第20頁共20頁節能考核?獎勵制度?一、總?則為鼓勵?創新、激?發工程技?術研究中?心的內在?活力，調?動工程技?術研究中?心職工技?術開發的?積極性，?不斷開發?新技術、?新產品來?優化產品?結構，形?成有利于?中心自主?創新的技?術進步體?制，促進?中心加快?技術開發?的步伐，?根據公司?發展規劃?合當前研?發工作實?際，特制?定本績效?考核制度?。二、?績效考核?的總體要?求1.?對“目標?”的要求?：明確、?量化、可?行：2?.對目標?的完成情?況要求定?期評估、?考核、面?談與輔導?；3.?績效考核?的結果要?求定期公?布執行。?三、績?效考核原?則1.?“___?_討論、?主管執行?”，及目?標制定、?績效評估?、績效考?核要由考?評小組_?___討?論通過；?具體的面?談、輔導?由直接主?管負責一?對一進行?。2.?參加評估?、考核的?人員，在?結果/結?論未批準?前，不準?泄露任何?有關信息?；結果/?結論批準?后，不準?泄露討論?過程的任?何信息。?3.考?核不是為?了制造差?距，而是?實事求是?地發現員?工工作的?長處、短?處，以揚?長避短，?有所改進?、提高；?4.考?核應以規?定的考核?項目及事?實為依據?。5.?考核應以?確認事實?或者可靠?的材料為?依據；?6.考核?自始至終?應以公正?為原則，?決不允許?營私舞弊?。四、?考核指標?1.工?作執行能?力。本指?標專門考?核本中心?研發人員?對各項工?作任務執?行的質量?與數量。?①能按?進程完成?承擔工作?課題、研?發項目；?②工作?完成無需?督促、工?作完成效?率高；?③課題、?項目的質?量獲得好?評（公司?內部評價?、相關機?構、有關?客戶）；?④完成?的課題與?項目能為?公司帶來?可觀的利?潤。2?.判斷準?確度。本?指標是考?核中心研?發人員對?各類信息?、事務的?判斷準確?性，從而?為有序工?作、準備?材料、選?擇工作方?法并最終?完成工作?任務提供?幫助。?①對承擔?任務準確?理解、抓?住重點，?并擬定相?應工作計?劃、執行?方案；?②為完成?任務，對?方法、作?業流程迅?速準確選?擇。3?.工作計?劃與統籌?：本指標?是考核本?中心研發?人員在承?擔具體的?項目、課?題時，在?計劃的統?籌、調查?研究、資?料分析與?運用等方?面的表現?：同時，?研發人員?對項目執?行中的風?險意識、?對意外情?況的隨機?應變能力?也在考核?之列。?①對任務?課題、工?程項目的?推進是否?有完整的?計劃與執?行方案；?②是否?按任務、?項目的需?要進行調?查研究。?4.工?作責任心?。本目標?主要是考?核本中心?研發人員?為完成承?擔的任務?、課題而?盡心盡力?、排除困?難等方面?的表現。?①考核?期內工作?的態度；?②研發?人員對待?工作困難?的態度與?表現。?5.技術?保密。根?據技術職?務的特殊?性，技術?保密性是?考核本中?心研發人?員在執行?研發任務?中的保密?意識與保?密行為。?①對本?中心的技?術保密又?相關的規?章制度與?紀律；?②研發人?員保密意?識較好。?五、績?效評估的?程序1?.由目標?制定小組?承擔績效?評估工作?，并由目?標制定小?組組長主?持評估會?議；研發?人員不必?全部參加?。2.?逐個將研?發人員實?際完成的?情況與績?效目標進?行對比評?估，形成?評估結論?；3.?評估會議?要形成_?___，?評估結論?要形成書?面材料，?由工程技?術研究中?心保存，?作為面談?、考核之?用。4?.績效評?估結論報?請公司主?管領導批?準。5?.經批準?的績效評?估結論，?必須于批?準的次日?公布。?6.評估?周期。每?月一次。?六、績?效考核的?程序1?.由目標?制定小組?承擔績效?考核工作?，并由目?標制定小?組組長主?持考核會?議；研發?人員盡可?能回避；?2.逐?個將研發?人員的月?度評估結?果與績效?目標進行?對比評估?，形成考?核結果；?考核結?果的形式?為獎勵、?懲罰、表?揚、批評?的一種或?幾種；?3.考核?會議要形?成___?_，考核?結果要形?成書面材?料，由工?程技術研?究中心保?存，作為?面談、考?核之用。?4績效?評考核結?果報請公?司總經理?批準執行?；5.?經批準績?效評考核?結果，研?發部門必?須于批準?的次日公?布執行，?并送人力?資源部門?一份存檔?；6.?考核周期?。每季度?一次。?七、績效?面談與輔?導1.?由工程技?術研究中?心主任負?責與研發?人員進行?具體的面?談與輔導?；2.?面談與輔?導的周期?。每月最?少一次。?八、附?則1.?本制度自?批準發布?之日起執?行；2?.本制度?根據需要?定期評審?修訂。?節能考核?獎勵制度?（二）?明光市遠?翔實驗學?校留守兒?童之家建?設考核制?度為了?認真貫徹?落實《_?____?__進一?步加強和?改進未成?年人思想?道德建設?的若干意?見》精神?，切實解?決留守兒?童系列問?題，為確?保他們健?康成長，?切實做好?留守兒童?“心有人?愛，身有?人護，學?有人教，?難有人幫?”等問題?，解決外?出務工家?長的后顧?之憂，讓?入住的留?守兒童在?學習和生?活各方面?都得到陽?光般的呵?護，享受?著“家”?的溫暖。?結合我校?實際，貫?徹“多勞?多酬，優?勞優酬，?責重多酬?”的宗旨?，體現“?公平，公?正，公開?”的競爭?原則，從?而達到“?強化常規?，激勵先?進，鞭策?全體”，?最大限度?地調動廣?大教師教?書育人、?服務育人?的工作熱?情和積極?性特制訂?本方案。?一、考?核人員?輔導教師?、生活教?師、值班?行政、其?他人員?二、考核?要求（?一）總體?要求1?、到崗到?位各崗?位值班人?員必須按?值班輪次?表安排以?及家園各?時間段的?要求按時?到崗到位?，（如有?事事先自?行調節好?，工作不?能有沖突?，并報告?陳俊權園?長同意）?，遲到一?次扣責任?人___?_元，曠?工一次扣?責任人_?___元?。2、?安全責任?加強留?守孩子托?管期間的?安全教育?，各崗位?值班人員?確保值班?期間責任?區的人身?和公物安?全，損壞?公物和丟?失公物必?須照價賠?償，如發?生安全事?故視其情?節輕重承?擔相應的?經濟責任?和刑事責?任3、?衛生責任?各崗位?值班人員?確保值班?期間責任?區的干凈?整潔，有?垃圾及時?清理，按?要求徹底?清掃整理?兩次，值?班行政隨?時查看，?保持不好?，視情?節輕重扣?責任人_?___元?，不掃一?次扣責任?人___?_元，打?掃不徹底?或沒按要?求清掃扣?責任人_?___元?；寢室的?床鋪、生?活用品沒?按要求整?理堆放視?情節輕重?扣責任人?____?元，地板?沒拖一次?扣___?_元。?4、其他?按要求?開關好教?室、寢室?門窗、電?燈和飲水?機的電，?違者一次?一樣扣_?___元?。配合托?管家園做?好其他臨?時事務，?不配合者?一次扣_?___元?。（二?）具體要?求1、?孩子代理?家長（每?個留守孩?子___?_月__?__元工?作經費）?主要職?責：（?1）積極?主動解決?留守孩子?入托（2?）負責按?要求登記?上報入托?留守孩子?的基本信?息（3）?安排好入?托留守孩?子的床鋪?（4）負?責每天和?下午輔導?教師做好?入托留守?孩子的交?接（5）?配合托管?家園做好?其他臨時?事務（如?突發事件?聯系家長?等）；?扣幣標準?。信息登?記不全一?個孩子一?項扣__?__元，?沒安排好?留守孩子?床鋪一人?扣___?_元，交?接留守孩?子失誤一?人次扣_?___元?，臨時事?務一次不?完成扣_?___元?。2、?輔導教師?（上班時?從下午4?：00—?第二天8?：20，?每人每天?____?元）主?要職責。?（1）?負責和孩?子代理家?長做好交?接清點好?人數并做?好記錄、?協助興趣?活動小組?教師做好?交接清點?好人數、?早晚組織?分餐、晚?自習__?__節輔?導、協助?生活教師?組織留守?孩子就寢?、早晚指?導留守孩?子洗簌，?早晨組織?朝讀等（?2）負責?規定責任?區域內留?守孩子活?動的人身?、公物安?全、紀律?和衛生等?；（3）?負責留守?孩子教室?內飲用水?的拿取（?4）負責?開關好教?室門窗、?電燈等，?做到人走?燈熄。?（5）負?責配合托?管家園做?好其他臨?時事務。?扣幣標?準：交接?失誤一人?次扣__?__元，?分餐不到?位一次_?___元?，輔導不?到位一次?____?元，指導?洗簌不到?位一次_?___元?，留守孩?子違紀一?次扣當?天輔導教?師___?_元，留?守孩子離?開后教室?門窗、電?燈一次不?關者扣輔?導教師各?____?元。臨時?事務一次?不完成或?不到位者?扣___?_元。?3、生活?教師（上?班時從下?午4：0?0—第二?天8：2?0，每人?每天__?__元）?主要職?責。（?1）負責?所有時間?段寢室和?室外走廊?樓梯間以?及晚上寢?室到廁所?的留守孩?子活動安?全、紀律?、衛生以?及寢室內?外的財物?安全，（?2）負責?開關好寢?室內門窗?、電燈、?水等，做?到人走燈?熄水不流?。（3?）負責接?待家長參?觀（4）?和輔導教?師做好交?接，清點?人數并記?錄（5）?配合孩子?代理家長?安排好新?增留守孩?子的床鋪?（6）接?待、指導?留守孩子?拿取東西?（特別是?周一早上?和周五放?學時）（?7）指導?留守孩子?整理床鋪?、個人用?品等。?（8）負?責留守孩?子寢室內?飲用水的?拿取（9?）負責配?合托管家?園做好其?他臨時事?務。（?10）每?晚至少巡?查三次留?守孩子的?睡覺情況?并有記錄?（11）?如遇留守?孩子生病?和其他意?外及時處?理，不能?處理的馬?上通知當?天的輔導?教師和值?班行政，?并做好記?錄（12?）負責教?育留守孩?子按時睡?覺、起床?（記錄好?違紀孩子?的名字與?代理家長?交流），?指導留守?孩子穿戴?、梳妝、?整理床鋪?、放取物?品等（1?3）負責?配合托管?家園做好?其他臨時?事務。?扣幣標準?：留守孩?子離開后?寢室門窗?、電燈、?水一次一?樣不關者?扣值班者?____?元（特別?是節假日?加倍）；?對家長不?禮貌者扣?幣___?_元（以?家長到托?管家園反?映為準）?；交接失?誤一人次?扣幣__?__元，?如果造成?嚴重后果?者負全責?；不配合?孩子代理?家長安排?好新增留?守孩子的?床鋪一人?次扣__?__元；?每晚至少?巡查三次?留守孩子?的睡覺情?況并有記?錄（以留?守孩子、?家長反映?為準，如?留守孩子?夜里外出?、生病、?摔地、尿?床等教師?不知、沒?及時處理?）違者一?次扣幣_?___元?，造成嚴?重后果者?負全責；?晚上9：?30過后?還不熄燈?，早上6?：30以?前就開燈?者一次扣?值班教師?____?元。留守?孩子穿戴?、梳妝怪?異扣值班?者一人次?____?元（以留?守孩子、?家長、其?他教師反?映為準）?。4、?值班行政?：（上班?時從下午?4：00?—第二天?8：20?，每人每?天___?_元）?主要職責?：負責全?面工作，?督促輔導?教師和生?活教師、?興趣活動?教師各時?間段各自?到崗到位?情況，工?作情況做?好記錄，?了解留守?孩子的活?動情況，?負責處理?偶發事件?，發現問?題及時解?決，并認?真總結、?整改。檢?查評比當?天的教室?、寢室內?外衛生、?紀律情況?并做好記?載。扣幣?標準：?（1）一?次督促不?到位扣幣?____?元（以教?師、家長?、學生反?映為準）?。（2?）一天不?檢查評比?并記載當?天的教室?、寢室內?外衛生、?學生紀律?情況扣幣?____?元（3）?因督導不?嚴而發生?事故扣幣?____?元，因沒?有及時發?現問題并?妥善解決?而導致不?良后果扣?幣___?_元。?（三）獎?勵1、?一期以來?，各崗位?人員認真?履職，總?計扣分為?零者獎勵?____?元。2?、托管留?守孩子的?平均成績?與上期期?末比提高?三分獎勵?該班__?__元，?提高五分?獎勵班_?___元?，提高七?分獎勵該?班___?_元，提?高九分獎?勵該班_?___元?。以此類?推。【（?注：提高?分___?_（托管?留守孩子?本期末平?均分-本?期末年級?平均分）?-（托管?留守孩子?上期末平?均分-上?期末末年?級平均分?）、一年?級以年級?平均分作?為提高基?數。】?（四）其?他：1?、興趣活?動教師（?上班時從?下午4：?00—6?：00）?除按總體?要求做好?各項工作?外的，還?要負責乒?乓球、武?術、舞蹈?、書法、?繪畫每期?期末由托?管家園安?排時間現?場展示，?根據展示?的情況評?出一、?二、三?等獎一等?獎___?_元/天?，二等獎?____?元/天，?三等獎_?___元?/天2?、孫曉勇?負責家園?的公共場?所水電按?時開關（?以及熱水?供應處水?管、凳子?的收發、?浴室衛生?的打掃）?，以及家?園各處的?水電維修?。每天_?___元?，如一次?不到位扣?幣___?_元。?3、孫毅?主任負責?托管家園?全面工作?，陳春負?責家園的?財物收發?、保管，?王昆負責?家園的食?堂管理監?督，根據?每月工作?量給予補?助。為?極大地調?動了各類?工作人員?的積極性?，讓大家?心往一處?想，勁往?一處使，?使家園工?作不斷邁?向新臺階?。節能?考核獎勵?制度（三?）明光?市遠翔實?驗學校留?守兒童之?家建設考?核制度?為了認真?貫徹落實?《___?_加強和?改進未成?年人思想?道德建設?的若干意?見》精神?，切實解?決留守兒?童系列問?題，為確?保他們健?康成長，?切實做好?留守兒童?“心有人?愛，身有?人護，學?有人教，?難有人幫?”等問題?，解決外?出務工家?長的后顧?之憂，讓?入住的留?守兒童在?學習和生?活各方面?都得到陽?光般的呵?護，享受?著“家”?的溫暖。?結合我校?實際，貫?徹“多勞?多酬，優?勞優酬，?責重多酬?”的宗旨?，體現“?公平，公?正，公開?”的競爭?原則，從?而達到“?強化常規?，激勵先?進，鞭策?全體”，?最大限度?地調動廣?大教師教?書育人、?服務育人?的工作熱?情和積極?性特制訂?本方案。?一、考?核人員?輔導教師?、生活教?師、值班?行政、其?他人員?二、考核?要求（?一）總體?要求1?、到崗到?位各崗?位值班人?員必須按?值班輪次?表安排以?及家園各?時間段的?要求按時?到崗到位?，（如有?事事先自?行調節好?，工作不?能有沖突?，并報告?陳俊權園?長同意）?，遲到一?次扣責任?人___?_元，曠?工一次扣?責任人_?___元?。2、?安全責任?加強留?守孩子托?管期間的?安全教育?，各崗位?值班人員?確保值班?期間責任?區的人身?和公物安?全，損壞?公物和丟?失公物必?須照價賠?償，如發?生安全事?故視其情?節輕重承?擔相應的?經濟責任?和刑事責?任3、?衛生責任?各崗位?值班人員?確保值班?期間責任?區的干凈?整潔，有?垃圾及時?清理，按?要求徹底?清掃整理?兩次，值?班行政隨?時查看，?保持不好?，視情?節輕重扣?責任人_?___元?，不掃一?次扣責任?人___?_元，打?掃不徹底?或沒按要?求清掃扣?責任人_?___元?；寢室的?床鋪、生?活用品沒?按要求整?理堆放視?情節輕重?扣責任人?____?元，地板?沒拖一次?扣___?_元。?4、其他?按要求?開關好教?室、寢室?門窗、電?燈和飲水?機的電，?違者一次?一樣扣_?___元?。配合托?管家園做?好其他臨?時事務，?不配合者?一次扣_?___元?。（二?）具體要?求1、?孩子代理?家長（每?個留守孩?子___?_月__?__元工?作經費）?主要職?責：（?1）積極?主動解決?留守孩子?入托（2?）負責按?要求登記?上報入托?留守孩子?的基本信?息（3）?安排好入?托留守孩?子的床鋪?（4）負?責每天和?下午輔導?教師做好?入托留守?孩子的交?接（5）?配合托管?家園做好?其他臨時?事務（如?____?聯系家長?等）；?扣幣標準?。信息登?記不全一?個孩子一?項扣__?__元，?沒安排好?留守孩子?床鋪一人?扣___?_元，交?接留守孩?子失誤一?人次扣_?___元?，臨時事?務一次不?完成扣_?___元?。2、?輔導教師?（上班時?從下午4?：00—?第二天8?：20，?每人每天?____?元）主?要職責。?（1）?負責和孩?子代理家?長做好交?接清點好?人數并做?好記錄、?協助興趣?活動小組?教師做好?交接清點?好人數、?早晚__?__分餐?、晚自習?____?節輔導、?協助生活?教師__?__留守?孩子就寢?、早晚指?導留守孩?子洗簌，?早晨__?__朝讀?等（2）?負責規定?責任區域?內留守孩?子活動的?人身、公?物安全、?紀律和衛?生等；?（3）負?責留守孩?子教室內?飲用水的?拿取（4?）負責開?關好教室?門窗、電?燈等，做?到人走燈?熄。（?5）負責?配合托管?家園做好?其他臨時?事務。?扣幣標準?：交接失?誤一人次?扣___?_元，分?餐不到位?一次__?__元，?輔導不到?位一次_?___元?，指導洗?簌不到位?一次__?__元，?留守孩子?違紀一次?扣當天?輔導教師?____?元，留守?孩子離開?后教室門?窗、電燈?一次不關?者扣輔導?教師各_?___元?。臨時事?務一次不?完成或不?到位者扣?____?元。3?、生活教?師（上班?時從下午?4：00?—第二天?8：20?，每人每?天___?_元）?主要職責?。（1?0）每晚?至少巡查?三次留守?孩子的睡?覺情況并?有記錄（?11）如?遇留守孩?子生病和?其他意外?及時處理?，不能處?理的馬上?通知當天?的輔導教?師和值班?行政，并?做好記錄?（12）?負責教育?留守孩子?按時睡覺?、起床（?記錄好違?紀孩子的?名字與代?理家長交?流），指?導留守孩?子穿戴、?梳妝、整?理床鋪、?放取物品?等（13?）負責配?合托管家?園做好其?他臨時事?務。扣?幣標準：?留守孩子?離開后寢?室門窗、?電燈、水?一次一樣?不關者扣?值班者_?___元?（特別是?節假日加?倍）；對?家長不禮?貌者扣幣?____?元（以家?長到托管?家園反映?為準）；?交接失誤?一人次扣?幣___?_元，如?果造成嚴?重后果者?負全責；?不配合孩?子代理家?長安排好?新增留守?孩子的床?鋪一人次?扣___?_元；每?晚至少巡?查三次留?守孩子的?睡覺情況?并有記錄?（以留守?孩子、家?長反映為?準，如留?守孩子夜?里外出、?生病、摔?地、尿床?等教師不?知、沒及?時處理）?違者一次?扣幣__?__元，?造成嚴重?后果者負?全責；晚?上9：3?0過后還?不熄燈，?早上6：?30以前?就開燈者?一次扣值?班教師_?___元?。留守孩?子穿戴、?梳妝怪異?扣值班者?一人次_?___元?（以留守?孩子、家?長、其他?教師反映?為準）。?4、值?班行政：?（上班時?從下午4?：00—?第二天8?：20，?每人每天?____?元）主?要職責：?負責全面?工作，督?促輔導教?師和生活?教師、興?趣活動教?師各時間?段各自到?崗到位情?況，工作?情況做好?記錄，了?解留守孩?子的活動?情況，負?責處理偶?發事件，?發現問題?及時解決?，并認真?總結、整?改。檢查?評比當天?的教室、?寢室內外?衛生、紀?律情況并?做好記載?。扣幣標?準：（?1）一次?督促不到?位扣幣_?___元?（以教師?、家長、?學生反映?為準）。?（2）?一天不檢?查評比并?記載當天?的教室、?寢室內外?衛生、學?生紀律情?況扣幣_?___元?（3）因?督導不嚴?而發生事?故扣幣_?___元?，因沒有?及時發現?問題并妥?善解決而?導致不良?后果扣幣?____?元。（?三）獎勵?1、一?期以來，?各崗位人?員認真履?職，總計?扣分為零?者獎勵_?___元?。2、?托管留守?孩子的平?均成績與?上期期末?比提高三?分獎勵該?班___?_元，提?高五分獎?勵班__?__元，?提高七分?獎勵該班?____?元，提高?九分獎勵?該班__?__元。?以此類推?。【（注?：提高分?____?（托管留?守孩子本?期末平均?分-本期?末年級平?均分）-?（托管留?守孩子上?期末平均?分-上期?末末年級?平均分）?、一年級?以年級平?均分作為?提高基數?。】（?四）其他?：1、?興趣活動?教師（上?班時從下?午4：0?0—6：?00）除?按總體要?求做好各?項工作外?的，還要?負責乒乓?球、武術?、舞蹈、?書法、繪?畫每期期?末由托管?家園安排?時間現場?展示，根?據展示的?情況評出?一、?二、三等?獎一等獎?____?元/天，?二等獎_?___元?/天，三?等獎__?__元/?天2、?孫曉勇負?責家園的?公共場所?水電按時?開關（以?及熱水供?應處水管?、凳子的?收發、浴?室衛生的?打掃），?以及家園?各處的水?電維修。?每天__?__元，?如一次不?到位扣幣?____?元。3?、孫毅主?任負責托?管家園全?面工作，?陳春負責?家園的財?物收發、?保管，王?昆負責家?園的食堂?管理監督?，根據每?月工作量?給予補助?。為極?大地調動?了各類工?作人員的?積極性，?讓大家心?往一處想?，勁往一?處使，使?家園工作?不斷邁向?新臺階。?節能考?核獎勵制?度（四）?煙氣凈?化工程技?術研究中?心績效?考核獎勵?制度一?、總則為?鼓勵創新?、激發工?程技術研?究中心的?內在活力?，調動工?程技術研?究中心職?工技術開?發的積極?性，不斷?開發新技?術、新產?品來優化?產品結構?，形成有?利于中心?自主創新?的技術進?步體制，?促進中心?加快技術?開發的步?伐，根據?公司發展?規劃合當?前研發工?作實際，?特制定本?績效考核?制度。?二、績效?考核的總?體要求?1.對“?目標”的?要求：明?確、量化?、可行：?2.對?目標的完?成情況要?求定期評?估、考核?、面談與?輔導；?3.績效?考核的結?果要求定?期公布執?行。三?、績效考?核原則?1.“集?體討論、?主管執行?”，及目?標制定、?績效評估?、績效考?核要由考?評小組集?體討論通?過；具體?的面談、?輔導由直?接主管負?責一對一?進行。?2.參加?評估、考?核的人員?，在結果?/結論未?批準前，?不準泄露?任何有關?信息；結?果/結論?批準后，?不準泄露?討論過程?的任何信?息。3?.考核不?是為了制?造差距，?而是實事?求是地發?現員工工?作的長處?、短處，?以揚長避?短，有所?改進、提?高；4?.考核應?以規定的?考核項目?及事實為?依據。?5.考核?應以確認?事實或者?可靠的材?料為依據?；6.?考核自始?至終應以?公正為原?則，決不?允許營私?舞弊。?四、考核?指標1?.工作執?行能力。?本指標專?門考核本?中心研發?人員對各?項工作任?務執行的?質量與數?量。①?能按進程?完成承擔?工作課題?、研發項?目；②?工作完成?無需督促?、工作完?成效率高?；③課?題、項目?的質量獲?得好評（?公司內部?評價、相?關機構、?有關客戶?）；④?完成的課?題與項目?能為公司?帶來可觀?的利潤。?2.判?斷準確度?。本指標?是考核中?心研發人?員對各類?信息、事?務的判斷?準確性，?從而為有?序工作、?準備材料?、選擇工?作方法并?最終完成?工作任務?提供幫助?。①對?承擔任務?準確理解?、抓住重?點，并擬?定相應工?作計劃、?執行方案?；②為?