第第#頁共7頁信息與計算科學專業介紹信息與計算科學專業介紹信息與計算科學專業介紹（一）：信息與計算科學專業是以信息領域為背景數學與信息，管理相結合的交叉學科專業.該專業培養的學生具有良好的數學基礎，能熟練地使用計算機，初步具備在信息與計算科學領域的某個方向上從事科學研究，解決實際問題，設計開發有關軟件的潛力．開設的主要課程有:操作系統，計算機網絡，C語言，C++程序設計語言，軟件設計方法，數據結構與算法，計算機圖形學，信息理論基礎，編碼理論與應用，數字信號處理，信號與系統，圖像語言處理與模式識別，應用密碼學與信息安全，軟件工程方法，以及數學分析，離散數學，高等代數，科學計算與數學軟件，線性代數，空間解析幾何，復變函數，實變函數與泛函分析，數據分析，最優化理論，運籌學，常微分方程，偏微分方程，計算方法，數值分析，數學建模，管理運籌學，概率論與數理統計，數學模型，數學實驗，金融分析。信息與計算科學就業趨勢，畢業生在畢業以后，能夠在信息與計算科學、計算機信息處理、經濟、金融等部門從事研究、教學、應用軟件開發或者是管理部門從事一些實際應用、開發研究或者管理工作。或者在信息與計算機信息專業去讀研究生。業務培養目標：本專業培養具有良好的數學知識，掌握信息科學和計算科學的基本理論和方法，受到科學研究的初步訓練，能運用所學知識和熟練的計算機技能解決實際問題，能在科技、教育和經濟部門從事研究、教學和應用開發和管理工作的高級專門人才。業務培養要求：本專業學生主要學習信息科學和計算科學的基本理論、基本知識和基本方法，打好數學基礎，受到較扎實的計算機訓練，初步具備在信息科學與計算科學領域從事科學研究、解決實際問題及設計開發有關軟件的潛力。畢業生應獲得以下幾方面的知識和潛力：1．具有扎實的數學基礎，掌握信息科學和計算科學的基本理論和基本知識；2．能熟練使用計算機（包括常用語言、工具及一些專用軟件），具有基本的算法分析、設計潛力和較強的編程潛力；3．了解某個應用領域，能運用所學的理論、方法和技能解決某些科研或生產中的實際課題；4．對信息科學與計算科學理論、技術及應用的新發展有所了解；5．掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有必須的科學研究和軟件開發潛力。專業定位本專業學生主要學習信息與計算科學的基本理論、基本知識和基本方法，打好數學基礎，受到較扎實的計算機訓練，具備在信息和計算科學領域從事科學研究、解決實際問題及設計開發有關軟件的潛力。培養目標本專業是以信息處理和科學與工程計算為背景，由信息科學、計算科學、運籌學與控制科學等學科交叉滲透而構成的一個新的理科專業。培養具有堅實的數學基礎和計算機基礎，掌握信息與計算科學的基本理論和方法，受到科學研究的初步訓練，能運用所學的知識和計算機技能解決某些實際問題，能在科技、教育和經濟部門從事研究、教學、應用開發和管理工作的（高級）專門人才。文化素質培養本教學計劃增加了文化素質知識課程的份量，以彌補理科大學生在人文學科知識上的薄弱，同時要求在教學過程中開辟第二課堂，營造理工科大學中的人文學科的文化氛圍，增強大學生的多層次文化素質的培養。鼓勵學生參加文化素質教育和生產、社會實踐活動，對于有突出表現者，如在省部級以上的辯論大賽、演講大賽、體育比賽、知識競賽中獲獎，在國內外正式相關刊物上或學術會議上發表論文者，可代替1-5個文化選修課或實踐課學分，并在車票使用和經費上帶給方便。創新潛力培養培養方案對在學生個性發展和創新潛力的培養上給予了足夠的重視，對于一些學有專長的學生，將根據學生的具體特點，指定專門教師指導其進行科研訓練，并在經費和其它一些相關條件上給予必須的支持，以培養學生的創新潛力。主要課程：計算機組成原理、高級語言程序設計、數學分析、幾何代數、微分方程、計算科學導論、信息論基礎、數據結構、數據庫系統原理、計算機網絡、軟件工程、操作系統、計算機圖形學、計算幾何、數值逼近、概率統計、數學模型、多媒體技術、計算機輔助設計、信息與計算機安全技術等。主要實踐性教學環節：包括生產實習，科研訓練，畢業論文(畢業設計)等，一般安排10--20周。修業年限：四年授予學位：理學學士相近專業：信息與計算科學數學與應用數學數學基地班數理試點班畢業標準及學位要求1．畢業標準到達德育培養目標；修滿本計劃各項規定的學分，總學分不少于196學分；到達國家教育部要求的大學生體育合格標準。2．學位要求貼合學校學籍學位管理條例要求的學生將取得學士學位就業方向：畢業生適合到企事業單位、高科技部門、高等院校、行政管理和經濟管理部門，從事科研、教學和計算機應用軟件的開發和管理工作，也能夠繼續攻讀信息與計算科學及相關學科的碩士學位。信息與計算科學專業介紹（二）：專業名稱：信息與計算科學業務培養目標：本專業培養具有良好的數學知識，掌握信息科學和計算科學的基本理論和方法，受到科學研究的初步訓練，能運用所學知識和熟練的計算機技能解決實際問題，能在科技、教育和經濟部門從事研究、教學和應用開發和管理工作的高級專門人才。業務培養要求：本專業學生主要學習信息科學和計算科學的基本理論、基本知識和基本方法，打好數學基礎，受到較扎實的計算機訓練，初步具備在信息科學與計算科學領域從事科學研究、解決實際問題及設計開發有關軟件的潛力。畢業生應獲得以下幾方面的知識和潛力：1．具有扎實的數學基礎，掌握信息科學和計算科學的基本理論和基本知識；2．能熟練使用計算機（包括常用語言、工具及一些專用軟件），具有基本的算法分析、設計潛力和較強的編程潛力；3．了解某個應用領域，能運用所學的理論、方法和技能解決某些科研或生產中的實際課題；4．對信息科學與計算科學理論、技術及應用的新發展有所了解；5．掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有必須的科學研究和軟件開發潛力。主干學科：數學、計算機科學與技術。主要課程：數學基礎課（分析、代數、幾何）、概率統計、數學模型、物理學、計算機基礎（計算概論、算法與數據結構、軟件系統基礎）、信息科學基礎、理論計算機科學基礎、數值計算方法、計算機圖形學、運籌與優化等。主要實踐性教學環節：包括生產實習，科研訓練，畢業論文（畢業設計）等，一般安排10--20周。修業年限：四年授予學位：理學學士信息與計算科學專業介紹（三）：學年：4年授予學位：理學學士主干學科：數學、計算機科學與技術主要課程：數學基礎課（分析、代數、幾何）、概率統計、數學模型、物理學、計算機基礎（計算概論、算法與數據結構、軟件系統基礎）、信息科學基礎、理論計算機科學基礎、數值計算方法、計算機圖形學、運籌與優化等。教學實踐：包括生產實習，科研訓練，畢業論文（畢業設計）等，一般安排10?20周。培養目標：本專業培養具有良好的數學素養，掌握信息科學和計算科學的基本理論和方法，受到科學研究的初步訓練，能運用所學知識和熟練的計算機技能解決實際問題，能在科技、教育和經濟部門從事研究、教學和應用開發和管理工作的高級專門人才。培養要求：本專業學生主要學習信息科學和計算科學的基本理論、基本知識和基本方法，打好數學基礎，受到較扎實的計算機訓練，初步具備在信息科學與計算科學領域從事科學研究、解決實際問題及設計開發有關軟件的潛力。就業方向：1．具有扎實的數學基礎，掌握信息科學和或計算科學的基本理論和基本知識