北京市密云區達標名校2024屆中考猜題歷史試卷考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1．今天的上海市興業路76號，有一座具有上海地方風格的兩棟磚木結構的兩層石庫門樓房。1921年7月，在這座樓房內召開的一次重要會議是（）A．中國共產黨第一次全國代表大會 B．八七會議C．中國共產黨第二次全國代表大會 D．遵義會議2．下列歷史事件與“戚繼光抗倭”性質相同的是（）①岳飛抗金②鄭成功收復③文天祥抗元④虎門銷煙A．①② B．②③ C．①④ D．②④3．“基督教的修道院通過抄書、辦學校、建圖書館三種方式、保存、整理、研究了古代文化遺產，并對其成員及周圍地區的居民進行教育，傳播了基督教教義，培養了一批有初步文化素養的教職人員。”從材料中可知基督教在歐洲的作用是A．控制人們思想B．保存古代文化C．提供道德規范D．進行宗教迫害4．有人評論當今國際局勢說：“當今世界，巨人林立，日本是獨角巨人，俄羅斯是生病的巨人，歐洲是缺乏凝聚力的巨人，美國是萎縮的巨人，中國是潛在的巨人……”這一評論說明當今世界政治格局的基本特點是A．美國獨霸世界的格局B．多極化局面完全形成C．朝著多極化方向發展D．美、日、歐盟的三極格局5．文字是人類文明發展的重要載體。下列承載著古埃及文明歷史的文字是A．甲骨文B．腓尼基文字C．楔形文字D．象形文字6．“五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多么響亮;歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強。”中華人民共和國的成立開辟了中國歷史新紀元。對“新紀元”的理解,正確的是A．中國取得了抗日戰爭的勝利B．中國人民推翻了帝國主義、封建主義和官僚資本主義的統治C．中國進人了社會主義現代化建設新時期)D．中國結束了兩千多年的封建帝制7．有人說：西方侵略者發動的第二次鴉片戰爭是“海盜式的擴張”，給中國文化和人類文明帶來了不可估量的損失。以下各項最能說明這一點的是A．外國公使進駐北京B．列強獲取大量賠款C．英法聯軍火燒圓明園D．簽訂《北京條約》8．勉勵大家，“每個人都有理想和追求，都有自己的夢想。現在，大家都在討論中國夢，我認為，實現中華民族偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想。”回首往昔，中華民族擺脫屈辱，終于站起來了，不斷追夢始于A．中華民國的成立B．新中國的成立C．渡江戰役的勝利D．一五計劃的完成9．小明周末在家看了一部中央電視臺紀錄片，該紀錄片一共分為五集：第一集——奉使西洋；第二集——涉滄溟；第三集——云帆高張；第四集——際天極地；第五集——天下同福。該紀錄片描寫的主人公應是A．岳飛B．鄭和C．鄭成功D．戚繼光10．香港和澳門能夠回歸祖國的最主要原因是A．改革開放后，中國綜合國力增強B．中國是主權獨立的國家C．“一國兩制”構想適合港澳區情D．中國國際地位日益提高11．13世紀時，有人公開主張大地球形理論。首次證實這一理論的是()A．亞歷山大東征 B．哥倫布發現新大陸 C．麥哲倫船隊的航行 D．達·伽馬的遠航12．當一個人遭受了重大挫折時，我們常常形容他遭遇了“滑鐵盧”。與這一典故有關的歷史人物是（）A．華盛頓 B．林肯 C．拿破侖 D．羅斯福二、簡答題（共3小題，滿分26分）13．根據提示寫出相對應的人物。創立了邏輯學等新學科一一發現美洲新大陸的航海家一一文藝復興的先驅一一發明了現代炸藥的瑞典化學家一一《自然哲學的數學原理》的作者——14．閱讀材料回答問題：魏主欲變北俗，引見群臣。……帝曰：“夫名不正、言不順，則禮樂不可興。今欲斷諸北語，一從正音。其年三十以上，習性已久，容不可猝革。三十以下，見在朝廷之人，語音不聽仍舊，若有故為，當加降黜。”——《資治通鑒》“魏主”指的是誰？上述材料是其改革中的哪一項？你能列舉出其改革中改變鮮卑族風俗的其他內容嗎？本次改革有何影響？從“魏主”身上，我們學到了什么？魏晉南北朝時期另一社會特征是什么？15．2018年是中國共產黨97周年華誕。在實現中華民族偉大復興的征程上，從南湖紅船到八一槍聲，從井岡山號角到長征壯歌，從抗日烽火到建國大業，從改革春風到小康藍圖，97年波瀾壯闊，97年壯麗輝煌。據此，回答下列問題：在“南湖紅船”上召開的什么會議宣告了中國共產黨的成立？簡述中國共產黨成立的歷史意義。“八一槍聲”發生在什么地方？其歷史意義如何？秋收起義后，建立的第一塊農村革命根據地是什么？“長征壯歌”中我黨召開了哪一次重要會議？這次會議確立了以誰為核心的黨中央的正確領導？長征結束的標志性事件是什么？“抗日烽火”中，國共兩黨重新合作，聯合抗日。全面抗戰開始的標志是什么？為爭取抗戰勝利和實現中國光明前途，我黨又在抗戰勝利前夕召開了一次什么重要會議？

參考答案一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1、A【解析】

依據題干“上海市興業路76號，1921年7月，”結合所學知識，中國共產黨第一次全國代表大會于1921年7月，在上海召開，出席大會的各地代表共13人。黨的“一大”通過的黨綱主要內容有：確定黨的名稱是中國共產黨；黨的奮斗目標是以無產階級革命軍隊推翻資產階級的政權，建立無產階級專政，確定黨成立后的中心任務是領導工人運動，選舉的黨的領導機構為中央局，大會選舉陳獨秀擔任中央局書記。黨的第一次全國代表大會正式宣告了中國共產黨的誕生，中國的革命從此煥然一新。A選項符合題意；八七會議是第一次國內革命戰爭失敗以后，在關系黨和革命事業前途和命運的關鍵時刻，中共中央政治局于1927年8月7日在漢口召開的緊急會議。會議確定了土地革命和武裝斗爭的總方針，決定發動秋收起義。毛澤東出席了這次會議，并提出了著名的“槍桿子里出政權”的論斷。B選項不符合題意；中國共產黨第二次全國代表大會于1922年7月在上海舉行，黨的“二大”這樣明確地提出反帝反封建的民主革命綱領。C選項不符合題意；遵義會議是指1935年1月，中共中央政治局在貴州遵義召開的獨立自主地解決中國革命問題的一次極其重要的擴大會議。是在紅軍第五次反“圍剿”失敗和長征初期嚴重受挫的情況下，為了糾正博古“左”傾領導在軍事指揮上的錯誤而召開的。這次會議是中國共產黨第一次獨立自主地運用馬克思列寧主義基本原理解決問題的路線、方針政策的會議。這次會議初步確立了以毛澤東為代表的馬克思主義的正確路線在中共中央的領導地位，挽救了黨、挽救了紅軍、挽救了中國革命，是中國共產黨歷史上一個生死攸關的轉折點。D選項不符合題意；故選A。【點睛】解題的關鍵是熟悉中國共產黨第一次全國代表大會的史實，從而得出正確的答案。2、D【解析】

根據所學知識可知，戚繼光抗倭是抗擊外來侵略者，中華民族與外國侵略者的斗爭，鄭成功收復和虎門銷煙也是抗擊外來侵略，②④符合題意，即D符合題意；岳飛抗金和文天祥抗元都是我國國內的民族斗爭，不是中華民族與外國侵略者的斗爭，所以①③不符合題意，即ABC不符合題意，故選擇D。3、B【解析】

根據所學可知：依據材料“基督教的修道院通過抄書、辦學校、建圖書館三種方式、保存、整理、研究了古代文化遺產，并對其成員及周圍地區的居民進行教育，傳播了基督教教義，培養了一批有初步文化素養的教職人員。”從材料中可知基督教在歐洲的作用是保存古代文化，故B正確；從材料中可知基督教在歐洲的作用是保存古代文化，對于思想的控制，材料中并沒有體現，故A錯誤；從材料中可知基督教在歐洲的作用是保存古代文化，提供道德規范方面的作用并不突出，故C錯誤；從材料中可知基督教在歐洲的作用是保存古代文化，宗教迫害方面的作用沒有體現，故D錯誤。故選B。4、C【解析】

依據所學可知，材料中“當今世界，巨人林立”表明當今世界出現了美國、俄羅斯、歐盟、中國和日本五大力量中心。1991年，蘇聯解體，兩極格局瓦解，美國成為唯一的超級大國，試圖建立以自己為中心的單極世界，但遭到了其他幾大力量中心的反對，在幾大力量中心的共同推動之下，世界政治格局正朝著多極化方向發展，多極化的形成需要一個漫長的過程，現在還沒有最終形成，所以C項符合題意。由此分析ABD三項均表述不正確，排除，故選C。5、D【解析】依據四幅圖片所給信息，結合所學知識可知，古代埃及人最早使用的文字形成于公元前3000年左右。它用圖形表示事物，所以叫象形文字，是世界上最古老的文字之一，D項符合題意；A項是古代中國商朝創造的文字；B項是古代腓尼基人創造的古代文字；C項是兩河流域的蘇美爾人創造了楔形文字。由此可知ABC三項不符合題意。故選D。6、B【解析】

結合所學知識可知，新中國的成立開辟了中國歷史新紀元，從此，中國結束了一百多年來被侵略被奴役的屈辱歷史，推翻了帝國主義、封建主義和官僚資本主義的統治，真正成為獨立自主的國家；中國人民從此站了起來，成為國家的主人。選項B符合題意；抗日戰爭的勝利是中國近代以來反抗外敵人侵第一次取得完全勝利；改革開放使中國進人了社會主義現代化建設新時期；辛亥革命結束了兩千多年的封建帝制；選項ACD不符合題意，故選B。7、C【解析】

根據所學知識可知，英法聯軍火燒圓明園給中國文化和人類文明帶來了不可估量的損失，故C正確。允許外國公使進駐北京，有利于外國對中國的控制，但是對文明沒有影響，故排除A項。獲取大量賠款加重了中國人民的負擔，與中國文化無關，故排除B項。《北京條約》的簽訂使中國的半殖民半封建化程度進一步加深，但是與題目要求無關，故排除D項。故選C。【點睛】本題的中心詞語是“給中國文化和人類文明帶來了不可估量的損失”。根據這一限定詞語結合所學知識可知，用排除法即可得出正確答案。8、B【解析】

依據課本所學，1949年10月1日，開國大典的舉行標志著新中國的誕生。中國人民從此結束了一百多年來被侵略被奴役的屈辱歷史，真正成為獨立自主的國家,中國人民從此“站起來”了。只有獨立自主了，中國才能邁步向前發展，因此，新中國的成立，為中華民族實現偉大復興奠定了基礎，是實現復興的前提條件。B項符合題意。由此可知ACD三項不合題意，故選擇B。9、B【解析】

依據題干關鍵詞“奉使西洋、云帆高張、際天極地、天下同福”可知，此內容與鄭和下西游有關。明成祖稱帝后，派鄭和率領船隊出使西洋，主要目的是提高明朝在海外的地位和威望，“示中國富強”，同時也用中國的貨物去換取海外的奇珍；“云帆高張，晝夜星馳”描繪了我國明代鄭和下西洋的壯舉，反映了鄭和乘船在波濤洶涌的海上馳騁猶如平地，表現其鎮定和自信；1405﹣1433年，明成祖派鄭和七次下西洋，經歷亞非的30多個國家和地區，最遠到達紅海沿岸和非洲東海岸，促進了中國與亞非各國的經濟交流和友好關系，故B符合題意；岳飛、鄭成功、戚繼光與題干無關，故ACD不合題意。故此題選B。【點睛】抓住題干關鍵詞“奉使西洋、云帆高張、際天極地、天下同福”是解題的關鍵，明成祖稱帝后，派鄭和率領船隊出使西洋；“云帆高張，晝夜星馳”描繪了我國明代鄭和下西洋的壯舉。10、A【解析】

根據所學知識可知，改革開放以后，我國的綜合國力增強，使香港和澳門得以回歸，故A正確。中國是主權獨立的國家是港澳回歸的原因，但不是最重要的原因。“一國兩制”的構想是港澳回歸的關鍵因素，但不是最主要的因素，故排除C項。由于我國綜合國力增強，才使國際地位提高，故排除D項。故選A。11、C【解析】

結合所學可知，1519年-1522年，奉西班牙國王之命，麥哲倫率領船隊，穿越大西洋、太平洋和印度洋，返回歐洲，完成了人類歷史上首次環球航行，首次證實大地球形的理論。故選項D符合題意；亞歷山大東征是指公元前334~公元前324年，馬其頓國王亞歷山大對東方波斯等國進行的侵略戰爭。故選項A不符合題意；哥倫布發現新大陸是15世紀西歐航海家開辟新航路中最重要的航海活動。故選項B不符合題意；達?伽馬是葡萄牙的著名航海家，他開辟了西歐到印度的新航路。故選項D不符合題意；故選C12、C【解析】

根據所學可知，1799年11月9日，拿破侖發動政變，奪取了國家政權，史稱“霧月政變”。拿破侖是世界著名的軍事家、政治家，法蘭西第一共和國執政官，十九世紀最著名的法蘭西第一帝國的締造者。拿破侖1804年11月6日加冕稱帝，把共和國變成帝國。拿破侖于1814年和1815年兩度戰敗并被流放。遭遇過滑鐵盧戰役，改變了他及帝國的命運，1821年，拿破侖病逝于圣赫勒拿島。C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。二、簡答題（共3小題，滿分26分）13、（1）亞里士多德（2）哥倫布（3）但丁（4）諾貝爾（5）牛頓【解析】

（1）根據所學知識可知：創立了邏輯學等新學科一一亞里士多德。亞里士多德一生勤奮治學，從事的學術研究涉及到邏輯學、修辭學、物理學、生物學、教育學、心理學、政治學、經濟學、美學、博物學等，寫下了大量的著作，他的著作是古代的百科全書，據說有四百到一千部，主要有《工具論》、《形而上學》、《物理學》、《倫理學》、《政治學》、《詩學》等。他的思想對人類產生了深遠的影響。他創立了形式邏輯學，豐富和發展了哲學的各個分支學科，對科學等作出了巨大的貢獻，他是最早論證地球是球形的人。因而亞里士多德被譽為“百科全書式”的學者。

（2）根據所學知識可知：發現美洲新大陸的航海家一一哥倫布。1492年，意大利航海家哥倫布在西班牙王室資助下從西班牙起程，橫渡大西洋，經過兩個多月航行到達今天美洲的古巴、海地等地，他認為自己到達了亞洲的印度，所以稱當地居民為印第安人。實際上哥倫布發現了一個原來不被歐洲人所知的新大陸。

（3）根據所學知識可知：文藝復興的先驅一一但丁。意大利詩人但丁是文藝復興的先驅，被譽為舊時代的最后一位詩人，同時又是新時代的最初的一位詩人。

（4）根據所學知識可知：發明了現代炸藥的瑞典化學家一一諾貝爾。1867年，瑞典化學家諾貝爾經過多年的實驗，發明了現代炸藥。后來他又研制成無煙炸藥。諾貝爾的發明在軍事、工程方面得到了廣泛應用。

（5）根據所學知識可知：《自然哲學的數學原理》的作者是牛頓。牛頓在科學巨著《自然哲學的數學原理》中，系統闡述了運動的三大定律和萬有引力定律，概括了物體機械運動的基本規律，從而建立起經典力學的完整體系--牛頓力學。牛頓開創了物理學的一個新時代，對后來人類科學的發展產生了重大影響，被稱為“現代科學之父”。14、（1）北魏孝文帝（2）學習漢語。（3）穿漢服；采用漢姓；與漢人通婚（4）促進了民族交融；使中原文化得到豐富和發展。（5）富有改革創新精神（6）政權分立【解析】

（1）依據材料內容“夫名不正、言不順，則禮樂不可興。今欲斷諸北語，一從正音。其年三十以上，習性已久，容不可猝革。三十以下，見在朝廷之人，語音不聽仍舊，若有故為，當加降黜”結合所學可知，材料內容是對孝文帝改革的描述。魏主是孝文帝。（2）依據材料內容“夫名不正、言不順，則禮樂不可興。今欲斷諸北語，一從正音。其年三十以上，習性已久，容不可猝革。三十以下，見在朝廷之人，語音不聽仍舊，若有故為，當加降黜”結合所學可知，材料內容是對孝文帝學習漢語內容改革的描述。（3）根據所學可知，除了學習漢語，還有采用漢姓；在朝廷上官員必須穿戴漢族服飾；鼓勵鮮卑人與漢族貴族通婚等。（4）依據所學知識，北魏孝文帝改革不僅緩和了民族矛盾，鞏固了封建統治，還促進了民族交融；使中原文化得到豐富和發展。（5）本題為開放性題目，學生主要圍繞改革創新、積極進取等方面作答，言之有理即可，如富有改革創新精神等。（6）依據所學知識，公元220-589年，是中國歷史上的三國兩晉南北朝時期，諸多民族在分立政權的沖突中逐漸匯聚融合，所以另一特征是政權分立。【點睛】本題主要考察北魏孝文帝改革和三國兩晉南北朝的特征等內容的掌握情況，回答問題要注重根據材料展開并根據題目言簡意賅的回答問題。15、（1）中共一大；中國共產黨的誕生是中國歷史上開天辟地的大事，自從有了中國共產黨，中國革命的面目煥然一新。

（2）南昌；南昌起義打響了武裝反抗國民黨反動派的第一槍，是中國共產黨獨立領導武裝斗爭，創建人民軍