第27課 改革開放與建設中國特色社會主義【課件】-中職高一上學期高教版(2023)中國歷史_第1頁
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文檔簡介

一個世紀以來,中國人民在前進道路上經歷了三次歷史性的巨大變化,產生了三位站在時代前列的偉大人物。

——1997年中共“十五大”報告

第三次是改革開放,為實現社會主義現代化而奮斗。這是在以鄧小平為核心的第二代領導集體的領導下開始的社會主義現代化建設新時期。《中國歷史》第十二單元改革開放和社會主義現代化建設新時期第27課改革開放與建設中國特色社會主義1.認識真理標準問題討論和黨的十一屆三中全會的歷史意義;2.認識改革開放以來中國在各個領域取得的成就以及綜合國力與國際影響力的不斷提高;3.認識“一國兩制”對實現祖國完全統一的重大意義。課標要求:壹、轉折之路:中共十一屆三中全會思考:圖為1977年5月11日的《光明日報》頭版,從中能獲取什么信息?真理標準問題討論否定了兩個凡是的錯誤觀點;確立了實事求是的馬克思主義路線,為撥亂反正和改革開放做了理論準備。思考:“兩個凡是”的實質是什么?繼續推行這一思想會有什么影響?“兩個凡是”的實質是左傾錯誤的延續,繼續推行會束縛思想。(1)背景1、十一屆三中全會思考:文化大革命結束于1976年,為何沒有馬上進行改革開放?思想路線政治路線經濟路線(2)內容“左”傾錯誤轉折一解放思想,實事求是“以階級斗爭為綱”轉折二社會主義現代化建設計劃經濟轉折三經濟建設、改革開放(3)意義①實現了新中國成立以來黨的歷史上具有深遠意義的偉大轉折。②開啟了改革開放和社會主義現代化建設新時期。組織路線個人崇拜轉折四集體領導(以鄧小平為核心)2、撥亂反正,平反冤假錯案3、中共十一屆六中全會(1)時間:(2)內容:

審議和通過了《關于建國以來黨的若干歷史問題的決議》,科學總結了新中國成立以來社會主義革命和建設的歷史經驗。原則:實事求是、有錯必究。意義:有效調動了社會各階層人員的積極性,為改革開放奠定了必不可少的社會基礎和群眾基礎。1981年6月貳、富強之路:改革開放

男勞力上工帶撲克,女勞力上工帶納鞋。頭遍哨子不買賬,二遍哨子伸頭望,三遍哨子慢慢晃。時間糧食上繳量被供應的糧食量1953-197811.97(億斤)15.68(億斤)

購銷相抵后,鳳陽農民不僅沒有為國家貢獻一粒糧食,反而吃進了3.71億斤。每年到了春荒,鳳陽縣一些生產隊由隊長帶領,拿著蓋上公章的介紹信,打起花鼓,唱著辛酸的歌謠,踏上乞討的道路。

——吳曉波:《跌蕩一百年:中國企業1870—1977》定點購買限制種類限制重量①人民公社挫傷農民積極性。②農民生活貧苦。③計劃經濟不適應時代的要求。1、對內改革:農村(1)背景(2)進程:家庭聯產承包責任制小崗村冒死嘗試皖、川兩省頂風而進1982年中央一號文件1985年6月全國各地實行政社分開,建立鄉、鎮人民政府。農民的勇于嘗試皖、川試點全國推廣土地所有權:集體所有——土地使用權:人民公社——分配方式:平均分配——

影響:①農民生產積極性提高→農村經濟發展。②勞動力的行業流動與城鄉流動→推動鄉鎮企業的崛起與城市經濟的改革發展。集體所有包產到戶按勞分配

改革開放之前,國企婆婆多,管得嚴。拿一個省級工廠來說,從廠長到車間主任的任命聽主管廳的,……工人群體由勞工局負責,作為企業的具體負責人廠長,卻沒有任何權力,企業買套設備,甚至蓋間廁所都要上級部門批準。

——杜進興《請把管理企業的權利還給我》

1984年,35歲的張瑞敏被派到一家瀕臨倒閉的電器廠當廠長……很多年后,他回憶說“歡迎我的是53張請調報告,上班8點鐘來,9點鐘就走人,10點鐘時隨便在大院扔一個手榴彈也炸不死人……”

——吳曉波:《激蕩三十年——中國企業1978-2008》①企業無自主權。②工人無生產積極性。20世紀70年代末,一位日本記者訪問重慶煉鋼廠,看到兩臺正在使用的機器。他驚奇地發現這兩臺機器一臺生產于1887年,一臺生產于1905年。日本人不敢相信自己的眼睛,還以為標簽的年代寫錯了,一打聽才知道這兩臺機器是清末張之洞從英國引入漢陽兵工廠的。③與世界的差距拉大。2、對內改革:城市(1)背景(2)進程:國有企業改革(1984年)①中心環節:增強企業活力。②原則:政企分開,擴大企業自主權;③措施:承包經營責任、廠長負責制。改革前改革后管理方式高度集中所有制單一公有制分配方式平均主義產權制度國有制政企分開,擴大企業自主權以公有制為主體,多種所有制并存按勞分配為主,多種分配方式并存以股份制為主要形式的現代企業制度(1993)

今日的深圳1970年代的深圳1981年的深圳蛇口招商局思考:深圳為何會發生如此翻天覆地的變化?一座城市的變遷④開發上海浦東(1990)汕頭廈門深圳珠海南通秦皇島天津大連煙臺連云港青島上海寧波溫州福州湛江北海廣州珠江三角洲閩三角區長三角環渤海浦東烏魯木齊拉薩西寧銀川成都昆明貴陽南寧長沙南昌合肥鄭州西安太原呼和浩特哈爾濱長春沈陽濟南石家莊南京杭州①經濟特區(1980、1988)②沿海港口城市(1984,14個)③沿海經濟開放區(1985)(2)開放格局:

形成從沿海到沿江,從沿邊到內陸,全方位對外開放的新格局。(1)進程:⑤開放內地點線面海南3、對外開放(3)深化改革開放1982年1987年1992年1992年2000年2001年鄧小平提出建設有中國特色的社會主義重大課題。提出了社會主義初級階段的理論,確立了“一個中心,兩個基本點”的基本路線,提出“三步走”發展戰略。解放思想,指出社會主義的本質,判斷工作是非的標準。計劃與市場都是經濟手段社會主義的本質是解放和發展生產力明確提出建立社會主義市場經濟體制的目標。提出實施“走出去”戰略,后來發展成為“引進來”和“走出去”相結合的開放戰略。正式加入世界貿易組織,使中國更深層次地參與經濟全球化進程,參與國際規則的制定。到2010年,中國超越日本成為僅次于美國的第二大經濟體。十二大十三大南方談話十四大十五屆五中全會加入世貿4.外交方針政策調整我國外交政策在十一屆三中全會后——梅開三度1978.8,中日建交1979.1,中美正式建交1989年,中蘇關系正常化中國外交朋友圈那些事兒之新時代來吧,展示:中國特色大國外交→布局:

全方位、多層次、立體化成就:1.截至2019年9月,我國與世界上

個國家建交。

1802.參加了100多個政府間國際組織的工作。3.舉辦“一帶一路”國際合作高峰論壇等重要國際會議,加強國際合作。大國特色外交的意義:

中國國際地位不斷提高,成為維護和促進世界和平穩定與發展的堅定力量,在國際事務中發揮著日益重要的作用。叁、統一之路:“一國兩制”理論提出——1、“一國兩制”(1)理論:20世紀80年代初(2)提出者:鄧小平(3)內容:一個國家,兩種制度。(4)緣起:臺灣問題(5)成功應用:香港(1997)澳門(1999)??一個中國前提!小時候,鄉愁是一枚小小的郵票,我在這頭,母親在那頭。長大后,鄉愁是一張窄窄的船票,我在這頭,新娘在那頭。后來啊,鄉愁是一方矮矮的墳墓,我在外頭,母親在里頭。而現在,鄉愁是一灣淺淺的海峽,我在這頭,大陸在那頭。——《鄉愁》理論實踐——港澳回歸1982年,中英就香港問題開啟會談1984年,《中英聯合聲明》1997年,香港回歸1987年,《中葡聯合聲明》1999年,澳門回歸根本前提——中國強大的綜合國力2、臺灣問題1979年元旦1992年11月1993年4月2005年3月2005年4月29日2015年11月7日全國人大常委會發表《告臺灣同胞書》后,中國政府積極推動兩岸的經濟技術交流合作。《告臺灣同胞書》海協會與海基會的代表在香港會晤,達成“海峽兩岸均堅持一個中國原則”的共識,后被稱為“九二共識”。“九二共識”十屆全國人大三次會議通過《反國家分裂法》,表現了反對和遏制“臺獨”分裂勢力分裂國家、維護國家統一與領土完整的堅強決心。《反國家分裂法》海協會會長與海基會董事長在新加坡舉行會談,標志著兩岸關系發展邁出了重要一步。“汪辜會談”兩位領導人在北京會面,是繼重慶談判以來兩黨主要領導人的首次會談,具有重要的歷史和現實意義。胡連會兩位領導人在新加坡會面,1949年以來兩岸領導人的首次會面,翻開了兩岸關系歷史性一頁。習馬會1、有利因素①兩岸關系的緩和為相互間的人員往來和交流創造了良好條件。②兩岸經濟合作交流是促進兩岸結束敵對狀態,逐步實現和平統一的重要基礎。③祖國大陸方面堅持在一個中國的前提下積極促進和平統一,為兩岸關系和亞太地區的和平、穩定、發展提供了有力的保障。④改革開放以來,祖國大陸綜合國力增強,國際影響擴大,擁有巨大的感召力。⑤統一是兩岸人民的共同愿望。2、不利因素①“臺獨”分裂勢力的活動相當猖獗。②國際反華勢力的橫加干涉。合作探究影響海峽兩岸關系發展的因素

40年春風化雨、春華秋實,改革開放極大改變了中國的面貌、中華民族的面貌、中國人民的面貌、中國共產黨的面貌。中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍!中國特色社會主義迎來了從創立、發展到完善的偉大飛躍!中國人民迎來了從溫飽不足到小康富裕的偉大飛躍!中華民族正以嶄新姿態屹立于世界的東方!——習近平在慶祝改革開放40周年大會上的講話本課小結

一、轉折之路:中共十一屆三中全會中國特色社會主義道路的開辟與發展二、富強之路:改革開放

1、背景

2、內容

3、歷史意義

1、提出

2、實踐三、統一之路:“一國兩制”與祖國統一大業

4、撥亂反正,統一思想,健全法制

1、農村經濟體制改革

2、城市經濟體制改革

4、外交方針政策調整

3、臺灣問題

3、對外開放格局的初步形成本課小結我們走過的路……走西方軍事強國之路走西方資產階級民主之路走“農村包圍城市,武裝奪取政權”之路走中國特色社會主義道路1、探索復興之路的過程是艱難曲折的;2、要解放思想、勇于創新、與時俱進;3、實踐是檢驗真理的唯一標準;4、發展之路的選擇要立

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