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回憶我的母親朱德目錄壹朱德生平叁形象探究貳母親事跡肆主旨升華第壹章
母親,是冰心心中守護(hù)著紅蓮的荷葉;母親,是詩(shī)人孟郊眼中春天溫暖的陽(yáng)光。母親,對(duì)于我們而言,是一個(gè)平凡的字眼,但又是守護(hù)我們的大英雄。母親,對(duì)于朱德來(lái)說(shuō)又意味著什么?我們就來(lái)學(xué)習(xí)朱德是如何用文字來(lái)贊頌、懷念自己的母親的。視頻賞析
朱德,中國(guó)共產(chǎn)黨、中國(guó)人民解放軍、中華人民共和國(guó)主要締造者與領(lǐng)導(dǎo)人之一,中國(guó)共產(chǎn)黨、中華人民共和國(guó)的主要領(lǐng)導(dǎo)人之一,中國(guó)人民解放軍的主要締造者之一。
朱德參加革命近70年,經(jīng)歷了舊民主主義革命、新民主主義革命、社會(huì)主義革命、社會(huì)主義建設(shè)幾個(gè)歷史時(shí)期,為中國(guó)人民解放事業(yè)和社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)建立了不朽功勛,深受全黨、全軍、全國(guó)各族人民愛(ài)戴和崇敬。朱德生平毛澤東稱贊朱德是“人民的光榮”。體裁特點(diǎn):回憶錄是傳記的一種,屬于記敘文體裁,它把作者對(duì)被回憶者的幾件能刻畫(huà)人物性格、表達(dá)一個(gè)主題的材料組織起來(lái),用回憶的形式記敘歷史事件或個(gè)人的真實(shí)生活,在記敘的基礎(chǔ)上又加以適當(dāng)?shù)氖闱楹妥h論。寫(xiě)作原則:“三親”原則親聞?dòng)H見(jiàn)親歷文體知識(shí)——回憶錄
母親,是冰心心中守護(hù)著紅蓮的荷葉;母親,是詩(shī)人孟郊眼中春天溫暖的陽(yáng)光。母親,對(duì)于我們而言,是一個(gè)平凡的字眼,但又是守護(hù)我們的大英雄。母親,對(duì)于朱德來(lái)說(shuō)又意味著什么?我們就來(lái)學(xué)習(xí)朱德是如何用文字來(lái)贊頌、懷念自己的母親的。情境導(dǎo)入shǔ紅薯ǎi和藹zhóuli妯娌shēn豪紳衙門(mén)chāi差役hènɡ橫蠻shēnɡ外甥nuó東挪西借讀讀記記zhà榨油yádiàn佃農(nóng)shú私塾chuò不輟sháo韶關(guān)詞語(yǔ)解釋任勞任怨做事不辭辛苦,不怕別人埋怨。周濟(jì)對(duì)窮困的人給予物質(zhì)上的幫助。為富不仁剝削者為了發(fā)財(cái)致富沒(méi)有一點(diǎn)兒仁慈的心腸。支撐門(mén)戶勉強(qiáng)維持家庭。慰勉安慰勉勵(lì)。橫蠻即蠻橫,指(態(tài)度)粗暴而不講理。不輟不停。文題探究
《回憶我的母親》原題為《母親的回憶》,你認(rèn)為哪個(gè)更好一點(diǎn)?
《回憶我的母親?更好些,這是一個(gè)動(dòng)賓短語(yǔ),“回憶”是動(dòng)詞,“母親”是賓語(yǔ),這個(gè)題目明確交代了文章的內(nèi)容,暗示了文章的體裁是回憶性散文,也容易激起讀者的閔讀興趣,想要了解朱德的母親。而《母親的回憶?有歧義,母親可以是“回憶”的主體,也可以是“回憶”的對(duì)象,不如《回憶我的母親》這個(gè)題目表達(dá)得清楚明白。第14—17段:感恩母親,抒發(fā)哀痛之情,表達(dá)報(bào)答深第1段:總領(lǐng)全文,引出對(duì)母親“勤勞一生”的回憶。第2—13段:具體回憶往事,凸顯母親的美德。結(jié)構(gòu)梳理理清脈絡(luò)
小組討論,將表格補(bǔ)充完整。時(shí)間母親所做(或經(jīng)歷)的事情母親的個(gè)性品質(zhì)作者小時(shí)候1895-1900年前后1905年1908年1919年1927-1937年前后抗戰(zhàn)以后1943年時(shí)間母親所做(或經(jīng)歷)的事情母親的個(gè)性品質(zhì)作者小時(shí)候“整日勞碌著”??;煮飯、種田、種菜、喂豬……;親手紡線、縫衣服;和別人和睦相處、周濟(jì)更窮的親戚……聰明能干、勤勞儉樸、寬厚仁慈1895-1900年前后被逼退佃、搬家、遭遇天災(zāi)堅(jiān)強(qiáng)不屈、愛(ài)憎分明1905年節(jié)衣縮食,借債供朱德讀書(shū)有遠(yuǎn)見(jiàn)1908年支持、慰勉朱德參加革命深明大義1919年離開(kāi)土地就不舒服,回家繼續(xù)勞動(dòng)熱愛(ài)勞動(dòng)1927-1937年前后獨(dú)立支持一家人的生活勤儉持家抗戰(zhàn)以后過(guò)著勤勞的農(nóng)婦生活理解、支持革命1943年不輟勞動(dòng)熱愛(ài)勞動(dòng)家庭生活廣闊社會(huì)
母親,所回憶的都是一些平常的生活瑣事,這些瑣事是一個(gè)勤勞的母來(lái)經(jīng)常做的。從表格看,作者筆下的母親,從家庭生活,走向廣闊的社會(huì)大背景,支持作者參加革命,培養(yǎng)出了一位開(kāi)國(guó)元?jiǎng)祝@確實(shí)是一個(gè)平凡而偉大的母親。形象探究第貳章
從上表看,母親是一個(gè)什么樣的人?PPT模板/moban/
作者的母親勤勞吃苦、儉樸能干,任勞任怨、寬厚仁慈,愛(ài)憎分明,有遠(yuǎn)見(jiàn)、識(shí)大休,同情革命、支持革命。作者的母親既是一位普通的農(nóng)婦,也是偉大人民中的一員。0201
第一段在文中起什么作用?
第一段開(kāi)篇點(diǎn)題。“愛(ài)”奠定了全文的感情基礎(chǔ);“勤勞一生”是貫穿全文的主線,起總領(lǐng)全文的作用;“永遠(yuǎn)回憶”,既呼應(yīng)標(biāo)題,又自然引出下文。結(jié)尾四段在文中四段的作用?
前文以記敘為主,結(jié)尾四段以抒情、議論為主,第14-15段表達(dá)對(duì)母來(lái)的感謝,第16-17段抒寫(xiě)母親離“我”而去所帶來(lái)的哀痛和報(bào)答母親深恩的決心。最后四段,作者由感謝母親以及愛(ài)母親進(jìn)而升華到愛(ài)黨、愛(ài)民,起到了深化感情、深化主題的作用。精讀品析細(xì)讀第16自然段,探討:朱德用什么方式報(bào)答母親?為什么他會(huì)這樣想?盡忠于民族和人民,盡忠于共產(chǎn)黨,使和母親同樣生活的人能夠過(guò)快樂(lè)的生活。因?yàn)樵谥斓滦闹校赣H是中國(guó)千百萬(wàn)勞動(dòng)人民中的一員,這千百萬(wàn)人創(chuàng)造了和創(chuàng)造著中國(guó)的歷史,因此,報(bào)答母親就要盡忠于民族和人民,這已經(jīng)超越了一個(gè)兒子對(duì)母親的情感,由對(duì)母親去世的哀痛上升為對(duì)民族、人民盡忠的情感,做到了這一點(diǎn),母親即可安息。第貳章
文章表達(dá)了怎樣的主旨?PPT模板/moban/
作者通過(guò)回憶母親勤勞的一生,贊頌了母親勤勞儉樸、寬厚仁慈、堅(jiān)忍頑強(qiáng)等優(yōu)秀品質(zhì),抒發(fā)了對(duì)母親的深深懷念和無(wú)比崇敬的感情,表達(dá)了要盡忠于民族和人民,盡忠于黨來(lái)報(bào)答母親深恩的決心。品味語(yǔ)言,體會(huì)其中蘊(yùn)含的情感1.母親是個(gè)好勞動(dòng)。……婦女們輪班煮飯,輪到就煮一年。母親把飯煮了,還要種田,種菜,喂豬,養(yǎng)蠶,紡棉花。因?yàn)樗眢w高大結(jié)實(shí),還能挑水挑糞。將母親熱愛(ài)勞動(dòng)的美德淋漓盡致地表現(xiàn)了出來(lái),體現(xiàn)出作者對(duì)母親的贊美。品味語(yǔ)言,體會(huì)其中蘊(yùn)含的情感2.母親這樣地整日勞碌著。指上文中每天繁重的勞動(dòng)。從早到晚,沒(méi)有一絲空閑,每日如此,沒(méi)有一點(diǎn)例外。敬重而又心疼3.這類地主富人家看也不看的飯食,母親卻能做得使一家人吃起來(lái)有滋味。兩相對(duì)比,既表現(xiàn)出作者對(duì)地主家窮奢生活的蔑視,也突出了母親的善持家務(wù)、聰慧能干,表達(dá)了對(duì)母親的懷念。品味語(yǔ)言,體會(huì)其中蘊(yùn)含的情感4.她知道我們黨的困難,依然在家里過(guò)著勤苦的農(nóng)婦生活。兒子做了總司令,母親卻依然做農(nóng)婦,這是一件頗為感人的事。作者不經(jīng)意地道出,并用最簡(jiǎn)單的話說(shuō)明之所以會(huì)這樣是因?yàn)槟赣H“知道我們黨的困難”,平鋪直敘中母親同情革命、了解革命的形象躍然紙上。也體現(xiàn)出“我”對(duì)母親深明大義的欽佩之情。品味語(yǔ)言,體會(huì)其中蘊(yùn)含的情感5.母親年老了,但她永遠(yuǎn)想念著我,如同我永遠(yuǎn)想念著她一樣。對(duì)母親的深深懷念以及“子欲養(yǎng)而親不待”的深刻遺憾。6.母親生我前一分鐘還在灶上煮飯。母親連如此短暫的休息時(shí)間都沒(méi)有,她把全部的精力都投入到操持家務(wù)、照顧子女上。這一句表現(xiàn)出沉甸甸的思念和感恩之情。品味語(yǔ)言,體會(huì)其中蘊(yùn)含的情感7.母親又給我一個(gè)強(qiáng)健的身體,一個(gè)勤勞的習(xí)慣,使我從來(lái)沒(méi)感到過(guò)勞累。以可感的形象“強(qiáng)健身體”“
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