河南省八市重點(diǎn)高中2025屆生物高一下期末預(yù)測(cè)試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．某校研究性學(xué)習(xí)小組在設(shè)計(jì)驗(yàn)證Ni是必需元素的實(shí)驗(yàn)時(shí)，設(shè)計(jì)了下四組實(shí)驗(yàn)，其中最恰當(dāng)?shù)氖茿． B．C． D．2．下圖表示某生物細(xì)胞中兩條非同源染色體及其上的部分基因，下列選項(xiàng)不屬于染色體結(jié)構(gòu)變異的是（）A． B． C． D．3．現(xiàn)有基因型為AABB、aabb的兩個(gè)大麥品種，欲利用它們培育出基因型為AAbb的大麥新品種。下列有關(guān)育種方法的敘述，正確的是A．用雜交育種的方法可培育出基因型為AAbb的大麥新品種B．用秋水仙素處理F1（AaBb）的花粉，可直接獲得大麥新品種AAbbC．用X射線照射基因型為AABB或aabb的大麥萌發(fā)種子，可直接獲得大麥新品種AAbbD．用上述材料通過(guò)單倍體育種的方法獲得大麥新品種AAbb的原理只有染色體數(shù)目變異4．若l個(gè)35S標(biāo)記的大腸桿菌被l個(gè)32P標(biāo)記的噬菌體浸染，裂解后所釋放的噬菌體中A．一定有35S，可能有32PB．只有35SC．一定有32P，可能有35SD．只有32P5．下列關(guān)于遺傳學(xué)基本概念的敘述，正確的有①兔的白毛和黑毛，狗的長(zhǎng)毛和卷毛都是相對(duì)性狀②純合子雜交產(chǎn)生的子一代所表現(xiàn)的性狀就是顯性性狀，XAY、XaY屬于純合子③不同環(huán)境下，基因型相同，表現(xiàn)型不一定相同④A和A、b和b不屬于等位基因，C和c屬于等位基因⑤后代中同時(shí)出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象叫作性狀分離，兩個(gè)雙眼皮的夫婦生了一個(gè)單眼皮的孩子屬于性狀分離⑥檢測(cè)某雄兔是否是純合子，可以用測(cè)交的方法A．2項(xiàng) B．3項(xiàng) C．4項(xiàng) D．5項(xiàng)6．視神經(jīng)萎縮癥是受常染色體顯性基因控制的遺傳病，若一對(duì)夫婦均為雜合體，生了一個(gè)患病的男孩，如果再生一胎，是正常男孩的幾率為A．1/4 B．3/4 C．1/8 D．1/16二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）圖甲～丁分別表示細(xì)胞中發(fā)生的過(guò)程。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）圖甲中所示過(guò)程為②③④表示一個(gè)_____________________________；圖甲與圖乙是否表示同一個(gè)過(guò)程？_____(填“是”或“否”)（2）已知過(guò)程丙的α鏈中鳥嘌呤與尿嘧啶之和占?jí)A基總數(shù)的54%，α鏈及其模板鏈對(duì)應(yīng)區(qū)段的堿基中鳥嘌呤分別為29%、19%，則與α鏈對(duì)應(yīng)的DNA區(qū)段中腺嘌呤所占的堿基比例為________。（3）圖丁中，決定“…————…”的基因模板鏈堿基序列為______________________。（4）人體不同組織細(xì)胞的相同DNA進(jìn)行過(guò)程丙時(shí)啟用的起始點(diǎn)________(填“都相同”“都不同”或“不完全相同”)，其原因是__________________。8．（10分）假設(shè)A、b代表玉米的優(yōu)良基因，這兩種基因是自由組合的。現(xiàn)有AB、ab兩個(gè)品種，為培育出優(yōu)良品種Ab，可采用的方法如圖所示：（1）由①-⑤-⑥的育種方法的原理是___________，該育種方法的優(yōu)點(diǎn)是__________。（2）⑥過(guò)程需要用低溫或者秋水仙素處理___________，經(jīng)花藥離體培養(yǎng)得到AABB的概率為______。（3）由品種AABB、aabb作親本經(jīng)過(guò)①②③過(guò)程培育出新品種的育種方法稱為_________，該育種方法的原理是___________。想應(yīng)用此育種方式培育出新品種Ab，一般應(yīng)從_______（F1、F2、F3）代開始選育該性狀表現(xiàn)的個(gè)體。（4）現(xiàn)有一個(gè)育種站，想利用基因型分別是DDee和ddEE的兩品種培育出基因型為ddee的新品種。若從上圖中選擇出最簡(jiǎn)捷的育種方法，應(yīng)該選擇的育種方法是_________育種。9．（10分）下圖為某種遺傳病的遺傳系譜圖。請(qǐng)據(jù)圖回答(顯性基因用A表示，隱性基因用a表示)：（1）該病是致病基因位于_________染色體上的_________性遺傳病。（2）Ⅱ7的基因型是_____，她是純合子的概率是_____。（3）若Ⅱ6和Ⅱ7再生一個(gè)孩子，則該孩子不患圖中所示遺傳病的概率是_____。（4）若I4還是紅綠色盲基因的攜帶者，則I4的基因型是_____（用圖中所示遺傳病相關(guān)基因A和a及紅綠色盲相關(guān)基因B和b表示）。10．（10分）根據(jù)下列現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的概念圖回答問(wèn)題：（1）圖中⑤表示__________，③表示__________學(xué)說(shuō)。（2）②表示的突變和__________是導(dǎo)致種群基因庫(kù)發(fā)生改變的原因之一。（3）①表示生物進(jìn)化的本質(zhì)原因是種群的__________定向改變，這種改變發(fā)展到一定程度會(huì)導(dǎo)致種群間產(chǎn)生__________，從而導(dǎo)致新物種的形成。（4）④表示的生物多樣性包括基因多樣性、__________多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。11．（15分）下圖為某種自花傳粉植物花的顏色的形成過(guò)程，其中酶A由基因A控制合成，酶B由B基因控制合成，基因A（a）和基因B（b）分別位于兩對(duì)常染色體上。現(xiàn)將開黃色花的植株與開紅色花的植株作為親本進(jìn)行雜交，F(xiàn)1全開橙色花，F(xiàn)1植株自交得到F2，回答下列問(wèn)題：（1）該種植物花的顏色的形成過(guò)程可說(shuō)明基因可通過(guò)___________________________，進(jìn)而控制生物體的性狀。（2）親本開黃色花植株的基因型是______________。F2開橙色花的植株中純合子占______________。（3）現(xiàn)有F2中一開紅花的植株，為獲得能夠穩(wěn)定遺傳的開紅花的植株品種，可將該植株進(jìn)行自交。結(jié)果預(yù)測(cè)及分析如下。①若子代植株全開紅花，則該紅花植株的基因型為__________________________；②若子代植株表現(xiàn)型及比例為_____________________，則該紅花植株的基因型為aaBb。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、C【解析】

該實(shí)驗(yàn)的目的是“驗(yàn)證Ni是必需礦質(zhì)元素”，自變量是培養(yǎng)液中是否有Ni，因變量是“植物生長(zhǎng)發(fā)育”的狀況，其它對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果有影響的因素均為無(wú)關(guān)變量，應(yīng)控制相同且適宜，據(jù)此依據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)應(yīng)遵循的原則分析各選項(xiàng)。【詳解】“驗(yàn)證Ni是必需礦質(zhì)元素”，應(yīng)將長(zhǎng)勢(shì)相同的同種植物隨機(jī)分為兩組，分別培養(yǎng)在等量完全營(yíng)養(yǎng)液和缺Ni營(yíng)養(yǎng)液中。培養(yǎng)一段時(shí)間后，若完全營(yíng)養(yǎng)液中的植物生長(zhǎng)良好，缺Ni營(yíng)養(yǎng)液中的植物生長(zhǎng)不良，而向缺Ni營(yíng)養(yǎng)液中添加一定濃度的Ni溶液后，植物的不良癥狀消失，則可說(shuō)明Ni是必需礦質(zhì)元素。A、D中的沙土含有礦質(zhì)營(yíng)養(yǎng)，會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生干擾；B、D中的蒸餾水沒有植物生長(zhǎng)所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，不符合要求。故選C。【點(diǎn)睛】采用溶液培養(yǎng)法驗(yàn)證某元素是否是植物生長(zhǎng)發(fā)育所必需的元素，其具體操作過(guò)程可歸納如下圖：2、C【解析】

染色體變異是指染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目的改變，染色體結(jié)構(gòu)的變異主要有缺失、重復(fù)、倒位、易位四種類型。圖中的兩條染色體大小、形態(tài)不同，為非同源染色體。【詳解】A、與細(xì)胞中的染色體相比，少了基因b和C，屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的缺失類型，A不符合題意；

B、與細(xì)胞中的染色體相比，一條染色體上的D基因移到了另一條非同源染色體上，屬于染色體結(jié)構(gòu)變異的易位，B不符合題意；

C、與細(xì)胞中的染色體相比，基因的數(shù)目和排列順序都不變，只是b基因變成了B基因，是基因突變形成的，不屬于染色體結(jié)構(gòu)變異，C符合題意；

D、與細(xì)胞中的染色體相比，同一條染色體上基因順序發(fā)生改變，屬于染色體變異中的倒位，D不符合題意。

故選Ｃ。3、A【解析】

常用的育種方法包括雜交育種、誘變育種、單倍體育種，理解各育種方法的原理及其操作步驟是解答本題的關(guān)鍵。【詳解】A、雜交育種程序是P：AABB×aabb→F1：AaBbF2→篩選、自交—大麥新品種AAbb，A項(xiàng)正確；

B、應(yīng)先用花藥離體培養(yǎng)方法培育出單倍體，再用秋水仙素處理單倍體幼苗，然后直接選出所需要的新性狀即為大麥新品種AAbb，B項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、用X射線照射基因型為AABB或aabb的大麥萌發(fā)種子，利用的原理是基因突變，而基因突變是不定向的，經(jīng)處理的材料不一定會(huì)出現(xiàn)純合子，C項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、用單倍體育種時(shí)，要先進(jìn)行雜交獲得AaBb，因而獲得大麥新品種AAbb的原理有基因重組和染色體變異，D項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選A。4、A【解析】試題分析：噬菌體DNA進(jìn)入細(xì)菌，以自身DNA為模板，細(xì)菌提供原料進(jìn)行DNA復(fù)制和蛋白質(zhì)合成，故最終只有2個(gè)噬菌體含32P標(biāo)記DNA（DNA半保留復(fù)制），所有噬菌體蛋白質(zhì)都含35S，故A正確。考點(diǎn)：本題考查噬菌體侵染細(xì)菌相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論能力。5、B【解析】

相對(duì)性狀：同種生物的各個(gè)體間同一性狀的不同表現(xiàn)類型。性狀分離：指讓具有一對(duì)相對(duì)性狀的親本雜交，F(xiàn)1全部個(gè)體都表現(xiàn)顯性性狀，F(xiàn)1自交，F(xiàn)2個(gè)體大部分表現(xiàn)顯性性狀，小部分表現(xiàn)隱性性狀的現(xiàn)象。測(cè)交：是一種特殊形式的雜交,是雜交子一代個(gè)體(F1)再與其隱性或雙隱性親本的交配,是用以測(cè)驗(yàn)子一代個(gè)體基因型的一種回交。【詳解】①兔的白毛和黑毛是一對(duì)相對(duì)性狀，狗的長(zhǎng)毛和卷毛不是一對(duì)相對(duì)性狀，①錯(cuò)誤；②具有一對(duì)相對(duì)性狀的兩純合子雜交產(chǎn)生的子一代所表現(xiàn)的性狀是顯性性狀，②錯(cuò)誤；③性狀的表現(xiàn)是基因與環(huán)境相互作用的結(jié)果，基因型相同，環(huán)境不同，表現(xiàn)型不一定相同，③正確；④同源染色體的同一位置上控制相對(duì)性狀的基因是等位基因，如C和c，④正確；⑤性狀分離是指在雜種后代中，同時(shí)出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象，⑤錯(cuò)誤；⑥動(dòng)物純合子的檢測(cè)，可用測(cè)交法，⑥正確。有③④⑥，3項(xiàng)正確；故選B。6、C【解析】

已知視神經(jīng)萎縮癥是受常染色體顯性基因控制的遺傳病，患者含有一個(gè)或兩個(gè)致病基因，其發(fā)病特點(diǎn)是發(fā)病率高，代代相傳。【詳解】根據(jù)題意分析，已知一對(duì)夫婦均為雜合子（假設(shè)為Aa），即都為患者，則他們的后代基因型及其比例為AA：Aa：aa=1：2：1，因此他們?cè)偕惶ィ钦Ｄ泻⒌膸茁?1/4×1/2=1/8。故選C。二、綜合題：本大題共4小題7、鳥嘌呤核糖核苷酸否26%CCACTGACC不完全相同不同組織細(xì)胞中基因進(jìn)行選擇性表達(dá)【解析】

分析題圖，甲表示逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程，其中①④表示磷酸基團(tuán)，②表示核糖，③表示鳥嘌呤；乙圖表示DNA復(fù)制，丙圖表示轉(zhuǎn)錄，丁圖表示翻譯，據(jù)此分析。【詳解】（1）圖甲中所示過(guò)程為逆轉(zhuǎn)錄，其中②③④表示一個(gè)鳥嘌呤核糖核苷酸；圖甲與圖乙不是同一個(gè)過(guò)程。（2）α鏈?zhǔn)莔RNA，已知α鏈中鳥嘌呤與尿嘧啶之和占?jí)A基總數(shù)的54%，其中G占29%，所以U占25%，則其模板鏈中C占29%、A占25%，G占19%，T占27%，則α鏈對(duì)應(yīng)的DNA區(qū)段中A占（25%+27%）÷2=26%。（3）據(jù)丁圖可知，決定“…————…”的密碼子為GGUGACUGG，則決定“…————…”的基因模板鏈堿基序列為CCACTGACC。（4）人體不同組織細(xì)胞的相同DNA進(jìn)行過(guò)程丙時(shí)啟用的起始點(diǎn)不完全相同，原因是不同組織細(xì)胞中基因是進(jìn)行選擇性表達(dá)的。【點(diǎn)睛】本題考查細(xì)胞中遺傳信息的流向，主要涉及DNA分子中堿基概率計(jì)算、轉(zhuǎn)錄和翻譯的過(guò)程，解題的關(guān)鍵是理解和運(yùn)用堿基互補(bǔ)配對(duì)原則。8、染色體變異明顯縮短育種年限(單倍體)幼苗0雜交育種基因重組F2雜交【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知：①②③為雜交育種，①⑤⑥為單倍體育種，⑦是誘變育種，④是基因工程育種。四種育種方法的比較如下表：1.雜交育種，雜交→自交→選優(yōu)，基因重組；2.誘變育種，輻射誘變、激光誘變、化學(xué)藥劑處理，基因突變；3.單倍體育種，花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素誘導(dǎo)加倍，染色體變異（染色體組先成倍減少，再加倍，得到純種）；4.多倍體育種，秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗，染色體變異（染色體組成倍增加）；【詳解】（1）由①-⑤-⑥的育種方法單倍體育種，其原理是染色體變異，該育種方法的優(yōu)點(diǎn)是明顯縮短育種年限。（2）⑥過(guò)程需要用低溫或者秋水仙素處理單倍體幼苗，經(jīng)花藥離體培養(yǎng)得到AABB的概率為0。（3）由品種AABB、aabb經(jīng)過(guò)①雜交、②和③自交過(guò)程培育出新品種的育種方法稱之為雜交育種，優(yōu)點(diǎn)在于可以將多種優(yōu)良性狀集中在一個(gè)生物體上，該育種方法的原理是基因重組。想應(yīng)用此育種方式培育出新品種Ab，一般應(yīng)從F2代開始選育該性狀表現(xiàn)的個(gè)體。（4）現(xiàn)有一個(gè)育種站，想利用基因型分別是DDee和ddEE的兩品種培育出基因型為ddee的新品種。若從上圖中選擇出最簡(jiǎn)捷的育種方法，應(yīng)該選擇的育種方法是雜交育種。【點(diǎn)睛】最簡(jiǎn)捷的育種方法是雜交育種，最快速的育種方法是單倍體育種。9、常隱Aa03/4AaXBXb【解析】

分析遺傳系譜圖可知，Ⅱ6、Ⅱ7正常，生育一個(gè)患病兒子，可知，此病為隱性遺傳病；由于Ⅱ9患病，父親正常，所以此病不可能是伴X染色體隱性遺傳病，只能是常染色體上的遺傳病。【詳解】（1）由分析可知，該病是致病基因位于常染色體上的隱性遺傳病。（2）分析遺傳系譜圖可知，Ⅲ10號(hào)個(gè)體基因型為aa，所以Ⅱ7的基因型是Aa，她是純合子的概率是0。（3）若Ⅱ6和Ⅱ7再生一個(gè)孩子，則該孩子患病概率為1/4，所以不患病的概率是3/4。（4）由于Ⅱ9患圖中遺傳病，所以I4基因型是Aa，若I4還是紅綠色盲基因的攜帶者XBXb，則I4的基因型是AaXBXb。【點(diǎn)睛】人類遺傳病判斷口訣：無(wú)中生有為隱性，隱性遺傳看女病（女患者），父子患病為伴性——伴X染色體隱性遺傳病。有中生無(wú)為顯性，顯性遺傳看男病（男患者），母女患病為伴性——伴X隱性遺傳病。若男女患病概率相等，則為常染色體遺傳。10、種群自然選擇基因重組基因頻率隔離（生殖隔離）物種【解析】

種群是生物進(jìn)化的基本單位，生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變．突變和基因重組，自然選擇及隔離是物種形成過(guò)程的三個(gè)基本環(huán)節(jié)，通過(guò)它們的綜合作用，種群產(chǎn)生分化，最終導(dǎo)致新物種形成．在這個(gè)過(guò)程中，突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料，自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進(jìn)化的方向，隔離是新物種形成的必要條件。【詳解】（1）圖中⑤表示生物進(jìn)化的基本單位——種群。達(dá)爾文的進(jìn)化論以自然選擇為核心，現(xiàn)代生物進(jìn)化論是在自然選擇學(xué)說(shuō)的基礎(chǔ)上建立起來(lái)的，核心也是③自然選擇。（2）②表示可遺傳的變異，包括基因突變、基因重組和染色體變異，其中突變包括基因突變和染色體變異。（3）①表示生物進(jìn)化的本質(zhì)原因是種群的基因頻率的定向改變，這種改變發(fā)展到一定程度會(huì)導(dǎo)致種群間產(chǎn)生生殖隔離，從而導(dǎo)致新物種的形成。（4）④表示的生物多樣性包括基