高中音樂教學計劃一教學目的：1、以審美教育為核心，培養學生健康的審美情趣和感受、體驗、鑒賞音樂美的能力，樹立對的的審美觀念。2、突出藝術學科特點，寓思想品德教育于音樂教育之中，陶冶情操，提高修養。3、在九年義務教育的基礎上，進一步增強學生對音樂的愛好與愛好，把握必要的音樂知識與觀賞辦法，開闊視野，啟迪聰穎，增進學生身心全方面健康發展。二教學規定音樂觀賞教學應以聆聽音樂為主，引導學生在情感體驗的基礎上對音樂作品進行分析、比較與評價，使他們在觀賞音樂的實踐活動中熟悉、理解、鑒賞音樂。1、調動學生的學習主動性，使他們主動地參加音樂審美活動。2、運用多個當代化的、直觀性的音樂教具與學具，最大程度地強化學生的聽覺審美感受。3、課堂觀賞教學與課外觀賞活動（音樂會、音樂觀賞講座、教師推薦的音樂作品錄音等）有機地結合，充足發揮觀賞教學對課外觀賞活動的指導作用。三教學方法面對全體學生，重視個性發展，重視音樂實踐，增強發明意識1、

強化治理，突出重點，抓住高考生命線2、

樹立堅定的事業心，虛心好學，努力提高專業水平3、

加強教研教改，重視教學辦法，努力提高教學質量4、

加強合作，優勢互補，共同提高四教學內容1、觀賞民歌、藝術歌曲、說唱音樂、戲曲音樂、歌劇、舞劇音樂、器樂曲、室內樂、交響音樂等音樂作品。介紹有關音樂常識。2、通過觀賞音樂，使學生理解音樂的節奏、旋律、和聲、音色、調式、織體、曲式等及其體現作用。3、通過觀賞音樂，使學生初步理解中外不同歷史時期音樂的風格流派、藝術成就及其發展變化。4、通過觀賞音樂，使學生理解音樂的功效及音樂與人、音樂與社會的關系。教學內容規定5、觀賞內容是中外優秀的、含有代表性的作品，體現作曲家及其作品的思想性、藝術性、典型性原則。6、觀賞曲目的選擇重視我國優秀的民族、民間音樂作品，以弘揚祖國的優秀音樂文化，加強愛國主義教育。7、重視學習世界各國、各地區民族、民間音樂作品，以開闊學生的音樂視野。五教學反思：本方案的設計，著眼于學生的主動發展，致力于運用當代信息技術優化課堂教學的研究，通過充足的音樂實踐培養學生的能力，提高音樂素養。在教學過程中，學生對作品構造的進一步分析，會出現一定的難度而略感乏味，但作為一節音樂鑒賞課，教師有責任和義務進行必要的解說，如此，才干不停培養學生音樂素養和鑒賞能力。新源縣第二中學音樂9月—第一學期音樂鑒賞教學計劃一、教學目的：

以審美教育為核心，培養學生健康的審美情趣和感受、體驗、鑒賞音樂美的能力，樹立對的的審美觀念。

突出藝術學科特點，寓思想品德教育于音樂教育之中，陶冶情操，提高修養在九年義務教育的基礎上，進一步增強學生對音樂的愛好與愛好，把握必要的音樂知識與觀賞辦法，開闊視野，啟迪聰穎，增進學生身心全方面健康發展。

二

、教學規定

音樂觀賞教學應以聆聽音樂為主，引導學生在情感體驗的基礎上對音樂作品進行分析、比較與評價，使他們在觀賞音樂的實踐活動中熟悉、理解、鑒賞音樂。

1、

調動學生的學習主動性，使他們主動地參加音樂審美活動。

2、

運用多個當代化的、直觀性的音樂教具與學具，最大程度地強化學生的聽覺審美感受。

3、課堂觀賞教學與課外觀賞活動（音樂會、音樂觀賞講座、教師推薦的音樂作品錄音等）有機地結合，充足發揮觀賞教學對課外觀賞活動的指導作用。

三

、教學方法

面對全體學生，重視個性發展，重視音樂實踐，增強發明意識

1、

強化治理，突出重點，抓住高考生命線

2、

樹立堅定的事業心，虛心好學，努力提高專業水平

3、

加強教研教改，重視教學辦法，努力提高教學質量

4、

加強合作，優勢互補，共同提高

四、

教學內容

1、觀賞民歌、藝術歌曲、說唱音樂、戲曲音樂、歌劇、舞劇音樂、器樂曲、室內樂、交響音樂等音樂作品。介紹有關音樂常識。

2、通過觀賞音樂，使學生理解音樂的節奏、旋律、和聲、音色、調式、織體、曲式等及其體現作用。

3、通過觀賞音樂，使學生初步理解中外不同歷史時期音樂的風格流派、藝術成就及其發展變化。

4、通過觀賞音樂，使學生理解音樂的功效及音樂與人、音樂與社會的關系。教學內容規定

5、

觀賞內容是中外優秀的、含有代表性的作品，體現作曲家及其作品的思想性、藝術性、典型性原則。

6、

觀賞曲目的選擇重視我國優秀的民族、民間音樂作品，以弘揚祖國的優秀音樂文化，加強愛國主義教育。

7、重視學習世界各國、各地區民族、民間音樂作品，以開闊學生的音樂視野。

一、基本狀況

1）課程名稱：

音樂鑒賞

教材使用狀況：

3）任課班級：

高一段

5）計劃教學時數：

18學時

二、教學目的及任務：

1）

課程教學重要目的規定：

本學期的音樂觀賞重要涉及了中國民間音樂中國創作音樂亞非拉民間音樂三個方面.讓學生學習我國的民族音樂文化和理解學習世界音樂文化同時也理解了音樂文化與其它藝術形式其別人文文化的同構關系有益于學生開闊文化視野.

2）

教學重點、難點：

通過對音樂作品的聆聽培養學生的鑒賞能力，以達成素質提高的目的。三、教學內容及計劃安排：

教材體系及教學進度計劃

教學內容調節闡明

第一單元

學會聆聽

（

2學時）

第二單元

明天更輝煌（校歌）

（1學時）

第三單元

腔調情韻---多彩的民歌

（

4學時）

第四單元

鼓舞弦動---豐富的民間器樂

（

2學時）

第五單元

國之瑰寶--京劇

（傳統

當代）

（2學時）

第六單元

亞洲音樂神韻---大自然

和諧

和平

（

2學時）

第七單元

歐洲民間音樂--（歐洲

拉丁美州）

（2學時）

第八單元

宗教復調音樂的頂峰--巴赫

（

2學時）

第九單元

復習考核

9

第七周

第七學時

高山流水志家園

第八周

第八學時

西出陽關無端人

第九周

第九學時

沈心工與李叔同

第十周

第十學時

蕭友梅與黃自

第十一周

第十一學時

聶耳

第十二周

第十二學時

洗星海

第十三周

第十三學時

歌劇藝術

第十四周

第十四學時

復習

第十五周

第十五學時

考試音樂器材室管理制度一、音樂器材室必需有專人管理。未經許可，外人不得私自進入音樂器材室。二、按配備原則和教學規定，管理人員應及時申請購置音樂器材和設備，以確保教學工作的正常進行。三、要建立音樂器材管理總帳、分類帳和低值易耗品賬。音樂器材的配發、自購、自制、調撥、饋贈、破損、丟失、報廢等，要憑單據及時登記，做好帳冊管理，全部器材每學期盤點一次，做到帳目相符，帳物相符。四、根據學校教學的實際，部分音樂器材可在學期初由教研組（教師）向音樂器材室辦理出借領用手續，音樂器材領用和償還時，管理人員應認真檢查儀器完好狀況，并做好對應統計。如有損壞，按學校對應的規章制度報主管部門解決。五、儀器設備管理科學合理。儀器設備必須全部入櫥或上架，按儀器的性能分類寄存，合理排列，定櫥定位；并根據重下輕上、水平或豎直放置的原則作適宜調節，做到科學合理、美觀大方、取用方便。六、要加強對音樂器材的保養和維護。根據不同器材各自的特點，做好防塵、防潮、防銹腐工作，確保音樂器材始終處在完好狀態。七、做好安全防備工作，定時檢查電源、滅火器等安全設備,新源縣第二中學9月音樂器材管理人員職責一、熱愛本職工作，刻苦鉆研業務，認真執行多個規章制度。二、掌握多個音樂器材的使用辦法和維護常識，定時進行維護和保養。三、負責向師生介紹多個器材的使用保護方法，負責師生音樂課和課外活動使用器材。四、妥善保管音樂器材，及時管理、檢查和維修。要做到放火、防盜、防銹。五、建立借用制度，嚴格借用手續，對損壞或丟失器材者要追究責任、酌情賠償。六、每學期末要對器材進行整頓和清查，向有關領導做出書面報告，要做出維修和購置計劃，為下學期教學做好準備。七、要建立音樂器材明細帳目，要做到帳物相符、有據可查。八、對器材要及時整頓，分類保存，放之有序。器材室內整潔、條理、衛生。九

、做好安全防備和財產保護工作，經常檢查安全防備方法的貫徹狀況，發現問題及時報告，妥善解決。音樂器材借還使用制度一、本校教師因教學需要，借用音樂器材，須經音樂室管理人員的同意，并填寫好償還日期。如因非教學活動借用貴重器材，須經學校領導簽字同意后方可借出。二、外單位借用音樂器材一定要經學校領導同意，通過音樂室管理人員辦理借用手續，定時償還，如有丟失照價賠償。三、凡借出的器材設備，在借