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文檔簡介

乘加乘減授課人：孔麗君小小郵遞員給大家寄來了幾封信同學們你們好：我是派特叔叔，有一個問題想讓你們幫助我解答。

學習目標

1、學會用含有乘加或乘減的算式解決一些簡單的實際問題。2、了解含有乘加或乘減的算式的運算順序。3、能夠正確地進行乘加或乘減的運算，并通過計算幫助自己記憶乘法口訣。4、進一步學會合作、交流，在合作中建立對數學學習的興趣。數學王國自學指導

1、觀察主題圖。從畫面上你能收集到哪些信息和同桌交流一下。2、引導提出數學問題，并解決問題？3、一共坐了多少人？這個問題你會解決嗎？想一想可以怎樣列式？4、乘加、乘減算式中運算的順序是怎樣的？數學王國學習新知問題：從圖中你知道了什么？請你試著做一做。旋轉木馬里共有多少人？學習新知3＋3＋3＋2＝113×3＋2＝113＋3＋3＋3－1＝113×4－1＝11問題：同一個問題列出了不同的算式，你能讀懂這些算式的意思嗎？乘法有用旋轉木馬里共有多少人？學習新知3×3＋2＝113×4－1＝11問題1：怎樣算出11這個得數的呢？9問題2：結合圖講講為什么要先算3×3。旋轉木馬里共有多少人？先算乘再算加、減12鞏固練習（一）看圖填寫合適的數和運算符號3－52133＋4113鞏固練習（二）看圖填寫合適的數和運算符號5－51244－53175＋44244＋4117鞏固練習（四）哪個圖形中的個數多？說說你是怎樣比較的。收信人：4×3+4=（16）回信地址：4×4-4=（12）收信人：2×3-3=（3）回信地址：5×3+2=（）17收信人：5×5+5=（30）回信地址：4×5-4=（）16在乘加、乘減算式中，先算乘法吹泡泡。21÷332÷849÷714÷264÷845÷59÷972÷854÷928÷4

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