常州工程職業技術學院建筑工程建筑系市政工程專業畢業設計指導書—根本信息畢業設計環節代碼：設計環節名稱：畢業設計英文名稱：GraduateDesign設計周數：6周學分：6.0適用對象：市政專業學生二目的和任務畢業設計是給市政工程專業培育目標所必需的實踐性教學環節之前，必需修完全部課程或取得規定的學分，畢業設計一般安排在最終一個學期，時間為10周〔7學期下半學期開頭進展，期間以不影響正常上課為前提。畢業設計的實訓目的：穩固和加深已學過的根底和專業學問，提高綜合運用這些學問獨立進展分析和解決實際工程技術問題的力氣。把握本專業設計的根本程序和方法，了解國家相關的方針和政策，正確使用專業的機的力氣。學會針對要解決的問題，廣泛地搜集國內外有關資料，了解國內外的水平和狀況。培育深入細致調查爭論，理論聯系實際，從經濟、技術的觀點全面分析和解決問題的方法及闡述自己觀點的力氣。培育組織治理力氣、社交力氣和實踐應用力氣，提高嚴謹的科學態度和認真的工作作風，樹立事業心和責任感。為馬上跨出校門走上社會打好根底。三設計方式3年學過的理論學問，開展設計。選題原則〔1)訓練；〔)畢業設計題目可模擬實際爭論工程，并盡可能結合工程實際選題〔)選題的難易程度要適當，以學生在規定時間內經努力可以完成為宜)一個課題，根本設計內容每位同學均要完成，但單項設計內容應各有側重。選題類型畢業設計題目應與專業相關。每個學生必需較全面地解決工程設計和技術中的假設干問題，其深度依據教學要求和畢業設計任務書的具體規定執行，要求每位學生的側重點不同。工程施工等方面工程工程、施工組織設計等。設計方式依據設計題目，利用各種途徑查閱專業資料，如標準、教科、參考書等；依據文獻資料擬訂施工方案；對自己的方案進展修改；進展溝通；，找出技術上可行、經濟上合理、不違反標準相關規定的設計方案；依據各類參考書進展各局部的方案制定，指導教師固定時間現場答疑指導；學會從網上詢問和查閱相關的文獻資料。四畢業設計指導方法與要求設計指導方法與要求5〔10~11月56學習并改進初步方案，實習完畢回校再進展6周畢業設計。設計過程要求指導教師盡力將自己所把握的有關工程學問和閱歷傳授給學生組爭論，共同斟酌標準條文，找出技術上可行、經濟上合理案，教學過程中一旦學生提出疑問過不同看法，不應馬上拒絕，而是與學生共同爭論問題，查找出最正確方案。畢業設計的成果要求學生在規定的畢業設計時間內完成畢業設計任務，最終提交符合要求的設計成果，即：11〔；2-10張。用工程字注文，圖紙應符合制定施工方案或施工任務的要求。五設計內容和時間安排畢業設計可以分成假設干個小組，分組原則是按內容分，而各人所涉及的工程各不一樣，以保證一人一題。以下是大致的設計內容和時間安排：了解設計總體概況，生疏圖紙及原始資料，小組成員任務分工0.5周初步確定各小組各系統的設計方案0.5周進展畢業實習，在實習中學習并改進初步方案2周提交指導教師檢查,0.5周依據指導教師的修改意見進展修改0.5周打印文件并上交系辦畢業辯論領導小組1周〔51、2、35學期的施6周時間從畢業實習后算起。六設計根本要求設計要求〔一〕路基施工明確道路施工的日常工作內容，并做好日常施工紀錄，按施工標準組織施工。涵各局部構造、施工機具安排、使用及施工治理狀況。中，每當一局部工程完工時，特別是隱蔽工程，應按施工標準及技術標準的要求進展檢查，〔二〕路面工程1中有數，并進展施工放樣。施工放樣：依據設計資料重恢復道路中線中線，并進展路槽放樣，弄清施工時路面各構造層標高。路面各構造質量的把握：在已放樣的路基上，按設計圖紙分別進展基層、墊層、面層各工序連接要嚴密，按標準認真組織施工。路面質量檢查與資料整理：利用常規質檢工具，依據《道路工程質量檢驗評定標準》對各構造層進展檢查，填寫質檢報告，并進展評分。〔三〕橋梁施工橋梁的施工放樣：橋梁中線測量橋梁三角網的布置橋梁施工的高程測量橋梁根底、墩臺定位與軸線測量橋梁細部施工放樣梁橋的施工橋梁下部構造施工方案橋梁上部構造的施工方案〔包括預制安裝和現澆，各選一進展〕橋梁施工組織與治理橋梁施工組織與治理，是指對橋梁施工過程進展預先和統籌規劃，并對施工全過程進展科學的指揮，合理的組織、把握、調整和核算，最有效地利用人力、物力和財力，取得最正確的經濟效益與社會效益。檢查，填寫質檢報告，并進展評分。七論文要求：論文題目：自定。論文內容：工程施工技術方面。工程治理方面。論文要求：字數不少于5000字，內容應結合本人工作實際，力求穎，應反映當前較先進的施工技術、施工治理等內容。畢業論文格式標準、畢業論文作者應在選題前后閱讀大量有關文獻，文獻閱讀量不少于5篇。并將其列入參考文獻表，并在正文中引用內容處注明參考文獻編號〔按消滅先后挨次編。、編寫要求術學院畢業論文，居中，打印字號為5號宋體，頁眉之下有一條下劃線。頁腳：從論文主體局部〔引言或緒論〕開頭，用阿拉伯數字連續編頁，頁碼編寫方法為：第×頁共×頁，居中。、編寫格式畢業論文章、節的編號：按阿拉伯數字分級編號。畢業論文的構成〔按畢業論文中先后挨次排列：封面—題名頁—中文摘要，關鍵詞—英文摘要，關鍵詞〔可以不寫〕—目次頁〔必要時〕—論文主體局部：引言〔或緒論〕正文結論致謝〔必要時〕參考文獻附錄〔必要時〕封面：封面內容各項必需按揚州工業職業技術學院教務處要求照實填寫完整。30字。題名應當避開使用不常見的縮寫詞、首字縮寫字、字符、代號和公式等；題名語意未盡，可用副標題補充說明論文中的特定內容。題名頁置于封面后摘要：摘要是論文內容不加注釋和評論的簡短陳述，應以第三人稱陳述。它應具有等量的主要信息，供讀者確定有無必要閱讀全文，也供文摘等二次文獻承受。摘要一般應說明爭論工作目的、試驗爭論方法、結果和最終結論等，而重要是結果和結論。摘要中一般不用圖、表、公式等，不用非公知公用的符號、術語和非法定的計量單位。100~3005英文摘要是中文摘要的英文譯文，英文摘要頁置于中文摘要頁之后〔此局部可以不寫〕款目的單詞或術語。一般每篇論文應選取3－5個詞作為關鍵詞。關鍵詞用逗號分隔，最終主題詞表》等詞表供給的標準詞。主體局部格式主體局部的編寫格式由引言〔緒論〕開頭，以結論完畢。主體局部必需另頁開頭。序號畢業論文各章應有序號，序號用阿拉伯數字編碼，層次格式為：5.3論文中的圖、表、式應便于相互區分，可分別為：圖2.13.2〔3.5〕等。注論文中對某一問題、概念、觀點等的簡潔解釋、說明、評價、提示等，如不宜在正文中消滅，可承受加注的形式。注應編排序號，注的序號以同一頁內消滅的先后次序單獨排序，用①、②、③……依次標示在需加注處，以上標形式表示。注的說明文字以序號開頭。注的分隔。論文中以任何形式引用的資料，均須標出引用出處。結論明確、精煉。參考文獻參考文獻應是學位論文作者親自考察過的對畢業論文有參考價值的文獻。參考文獻應具[1][2][3]、……形式統一排序、依次列出。參考文獻的表示格式為：著作：[序號]作者、譯者、書名、版本、出版地、出版社、出版時間、引用局部起止頁。期刊：[序號]作者、譯者、文章題目、期刊名、年份、卷號〔期數、引用局部起止頁。會談論文集：[序號]作者、譯者、文章名、文集名、會址、開會年、出版地、出版者、出版時間、引用局部起止頁。5、論文構成：封面(題目黑體初號，專業、姓名、學號、指導教師姓名，均為宋體小二宋體小三號，單頁)、正文及要求的相關資料。6、論文用紙：A4紙7、電子文檔：以電子文件存于軟盤或光盤，裝入畢業論文手冊磁盤袋中八考核方式和成績評定標準考核依據及考核方式指導教師按各人在設計中的表現，出勤狀況，分析問題和解決問題的力氣，完成任務的績。畢業設計成績評定標準60%40%。九設計指導書〔其次版年619902023《大路施工組織與概預算》《大路工程技術標準》JTGB01-2023，交通部頒發《大路路線設計標準》JTGD20—2023，交通部頒發《大路路基設計標準》JTGD30-2023(JTJ013-95)，交通部頒發《大路瀝青路面設計標準》JTGD50-2023，交通部頒發《大路水泥混凝土路面設計標準》JTGD40－2023，交通部頒發《大路根本建設工程概預算編制方法》《大路工程預算定額1992《大路工程根本建設工程設計文件圖表例如1987大路設計手冊——路線，人民交通出版社大路設計手冊——路基，人民交通出版社大路設計手冊——路面，人民交通出版社大路設計手冊——涵洞，人民交通出版社十畢業設計選題參考道路施工組織設計關于舊大路改造路基施工方案AC-20下面層瀝青混合料設計淺談市政道路養護技術方面的問題后張法預應力空心板梁施工淺談室內瀝青混合料協作比設計留意事項合肥市裕溪路高架橋現澆箱梁后張法的施工鋼筋混凝土實心板橋施工工藝爭論有關水泥砼路面裂縫問題技術分析探析高速大路路基質量施工城市道路瀝青路面水損壞的影響因素與養護對策12**道路改造工程施工組織設計13廢棄混凝土的再利用14**大路路基路面施工技術中鐵十局合肥高架橋預應力筋的加工和張拉測量在施工中的放樣談高速大路路面早期破壞及防治青島跨海大橋土建工程路面養護施工組織方案爭論高速大路高架橋瀝青砼中面層SAC-20作業方法20**大路路基施工技術及質量把握21探究工程治理的構思22**橋梁施工技術的把握混凝土路面早期裂縫緣由及預防措施樁基鋼筋籠的加工與安