裝訂線姓名學校準考證號科目裝訂線2024年雙鴨山市饒河縣六年級下學期模擬語文試題考生注意：滿分100分，時間90分鐘題號一二三四五總分得分一、選擇題（每小題2分，共20分）1、根據發言稿內容，從下面的名言中選擇適合的語句（）新的豐臺火車站是在原來老站東貨場的基礎上興建的。設計師將綠色建筑理念融入其中。進站大廳和候車大廳采用特殊的“導光管”，把太陽光引到室內，每年可節約用電量約95萬度，減少碳排放900余噸。豐臺火車站在百年的演變中，體現了“（）”。A.聽君一席話，勝讀十年書 B.有意栽花花不開，無心插柳柳成蔭C.青，取之于藍，而青于藍 D.樹欲靜而風不止，子欲養而親不待2、畢業之際，如果為同學寫畢業贈言，下面不適合引用的一項是（）A.芝麻開花——節節高 B.百尺竿頭——更進一步C.鯉魚跳龍門——高升 D.大姑娘坐轎——頭一回3、下列句中加點部分意思不相同的一項是（）A.全校運動會上，大山在短跑比賽中勇奪第一，志杰在跳高比賽中喜獲金牌。B.試驗田地，一邊一律種的是蔬菜，另一邊清一色種的是水果。C.在作文比賽中，思雨拔得頭籌，寧寧摘得榜眼。D.這次跑步比賽，李明明得了倒數第一，他決定努力鍛煉，再也不做吊車尾了。4、下列選項中加點字的讀音不完全正確的是哪一項（）A.絞殺（jiǎo）稠密（chóu）囂張（xiāo）B.柵欄（zhà）綻開（zhàn）臟水（zāng）C.摻和（chān）耽誤（dān）收藏（cáng）D.憎惡（wù）嫵媚（fǔ）攪和（huo）5、下列說法有誤的是（）A.“近水知魚性，近山識鳥音”形容對事物要長期觀察、體驗，才能見其真假、高低和優劣。B.我們常用“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”勸誡人們及時孝敬、陪伴父母。C.“茍日新，日日新，又日新”說明我們應該及時反省，不斷革新。D.“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來”不僅景中含情，而且景中寓理。6、其中，“應急”的“應”讀音與下列哪一項相同？（）A.應酬 B.B．應允 C.C．應該 D.D．應當7、下列句子中，沒有語病的一項是（）A.為了防止溺水，我們切忌不能私自下水游泳。B.我們收集并整理了一些資料，用來編排成長紀念冊。C.因為被拋棄在一座可怕的荒島上，沒有重見天日的希望。8、下面詞語中，搭配不恰當的一項是（）A.精心設計磨煉意志 B.遵守交通儲存白菜C.克服困難接受任務 D.解決問題展開辯論9、下列詞語沒有錯別字的一組是（）A.狼籍梗概躊躇慷慨淋漓B.翡翠閑暇熱忱略勝一籌C.繁衍拮據點綴迫不急待D.慫恿竣工涔涔穿流不息10、為了使人們的生活更快走出疫情的影響，政府實施了許多創新之舉，如發放消費券、縣長直播帶貨，真是“________”。填入橫線處最恰當的是（）A.有意栽花花不發，無心插柳柳成蔭。 B.青，取之于藍，而青于藍。C.茍利于民，不必法古；茍周于事，不必循舊。 D.讀書須用意，一字值千金。二、判斷題（10分）11、在于謙的詩中“石灰”被賦予了人的品格和志向。（）12、“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”這句話是司馬遷說的。毛主席在《為人民服務》中引用這句話是為了闡明“人總是要死的，但死的意義有不同”這個觀點。（）13、“停著的燕子成了音符，譜成了一支正待演奏的春天的贊歌。”這句話，要讀出“贊美、喜悅”之情。（）14、朱自清是中國現代散文家，代表作有《春》《背影》《茶館》等。（）15、過年的時候吃魚：寓意萬事如意年年高。（）三、句子加工廠。（10分）16、圓滾滾的熊貓慢悠悠地吃著鮮嫩的竹葉。（縮句）__________________。17、走在公園里，想起媽媽嚴厲地批評我近期學習不踏實，成績退步了。頓時，我感覺_______________（根據語境，用景物描寫表達出“我”此時的心情）18、我既然不得不干這活兒，又有的是時間，有什么必要介意呢？（改為陳述句）____________________19、選擇一個情境，寫一寫人物入迷時的樣子。媛媛看書爺爺下棋奶奶練廣場舞弟弟看動畫片____________________________________20、老師對我說：“我這里有一本《愛的教育》，你拿回去看。”（改為轉述句）___________________________四、快樂閱讀。（30分）21、讀名著片段，答題。時值隆冬，天氣嚴寒，彤云密布。行無數里，忽然朔風凜凜，瑞雪霸靠；山如玉簇，林似銀妝。張飛曰；“天寒地凍，尚不用兵，豈宜遠見無益之人乎！不如回新野以避風雪。”玄德曰：“吾正欲使孔明知我殷勤之意。如弟輩怕冷，可先回去。”飛曰：“死且不怕，豈怕冷乎！但恐哥哥空勞神思。”玄德曰勿多言只相隨同去1.這一片段出自我國四大古典文學名著之一的《______》，作者是______。有一個成語跟這一情節相關，此成語是______。2.給片段中畫線的句子加上標點符號。3.用波浪線畫出這段文字中的比喻句。4.解釋下面句子的意思。死且不怕，豈怕冷乎！但恐哥哥空勞神思。________________22、閱讀下列材料，完成練習。材料一端午節的由來與傳說①端午節是中華民族傳統節日之一，至今已有上千年的歷史了，此外，端午節還有許多別稱，如午日節、龍舟節、五月節等。②關于端午節的由來，說法甚多，諸如：紀念屈原說，紀念伍子胥說。據學者聞一多先生在《端午考》和《端午的歷史教育》中列舉百余條古籍記載及專家考古考證，端午節的起源是中國古代南方吳越民族舉行圖騰祭的節日，比屈原更早。但千百年來，屈原的愛國精神和感人詩詞已廣泛深入人心。故人們惜而哀之，世論其辭，以相傳焉，因此，紀念屈原之說，影響最廣最深，占據主流地位。材料二端午節的習俗端午節是中國民間十分盛行的民俗大節。很多端午習俗都寄托了人們迎祥納福、辟邪除災的愿望。如：賽龍舟、食棕、采草藥、掛艾草、飲雄黃酒、拜神祭祖、洗草藥水、浸龍舟水、放紙鳶、拴五色絲線、佩香囊等等。其中，賽龍舟、端午食粽已成了端午節影響最廣泛的習俗。材料三端午節的意義端午文化作為中華傳統文化的重要組成部分，反映了中華文化的源遠流長、博大精深。端午節是我國的法定節日，節日期間的各項民俗活動既豐富了群眾的精神文化生活，又很好地傳承和弘揚了中華傳統文化。1.下列對端午節的說法錯誤的一項是（）A.端午節起源于我國南方的吳越地區。B.端午節是為了紀念楚國詩人屈原而創立的節日。C.“玉粽襲香千舸競，艾葉黃酒可驅邪。”這兩句詩中寫了端午節的四種習俗。分別是食粽、賽龍舟、掛艾草、飲雄黃酒。D.端午節的各項民俗活動是端午文化的重要組成部分。2.端午節的別稱有________、________、________等。關于它的由來，最受人們認同的是________。3.如果讓你制作一期端午主題的板報，你會在板報上設置哪些內容？試著寫一寫。（1）圖說端午（2）________（3）________（4）________4.有人說“端午節的習俗都是迷信，應該廢除”，結合以上材料，談談你的看法。________________________________________23、閱讀。端午日（節選）沈從文①端午日，當地婦女、小孩子，莫不穿了新衣，額角上用雄黃蘸酒畫了個王字。任何人家到了這天必可以吃魚吃肉。上午11點鐘左右，全茶峒人就吃了午飯。把飯吃過后，在城里住家的，莫不倒鎖了門，全家出城到河邊看劃船。河街有熟人的，可到河街吊腳樓門口邊看，不然就站在稅關門口與各個碼頭上看。河中龍船以長潭某處作起點，稅關前作終點，作比賽競爭。因為這一天軍官、稅官以及當地有身份的人，莫不在稅關前看熱鬧。劃船的事各人在數天以前就早有了準備，分組分幫，各自選出了若干身體結實、手腳伶俐的小伙子，在潭中練習進退。船只的形式，和平常木船大不相同，形體一律又長又狹，兩頭高高翹起，船身繪著朱紅顏色長線。平常時節多擱在河邊干燥洞穴里，要用它時，拖下水去。每只船可坐1個到18個槳手，一個帶頭的，一個鼓手，一個鑼手。槳手每人持一支短槳，隨了鼓聲緩促為節拍，把船向前劃去。帶頭的坐在船頭上，頭上纏裹著紅布包頭，手上拿兩支小令旗，左右揮動，指揮船只的進退。擂鼓打鑼的，多坐在船只的中部，船一劃動便即刻嘭嘭鐺鐺把鑼鼓很單純地敲打起來，為劃槳水手調理下槳節拍。一船快慢既不得不靠鼓聲，故每當兩船競賽到激烈時，鼓聲如雷鳴，加上兩岸人吶喊助威，便使人想起小說故事上梁紅玉老鸛河水戰時擂鼓的種種情形。凡是把船劃到前面一點的，必可在稅關前領賞，一匹紅布、一塊小銀牌，不拘纏掛到船上某一個人頭上去，都顯出這一船合作努力的光榮。好事的軍人，當每次某一只船勝利時，必在水邊放些表示勝利慶祝的500響鞭炮。②賽船過后，城中的戍軍長官，為了與民同樂，增加這個節日的愉快起見，便派士兵把30只綠頭長頸大雄鴨，頸脖上縛了紅布條子，放入河中，盡善于泅水的軍民人等，自由下水追趕鴨子。不拘誰把鴨子捉到，誰就成為這鴨子的主人。于是長潭換了新的花樣，水面各處是鴨子，同時各處有追趕鴨子的人。③船與船的競賽，人與鴨子的競賽，直到天晚方能完事。1.通讀全文，完成題目。（1）本文按照________順序，圍繞“________”這個主題，有詳有略地敘述了龍舟競賽和趕鴨子競賽等場景。（2）“龍舟競賽”這一部分主要寫了三個場景，請按敘述順序進行概括：________→________→賽完領獎賞。2.請把文中直接描寫槳手劃船的語句抄寫下來。_______________________________3.下列對文章內容的理解，不恰當的一項是（）A.作者描寫了湘西端午民俗，主要有龍舟競賽和趕鴨子競賽。B.描寫趕鴨子競賽是為了諷刺軍官的身份優越。C.軍官放鴨子和百姓趕鴨子充分體現了軍民同慶端午。D.文中描寫了端午日槳手、鼓手劃船競賽的場面，充分體現了大家奮發向上、合作爭先的精神。4.在你的家鄉，端午節有風俗或活動？這樣的風俗或活動是為了紀念什么？請簡單介紹。__________________________________5.端午節與春節、清明節、中秋節并稱為中國四大傳統節日。請你選擇一句描寫中國四大傳統節日的詩句書寫下來。__________________________________五、習作（30分）回首六年的小學生活，一樁樁，一件件，歷歷在目，一定給你帶來了各種各樣的情感體驗。請選擇一件給你感受最深的事，把題目補充完整，然后寫下來，分享給大家。題目：這件事讓我（可選填“感動、激動、欣慰、難過、高興、驕傲、愧疚、沮喪、憤怒、心花怒放、欣喜若狂、忐忑不安”等，當然還可以填上其它更能準確表達你心情的詞語）要求：1．先把題目補充完整，然后回憶事情的經過和當時的心情；2．把印象深刻的內容寫具體，把情感真實自然地表達出來；3．在事情發展的過程中，如果情感有所變化，把情感的變化也寫清楚。

參考答案一、選擇題（每小題2分，共20分）1、C2、D3、C4、D5、A6、A7、B8、B9、B10、C二、判斷題（10分）11、√12、√13、√14、×15、×三、句子加工廠。（10分）16、熊貓吃著竹葉。17、花兒在嘲笑我，小鳥在批評我。18、我既然不得不干這活兒，又有的是時間，沒有什么必要介意。19、弟弟看動畫片。弟弟對動畫片特別著迷，只要看起來就什么也不顧了，眼睛直勾勾地盯著電視屏幕，任憑你怎么叫他，他也不理你。20、老師對我說，他那里有一本《愛的教育》，讓我拿回去看。四、快樂閱讀。（30分）21、1.①.三國演義②.羅貫中③.三顧茅廬2.：“，。”3.山如玉簇，林似銀裝。4.我連死都不怕，還怕冷嗎？只是擔心哥哥白費心思。22、1.B2.①.午日節②.龍舟節③.五月節④.紀念屈原之說3.①.端午與名人②.端午習俗③.身邊的端午4.我認為端午的習俗不是迷信，不應該廢除。因為端午節的習俗寄托了人們迎祥納福、辟邪除災的愿望，很多習俗沿襲至今已經成為中華傳統文化的重要組成部分，反映了中華文化源遠流長、博大精深的特點，同時這些活動可以豐富群眾的精神文化生活，并且還能很好地傳承和弘揚中華傳統文化。23、1.①.時間②.端午日③.河邊看劃船④.河上賽龍舟2.槳手每人持一支短槳，隨了鼓聲緩促為節拍，把船向前劃去。3.B4.我家鄉的端午節習俗是包粽子吃粽子。屈原在五月初五這一天投江，人們不忍心江中的魚蝦蠶食屈原的身體，便