2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．常溫下，下列各組離子能在pH=13的無色透明溶液中大量共存的是()A．K+、Cu2+、Cl﹣、SO42﹣ B．Mg2+、Na+、Cl﹣、CO32﹣C．Na+、Ba2+、Cl﹣、NO3﹣ D．H+、NH4+、NO3﹣、Cl﹣2．下列實驗現象描述正確是（）A．細鐵絲在空氣中燃燒時，劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體B．白磷在氧氣中燃燒，產生大量白色煙霧C．一氧化碳還原氧化鐵，固體粉末由紅色變為黑色D．銅片放入硝酸銀溶液中，溶液由藍色變成無色3．元素周期表是學習和研究化學的重要工具，如圖是元素周期表的一部分，其中X、Y、Z代表三種不同的元素。下列說法中不正確的是（）A．原子序數：Y＞XB．核外電子數：Y＞XC．Y和Z一定處于同一周期D．X和Z的最外層電子數一定相同4．下列金屬活動性最強的是A．Fe B．Mg C．Cu D．Zn5．在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質，在一定條件下反應，測得反應前及反應過程中的兩個時刻各物質的質量分數如圖所示，圖中a、b、c、d分別表示相應物質的質量分數。下列數據正確的是（）A．a=56%B．b=6%C．c=17%D．d=8%6．下列圖像能正確反映對應變化關系的是A．向一定量硫酸銅和硫酸混合液滴入氫氧化鈉溶液B．加熱一定量氯酸鉀和二氧化錳混合物C．向盛有少量二氧化錳的燒杯中不斷加入雙氧水D．向一定量氫氧化鈉溶夜中滴入稀鹽酸7．經實驗測定氯化鈉和硝酸鉀在不同溫度的溶解度數據如下表。下列說法不正確的是（）溫度／℃1020304050NaCl／g35.836.036.336.637.0KNO3／g20.931.645.863.985.5A．KNO3和NaCl的溶解度相等的溫度在20℃～30℃之間B．兩種物質的溶解度都隨溫度的升高而增大C．在20℃時，10g水中加入5gNaCl可得到質量分數為33.3%的NaCl溶液D．分別將兩種物質的100g飽和溶液從50℃降至10℃，KNO3析出的晶體多8．20°C時，向100g水中不斷加入固體甲(a或b)或改變溫度，得到相應的溶液①~③(如圖1)。下列說法不正確的是()A．①中溶質與溶劑的質量比為1:5B．甲的溶解度曲線可用圖2中的a表示C．只有②中的溶液為飽和溶液D．①~③中溶液的溶質質量分數③>②>①9．下圖所示的實驗操作中，正確的是A．加入大理石 B．讀取液體體積C．點燃酒精燈 D．檢查裝置的氣密性10．除去下列物質中的少量雜質，所選用的試劑或方法正確的是選項物質雜質所用試劑或方法ACO2CO點燃BCaOCaCO3高溫煅燒CNaOH溶液Na2CO3加入適量稀鹽酸DFeCl2溶液CuCl2加入適量鎂粉，過濾A．A B．B C．C D．D11．下列事實不能用“分子不斷運動”解釋的是A．蔗糖溶解在水中B．空氣壓縮為液態空氣C．路過花圃聞到花香D．濕衣服晾曬后變干12．成語是中華文化的瑰寶。下列成語涉及化學變化的是()A．聚沙成塔B．蠟炬成灰C．破釜沉舟D．滴水成冰二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．化學使世界變得絢麗多彩。根據以下信息回答問題。港珠澳大橋是迄今為止世界上最長的鋼結構跨海大橋，在這些鋼結構的外表面還涂上了四氟型氟碳面漆樹脂。其中，鋼屬于_____（填“金屬材料”或“有機合成材料”），使用鋼的優點是_____（寫一點即可）；在其表面涂上面漆樹脂的目的是_____。海洋是一個“藍色聚寶盆”，不僅有魚、蝦等海產品；還有豐富的油氣、海底礦產、可燃冰等能源資源。①魚、蝦類等富含人體需要的營養素是_____。②可燃冰主要成分是甲烷，寫出該物質完全燃燒的化學方程式_____。14．請回答下列與碳有關的相關問題。(1)天然界中存在的硬度最大的物質是____。(2)碳酸鈣、碳酸鈉、碳酸氫鈉和鹽酸反應都能生成____氣體。(3)CO和CO2都是碳的化合物，但是由于它們分子構成不同，導致______一定不同。15．哈爾濱五常大米，是中國國家地理標志產品，文明全國。（1）大米中富含的營養素的主要成分是_____（填化學式），在人體內，經酶的催化作用，與_____發生一系列反應，最終變為葡萄糖，葡萄糖在酶的催化作用下經_____變成水和二氧化碳，為機體活動和維持恒定體溫的需要。（2）在種植水稻的過程中，要施加適量的化肥，現要施加一種在土壤中無任何殘留的非銨態氮肥_____（化學式），這種化肥的作用是促進植物莖、葉生長茂盛，_____的作用。16．用化學方程式回答下列問題：盛放石灰水的試劑瓶內壁常有一層白膜的原因是_____。收藏家收藏清朝末年的鋁制品至今仍保存完好，原因是在常溫下，其表面形成一層致密的氧化膜_____。人在劇烈運動后，血液中產生較多的乳酸（化學式為C3H6O3），使肌肉酸痛，放松一段時間后，由于乳酸與吸入的氧氣反應而生成二氧化碳和水，使肌肉的酸痛感消失，該反應的方程式是_____。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．實驗室常用下列裝置制取氣體，請你根據所學知識回答下列問題。（1）寫出編號所指儀器的名稱：①_____；（2）以上裝置圖中共有兩處明顯的錯誤，請你找出錯誤的地方任選一空并把改正的結果填在下列橫線上：_____。上述裝置改進后，請繼續回答下列問題。（3）小李在實驗室中用A、C裝置制取氧氣，請你寫出小李用C制取氧氣的化學反應方程式：_____。18．綜合探究:I.某小組同學利用下圖所示裝置探究了可燃物的燃燒條件。已知:白磷的著火點40°C，棉花的著火點150°C。步驟①:將U型管放入冷水中，打開K1，關閉K2，向∪型管中充入氧氣。兩端棉花都不燃燒。步驟②:打開K2，關閉K1，向U型管中充入二氧化碳，觀察到澄清石灰水變渾濁后，將∪型管放入80°C熱水中。兩端棉花都不燃燒。步驟③:………步驟④:打開K2關閉K1，向U型管中充入二氧化碳。燃燒著的棉花熄滅。(1)步驟①的實驗目的是________________。(2)步驟②中澄清石灰水的作用是_______________。(3)步驟③的操作及現象是_______________。(4)步驟④中燃著的棉花熄滅的原因是________________。II.食用堿的主要成分是Na2CO3(常含有少量的NaCl)。課外探究小組為測定市售食用堿中Na2CO3的含量，設計了如圖實驗裝置:(提示:堿石灰是氫氧化鈉和氧化鈣混合物)實驗操作:(1)連接裝置，并檢查裝置的氣密性；(2)稱取11g食用堿樣品加入錐形瓶中；(3)打開K1，關閉K2，向裝置中緩慢通入一段時間空氣，稱量D裝置質量為92g；(4)打開K2，關閉K1，緩緩滴入稀硫酸，至不再產生氣泡為止；(5)關閉K2，打開K1，繼續向裝置中緩慢通入空氣數分鐘；(6)稱量D裝置質量為96.4g。討論:(1)實驗中用稀硫酸代替稀鹽酸，其優點是______________；(2)在打開分液漏斗活塞前，先通一段時間空氣的目的______________，充分反應后向裝置中通入空氣的目的____________________________。(3)如果沒有C和E裝置，所測定的碳酸鈉的含量將______________；數據處理:根據實驗結果，求食用堿中碳酸鈉的質量分數?(請寫出計算過程)_________________四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）鈦（Ti）是廣泛應用于航空、航海等領域的一種重要金屬。在一定條件下，鈦由四氯化鈦（TiCl4）和金屬鎂反應而制得：TiCl4+2Mg=Ti+2MgCl2?，F有380kg四氯化鈦，可生產金屬鈦多少千克？___________

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、C【解析】

pH為13的水溶液顯堿性，水溶液中含有大量的OH-；

A、Cu2+、OH-能結合生成氫氧化銅沉淀，不能在堿性溶液中大量共存，故選項錯誤。

B、Mg2+、OH-能結合生成氫氧化鎂沉淀，不能在堿性溶液中大量共存，故選項錯誤。

C、四種離子間不能結合成沉淀、氣體或水，能在堿性溶液中大量共存，且不存在有色離子，故選項正確。

D、H+、OH-能結合生成水，NH4+、OH-能結合生成氨氣和水，不能在堿性溶液中大量共存，故選項錯誤。故選C?！军c睛】本題考查物質的共存問題，判斷物質在溶液中能否共存，主要看溶液中的各物質之間能否發生反應生成沉淀、氣體、水；要注意在堿性溶液中共存及特定離子的顏色。2、C【解析】試題分析：細鐵絲在空氣中不能燃燒，細鐵絲在氧氣中燃燒時，劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，A錯誤；白磷在氧氣中燃燒產生大量的白煙，B錯誤；一氧化碳還原氧化鐵，固體粉末由紅色變為黑色，生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體，C正確；銅片放入硝酸銀溶液中，溶液由無色變成藍色，D錯誤。故選C?？键c：常見實驗現象3、D【解析】

在元素周期表中，同一橫行叫做同一周期，同一縱列叫做同一族。在同一周期中，元素的原子序數從左到右依次增大。在同一族中，元素的原子序數從上到下依次增大?！驹斀狻緼、通過分析可知，三種元素的原子序數排序為：Z＞Y＞X。A正確；B、通過分析可知，三種元素的原子序數排序為：Z＞Y＞X。在原子中，原子序數=核外電子數，所以三種元素的核外電子數排序為：Z＞Y＞X。B正確；C、通過圖像分析可知，Y和Z兩種元素在同一行，屬于同一周期。C正確；D、X和Z雖然是同一族的元素，但是二者的最外層電子數可能相同，也可能不同。若X是He元素，則Z是Ne元素。He元素的最外層電子數為2，Ne元素的最外層電子數為8。若X是Ne元素，則Z是Ar元素，二者的最外層電子數為8。D錯誤。故選D。4、B【解析】

常見金屬活動性順序為K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、H、Cu、Hg、Ag、Pt、Au；在金屬活動性順序中，金屬的位置越靠前，金屬的活動性就越強，鎂、鋅、鐵、銅四種金屬中鎂的位置最靠前，其金屬活動性最強。故選B。5、A【解析】

由四種物質反應前后各物質的質量分數可知，反應前后甲的質量分數減少了70%-42%=28%，故甲是反應物；反應前乙的質量分數為14%，反應后乙的質量分數為1-42%-40%-10%=8%，乙的質量分數減少了14%-8%=6%，故乙是反應物；反應前丙的質量分數為6%，丙的質量分數增加了40%-6%=34%，丙是生成物；丁的質量分數不變，可能作該反應的催化劑，也可能沒有參加反應?！驹斀狻緼、參加反應的甲和乙質量比為28%：6%，當乙的質量分數為11%時，減少了14%-11%=3%，則甲的質量分數應減少14%，則a=70%-14%=56%，選項正確；B、反應后乙的質量分數為1-42%-40%-10%=8%，b=8%，選項錯誤；C、生成的丙和參加反應乙質量比為34%：6%，當乙的質量分數為11%時，減少了14%-11%=3%，則丙的質量分數應增加17%，則c=6%+17%=23%，選項錯誤；D、丁的質量分數不變，可能作該反應的催化劑，也可能沒有參加反應，d=10%，選項錯誤。故選：A。6、B【解析】

A、硫酸銅和硫酸的混合溶液加入氫氧化鈉溶液，氫氧化鈉先和硫酸反應，等到硫酸反應完畢后，氫氧化鈉再和硫酸銅反應生成氫氧化銅沉淀，所以一開始沒有沉淀，等到硫酸反應完后有沉淀生成，硫酸銅反應完后沉淀不再增加，為一定值，故A錯誤；B、氯酸鉀和二氧化錳加熱會生成氯化鉀和氧氣，固體質量減少，所以鉀元素的質量分數會逐漸增加，然后轉成水平，故B正確；C、催化劑在反應前后質量和化學性質不變，所以向盛有少量二氧化錳的燒杯中不斷加入雙氧水，氧氣質量會不斷增加，故C錯誤；D、向一定量氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸時，隨著稀鹽酸的不斷滴加，氫氧化鈉越來越少，當稀鹽酸和氫氧化鈉完全反應時，氫氧化鈉的質量應該為零，故D錯誤。故選B。7、C【解析】

由氯化鈉和硝酸鉀在不同溫度的溶解度數據表可知，氯化鈉的溶解度受溫度影響較小，硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大，受溫度影響較大?！驹斀狻緼、氯化鈉和硝酸鉀的溶解度在20℃～30℃溫度范圍內分別從36g～36.3g、31.6g～45.8g，所以曲線會相交，則KNO3和NaCl的溶解度相等的溫度在20℃～30℃之間，故A正確；B、由氯化鈉和硝酸鉀在不同溫度的溶解度數據表可知，兩種物質的溶解度都隨溫度的升高而增大，故B正確；C、在20℃時,氯化鈉的溶解度是36g，10g水中加入溶解的NaCl的質量為，10g水中加入5gNaCl可得到質量分數為的NaCl溶液，故C不正確；D、氯化鈉的溶解度受溫度影響較小，硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大，受溫度影響較大，分別將兩種物質的100g飽和溶液從50℃降至10℃，KNO3析出的晶體多，故D正確。故選C?！军c睛】根據固體的溶解度表可以：①查出某物質在一定溫度下的溶解度，從而確定物質的溶解性，②比較不同物質在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質的質量分數的大小，③判斷物質的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結晶還是蒸發結晶的方法達到提純物質的目的。8、C【解析】

A、①中溶質與溶劑的質量比=20g：100g=1：5故正確；B、甲的溶解度曲線可用圖2中的a表示，因為升溫到40℃，固體全部溶解，故正確；C、40°C時，物質甲的溶解度為40g，只有②中的溶液為飽和溶液錯誤，因為③恰好飽和，故錯誤；D、①～③中溶液溶質質量③＞②＞①，溶劑質量相等，故溶質質量分數③＞②＞①，故正確；故選：C?！军c睛】本考點考查了溶解度曲線及其應用，通過溶解度曲線我們可以獲得很多信息；還考查了有關溶液的計算和溶質質量分數的變化等，有關的計算要準確，本考點主要出現在選擇題和填空題中。9、D【解析】

A、向試管中裝塊狀固體藥品時，先將試管橫放，用銀子把塊狀固體放在試管口，再慢慢將試管豎立起來，圖中所示操作錯誤；B、量取液體時，視線與液體的凹液面最低處保持水平，圖中俯視刻度，圖中所示操作錯誤；C、禁止用燃著的酒精燈去引燃另一酒精燈，圖中所示操作錯誤；D、檢查裝置氣密性的方法：把導管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導管口有氣泡冒出，裝置不漏氣，圖中所示操作正確。故選D.10、B【解析】

A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠點燃，這是因為當二氧化碳（不能燃燒、不能支持燃燒）大量存在時，少量的一氧化碳是不會燃燒的；故選項所采取的方法錯誤。

B、CaCO3固體高溫煅燒生成氧化鈣和二氧化碳，能除去雜質且沒有引入新的雜質，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確。

C、Na2CO3和NaOH溶液均能與適量稀鹽酸反應，不但能把雜質除去，也會把原物質除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤。

D、FeCl2溶液和CuCl2均能與鎂粉反應，不但能把雜質除去，也會把原物質除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤。

故選：B?！军c睛】根據原物質和雜質的性質選擇適當的除雜劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質，同時被提純物質不得改變。除雜質題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質反應，不能與原物質反應；②反應后不能引入新的雜質。11、B【解析】

A、蔗糖溶解在水中是由于微粒不斷運動的緣故，能用“分子不斷運動”解釋，不符合題意；B、空氣壓縮為液態空氣是由于微粒間間隙變小和緣故，不能用“分子不斷運動”解釋，符合題意；C、路過花圃聞到花香是由于微粒不斷運動的緣故，能用“分子不斷運動”解釋，不符合題意；D、濕衣服晾曬后變干是由于微粒不斷運動的緣故，能用“分子不斷運動”解釋，不符合題意。故選B。12、B【解析】

化學變化是有新物質生成的變化?！驹斀狻緼、聚沙成塔，沒有新物質生成，屬于物理變化，不符合題意；B、蠟炬成灰，是蠟燭燃燒生成水和二氧化碳，有新物質生成，符合題意；C、破釜沉舟，只是物質形狀發生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化，不符合題意；D、滴水成冰，只是水的狀態發生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化，不符合題意。故選B?！军c睛】區分化學變化和物理變化，要看變化的主要特征：是否有新物質生成，有新物質生成的變化是化學變化，否則是物理變化。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、金屬材料硬度大防銹蛋白質CH4+2O2CO2+2H2O【解析】

（1）鋼是一種鐵合金，屬于金屬材料；鋼具有硬度大、彈性好、耐腐蝕的特性；噴漆可以阻止鋼與氧氣、水的接觸，達到防銹的目的；（2）①魚、蝦類等富含人體需要的營養素是蛋白質；②甲烷完全燃燒生成二氧化碳和水，反應的化學方程式為：CH4+2O2CO2+2H2O。14、金剛石CO2化學性質【解析】

(1)天然界中存在的硬度最大的物質是：金剛石；(2)碳酸鈣與稀鹽酸反應產生氯化鈣、水和二氧化碳；碳酸鈉與稀鹽酸反應產生氯化鈉、水和二氧化碳；碳酸氫鈉和鹽酸反應產生氯化鈉、水和二氧化碳；三者與鹽酸反應都能生成二氧化碳氣體。(3)CO和CO2都是碳的化合物，但是由于它們分子構成不同，導致化學性質一定不同，因為它們都是分子構成的的物質，分子是保持物質化學性質的最小粒子。15、（C6H10O6）n水氧化CO(NH2)2葉色濃綠，提高蛋白質含量【解析】

（1）大米中富含的營養素的主要成分是淀粉，其化學式為（C6H10O6）n，在人體內，經酶的催化作用，與水發生一系列反應，最終變為葡萄糖，葡萄糖在酶的催化作用下經氧化變成水和二氧化碳，為機體活動和維持恒定體溫的需要；（2）在種植水稻的過程中，要施加適量的化肥，現要施加一種在土壤中無任何殘留的非銨態氮肥（不含有銨根），可選用尿素，化學式為：CO(NH2)2，這種化肥的作用是促進植物莖、葉生長茂盛，葉色濃綠，提高植物蛋白質含量的作用。16、CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O4Al+3O2=2Al2O3C3H6O3+3O23CO2+3H2O【解析】

（1）盛放石灰水的試劑瓶內壁常有一層白膜的原因氫氧化鈣和空氣中的二氧化碳反應生成碳酸鈣沉淀和水，故填CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O；（2）鋁在常溫下和氧氣反應生成致密的氧化鋁薄膜，故填4Al+3O2=2Al2O3；（3）乳酸與吸入的氧氣反應而生成二氧化碳和水，方程式故填C3H603+3O23CO2+3H2O。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、長頸漏斗A中試管口向上傾斜了，試管口應略向下傾斜（或E中導管進入集氣瓶太少，導管要伸到接近瓶底處）【解析】

（1）儀器①的名稱是長頸漏斗；（2）以上裝置圖中共有兩處明顯的錯誤，A中試管口向上傾斜了，試管口應略向下傾斜，防止冷凝水倒流炸裂試管，E中導管進入集氣瓶太少，用向上排空氣法收集氣體，為了排凈空氣，導管要伸到接近瓶底處；（3）C裝置為常溫型固-液反應裝置，用該裝置制取氧氣為過氧化氫在二氧化錳的催化下分解為水和氧氣，其化學反應方程式為：。18、探究可燃物與氧氣按觸，溫度未達到著火點時是否燃燒證明U型管中氧氣已排盡打開K1，關閉K2，向U型管中充入氧氣，右端棉花燃燒，左端棉花不燃燒充入不支持燃燒的二氧化碳，隔絕了氧氣不混入鹽酸揮發出的氯化氫氣體排盡裝置內空氣中的二氧化碳讓生成的二氧化碳全部進入D裝置(以上合