第頁，共頁2022－2023學年度第二學期期末考試試卷八年物理考試時間90分鐘試卷滿分100分第一部分選擇題（共23分）一、選擇題（本題共10小題，共23分。1～7題為單選題，每題2分；8~10題為多選題，每題3分，漏選得2分，錯選得0分；將正確答案的字母填在相應的表格中。）題號12345678910答案1．中學生要學會對身邊的事物相關物理量進行估測。你認為下列估測最合理的是（）A．教室的氣溫約為40℃ B．課桌高度約為120cmC．一瓶礦泉水的重力約為5N D．從一樓到二樓對自己做功約為300J2．下列有關北京冬奧會中部分比賽情景說法不正確的是（）A．短道速滑運動員沿彎道勻速滑行時，運動狀態保持不變B．高臺滑雪運動員騰空轉體時，一定受到非平衡力的作用C．離開手的冰壺受摩擦力，運動得越來越慢，說明力是改變物體運動狀態的原因D．花樣滑冰運動員做部分動作時彎膝蹲下，是通過降低重心來增加穩定性3．動物大多有各自的求生絕活，如圖所示的“絕活”中，可以減小壓強的是（） A．野牛的尖角 B．駱駝的巨掌 C．啄木鳥的嘴 D．鷹的利爪4．如圖所示機械或工具，使用時可以省距離的是（） A．羊角錘 B．起瓶器 C．筷子 D．獨輪5．物流公司工人在工作中經歷下列四種情景，工人對物體沒有做功的是（） A．推出上面的物體 B．向上堆積物體 C．抽出中間的物體 D．背著物體不動6．用手握住一個核桃很難將其捏破；將A、B兩個核桃放在一起捏，A破了，B沒破，如圖所示。下列說法正確的是（）A．兩個核桃入在一起容易捏破，主要是因為增大了壓力B．B給A的力大于A給B的力C．A、B接觸處，A受到的壓強大于B受到的壓強D．A、B接觸處，A受到的壓強等于B受到的壓強7．如圖是我國自主研制、世界上最大的水陸兩棲飛機“鯤龍AG600”。下列說法正確的是（）A．機身采用密度小的鋰鋁合金制作，是為了增大飛機慣性B．飛機加速起飛時，它的慣性增大C．飛機起飛后，隨高度增加，受到的氣壓減小D．飛機是利用流體流速大的位置壓強大，來獲得升力的注意：8~9小題為多項選擇題8．古埃及人利用如圖斜面正在勻速拉動用來修建金字塔的石塊，下列說法正確的是（）A．斜面越緩，可以越省力B．斜面越陡，斜面的機械效率越高C．運送石塊的工具由于下表面光滑，減小了摩擦力D．運送石塊的工具由于下表面接觸面積小，減小了摩擦力9．如圖所示，工人利用如圖所示的滑輪組提升重為180N的物體勻速向上提起，10s將物體提升5m。動滑輪的重力為20N，若不計摩擦和繩重。下列判斷正確的是（）A．工人作用在繩端的拉力為90NB．滑輪的機械效率為90%C．工人的拉力的功率為50WD．為了提高機械效率，可以減小動滑輪的質量10．在木棒的一端纏繞一些銅絲可制作簡易密度計?，F將兩個完全相同的密度計分別放入盛有甲、乙兩種不同液體的相同燒杯中，待密度計豎直靜止后，兩燒杯液面相平，如圖所示。下列說法正確的是（）A、甲、乙兩液體的密度關系是B．密度計在甲、乙液體中所受的浮力關系是C．甲、乙液體對燒杯底部的壓強關系是D．兩個燒杯對桌面的壓強關系是第二部分非選擇題（共77分）二、填空題（本題共11小題，每空1分，共25分）11．圖中修理師傅正在用扳手擰螺母，用大小相同的力垂直作用在______（選填“A”或“B”）點更容易擰開螺母，這說明力的作用效果與力的______有關。12．學校每周一的升旗儀式上，國旗冉冉升起，如圖旗桿頂上安裝的是______滑輪，它雖然不能省力，但它可以改變______。13．如圖所示無人機，機翼上部凸起、下部較平，使機翼上部空氣流速比下部______，使下部受到向上的壓強比上部受到向下的壓強小，從而使無人機獲得了升力。隨著飛機的高度升高，飛機的重力勢能將會變______。當飛機水平勻速飛行時，飛機受到的重力與升力為______（填“平衡力”或“非平衡力”）。14．2023年5月10日21時22分，搭載天舟六號貨運飛船的長征七號遙七運載火箭點火發射成功。向下噴出的高溫燃氣推動飛船加速升空，說明力可以改變物體的______，且物體間力的作用是______。飛船的機械能會______（忽略燃料質量的變化）。15．如圖所示是常用的燕尾夾，AB＝BC，當用力摁住C點打開該夾子時，可把B點看作支點，此時夾子可近似看作______（選填“省力”、“費力”或“等臂”）杠桿。用它來夾紙張，紙的頁數越多，越不容易脫落。是由于______越大，紙與紙之間摩擦力就越大。16．如圖是一款電熱水壺，向壺內注水后，從外面玻璃管內水面的位置，就可以知道壺內水面的位置，這種設計應用了______原理；倒水時，水會向下流出是因為重力方向是______的。17．如圖所示，是同學們在集體接種新冠疫苗時的情景，醫護人員利用針筒將藥液吸入注射器中，這是利用了______作用，注射器的針頭很細是為了______（選填“增大”或“減小”）壓強。18．如圖所示，物體重15N，被水平向右的力F壓在豎直墻壁上。當F為25N時，物體靜止不動，這時物體受到的摩擦力是______N；當F減小為18N時，物體沿豎直墻壁勻速下滑，這時物體受到的摩擦力是______N。19．著名的“木桶理論”告訴我們：一只木桶能裝多少水，并不取決于桶壁上最長的那塊木板，而恰恰取決于桶壁上最短的那塊，所以又被稱為“短板效應”，已知一個從底部向上逐漸變粗的水桶，如圖所示。桶壁上最長的木板高為0.5m，最短的木板高為0.2m，桶底內部底面積為，桶底厚度不計，當桶內裝最多水時，桶底受到水的壓強為_______Pa，桶底受到水的壓力F與桶中水的重力G的大小關系為F_____G（選填“大于等于”或“小于”）。如果此時將質量為54g，體積為的實心物體緩慢放入水中，當物體靜止時，水桶溢出水的質量為______g。（，）20．“山東號”滿載時排水量為?！吧綎|號”經過密度不同的海域航行時，“山東號”航母所受浮力是______（選填“相同”或“不同”）；如果質量為20t的殲－15艦載機從航母上起飛，航母所受浮力將______。21．小明操控如圖甲所示的無人機，豎直上升，無人機的速度－時間圖象如圖乙，無人機上面安裝的攝錄器材A質量為2kg。無人機在勻速上升階段對A做的功為______J，對A做的功率為______W。（g＝10N/kg）三、計算題（本題共2小題，每題9分，共18分）22．（9分）研學活動中，小聰參觀了我們海軍基地的“強國”號潛水艇。“強國”號潛水艇漂在海面上時，總質量為900t?！皬妵碧枬撍ё畲笙聺撋疃瓤蛇_350m，總體積為。如圖所示，這是“強國”號潛水艇艇內兩側的水艙截面圖。（，）求：（1）“強國”號潛水艇漂浮在海面上時，它排開海水的體積；（2）“強國”號潛水艇下潛至最大深度時，它所受到的壓強；（3）為了使總質量為900t、漂浮在海面上“強國”號潛水艇完全潛入海水中至懸浮，要向水艙中充入海水的重力。23．（9分）新能源汽車因環保、節能、高效等優勢，成為人們日常使用的重要交通工具。如圖所示是國內某型號的新能源汽車，滿載時的總質量為，車輪與地面接觸總面積為，汽車在平直公路上勻速行駛1000m用時50s，此過程中汽車受到的阻力為汽車總重的0.1倍。求滿載時：（g取10N/kg）（1）汽車的總重力；（2）靜止的汽車對水平地面的壓強；（3）汽車勻速行駛1000m所做的功；（4）汽車勻速行駛時的功率。四、綜合題（本題共5小題，每空1分，共34分）24．（7分）課后服務活動中，物理興趣小組的同學們利用圖甲裝置探究“二力平衡條件”：（1）圖甲的探究裝置中研究對象是______，實驗中判斷其是否受平衡力作用的依據是物體是否處于______狀態。（2）小虎向左盤和右盤各加入一個質量相等的砝碼時，小車處于靜止狀態；改變其中一端的砝碼數量，發現小車無法保持靜止狀態，由此說明兩個力必須______才能平衡。（3）把小車轉過一個角度，然后松手，觀察到小車轉動，最后恢復到靜止狀態，說明兩個力必須作用在______才能平衡。（4）某次實驗中，當左盤放入稍大一點的砝碼時，兩個拉力大小不同，但小車仍處于靜止狀態，此時小車受到的______（選填“是”或“不是”）平衡力，產生這一現象的原因可能是______（寫出一種原因即可）。（5）為盡量減少以上影響，小敏提出將甲裝置中的小車換成小卡片，如圖乙，實際操作中還發現乙裝置具有更適合探究______的優點（填字母）。A．不在同一條直線上的兩個力能否平衡 B．不在同一物體上的兩個力能否平衡25．（8分）在探究“阻力對物體運動的影響”的實驗中，如圖中的①②③所示。（1）讓小車從同一斜面的同一高度由靜止滑下，目的是使小車到達水平面初始端時的______相同。小車在豎直方向上受重力和______是一對平衡力，其作用效果相互抵消，相當于小車只受阻力的作用；（2）分析小車運動情況可知：小車受到的阻力越小，速度減小得越______（選填“快”或“慢”）。進一步分析推理得出，如果運動物體不受力時，它將做______運動；（3）實驗②③中小車先后在棉布和木板的兩水平表面上運動，克服阻力做功的功率分別是、，則______（選填“>”“＝”或“<”）；（4）完成上面的實驗后，小明還想探究“物體的動能與哪些因素有關”，實驗過程如圖中的④⑤所示，讓同一小車從斜面的不同高度由靜止開始下滑，這是探究小車的動能和______的關系；（5）請在圖④中畫出小車開始下滑時受到的摩擦力。（1分）（6）小明做該實驗時，木塊被撞后滑出木板掉落，為防止因此造成的木塊損壞，在不改變木板長度的情況下，改進⑤實驗再與④實驗對比，應采用以下方法中的______。A．換用質量更小的小車 B．給水平木板鋪上毛巾C．適當降低小車的高度 D．換用一個較重的木塊26．（6分）如圖甲所示，是“探究同一物體所受的浮力大小與哪些因素有關”的實驗過程。實驗中保持物體處于靜止狀態，物體重力為5N，圖（a）和圖（b）中物體露出液面的體積相等，彈簧測力計的示數分別是：、。（1）物體在圖（a）中受到水的浮力是______N。（2）由圖（a）和圖（b）的探究可以得出的結論是：物體排開液體體積相同時，______，浮力越大。（3）由圖（c）和圖（d）可探究“浮力的大小與______無關”。（4）根據所學的知識，小明課下繼續探究，他把A、B、C、D四個瓶子盛不等量的水，蓋緊蓋子放入水中，瓶子靜止在如圖乙所示的位置，受到浮力最小的是______種情況。（填瓶子字母）（5）乙圖中已經畫出瓶D所受重力示意圖，請在圖中畫出它受到的浮力示意圖。（1分）（6）用丙裝置測量未知液體的密度，進行如下操作：A．在左側加入適量的水，在右側緩慢倒入待測液體，直到觀察到橡皮膜相平；B．用刻度尺測出右側液面到橡皮膜中心的深度；C．用刻度尺測出左側水面到橡皮膜中心的深度；待測液體密度的表達式為______（用題中字母和表示）。27．（7分）在“探究杠桿平衡條件”的實驗中。所用的器材有：每格長度等距的杠桿、支架、彈簧測力計、刻度尺、細線，重均為0.5N的鉤碼若干個。（1）杠桿安裝好后處于如圖甲所示的靜止狀態，此時的杠桿______（選填“是”或“不是”）平衡狀態；為使杠桿在水平位置平衡，應將杠桿左端螺母向______（選填“左”或“右”）邊移動，調節為水平位置平衡的好處是______。（2）如圖乙所示，杠桿處于水平平衡狀態，若將杠桿的兩側鉤碼都向支點移動一格，那么杠桿的______（選填“左”或“右”）端下沉；（3）若將右側的鉤碼換成彈簧測力計進行實驗，依次將彈簧測力計掛在從1到5的位置豎直向下施加拉力，始終保持杠桿在水平位置平衡，如圖丙所示，按1到5的順序，彈簧測力計的示數會逐漸______（選填“變小”“不變”或“變大”）；（4）如圖丁所示，彈簧測力計豎直向上拉杠桿，當鉤碼懸掛在杠桿上______（選填“A”、“B”、“C”、“D”）點時，杠桿在圖示的位置處于平衡狀態，且彈簧測力計的示數最小。（5）請在丁圖中畫出彈簧測力計拉力F的力臂l。（1分）28．（6分）在“探究影響滑輪組機械效率的因素”實驗中，某實驗小組用如圖所示的同一滑輪組提升不同鉤碼的方法，分別做了甲、乙、丙3次實驗，實驗數據記錄如下：次數鉤碼重/N鉤碼上升的距離/cm彈簧測力計的示數/N彈簧測力計上升的距離/cm機械效率/%1231967%2431.89363983%（1）在實驗中，應該用彈簧測力計應沿______方向拉著繩子，當鉤碼______（選填“勻速上升”或“靜止”）時讀取測力計示數；（2）進行第2次測量時，滑輪組的機械效率約為______。（保留兩位有效數字）；（3）進行第3次測量時，彈簧測力計示數如圖丙所示，拉力大小為______N，滑輪組做的有用功是______J；（4）分析實驗數據得出的實驗結論是：滑輪組的機械效率與______有關。2022－2023第二學期期末考試八年物理參考答案及評分標準一、選擇題（本題共10小題，共23分）題號12345678910答案CABCDDCABCBDBCD二、填空題：（本題共12小題，每空1分，共25分）題號11121314答案A作用點定力的方向快大平衡力運動狀態相互題號15161718答案等臂壓力連通器豎直向下大氣壓增大1515題號192021答案小于20相同變小或減小80040三、計算題（本題共2小題，每題8分，共16分）22．（9分）解：（解法不唯一）