(永成學校)學校:年級:姓名:學籍號:年月日填寫目錄我的檔案年級第1學期年級第2學期后記你想了解我嗎?姓名性別我的小名屬相誕生地民族誕生年月年月日家長狀況姓名工作單位文化程度聯系電話父親母親戶口所在地家庭住址宅電我來自學校。年月我光榮地加入了中國少年先鋒隊。來到新學校，我最想說的幾句話是: 時間過得真快，我感到自己又長大了很多……學期學校加蓋注冊章轉學狀況休學/復學狀況年級第一學期年級其次學期八年級第一學期八年級其次學期九年級第一學期九年級其次學期在仔細面前，任何困難都不堪一擊，新學期，寫下我最想做的幾件事：◆◆◆有風雨的洗禮，小苗才有可能長成參天大樹。老師寄語：家長祝愿：同學留言：年級第一學期學業成果報告科目各學科學習成績平時期末總評等第思想及品德語文數學外語科學體育及健康音樂美術綜合實踐信息技術地方課程校本課程其他選修備注：平常和期末各科學習成果可以用百分制，也可以用等第制；總評等第根據年級或班級學科分數（等第）由高到低分為四個等第：A、B、C、D。綜合素養評價表評價要素品德素養年級第一學期一級指標二級指標內容自己評同學評老師評●☆☆☆☆☆☆●☆☆☆☆☆☆●☆☆☆☆☆☆道德品質思想意識1、敬重國旗、國徽、會唱國際歌；升旗時看法肅穆、仔細。2、酷愛家鄉，酷愛集體，能為家鄉、為集體做有益的事情。3、常常收聽、觀看新聞報道，關切國家大事，有正確的是非觀。4、有正確的人生觀，酷愛生活，主動上進。社會公德1、疼惜公用設施，疼惜莊稼、花草、樹木，留意環保。2、遵守公共秩序，能主動關切他人，為別人供應幫助。3、敢于對違反社會公德的行為進行勸阻。4、不吸煙，不喝酒，拒絕毒品。遵紀遵守法律1、遵紀守時，無嚴峻違紀、違法行為。2、自覺遵守課堂、集會、各類活動紀律。3、遵守交通規則，不闖紅燈，不違章騎車。4、不進營業性網吧，不沉迷網絡，不進中學生不能去的公共消遣場所。公民素養文明禮貌1、對他人有基本的禮儀習慣。2、敬重師長，虛心對待師長的教化。3、同學之間相互敬重，團結互助。4、不說臟話，不罵人，不打架。正直守信1、作業不抄襲，考試不作弊。2、真誠待人，言行一樣，不說謊話。3、為人正直，不做損人利己的事。4、不以大欺小，不戲弄同學。酷愛勞動1、能做力所能及的家務勞動。2、仔細完成學校各種勞動任務。3、留意培育吃苦耐勞的精神。4、勤儉節約，敬重、疼惜勞動者的勞動成果。5、學習實力及實踐實力學習技能年級第一學期一級指標二級指標內容自己評同學評老師評●☆☆☆☆☆☆●☆☆☆☆☆☆●☆☆☆☆☆☆學習技能學習愛好1、熱心參及各科學習活動，勤學好問。2、能主動克服學習中的困難，自主完成任務學習任務。3、喜好讀書，樂于學習探究新學問、新事物，嘗試新技能。4、仔細上好地方課程、校本課程，考試成果合格。學習方法1、有良好的學習看法和學習習慣。2、留意勞逸結合，合理安排時間。3、有符合自己實際的學習方法，學習效果好。4、擅長借助學習工具和利用種類課程資源。支配及反思1、日常學習有適合自己的支配。2、對學習過程中自己存在的問題有記錄，有改進方法。3、能虛心聽取他人建議，不斷改進處己的支配，學習有所進步。實踐實力1勇于表達自己的看法。2能主動主動上好綜合實踐活動課。3能撰寫肯定質量的小論文，在小獨創，小制作方面能體現肯定的創建性。4有較強的動手操作實力，有自己實踐活動的作品。1溝通及合作團隊精神1、能融于集體，人際關系和諧。2、主動參與各項團隊活動，能完成團隊交給的任務。遵守團隊紀律，珍視集體榮譽。3、主動為團隊目標出謀劃策，并為實現目標而努力。4、有合作意識。在團隊活動中能敬重、幫助同伴，不計較個人得失。溝通及共享1能觀賞別人的勝利，贊揚別人的優點，虛心學習別人的特長。2樂于及人溝通。勇于表達自己的觀點，敢于承認自己的錯誤。3敬重并理解他人的觀點和境況，發生沖突時多做自我指責，不固執己見。一級指標二級指標內容自己評同學評老師評●☆☆☆☆☆☆●☆☆☆☆☆☆●☆☆☆☆☆☆運動及健康習慣及技能1、仔細做好“兩操”，上好體育課，主動參與“體藝2+1”的體育活動。2、體育課考查狀況良好。3、有愛好者或擅長的體育運動項目。身心健康1、體質健康測查合格以上。2、精力充足，能正常參與各種學習、勞動、體育活動。3、心理健康，能限制和調整自己的心情，遇到困難和挫折不自卑、不偏執、不自暴自棄。4、能正確地評價自我。健康生活方式1有良好的熬煉身體習慣。2有良好的個人衛生習慣。3合理支配課余生活。4沒有不良嗜好。審美及表現審美情趣1、仔細上好藝術（音樂、美術）課程，考核成果合格以上。2、寵愛、觀賞進步的、有教化意義的文學、藝術作品。3、酷愛大自然。4、會觀賞社會上和身邊的好人好事。藝術活動及表現主動參與“休藝2+1”的藝術活動。有自己的藝術愛好或擅長的藝術門類。能表現自己的藝術愛好者。運動健康年級第一學期學期回顧，讓我感動的人和事有很多……這學期，我看過的課外讀物有：年級生活豐富多彩，我最得意的是……我也有苦惱哦……請看，我還有很多收獲哩！獲獎時間獲獎名稱獲獎級別頒獎單位我是家里的小主子，我愛我家瞧，爸爸媽媽是怎樣評價我的……內容請在相應的內容上打“√”我在進步“√”進步保持原狀退步孝敬父母長輩，文明有禮貌①滿足②基本滿足③不滿足參與家務勞動①常常參與②間或參與③從不參與生活自理實力①強②一般③不強運用零花錢①合理②基本合理③不合理樂意及家長溝通溝通①常常②不多③很少及同學攀比①從不②間或③常常完成回家作業①剛好②不剛好③常常拖拉自學、預習、復習①自覺②一般③不夠自覺課外主動閱讀有益的書報刊①常常②不多③極少爸爸媽媽的話：年月日多點健身就能健康，這里是我的體質健康狀況項目成績得分等第綜合得分評價等第身高體重握力肺活量50米跑立定跳遠臺階試驗坐位體前屈仰臥起坐(女)800米跑(女)1000米跑（男）視力左齲齒有右無體育老師簽字班主任簽字生命在于運動我的感想：一分耕耘，一分收獲（把你在這一學期里獲得的獎狀、證書復印件，還有參及校內外各種活動留下的照片、資料粘貼在這里，它們是你成長路上留下的腳步）我的假期，我自己設計我的崇拜偶像我的成長格言附言本學期事實上課天數為天，缺課天，病假天，事假天。本學期自