.對(duì)健全人格的標(biāo)準(zhǔn)，可以從以下哪幾個(gè)方面來理解？（）A.人與他人的關(guān)系方面B.人與自然的關(guān)系方面C.人與自我的關(guān)系方面D.人與社會(huì)的關(guān)系方面【答案】：ACD43.下列屬于我國政府職能轉(zhuǎn)變方式的有（）。A.由運(yùn)用行政手段為主轉(zhuǎn)變?yōu)檫\(yùn)用經(jīng)濟(jì)手段為主B.由間接管理為主轉(zhuǎn)變?yōu)橹苯庸芾頌橹鰿.由重視計(jì)劃、排斥市場轉(zhuǎn)變?yōu)橛?jì)劃和市場相結(jié)合D.由微觀管理為主轉(zhuǎn)變?yōu)楹暧^管理為主【答案】：ACD44.在財(cái)政分級(jí)管理體制下，稅收被劃分為（）等形式。A.中央與地方共享稅B.增值稅C.地方稅D.中央稅【答案】：ACD45.關(guān)于我國自然資源分布特點(diǎn)，概括錯(cuò)誤的是（）。A.森林資源——平原多、山區(qū)少B.煤炭資源——南方多、北方少C.水資源——東南多、西北少D.耕地資源——西南多、東北少【答案】：ABD46.凍土是指零攝氏度以下，含有冰的各種巖石和土壤。下列有關(guān)凍土的說法，正確的有（）。A.凍土分布區(qū)氣候嚴(yán)寒或干寒B.在凍土區(qū)修筑工程構(gòu)筑物會(huì)面臨凍脹和融沉的危險(xiǎn)C.土壤自然肥力很高，非常適宜農(nóng)用D.我國的青藏高原等地有多年凍土分布【答案】：ABD47.社會(huì)主義集體主義的道德要求具體分為（）三個(gè)層次。A.無私奉獻(xiàn)，一心為公B.先己后人，自私自利C.公私兼顧，不損公肥私D.先公后私，先人后己【答案】：ACD48.社區(qū)減災(zāi)中社會(huì)工作措施可以應(yīng)用在如下哪些工作中？（）A.減災(zāi)知識(shí)普及B.募集救災(zāi)善款C.減災(zāi)宣教D.社區(qū)災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)分析【答案】：BC49.社區(qū)居民在參加居委會(huì)組織的游園活動(dòng)時(shí)，因排隊(duì)秩序混亂，與維持現(xiàn)場秩序的社區(qū)志愿者老李發(fā)生了爭吵。為此，老李認(rèn)為做志愿者“太不值了”，社會(huì)工作者老馬對(duì)他進(jìn)行了個(gè)別督導(dǎo)。老馬督導(dǎo)的內(nèi)容應(yīng)包括（）。A.協(xié)助老李澄清參與社區(qū)志愿服務(wù)的動(dòng)機(jī)B.協(xié)助老李學(xué)習(xí)和掌握與居民溝通的技巧C.協(xié)助老李重新確認(rèn)游園活動(dòng)的程序安排D.協(xié)助老李解決志愿服務(wù)時(shí)間與本職工作時(shí)間的沖突【答案】：AB50.當(dāng)不可避免會(huì)傷害到與問題有牽連旳一方或另一方時(shí)。社會(huì)工作者應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)選操)旳方案。A.態(tài)度中立B.帶來旳永久性傷害至少C.導(dǎo)致旳傷害最小D.傷害最容易得到彌補(bǔ)旳方案【答案】：CD51.消防產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督的法律依據(jù)有（）等。A.《產(chǎn)品質(zhì)量法》B.《認(rèn)證認(rèn)可條例》C.《標(biāo)準(zhǔn)化法》D.《消防法》【答案】：ABCD52.行政處罰調(diào)查取證的基本內(nèi)容包括（）。A.違法嫌疑人是否具有減輕、從輕、從重以及不予處罰等情形B.實(shí)施違法行為的時(shí)間、地點(diǎn)、手段