第第頁幼兒園安全消防應(yīng)急預(yù)案（精選10篇）在日常的學(xué)習(xí),工作和生活中,可能會顯現(xiàn)一些意外情況,往往需要事先訂立一個好的應(yīng)急計劃,以避開更大的影響。以下是我為大家收集整理的幼兒園安全消防應(yīng)急預(yù)案，多篇可選，歡迎閱讀、借鑒并下載。幼兒園安全消防應(yīng)急預(yù)案第1篇一、指揮思想為了保護(hù)幼兒教職員工人身、財產(chǎn)和公共財產(chǎn)安全，提高快速反應(yīng)本領(lǐng)，贏得戰(zhàn)機(jī)，適時有效地掌控險情，在發(fā)生火災(zāi)時快速穩(wěn)妥地疏散人員和物資，把危害掌控在最小范圍，損失削減到最低限度，依據(jù)有關(guān)安全管理規(guī)定和上級要求，特訂立本預(yù)案。二、組織領(lǐng)導(dǎo)1、成立消防安全緊急處理指揮部總指揮：傅梅芳執(zhí)行總指揮：張黎明副總指揮：鄭銀花

湯香指揮部成員：周盡忠、茆穎慧、傅建華2、成立應(yīng)急疏散指揮組組長：張黎明成員：鄭銀花、湯香、周盡忠、茆穎慧、傅建華職責(zé)：⑴平常指揮全校應(yīng)急疏散的宣揚教育及訓(xùn)練演習(xí)；⑵戰(zhàn)時指揮協(xié)調(diào)各職能小組開展工作，快速決斷把災(zāi)情掌控在初始階段；協(xié)調(diào)搭配有關(guān)專業(yè)人員開展各項工作；⑶搭配幫助做好事故調(diào)查等善后工作。3、后勤保障組組長：周盡忠成員：婁國強(qiáng)、趙貴成職責(zé)：負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)，車輛調(diào)配、道路暢通、電路掌控、水源保障、醫(yī)療救助等。三、報警和接警1、報警早、損失小。發(fā)生火災(zāi)時，在場人員適時通過有線或無線電話向有關(guān)單位報警。報警時，組織在場人員立刻疏散人員、物資。報警后，立刻派人在路口等候，引導(dǎo)接應(yīng)有關(guān)人員。值班人員必需堅守崗位，保證通訊聯(lián)絡(luò)暢通，并且做好記錄。四、搶救人員和疏散物資發(fā)生火災(zāi)時，如有人員被火圍困，要立刻組織氣力搶救，應(yīng)堅持救人第一，救人重于救火的原則，同時救人時應(yīng)注意自身安全。火場疏散物資首先要適時疏散受火災(zāi)威逼的易燃易爆物品及壓縮氣體鋼瓶等，其次要疏散緊要文件、資料和寶貴設(shè)備及物品等，并且把疏散出來的物資集中存放到安全地點，指定專人看管，防止丟失。人員、物資疏散后應(yīng)在指定地點集中清點，并且查明有關(guān)情況，適時向指揮部報告。五、火災(zāi)應(yīng)急疏散演習(xí)1、有關(guān)要求⑴疏散指令由執(zhí)行總指揮發(fā)出，指揮部成員要在就近位置組織疏散。⑵老師和保育員組織幼兒按疏散路線有序撤離。不得組織幼兒滅火或搶救傷員。總務(wù)主任率領(lǐng)后勤人員負(fù)責(zé)保護(hù)財產(chǎn)。⑶安全工作緊急處理指揮部依據(jù)需要，適時撥打119、110、120，全部教職員工要幫助幼兒疏散或幫助醫(yī)務(wù)人員搶救傷員，不得與幼兒爭搶逃命通道。⑷疏散結(jié)束后，班主任要清點本班幼兒人數(shù)，并且向園長報告疏散情況，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和保安要保護(hù)好現(xiàn)場。⑸班主任對沒有適時撤離的'幼兒，要適時向指揮部成員供給實在方位，以便適時營救。2、疏散線路及地點：教學(xué)大樓一樓：東邊兩個班幼兒從活動室跑出到操場。西邊兩個班幼兒從活動室跑出到操場。二樓：大班幼兒從大樓樓梯下，疏散到操場。三樓：中班幼兒從大樓樓梯下，疏散到操場3、善后事宜：⑴對受傷幼兒，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、班主任要適時慰問，穩(wěn)定情緒，保證幼兒園秩序井然有序。⑵成立相關(guān)組織，接待受傷幼兒家屬，并且做好認(rèn)真細(xì)致的解釋工作。⑶幫助公安干警，查明事故原因，妥當(dāng)處理善后工作。⑷按有關(guān)規(guī)定，積極上報事故原因、傷亡和財產(chǎn)損失情況。幼兒園安全消防應(yīng)急預(yù)案第2篇一、指揮思想為了保護(hù)幼兒教職員工人身、財產(chǎn)和公共財產(chǎn)安全，提高快速反應(yīng)本領(lǐng)，贏得戰(zhàn)機(jī)，適時有效地掌控險情，在發(fā)生火災(zāi)時快速穩(wěn)妥地疏散人員和物資，把危害掌控在最小范圍，損失削減到最低限度，依據(jù)有關(guān)安全管理規(guī)定和上級要求，特訂立本預(yù)案。二、組織領(lǐng)導(dǎo)1、成立消防安全緊急處理指揮部總指揮：傅梅芳執(zhí)行總指揮：張黎明副總指揮：鄭銀花湯香指揮部成員：周盡忠、茆穎慧、傅建華2、成立應(yīng)急疏散指揮組組長：張黎明成員：鄭銀花、湯香、周盡忠、茆穎慧、傅建華職責(zé)：⑴平常指揮全校應(yīng)急疏散的宣揚教育及訓(xùn)練演習(xí)⑵戰(zhàn)時指揮協(xié)調(diào)各職能小組開展工作，快速決斷把災(zāi)情掌控在初始階段；協(xié)調(diào)搭配有關(guān)專業(yè)人員開展各項工作；⑶搭配幫助做好事故調(diào)查等善后工作。3、后勤保障組組長：周盡忠成員：婁國強(qiáng)、趙貴成職責(zé)：負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)，車輛調(diào)配、道路暢通、電路掌控、水源保障、醫(yī)療救助等。三、報警和接警1、報警早、損失小。發(fā)生火災(zāi)時，在場人員適時通過有線或無線電話向有關(guān)單位報警。報警時，組織在場人員立刻疏散人員、物資。報警后，立刻派人在路口等候，引導(dǎo)接應(yīng)有關(guān)人員。值班人員必需堅守崗位，保證通訊聯(lián)絡(luò)暢通，并且做好記錄。四、搶救人員和疏散物資發(fā)生火災(zāi)時，如有人員被火圍困，要立刻組織氣力搶救，應(yīng)堅持救人第一，救人重于救火的原則，同時救人時應(yīng)注意自身安全。火場疏散物資首先要適時疏散受火災(zāi)威逼的易燃易爆物品及壓縮氣體鋼瓶等，其次要疏散緊要文件、資料和寶貴設(shè)備及物品等，并且把疏散出來的物資集中存放到安全地點，指定專人看管，防止丟失。人員、物資疏散后應(yīng)在指定地點集中清點，并且查明有關(guān)情況，適時向指揮部報告。五、火災(zāi)應(yīng)急疏散演習(xí)1、有關(guān)要求⑴疏散指令由執(zhí)行總指揮發(fā)出，指揮部成員要在就近位置組織疏散。⑵老師和保育員組織幼兒按疏散路線有序撤離。不得組織幼兒滅火或搶救傷員。總務(wù)主任率領(lǐng)后勤人員負(fù)責(zé)保護(hù)財產(chǎn)。⑶安全工作緊急處理指揮部依據(jù)需要，適時撥打119、110、120，全部教職員工要幫助幼兒疏散或幫助醫(yī)務(wù)人員搶救傷員，不得與幼兒爭搶逃命通道。⑷疏散結(jié)束后，班主任要清點本班幼兒人數(shù)，并且向園長報告疏散情況，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和保安要保護(hù)好現(xiàn)場。⑸班主任對沒有適時撤離的幼兒，要適時向指揮部成員供給實在方位，以便適時營救。2、疏散線路及地點：教學(xué)大樓一樓：東邊兩個班幼兒從活動室跑出到操場。西邊兩個班幼兒從活動室跑出到操場。二樓：大班幼兒從大樓樓梯下，疏散到操場。三樓：中班幼兒從大樓樓梯下，疏散到操場3、善后事宜：⑴對受傷幼兒，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、班主任要適時慰問，穩(wěn)定情緒，保證幼兒園秩序井然有序。⑵成立相關(guān)組織，接待受傷幼兒家屬，并且做好認(rèn)真細(xì)致的解釋工作。⑶幫助公安干警，查明事故原因，妥當(dāng)處理善后工作。⑷按有關(guān)規(guī)定，積極上報事故原因、傷亡和財產(chǎn)損失情況。幼兒園安全消防應(yīng)急預(yù)案第3篇保護(hù)幼兒生命安全，促進(jìn)幼兒健康成長，是幼兒園工作的首要任務(wù)，也是每一位教育工的重點責(zé)任和義務(wù)。為確保幼兒安全，在發(fā)生火災(zāi)時，能快速、高效、有序地組織幼兒避險，最大限度地削減幼兒傷亡和財產(chǎn)損失，依據(jù)《中華人民共和國消防法》《消防法實施細(xì)則》等法律、法規(guī)和上級教育行政部門及消防部門的要求，結(jié)合幼兒園實際情況，特訂立本預(yù)案。一、組織機(jī)構(gòu)成立消防應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)，落實人員分工，明確職責(zé)要求。1、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：副組長：成員：曾鄭亞華教研組長及全體老師、保育員職責(zé)：（1）加強(qiáng)消防工作領(lǐng)導(dǎo)，訂立消防工作預(yù)案，健全消防工作隊伍，明確消防工作職責(zé)，落實消防工作責(zé)任，完善各項消防措施。（2）實行一切必要手段，組織各方面氣力全面進(jìn)行救助工作，把禍害造成的損失降到最低點。（3）調(diào)動一切積極因素，恢復(fù)教育教學(xué)秩序，全面促進(jìn)幼兒園安全穩(wěn)定。2、應(yīng)急工作小組（1）滅火行動組職責(zé)：利用園內(nèi)配置的消防器材及有關(guān)設(shè)施，全力進(jìn)行撲救，搭配119消防人員快速滅火。（2）通訊聯(lián)絡(luò)組職責(zé)：快速與119消防部門取得聯(lián)系，引導(dǎo)消防人員和消防設(shè)施進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場；負(fù)責(zé)與有關(guān)單位的聯(lián)絡(luò)工作；適時向上級部門請示和報告現(xiàn)場搶救處置情況。（3）疏散引導(dǎo)組職責(zé)：疏散全體幼兒快速轉(zhuǎn)移到安全地帶，并負(fù)責(zé)緊要物品的轉(zhuǎn)移和看管工作。（4）現(xiàn)場救助組職責(zé)：對受傷幼兒進(jìn)行搶救，依據(jù)現(xiàn)場情況撥打120與醫(yī)院取得聯(lián)系懇求急救，引導(dǎo)醫(yī)務(wù)人員和設(shè)施進(jìn)入救助現(xiàn)場，幫助120醫(yī)療人員將重傷員護(hù)送到醫(yī)院救治，并通知受傷幼兒家長，老師家屬快速趕赴醫(yī)院幫助救治。（5）現(xiàn)場保衛(wèi)組職責(zé)：負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場的警戒，人員、車輛的疏散，現(xiàn)場秩序的維護(hù)，阻攔無關(guān)人員進(jìn)入現(xiàn)場，搭配公安、衛(wèi)生部門施救，防止事態(tài)擴(kuò)大。（6）后勤保障組職責(zé)：保障搶救機(jī)動車輛、物資、消防用水到位，保障搶救必需品供應(yīng)。（7）善后處置組職責(zé)：負(fù)責(zé)幼兒及幼兒家長的思想工作，做好安撫慰問工作；妥當(dāng)處理各種善后事宜，搭配相關(guān)部門調(diào)查，恢復(fù)正常的教育教學(xué)秩序；聯(lián)系保險公司，對傷亡幼兒進(jìn)行理賠。二、安全防備措施（1）向全體老師、幼兒進(jìn)行消防安全學(xué)問的宣揚教育，開展消防安全技能和禍害現(xiàn)場逃命演練，提高老師、幼兒的防范意識和基本技能。在教育過程針對幼兒講解躲避火災(zāi)當(dāng)中濃煙的小常識：彎腰低姿勢前行，用濕毛巾疊成四角捂緊口鼻，沿著消防通道貼墻壁快速離開。（2）加強(qiáng)對園內(nèi)教職工的消防安全培訓(xùn)，加強(qiáng)園內(nèi)教職工的法制觀念和安全意識，使教職員工了解本崗位的防火責(zé)任、防火措施，做到會報警，會使用滅火器材撲救，會冷靜處理組織幼兒疏散，會簡單的自救方法。（3）配備數(shù)量充足的消防器材、設(shè)施和報警裝置，確保設(shè)施、器材配備達(dá)標(biāo)。每月組織兩次消防安全檢查，重點部位堅持每日檢查、并建立檢查記錄，發(fā)覺安全隱患適時處理，并加強(qiáng)復(fù)查，責(zé)任到實在責(zé)任人。（4）強(qiáng)化消防設(shè)備、設(shè)施和器材的日常檢查，加強(qiáng)消防器材管理、養(yǎng)護(hù)，每月進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的檢查，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。（5）幼兒園出入口應(yīng)有明顯標(biāo)識，疏散路線有明確的引導(dǎo)標(biāo)志，確保道路和消防通道暢通。幼兒園安全消防應(yīng)急預(yù)案第4篇一、活動目的為了進(jìn)一步加添校內(nèi)老師和幼兒對突發(fā)事故的快捷應(yīng)變本領(lǐng)，使幼兒把握消防安全學(xué)問，從小培育消防意識；把握更多的自救、逃命、自我保護(hù)的實在方法，制造良好的消防安全環(huán)境，結(jié)合開學(xué)初安全活動，對全園老師和同學(xué)及教職工進(jìn)行消防安全學(xué)問教育的學(xué)習(xí)；并舉辦幼兒園消防疏散演習(xí)活動。旨在培育幼兒把握正確的逃命要領(lǐng)，從容應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)事件。二、時間、地點、參加人員時間：20xx年11月13日上午10：30、地點：三龍幼兒園參加人員：全體教職工及幼兒。三、演練道具濕毛巾人手一塊、滅火器（老師學(xué)習(xí)使用方法）等。四、現(xiàn)場人員分工現(xiàn)場總指揮：吳鴻莉現(xiàn)場副指揮：李威鳳報警人員：秦幫明道具準(zhǔn)備：各班保育員救助人員：何麗萍疏散人員：各班老師及保育員五、演練的實在操作程序（1）幼兒在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動，遙控消防演習(xí)報警鈴發(fā)聲，進(jìn)行火災(zāi)模擬現(xiàn)場，然后警報，接到報警時大家不要慌忙，要冷靜，保持清醒的關(guān)腦，然后依照擬定的路線進(jìn)行快速撤離。（2）報警組李威鳳撥打“119”報警，由秦幫明打開幼兒園前門的通道，到路口迎接救助車，蔡姍娜在左樓樓梯口負(fù)責(zé)幼兒下樓時安全，肖敏在右樓樓梯口負(fù)責(zé)幼兒下樓時安全。疏散次序:老師領(lǐng)隊，幼兒分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。擬定路線：大班、小班走右樓梯，中班走左樓梯。（3）為模擬活動的真實性，參加演習(xí)的幼兒，盡量閉嘴，削減說話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭從樓道撤離。（4）在撤離過程中，注意依據(jù)老師指示，依照撤離路線快速逃出樓外。（5）從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級為單位，有組織的在水泥場地集合。在活動結(jié)束前，從樓內(nèi)撤離出的幼兒不能任意再次進(jìn)入樓內(nèi)。（6）老師布置：各班老師帶本班幼兒撤離；各位老師必需時刻注意幼兒情況，避開樓梯、過道擁堵造成不安全。水泥場地集中后各班班主任清點本班幼兒人數(shù)，向總指揮確定無人員“傷亡”后，宣布演習(xí)成功。六、老師學(xué)習(xí)滅火器的使用方法（1）由秦幫明示范講解滅火器的使用方法。（2）每個老師學(xué)會使用滅火器并撲滅明火。幼兒園安全消防應(yīng)急預(yù)案第5篇為確保全體在園老師和同學(xué)的生命財產(chǎn)安全，確保幼兒園教育教學(xué)工作的順當(dāng)開展，防范消防安全事故的發(fā)生，力保消防安全事故發(fā)生時損失削減，降低危害，能快速、高效、合理有序地處置消防事故，依據(jù)上級消防部門文件與要求和相關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合我園消防環(huán)境建設(shè)與準(zhǔn)備的實際，訂立本預(yù)案。一、消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)組長：蘇麗梅副組長：鄭秋紅組員：全體教職員工二、消防安全工作成員的責(zé)任分工組長為消防工作的第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)定時召開消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會議，傳達(dá)上級相關(guān)文件與會議精神，部署、檢查落實消防安全事宜。副組長負(fù)責(zé)各實在負(fù)責(zé)組織對緊急預(yù)案的落實情況，未雨綢繆，做好準(zhǔn)備，保證完成領(lǐng)導(dǎo)部署的各項任務(wù)。副組長和領(lǐng)導(dǎo)組各組員實在負(fù)責(zé)火險發(fā)生時全園各班級、各部門突發(fā)事件的處理、報告、監(jiān)控與協(xié)調(diào)，保證領(lǐng)導(dǎo)小組緊急指令的暢通和順當(dāng)落實；做好宣揚、教育、檢查等工作，努力將火災(zāi)事故減小到最低限度。消防安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)下設(shè)通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別實在負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)、組織救火、搶救傷員、疏散老師和同學(xué)等工作。（一）通訊組：組長：蘇麗梅，成員：鄭秋紅（火險發(fā)生時，負(fù)責(zé)立刻電話報告校消防安全工作組和上級相關(guān)部門，以快速得到指示，視火情撥打119，報險救災(zāi)）（二）滅火組：組長：吳藝川，成員：許曉鳳（負(fù)責(zé)消防設(shè)施完善和消防用具準(zhǔn)備，負(fù)責(zé)檢查全園各辦公室、教室、宿舍、食堂等地的用電、用火安全；火險發(fā)生，立刻參加救火救災(zāi)工作）（三）搶救組：組長：王玉俐，成員：李歡歡、陳碧云（負(fù)責(zé)做好適時送往醫(yī)院的準(zhǔn)備工作，負(fù)責(zé)火險發(fā)生時受傷師幼兒及救火人員傷痛的緊急處理和救助）（四）緊急疏散組：組長：蘇振作，成員：各班保育員（負(fù)責(zé)訂立緊急疏散方案，明確各班逃命途徑與方法引導(dǎo)，負(fù)責(zé)所在所管班級幼兒緊急疏散中的安全）；三、滅火工作預(yù)案1、發(fā)覺火情，在場人員要立刻引導(dǎo)室內(nèi)人員進(jìn)行有序疏散，并快速利用室內(nèi)的消防器材掌控火情，爭取消除于火災(zāi)初級階段。2、如不能適時掌控、撲滅火災(zāi)，在場人員要立刻實行措施妥當(dāng)處理（如切斷電源等），防止火勢擴(kuò)散。3、在場人員要以最快的方式向領(lǐng)導(dǎo)構(gòu)成員匯報，盡快加添幫助人員，協(xié)力救火。4、領(lǐng)導(dǎo)構(gòu)成員接到報告后，要立刻到達(dá)火情現(xiàn)場，并視火情撥打"119"報警求救。四、老師和同學(xué)疏散及逃命預(yù)案1、火情發(fā)生后，依照滅火預(yù)案，管理人員及各工作人員要立刻通知幼兒園領(lǐng)導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)，盡快加添幫助人員，如發(fā)生重點火情，同時向"119"報警，并依據(jù)火情發(fā)生的位置、擴(kuò)散情況及威逼的嚴(yán)重程度逐個區(qū)域通知人員撤離。2、管理人員及工作人員應(yīng)當(dāng)正確引導(dǎo)撤離老師和同學(xué)奔向疏散通道，并將正確的逃命方法告知負(fù)責(zé)同志，其余人員依照既定位置，統(tǒng)一使用滅火器滅火，并進(jìn)行傷員搶救等工作。3、為更好地應(yīng)對緊急情況，管理人員及工作人員必需一切聽從現(xiàn)場指揮部的指揮。4、緊急疏散的負(fù)責(zé)同志必需接受基本滅火技術(shù)的培訓(xùn)，正確把握必要的方法，切實保證老師和同學(xué)的安全逃命。幼兒園安全消防應(yīng)急預(yù)案第6篇孩子是祖國的將來，保護(hù)幼兒園兒童的安全，防備幼兒園火災(zāi)事故的發(fā)生，有效組織防滅火工作幼兒園是一項要的工作。為做好此項工作，防止悲劇的發(fā)生，幼兒園應(yīng)加強(qiáng)對教職員工和幼兒的消防安全教育，樹立自我保意識，建章立制，加強(qiáng)管理，搭配消防部門訂立相應(yīng)的消防安全應(yīng)急預(yù)案，將隱患扼殺于萌芽狀態(tài)。一、要加強(qiáng)對園內(nèi)教職員工的消防安全教育，防患于未然。加強(qiáng)教職員工的`消防安全意識對做好幼兒園的消防安全工作，防備火災(zāi)的發(fā)生，保護(hù)老師和同學(xué)員工的身安全和公共財產(chǎn)安全特別緊要，在認(rèn)真落實防備為主，防消結(jié)合的消防工作方針的同時，應(yīng)加強(qiáng)教職工的消防學(xué)問培訓(xùn)，消防設(shè)施、器材的管理，可有效地防止幼兒園火災(zāi)的發(fā)生。做好此方面工作可實行以下措施：1、組織全校教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國消防法》和《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全規(guī)定管理》等有關(guān)法律、法規(guī)。組織全體老師職工進(jìn)行消防法規(guī)、學(xué)問答卷考試。2、加強(qiáng)對老師和同學(xué)員工的消防安全教育，加強(qiáng)老師和同學(xué)員工的法制觀念和安全意識，使老師和同學(xué)員工了解本崗位的防火措施，做到會報警，會使用滅火器材撲救，會冷靜處理組織幼兒疏散，會簡單的自救方法，快捷地進(jìn)行自我救助。3、每月組織兩次消防安全檢查，重點部位堅持每日檢查、巡查制度，并建立檢查記錄，發(fā)覺安全隱患適時處理，并加強(qiáng)復(fù)查，責(zé)任到實在責(zé)任人。4、保障消防安全疏散通道、安全出口隨時暢通無阻，消防安全疏散標(biāo)志。5、組織教職工、幼兒開展消防演練，請專業(yè)消防人員給老師作報告。6、加強(qiáng)消防器材管理、養(yǎng)護(hù)，每月進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的檢查。二、加強(qiáng)對幼兒的安全教育，使他們樹立防火安全意識。幼兒園新《綱要》指出：幼兒園必需把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。維護(hù)幼兒的生命安全是每一位教育工的重點責(zé)任和義務(wù)，只單方面強(qiáng)調(diào)成人的重視是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，而是要讓幼兒形成保護(hù)本身生命的安全意識，并提高自我保護(hù)的本領(lǐng)，為本身的健康成長供給最基本的保證。因此，在開展防火安全教育時，應(yīng)嘗試應(yīng)用多種形式開展系列活動。如進(jìn)行現(xiàn)場模擬演習(xí)，讓幼兒將本身所取得的生活閱歷轉(zhuǎn)化為自發(fā)的現(xiàn)實行為。為了將幼兒獲得的相關(guān)感性閱歷轉(zhuǎn)移為試驗，幼兒園應(yīng)開呈現(xiàn)場模擬演習(xí)。在模擬著火的場景中老師投放電話、毛巾、毛毯、繩子、滅火器等材料，當(dāng)火警警報響起的時候，幼兒要依據(jù)本身的察看和所處的位置，以及當(dāng)時火勢的情況，分別選擇不同的逃命和求救的方法：快速選擇有安全標(biāo)志的出口，用毛巾捂住鼻子彎腰離開“火場”；或則站在陽臺揮動毛巾呼救……演習(xí)結(jié)束時，老師應(yīng)組織幼兒一起相互交流和評價，使那些在現(xiàn)場中沒有找到正確逃命方法的幼兒獲得了正確的閱歷。通過現(xiàn)場的模擬演習(xí)，使幼兒正確的生活閱歷得到了進(jìn)一步鞏固，而且有助于幼兒將本身的感性認(rèn)得付之以行為。從而取得安全教育的實際效果。三、訂立滅火預(yù)案，災(zāi)禍發(fā)生時能夠快速組織自救并適時組織幼兒逃命。幼兒園突發(fā)事件包括人為或自然因素引起，具有突發(fā)性，對老師和同學(xué)人身安全、學(xué)校教學(xué)、工作和生活秩序、學(xué)校和社會穩(wěn)定等造成或可能造成嚴(yán)重影響或嚴(yán)重危害的各類緊急情況。訂立相應(yīng)措施，適時搶救，會使事故造成的損失、損害程度降低到最低限度。（一）建章立制，用規(guī)章制度來規(guī)范防火工作。1、成立消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組并由幼兒園領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)負(fù)組長，全面負(fù)責(zé)。成立幼兒園義務(wù)消防搶險應(yīng)急小組，火災(zāi)發(fā)生時第一時間內(nèi)打開自救和幼兒的疏散。2、每天值日領(lǐng)導(dǎo)和值周老師要嚴(yán)格依照值勤制度，在校門口、學(xué)校學(xué)校、教學(xué)樓走廊等處進(jìn)行常常性的巡察。3、禁止幼兒玩打火機(jī)、火柴等火具，違者通報批判，對涉及的班級進(jìn)行日常行為規(guī)范競賽扣分。值周老師要注意矯正幼兒在學(xué)校內(nèi)上述違規(guī)現(xiàn)象。4、加強(qiáng)幼兒自救自護(hù)的教育和訓(xùn)練。5、幼兒園定期不定期進(jìn)行各校的安全檢查，發(fā)覺問題，適時解決，除去學(xué)校的安全隱患。每學(xué)期期初、期末都必需就幼兒安全工作進(jìn)行全面的自查，并相互進(jìn)行復(fù)查。6、幼兒園建立安全例會制度，每月工作會議必需對上一月的安全工作進(jìn)行小結(jié)，并就下一步安全工作進(jìn)行部署，全體老師安全工作例會每季度應(yīng)召開一次。7、建立安全工作臺帳制度，按年初訂立的幼兒園安全責(zé)任分工，各司其職，共同搞好幼兒園安全工作。（二）、訂立實在安全事故救助應(yīng)急預(yù)案事發(fā)覺象：發(fā)生火災(zāi)、爆炸事件救助方案：當(dāng)發(fā)覺幼兒園發(fā)生火災(zāi)或爆炸時，值班人要立刻撥打119報警。報警要將本單位的位置等信息供給應(yīng)消防部門。實在的報警語是：這里是××幼兒園，發(fā)生了火災(zāi)，火勢（較大或?qū)嵲谇楣?jié)），火災(zāi)的實在位置是（教學(xué)樓或其它）的是第×層樓，是——（電火、其它物質(zhì)著火），現(xiàn)在火已經(jīng)——（著火的現(xiàn)象）。請趕快來救火。我到××路口等候消防車，我穿××衣裳。1、發(fā)生火災(zāi)及爆炸事故時，應(yīng)在第一時間內(nèi)向119消防指揮中心報警，如有人員傷亡要同時呼叫120急救，并立刻向區(qū)教育局和區(qū)政府報告。2、搶險應(yīng)急小組快速切斷有關(guān)電源。3、幼兒園應(yīng)急搶險小組全部成員到位，組織疏散老師和同學(xué)，有序撤離到安全區(qū)域。4、應(yīng)急搶險小組在消防人員到達(dá)之前，在確保安全的前提下，先行組織第一輪滅火，消防人員到達(dá)后在統(tǒng)一指揮下積極搭配消防人員滅火。5、在進(jìn)行滅火的同時，應(yīng)實行有效的隔離措施，防止火勢擴(kuò)散6、現(xiàn)場積極幫助120急救中心做好受傷人員救助和醫(yī)療器械用具的搬運、輸送工作。7、火災(zāi)事故處理過后，學(xué)校要立刻進(jìn)行災(zāi)后重修等恢復(fù)性的工作，爭取在最短的時間內(nèi)恢復(fù)教學(xué)。防火工作是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)，保護(hù)幼兒的生命安全，加強(qiáng)幼兒園防火工作，防備火災(zāi)事故發(fā)生，使消防安全工作有布置、有檢查、有計劃、有總結(jié)、有預(yù)案、有獎懲，把消防安全工作落到實處，讓祖國的“花朵”茁壯成長。幼兒園安全消防應(yīng)急預(yù)案第7篇為確保幼兒園所自有的運載幼兒車輛的公共交通安全，確保乘車幼兒生命安全和社會穩(wěn)定，現(xiàn)依據(jù)幼兒園實際情況，訂立本應(yīng)急預(yù)案。一、引導(dǎo)思想：堅持"防備為主、防控結(jié)合"的方針，提高校車運營反恐安保工作，建立健全校車各項管理制度，開展宣揚教育，努力保證我園校車交通營運安全，保障老師和同學(xué)安全，維護(hù)相關(guān)家庭的幸福安康和社會穩(wěn)定。二、責(zé)任分工：1、成立幼兒園校車交通安全事故應(yīng)急工作小組組長：xx組員：xx2、明確各成員職責(zé)組長：對本園校車直接實施安全管理；落實工作崗位人員并明確其職責(zé)。對校車上所涉及的組員進(jìn)行安全行車教育，做好安全教育，并隨時抽查各崗位人員的工作。校車反恐安保督察員：負(fù)責(zé)校車的安全管理工作；對幼兒安全負(fù)責(zé)，發(fā)覺安全隱患或發(fā)生安全事故應(yīng)積極處理，重點問題適時向幼兒園匯報或者報警；阻攔家長上校車。校車司機(jī)：每天對車容、車況、安全性能（特別是制動系統(tǒng)）進(jìn)行自查，確保車輛技術(shù)情形良好，發(fā)覺車輛安全隱患和技術(shù)故障要適時報修，并做好校車的例行維護(hù)和修理保養(yǎng)工作。隨車管理員：測量幼兒體溫；開展乘坐校車安全宣揚教育，勸阻不安全行為；適時化解校車內(nèi)幼兒之間的沖突。辦公室：適時收集上級對校車安全的要求，轉(zhuǎn)達(dá)至校車管理組長；依據(jù)需要，擬訂各類校車管理制度等。三、實在應(yīng)急措施1防備措施：①加強(qiáng)對老師和同學(xué)、家上進(jìn)行法制和安全教育，加強(qiáng)老師和同學(xué)、家長的法制意識和自我保護(hù)意識。②完成對校車滅火器、救生錘的設(shè)施配置。③嚴(yán)格要求校車相關(guān)人員履行本身的職責(zé)，組長和副組長隨時進(jìn)行抽檢。2處理程序一旦發(fā)生校車交通安全事故：①報警求助。校車反恐安保督察員在事故后第一時間打110報警，撥打120急救。②報告。校車反恐安保督察員報告幼兒園校車交通安全事故應(yīng)急工作組，啟動本園校車交通安全事故應(yīng)急預(yù)案。③立刻向教育系統(tǒng)校車交通安全事故應(yīng)急工作組匯報（先口頭后書面）。④第一時間通知家長或家屬。⑤調(diào)查和總結(jié)。幼兒園校車交通安全事故應(yīng)急小組適時對事發(fā)原因、處置經(jīng)過、損失、責(zé)任認(rèn)定、幫助需求等做出評估調(diào)查，并適時將總結(jié)情況報告鎮(zhèn)教育系統(tǒng)校車交通安全事故應(yīng)急工作組。幼兒園安全消防應(yīng)急預(yù)案第8篇一、指揮思想為了保護(hù)幼兒教職員工人身、財產(chǎn)和公共財產(chǎn)安全，提高快速反應(yīng)本領(lǐng)，贏得戰(zhàn)機(jī)，適時有效地掌控險情，在發(fā)生火災(zāi)時快速穩(wěn)妥地疏散人員和物資，把危害掌控在最小范圍，損失削減到最低限度，依據(jù)有關(guān)安全管理規(guī)定和上級要求，特訂立本預(yù)案。二、組織領(lǐng)導(dǎo)1、成立消防安全緊急處理指揮部總指揮：傅梅芳執(zhí)行總指揮：張黎明副總指揮：鄭銀花湯香指揮部成員：周盡忠、茆穎慧、傅建華2、成立應(yīng)急疏散指揮組組長：張黎明成員：鄭銀花、湯香、周盡忠、茆穎慧、傅建華職責(zé)：⑴平常指揮全校應(yīng)急疏散的宣揚教育及訓(xùn)練演習(xí)；⑵戰(zhàn)時指揮協(xié)調(diào)各職能小組開展工作，快速決斷把災(zāi)情掌控在初始階段；協(xié)調(diào)搭配有關(guān)專業(yè)人員開展各項工作；⑶搭配幫助做好事故調(diào)查等善后工作。3、后勤保障組組長：周盡忠成員：婁國強(qiáng)、趙貴成職責(zé)：負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)，車輛調(diào)配、道路暢通、電路掌控、水源保障、醫(yī)療救助等。三、報警和接警報警早、損失小。發(fā)生火災(zāi)時，在場人員適時通過有線或無線電話向有關(guān)單位報警。報警時，組織在場人員立刻疏散人員、物資。報警后，立刻派人在路口等候，引導(dǎo)接應(yīng)有關(guān)人員。值班人員必需堅守崗位，保證通訊聯(lián)絡(luò)暢通，并且做好記錄。四、搶救人員和疏散物資發(fā)生火災(zāi)時，如有人員被火圍困，要立刻組織氣力搶救，應(yīng)堅持救人第一，救人重于救火的原則，同時救人時應(yīng)注意自身安全。火場疏散物資首先要適時疏散受火災(zāi)威逼的易燃易爆物品及壓縮氣體鋼瓶等，其次要疏散緊要文件、資料和寶貴設(shè)備及物品等，并且把疏散出來的。物資集中存放到安全地點，指定專人看管，防止丟失。人員、物資疏散后應(yīng)在指定地點集中清點，并且查明有關(guān)情況，適時向指揮部報告。五、火災(zāi)應(yīng)急疏散演習(xí)1、有關(guān)要求⑴疏散指令由執(zhí)行總指揮發(fā)出，指揮部成員要在就近位置組織疏散。⑵老師和保育員組織幼兒按疏散路線有序撤離。不得組織幼兒滅火或搶救傷員。總務(wù)主任率領(lǐng)后勤人員負(fù)責(zé)保護(hù)財產(chǎn)。⑶安全工作緊急處理指揮部依據(jù)需要，適時撥打119、110、120，全部教職員工要幫助幼兒疏散或幫助醫(yī)務(wù)人員搶救傷員，不得與幼兒爭搶逃命通道。⑷疏散結(jié)束后，班主任要清點本班幼兒人數(shù)，并且向園長報告疏散情況，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和保安要保護(hù)好現(xiàn)場。⑸班主任對沒有適時撤離的幼兒，要適時向指揮部成員供給實在方位，以便適時營救。2、疏散線路及地點：教學(xué)大樓一樓：東邊兩個班幼兒從活動室跑出到操場。西邊兩個班幼兒從活動室跑出到操場。二樓：大班幼兒從大樓樓梯下，疏散到操場。三樓：中班幼兒從大樓樓梯下，疏散到操場3、善后事宜：⑴對受傷幼兒，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、班主任要適時慰問，穩(wěn)定情緒，保證幼兒園秩序井然有序。⑵成立相關(guān)組織，接待受傷幼兒家屬，并且做好認(rèn)真細(xì)致的解釋工作。⑶幫助公安干警，查明事故原因，妥當(dāng)處理善后工作。⑷按有關(guān)規(guī)定，積極上報事故原因、傷亡和財產(chǎn)損失情況。幼兒園安全消防應(yīng)急預(yù)案第9篇一、指揮思想為了保護(hù)幼兒教職員工人身、財產(chǎn)和公共財產(chǎn)安全，提高快速反應(yīng)本領(lǐng)，贏得戰(zhàn)機(jī)，適時有效地掌控險情，在發(fā)生火災(zāi)時快速穩(wěn)妥地疏散人員和物資，把危害掌控在最小范圍，損失削減到最低限度，依據(jù)有關(guān)安全管理規(guī)定和上級要求，特訂立本預(yù)案。二、組織領(lǐng)導(dǎo)1、成立消防安全緊急處理指揮部總指揮：執(zhí)行總指揮：副總指揮：指揮部成員：2、成立應(yīng)急疏散指揮組組長：成員：職責(zé)：⑴平常指揮全校應(yīng)急疏散的宣揚教育及訓(xùn)練演習(xí)；⑵戰(zhàn)時指揮協(xié)調(diào)各職能小組開展工作，快速決斷把災(zāi)情掌控在初始階段；協(xié)調(diào)搭配有關(guān)專業(yè)人員開展各項工作；⑶搭配幫助做好事故調(diào)查等善后工作。3、后勤保障組組長：成員：職責(zé)：負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)，車輛調(diào)配、道路暢通、電路掌控、水源保障、醫(yī)療救助等。三、報警和接警1、報警早、損失小。發(fā)生火災(zāi)時，在場人員適時通過有線或無線電話向有關(guān)單位報警。報警時，組織在場人員立刻疏散人員、物資。報警后，立刻派人在路口等候，引導(dǎo)接應(yīng)有關(guān)人員。值班人員必需堅守崗位，保證通訊聯(lián)絡(luò)暢通，并且做好記錄。四、搶救人員和疏散物資發(fā)生火災(zāi)時，如有人員被火圍困，要立刻組織氣力搶救，應(yīng)堅持救人第一，救人重于救火的原則，同時救人時應(yīng)注意自身安全。火場疏散物資首先要適時疏散受火災(zāi)威逼的易燃易爆物品及壓縮氣體鋼瓶等，其次要疏散緊要文件、資料和寶貴設(shè)備及物品等，并且把疏散出來的物資集中存放到安全地點，指定專人看管，防止丟失。人員、物資疏散后應(yīng)在指定地點集中清點，并且查明有關(guān)情況，適時向指揮部報告。五、火災(zāi)應(yīng)急疏散演習(xí)1、有關(guān)要求⑴疏散指令由執(zhí)行總指揮發(fā)出，指揮部成員要在就近位置組織疏散。⑵老師和保育員組織幼兒按疏散路線有序撤離。不得組織幼兒滅火或搶救傷員。總務(wù)主任率領(lǐng)后勤人員負(fù)責(zé)保護(hù)財產(chǎn)。⑶安全工作緊急處理指揮部依據(jù)需要，適時撥打119、110、120，全部教職員工要幫助幼兒疏散或幫助醫(yī)務(wù)人員搶救傷員，不得與幼兒爭搶逃命通道。⑷疏散結(jié)束后，班主任要清點本班幼兒人數(shù)，并且向園長報告疏散情況，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和保安要保護(hù)好現(xiàn)場。⑸班主任對沒有適時撤離的幼兒，要適時向指揮部成員供給實在方位，以便適時營救。2、疏散線路及地點：教學(xué)大樓一樓：東邊兩個班幼兒從活動室跑出到操場。西邊兩個班幼兒從活動室跑出到操場。二樓：大班幼兒從大樓樓梯下，疏散到操場。三樓：中班幼兒從大樓樓梯下，疏散到操場3、善后事宜：⑴對受傷幼兒，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、班主任要適時慰問，穩(wěn)定情緒，保證幼兒園秩序井然有序。⑵成立相關(guān)組織，接待受傷幼兒家屬，并且做好認(rèn)真細(xì)致的解釋工作。⑶幫助公安干警，查明事故原因，妥當(dāng)處理善后工作。⑷按有關(guān)規(guī)定，積極上報事故原因、傷亡和財產(chǎn)損失情況。幼