2020上期九年級階段性測查歷史學科試題卷（與思品合堂共90分鐘）一、選擇題，共15小題每題1分15分1.人類起源有多種說法，你認為科學的說法是（）A西方神話B古猿進化C東方傳說D晚期智人轉化2.下列不屬于母系氏族的特征的是（）A氏族首領由年長的婦女擔任B實行族外群婚C人們只知其父不知其母D生產工具為簡單的石器3.亞非大陸是人類文明的搖籃，其形成原因不包括（）A彼此近鄰B大河奔流C宜于農耕D土地肥沃4.古代兩河流域被稱為“新月沃土”，《漢謨拉比法典》是其作為文明古國的標志，其原因是（）A維護王國統一B是世界上第一部比較完備的成文法典C保護奴隸主階級利益D建立中央集權國家5.古印度實行種姓制度，其特點不包括（）A界限深嚴B職業世襲C種姓內婚D阻礙進步6.日本民族善于學習其他文明成果，在古代，日本學習中國先進制度進行改革，下列不屬于這次改革的內容是（）A實行土地公有制B加強中央對地方的治理C實行租庸調制D實行均田制7.下列屬于阿拉伯人的成就的是（）1）創立伊斯蘭教2)發明阿拉伯數字3）傳播中國四大發明4）創作《一千零一夜》A1）2）3）B2）3）4）C1）3）4）D1）2）4）8下列不屬于古代地跨三洲的大國的是（）A阿拉伯帝國B羅馬共和國C東羅馬帝國D西羅馬帝國9.古羅馬教皇國來源于（）A推行采邑制B丕平獻土C布匿戰爭D特洛伊戰爭10.古埃及人發明的象形文字，由表示人物、走獸、禽鳥和各種器物的符號構成。其書寫材料包括（）1）紙草2)木頭3）黏土4）石柱A1）2）3）B2）3）4）C1）3）4）D1）2）4）11.古希臘戲劇繁榮，其主題是（）A反映社會生活面貌B描寫與特洛伊人間的戰斗情景C塑造英雄人物與命運的沖突D歌頌英雄主義精神12.“給我一個支點，我將翻轉地球”，這是古希臘科學家阿基米德發出的豪言壯語，下列不屬于他的成就的是（）A寫成《幾何原本》B提出圓周率的科學計算方法C提出杠桿原理D總結出浮力原理13.與右圖信息無關的是（）A具有哥特式建筑風格B坐落于法國巴黎C是公眾集會的場所D其中心有保存圣石的天房14.中古時代的歐洲，教堂與莊園星羅棋布，，一個曾經充滿生機的地方卻步入了愚昧的黑暗時代，其原因不包括（）A教會是最大的封建主B教皇可以廢除國王C宣揚《古蘭經》教義D禁止希臘羅馬文化15.日本大化改新的推動者包括（）1）中大兄皇子2）高向玄理3)孝德天皇4）蘇我氏父子A1）2）3）B2）3）4）C1）3）4）D1）2）4）二、判斷題，共5小題5分閱讀下列圖表后判斷：國家時間歷史地位和影響亞歷山大帝國公元前4世紀希臘文化和東方文化相互滲透融合拜占庭帝國2世紀---395年出現“羅馬和平”阿拉伯帝國8世紀中期形成，10世紀分裂伊斯蘭教廣為傳播，國力強盛，經濟發達。巴格達是一座繁華的大都市奧斯曼土耳其帝國16世紀形成---戰后使廣大被征服地區的經濟發展受到嚴重阻礙，對東方貿易產生了不利的影響以上結論是從以上材料中得出的，請在對應題號后填“A”；違背了以上材料所表達的意思的，請在對應題號后填“B”；是以上材料沒有涉及的，請在對應題號后填“C”。16.亞歷山大帝國的發展促進了東西方文化交流（）17.以上帝國都是地跨歐、亞、非三洲的大帝國（）18.拜占庭帝國存在100年左右（）19.阿拉伯帝國內有大量信奉伊斯蘭教的穆斯林（）20.奧斯曼土耳其帝國的對外征服促進了東方貿易的發展（）三、填圖識圖題，共2小題5分21.（1）在下圖（一）相應的方框內填寫下列地點的字母（2分）A威尼斯B倫敦（2）仔細觀察圖一，指出西歐城市在分布上有什么特點？---------（1分）圖一圖二22.仔細觀察下圖，回答：（1）請寫出圖二中人物來到中國時中國所處的歷史時期————-（1分）（2）該圖中人物的事跡與阿拉伯數字西傳都具有異曲同工之妙，請指出它們體現出的共同歷史主旋———（1分）四、材料分析題：本大題共2小題，共12分。23.根據材料回答以下問題：本小題6分我們的政體確可以稱為民主政體，因為行政權不是掌握在少數人手里，而是握在多數人手中。當法律對所有的人都一視同仁，公正的調解人們的私人爭端時，每個人在法律上都是平等的。任何人只要他對國家有所貢獻，絕對不會因為貧窮而在政治上湮沒無聞。（1）材料中所說（民主政體）是指哪個國家的民主制度？（1分）（2）根據材料歸納出這種民主制度的核心主張（2分）(3)這種民主制度在世界古代史上主要以哪兩個地方為代表？（2分）（4）這種民主制度的實質是什么？（1分）24.閱讀下表回答問題：本小題6分名稱時間結果影響1.希波戰爭公元前492希臘取勝希臘走向繁榮，波斯盛極而衰2.亞歷山大東征公元前334滅掉波斯建立起地跨三洲的大帝國，但給東方帶來巨大災難3.羅馬對東部地中海地區的征服公元前3世紀末結束戰亂狀態結束了東部地中海地區混亂無序的狀態，4.馬可波羅來華1271年介紹中國和亞洲增強了西方人對東方的了解（1）以上四個事件，性質相同的是-----------（填寫相應序號）（1分）（2）結合所學知識，指出希波戰爭的性質是什么？（1分）（3）請歸納出古代東西方之間文明交流的基本方式（2分）（4）請你談談對古代東西方之間戰爭的評價（2分）五、簡答題本大題共2小題，共13分25.古代世界，由于人們無法科學地認識自然和社會現象，面對人生的艱辛與困惑，往往借助神靈尋求幫助、寄托理性、獲得安慰。在巨變的社會環境中，世界三大宗教先后形成并發展起來。請回答：本小題7分（1）結合所學知識，指出世界三大宗教產生的相同地理位置。（1分）（2）請任舉一個宗教為例，說明宗教的本質是對社會現實的虛幻反映（2分）。（3）以伊斯蘭教為例，說明宗教是一支重要的社會力量。（2分）（4）基督教影響著我國社會的生活，舉出影響青年人的一例加以印證。（1分）（5）中國政府對待宗教的基本政策是什么？（1分）26.根據信息提供，回答一下問題本小題6分公元395年1月，信使騎著快馬在驛道上飛奔，他們傳遞著一個驚人的消息，羅馬皇帝狄奧多西在米蘭“駕崩”。不久，帝國最高當局根據皇帝的遺囑，作出了一個重大決定：將帝國版圖劃分為東西兩部分，由他的兩個兒子分別統治。十八歲的長子阿卡狄烏斯統治東羅馬帝國，以君士坦丁堡（原稱拜占庭）為首都；年僅十歲的次子霍諾利烏斯則接任西羅馬的皇位，以拉韋納（在今意大利東北部）為首都，但名義上的首都仍是羅馬。從此以后，東、西羅馬帝國分治的局面便正式固定下來。（1）結合所學知識，指出東拜占庭帝國滅亡的最主要原因是（）。（2分）A．只注重保存傳統文明，不吸收外來文明，不注重創新發展

B．國家四分五裂，國力衰弱C．統治者連續幾個世紀征戰，造成民窮財盡