減法第２課時減法的驗算與估算案例一（課件）_第1頁
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378-256=計算321-145=思考在做這兩道題的時候，我們應該注意什么？這兩道題有什么區別？378-256=321-145=遇到連續退位的怎么辦？思考378-256=321-145=122176年級一二三四五六圖書本數98124145217276301光明小學各年級捐贈圖書情況統計表請同學們仔細觀察這道題，能從中獲取哪些數學信息？六年級比三年級多捐多少本圖書？怎樣列式？301-145=年級一二三四五六圖書本數98124145217276301光明小學各年級捐贈圖書情況統計表六年級比三年級多捐多少本圖書？計算301-145=從十位上退1時，十位上是0，就要從百位上退1當10，再從退下的10中退1到個位當10，這時十位上就是9。301-145615156減法可以怎樣驗算？想一想用差加減數，看結果是不是等于被減數。用被減數減去差，看結果是不是等于減數。驗算301-145=301-156514156方法一：驗算301-145=156+145130156方法二：11想一想今天我們所學的內容與前面學過的內容有什么不同？500-268=豎式計算500-268223232小結在筆算被減數中間有0或中間和末尾都有0的三位數連續退位減法時，要從個位減起，哪一位上的數不夠減就要從前一位退1當10，然后再減。仔細觀察，說說已知信息有哪些，問題是什么。大約需要準備多少錢，不用精確計算，取它們的近似數算一算就行。170+230+560=400+560=960(元)收銀員收錢要準確，要精確計算。166+225+558=949(元)166225949+55811遇到交錢，估算的時候能估小嗎？想一想小結我們在解決實際問題的時候，首先要認真讀題，理解題中所給信息，找出所要解決的問題，其次要分析和解答，最后還要回顧與反思，也就是要檢驗。計算下列各題并驗算。1000-5991000-599041=4011000-401959驗算：計算下列各題并驗算。502-229502-229723=273502-273229驗算：128元62元456元278元273元（1）買一條褲子和一件衣服共花多少錢？購物。128+273=401（元）128元62元456元278元273元（2）買一輛自行車和一部電話，600元夠嗎？

若不夠，還差多少錢？購物。456+278=734(元)734元＞600元不夠734-600=134(元)把貨物全部運上去，可以怎樣運？寫出你的方案。你的方案中一共運了幾次？394千克的貨物運一次；360千克和83千克的貨物運一次；294千克和156千克的貨物運一次；280千克和165千克的貨物運一次；21

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