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文檔簡介

初中生活二三事初中生活二三事(一)初中生活二三事時間過的真快,有過了一年,我已經是一名高中生了,告別初中的輕松生活,又來到了高中開始我新的生活。回想初中生活,真是一種說不出的感動。……今天是一個特別的日子,我上初三了,看到還有一年就要去高中上學心情真爽,因為面臨中考,學校為我們換了一批精英教師。我一回到班,學生們就在談論著一個熱門話題:新換的老師到底怎么樣。我說說我的語文老師吧。他人很好,對我們也很好,就是有一個特別的習慣,無論冬天,夏天他都帶著一頂深綠色的帽子,從來沒有脫下過,我們十分好奇,有些同學甚至懷疑老師是一個和尚,都說他是和尚老師。有一次,我們班里最淘氣的男孩畫了一張畫像,是為語文老師畫的。畫著一個和尚正在敲木魚。一上課老師假裝沒看見那張畫,并沒有說什么只是在黑板上寫道“作文《我的語文老師》”這時那個男孩站起來說:“您整天戴著帽子,我們很好奇,您不把帽子脫下來我們不寫。”“對,我們不寫。”全班一起喊到。老師說:“你們寫,我什么都干。”說完慢慢把帽子脫下來。老師的頭發好像長了牛瘡,一塊一塊的,全班頓時哄笑起來。老師說“快寫。”這時全班都開始寫。我們還不罷休,就去問我們的班主任。原來老師的頭發是因為家鄉的一百多畝地試驗田突然著火了,他為全村人民的利益奮不顧身沖向火場,兩個多小時過去了火終于滅了,老師倒在了火灰中,經醫院治療是中度燒傷,老師就變成今天的樣子了。在老師的努力下,救了五十多畝樹苗。他是一個大英雄。我們的作文寫到,“老師是一個大英雄。”老師看到后,非常激動。最后說一說我們的數學老師,我們的數學老師是一個年過花甲的老人,由于沒有適合的人選,他又在退休后帶我們最后一年。他年紀雖大,但是聲音特別大,顯得很有力,已經在我們學校交了40多年的數學。有一次,老師的聲音沒那么大,但講課還是那么起勁,我們也沒在意,突然有一天,在快下課的幾分鐘,老師到了下去,我們班長一下子沖向講臺,大聲說:“快來兩個男生,把老師扶起來,再找一個跑的快的去老師那里叫救護車,快。”老師被送進醫院,過了幾天我們到醫院去看老師,問醫生怎么樣。才知道,老師為了給我們講課,有病也不說出來,幸虧及時送入醫院。否則有生命危險。我們頓時驚住了,我們為有這樣的老師而自豪。這就是我初中老師,他們給了我們知識,給了我們啟迪。應上了一句“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”我感動的落淚了。北師大燕化附中邢永令指導教師高懷立初中生活二三事(二)初中生活二三事什么時光最值得珍愛?是這幸福的中學時代,是這美好的中學時代。中學時代,是我們的黃金時代。現在,我已經是一名高中生了,回想初中,就像是昨天的事情,理想的夢將我帶回了初中時代。上初中的時候,是足球給我帶來了快樂。每當放學的時候,每當上體育課的時候,我們足球小分隊的同學都會抱著足球飛奔到操場上去,盡情的踢球,就像是快樂的天使一樣,只有那時,我才會高興,那也是我最痛快的時候。一次,我們班組織了一場足球賽,聽到這個消息,我感到十分高興。我們兩班實力水平幾乎相等。我是校隊守門員,守他們班的球那還不是輕而易舉。比賽開始了,我們半的前鋒把球傳到后場,準備實行遠攻形勢,可是,他們班的前鋒速度極快,控球水平非常不錯,將球斷下,一下子連過我方四個人。這時,我方后衛著急了,上去就是一腳飛鏟,他們的前鋒一下子摔倒了,犯規,裁判掏出了一張黃牌,我們心里也在責備他。直接任意球,哈哈!終于有我事干了,我死盯著那個球,絕不能讓它進入我的大門。就在這時,他們班的前鋒一腳怒射,聽見了“爆炸”的聲音,聲音非常脆。只見那個球在空中滑過了一道詭異的弧線,那弧線繞過了人墻,我本想往右撲,一看不對勁,必須得往左撲,我左腳向上一彈,身體向左上方飛了出去,就像騰空的雄鷹。然后,我張開雙手,抱住了那個球,好險呀!大家這才松了一口氣。時間似流水,比賽結束了,在整場比賽中,我們是從笑聲中度過的。最后以1∶0的成績小勝他們班。從這場比賽中,我發現做任何事情都要樂觀,沒有競爭,也就沒有了希望。足球伴隨了我四年的時間,我愛足球,是足球給了我成功、給了我希望。談完了娛樂,也該談談學習了。在初中,我的學習成績極差,班里倒數第六,年級也是后五十名的。在二模考試后,我根本無法接受自己的成績,總共是308分。我沒臉見老師同學,更沒臉見我的父母,我做在椅子上,看著一張張不及格的卷子,眼淚順著眼角流了下來,我對自己已經沒有了希望。當時,已經是晚上五點了,教室里只有我一個人,陪伴我的也就是這幾把桌椅和這幾盞日光燈。這時,班主任老師看見了我,把我叫到辦公室,我拭干了眼淚,準備聽訓。令我出乎意料的是,老師并沒有訓我,而是給我講了許多人生道理,其中,她說了一句使我至今難忘的話:“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。相信自己,永不言棄。”這句話我銘記在心,好像鼓舞了我似的,我一直把它帶到了中考。終于,我以443分的成績考進了北師大燕化附中,經過不斷努力,現在,我以優異的成績排到了班級前十名。我永遠也不會忘記這句話,永遠也不會忘記這位我最慈愛的班主任老師,是她給了我希望,給了我前進的目標,讓我認識到了學習的重要性。我愛我的母校,我更愛教過我的所有老師,沒有你們,哪有我今天這幸福的時光?更沒有我今天的成績?今天,我邁進了高中的校門,認識了新的老師,新的同學。讓我們一起共同努力,為集體的榮譽,為祖國的明天。這就是我的初中生活,我的中學時代……高一(8)班北師大燕化附中崔超指導教師高懷立初中生活二三事(三)多姿多彩的初中生活,已經全面展示在我們面前,新奇、有意義的事讓我們越來越喜愛這初中生活。剛進初中的第一次集訓——軍訓。為期2天的軍訓,雖然時間不長,但內容卻豐富多彩。在這兩天里,有艱苦,但也有快樂。在教官的口令下,在學校操場,我們學習著一個個軍人所必須具備的姿勢。“正步走,大臂小臂成直角,手要放在胸前,后面的手要伸直、抬高,腿要踢出去,離地面30公分,砸下去,然后換腿,換手,再繼續,就像這樣……”教官標準的姿勢,讓每一個人都羨慕不已,“一排一排的來,第一排!”我滿懷信心地做好了準備的姿勢,想走出最好的姿勢,可效果卻令人大跌眼鏡——那走里的樣子,不是一個活生生的企鵝嗎?回頭來,繼續“欣賞”其他同學的姿勢吧!看著她那好像唱戲走臺似的,邁著大步,兩手彎曲,前后各一,還楨有些京劇風味呢!再看這一個個的,活脫脫的一群鴨子,一搖一擺地在走路呢!“真是太……太……”全班同學看著自己和同學這樣,不由得笑了起來。“笑什么,有什么好笑的!”一聽教官這口氣,我們立馬安靜了下來。有喜也有悲——考試放松了幾天,也不怎么緊了,可誰之,一枚炸彈就這樣不知不覺投了下來。“這星期考試!”當老師公布這個消息時,全班同學的心都揪了一下。大家都希望這一天永遠不要來,可這一天,還是來了。大家滿懷希望能獲得好分數,可事與愿違,成績單發下來后,大家的臉上都之剩下了無盡的失望。考試中,有進步的,有退步的,有開心的,有失望的,但這一切,都代表不了全部,那只是一次考試,后面還有令人期待的多次考試呢!有喜有悲,有快樂有艱苦,有放松有抓緊,初中生活二三事,就是豐富多彩的初中生活的一個縮影。初中生活二三事(四)人們都說,初中生活是一生中最美麗的時光。不錯,多姿多彩的初中生活,的確讓人回味。記得初一的第一節勞技課,老師讓我們剪紙,剪的是一只小牛,全班就沸騰起來了。新鮮感,真是讓我們這些被寵壞的少爺,千金們興趣倍增。每人一把剪刀、一張紙,就開始“工作”。剪紙,這項看似簡單的不能再簡單的事,真做起來還真不輕松。每一個邊角,每一個轉角處,都要做得格外仔細,否則就會有一個個棱角,看起來十分粗糙。看身旁那個同學,正聚精會神得盯著那張紙,用力地握著剪刀希望做到完美,可是不小心手一抖還是有了瑕疵。他無奈地嘆了口氣。新鮮感被一層層的刷淡了,剩下的感覺只有兩個字——乏味!很少拿剪刀的我們真的有點“手無縛雞之力”。但是,漸漸地,我的手靈巧了些,在老師手把手的指導下,我漸漸的找到了感覺,經過兩節課的學習我終于把這只“小牛”剪好了。雖然不好看,但是我心里美滋滋的,畢竟是自己做的。通過上勞技課我深刻的感覺到自己的自理能力還很差,要想接受21世紀的挑戰還需要不斷的努力來完善自己。還有一天,我們的體育老師教我們打籃球,先從三步上籃開始練起。“一步,二步,三步,上籃,”一連串完美的動作完成后,同學們都敬佩的望著體育老師,為體育老師那颯爽的英姿所折服。隨后,老師又給我們演示了幾遍,就讓我們自己練。別的同學都在專心致志的練習著,我和一個同學鬧了起來。他同學想惡犬一樣追著我跑,還想咬我,我本想說:“你打狂犬疫苗了嗎?”誰知一急,就說成了:“你家狗打狂犬疫苗了嗎?”巧的是,我剛說完,那個同學神情貫注地望著籃球說:“我很久沒打了。”一聽這話,我差點笑趴下。我們的校園生活像月亮,有陰晴圓缺,又如萬花筒,展示出一個五彩繽紛的世界……初中生活二三事(五)在我很小的時候就經常聽到學長、學姐們傳授經驗,可能是年齡的問題,大家的看法似乎都不太一樣。剛剛升入初中的學生,覺得初中生活像一片沙漠,而自己是在綠洲長大的人,一時無法適應;初二的學生認為初中生活像沒有色彩的水墨畫,色調單一,整天除了學還是學;初三的學生則認為初中生活像緊鑼密鼓的戰場,“兩眼一睜,忙到熄燈”。年幼的我插不上嘴,不知沙漠、水墨畫、戰場三者之間有什么聯系,初中生活到底是個什么樣子。在我上了初中后才明白初中生活是一幅七彩抽象畫,擅長抽象技法的大畫家是我們——朝氣蓬勃的中學生。時光如流水,轉瞬即逝。那個昔日的鄰家小妹如今也被裹在寬大的校服里,踏進了中學的校門。升入初中到現在也有不少日子了,想想還真有幾個故事令人記憶猶新。下午,放學前的活動課,可能是老師不在的緣故吧,班上異常哄鬧,同學們各忙各的事,有聊天的,,有三五成群起哄扎堆的。可憐的“班長大人”,玩命地大喊“安靜”,大有“為革命獻身”之勢。我們真替他捏一把汗,生怕他會喊壞嗓子說不出話來,那可就麻煩了,不過這種擔心是多余的,班長很快意識到,就算他今天倒在講臺上也沒人會理他,于是索性把作業拿到講臺上寫,對下面視而不見了。“班長同志的威信已經徹底被咱們班的同學磨光了!”我道。“他什么時候有過威信?”同桌壞笑著說。突然,教室里死一般寂靜。“不好,班主任來了!”空氣頓時凝結,門口站著鄰班的班主任,看到教室里一片狼籍,還有班長無辜的眼神,他似乎讀懂了一切。接著是鄰班班主任的怒吼:“你們趁班主任不在想大鬧天宮了是吧?待會兒等你們班主任回來我告訴你們班主任,看她不好好治治你們。”同學們都知道大事不妙。但也只好聽天由命了第二天班主任若無其事的樣子。大家都以為逃過一劫了,誰知在最后一活動課上,班主任發話了:“以后三天都留十五分鐘再回去,補上昨天的四十分鐘再加上五分鐘的利息。”全班當場暈倒,叫苦不迭。轉眼間,初一只有一兩天就結束了,我想,我的初中生活像一條流淌著的小溪,雖平靜,但卻時常激起一些細小的浪花,正是有這些浪花才使小溪生機勃勃。初中生活二三事(六)《初中生活二三事》現在的我已步入高中。初中快樂時光已化成一只蝶,在我心中作了繭,它將永駐我心中……回憶起我的初中時代,既有苦,又有甜。那是我上初三3月的一天。我們班準備給班主任一個驚喜——因為3月的一天是我們班主任的生日。于是全班同學就想給他開個生日party。既然這個計劃定了下來,大家就要行動。我們班的每一分子都掏出10元錢。有的人負責定生日蛋糕,有的人負責買噴彩和拉花,有的人負責買蠟燭。就這樣,準備工作完成了,剩下的就是耐心等待難題的來臨。時間過的好快,轉眼老師的生日已來臨。難題上完最后一節課,我們派了幾個人去穩住老師,為了不讓他回家,再有就是布置教室了。當生日蛋糕已擺上桌,蠟燭已點好之時,有人連忙跑過來說老師來臨了。我們大家趕緊關上燈。當門被推開的那一剎那,大家又是往老師頭上撒銀粉,又是往他身上噴彩帶,結果弄的老師都慌了,不知所措。后來班長向老師致賀詞,然后許愿、吹蠟燭,那時教室里好安靜,時間好似停止了,畫面好似定格了。最后大家開始分蛋糕,說難聽多的話,那簡直就是搶蛋糕。“搶”完之后,大家都互相往臉上抹奶油。這時,大家全已陶醉在了這飄著濃郁奶香的快樂氣氛中,歌聲和笑聲交織成了一首譜寫快樂青春的舞曲。那時大家都好開心,好感動。歲月如梭啊!轉眼間,我升了初四。初四的學習生活把我壓的喘不過氣來,天天腦子中全都是化學方程式,物理公式。每天晚上回到家,全身都已經酥軟了。但這些我都不覺得很痛苦。痛苦的是當大家畢業之后各奔東西時的心酸,是四年同窗之情逐漸褪色的痛楚。大家為了相互留個回憶,年級掀起了“同學錄風波”,下課人人手中拿著繪制精美的同學錄找同學簽名留言。而我則是捧著最心愛的書,找最要好是同學給我簽名。這下好了,我就永遠不會遺忘那些朋友了。初中的生活的事不是一天兩天就能說完的。于是我就把初中時代的精華幻化成繭永駐心中,他將會伴我走過更多的風風雨雨。“初中時代,黃金時代,系著紅領巾邁進校園,帶著團徽走向未來……。”初中美好回憶,永伴我心中……北師大燕化附中高一⑻班王藝姣指導教師高懷立初中生活二三事(七)五彩斑斕得初中生活已經結束了。然而,它就像一泓清水時時在我心底泛起微波。瞧那野草、小花,裹著芬芳,裹著溫馨。難忘啊,屬于我們的日子……還記的那個冬天嗎?校園里成了粉妝玉砌的世界。一陣風吹來,樹木輕輕的搖晃,那美麗的銀條兒和雪球兒都簌簌地抖落下來。體育老師忽然像孩子似的揮揮手:“走,咱們到外面玩兒雪去!”涼絲絲的小北風偏偏在耳邊嬉鬧,鬢角的頭發被斗的翩翩起舞。體育老師領頭,帶領男生向我們女生發起攻勢。我們當然不能示弱,向他們發起還擊。雪球兒們像一個個調皮的小精靈,上下翻飛,在空中劃出一條條美麗的弧線。有時他們還會抱在一起,抱得太緊還會碎成一小片一小片的,飄呀飄呀互相開著玩笑,唱著歌,歡快的落到地上;有時他們甚至還會搞一些惡作劇,不時地跳進人們的衣服里,打到人們的臉上。下課時,我們的小臉凍得像紅萍果似的。玉屑似的雪末兒,又下了起來,隨風飄揚,在陽光下,幻映出一道道五光十色的彩虹……那幾日的課外活動課能忘記嗎?那天,輪到我們班和四班進行拔河比賽。“嘟”隨著一聲哨響,我們的心提到嗓門眼兒了。但心仿佛是多余的,一下子竟把他們拖過來了。第二個回合才開始,那條粗繩繃得像根弦,我們女生的心同樣也受緊了。“加油!加油!”我們居然把對方拉拉隊的喊聲壓了下去!班主任急得把帽子也甩了。參加拔河的男同學的臉都憋紅了。終于,我們勝利了。我們跟男同學一樣拍掌跺腳,我們手拉手,大聲叫喊著,大地仿佛也震了起來,像是為我們歡呼勝利……初中的四年時光,如白駒過隙般的過去了,有些令人懷念。但更重要的是把握好現在,使我們將來可以回憶起現在美好的時光。這樣不平凡的初中生活必定在我的人生中留下美好而珍貴的一頁。初中生活二三事(八)轉眼間,我已經在新的校園中度過一個月了。在這段時間里,我可是遇到了好多有趣的事情呢!想知道的話,就請聽我慢慢道來吧。喜“我宣布,本屆運動會,團體總分第一名,初一班,得分69分!”“耶!”在校運動會上,我們大聲地歡呼著。班長蹦蹦跳跳地上去領獎。咦,他拿著什么回來了?啊!一個籃球!“哈哈這下男生們有玩的啦!”郝老師笑著說。這一瞬間,以前所有的壓力﹑辛苦……仿佛都逃走了,快樂充滿心頭。怒“哇呀呀!還我修正帶!”,“才不呢,誰叫你偷喝我酸奶!”,“你還偷吃我薯片呢!”,“那是因為……”,“咳咳!”高老師在門口故意咳嗽了兩聲,那兩個活寶馬上各歸其位,好像“修正帶”、“薯片”和“酸奶”都不存在一樣。哀“崔楷銘!上次考試就是90分,這次怎么跌到87去了?”“我……”“把卷子拿回去,好好看看你的問題!”……唉!怎么考砸了呢?我盯著試卷,仿佛聽到老媽的痛罵。腦子里是各種“刑罰”的方法:“去!把卷子抄хх遍!”、“去!做хх個蹲起,хх個俯臥撐!”……天哪!怎么辦哪!樂“小趙,生活老師呢?”“可能睡覺了,行動開始!”晚上,某宿舍內,房門微掩,八個人一躍而起。“我宣布,枕頭大戰,開始!哎呀!誰扔我!……”“十字手里劍!”一個枕頭飛去,“小李飛刀!”一塊枕巾飛來。“哈!”,“吃我一枕!”,“哎呀!”……早上,生活老師來叫起床:“咦?這位同學怎么抱著這么多枕頭?”…

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