2015-2016學年高中歷史-第四單元-第16課-抗日戰爭習題-新人教版必修1_第1頁
2015-2016學年高中歷史-第四單元-第16課-抗日戰爭習題-新人教版必修1_第2頁
2015-2016學年高中歷史-第四單元-第16課-抗日戰爭習題-新人教版必修1_第3頁
2015-2016學年高中歷史-第四單元-第16課-抗日戰爭習題-新人教版必修1_第4頁
2015-2016學年高中歷史-第四單元-第16課-抗日戰爭習題-新人教版必修1_第5頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

PAGE2016學年高中歷史第四單元第16課抗日戰爭習題新人教版必修1一、選擇題(本大題共12小題,每小題4分,共48分)1.“高粱葉子青又青,×月×號來了東洋兵!先占火藥庫,后占北大營,殺人放火真是兇,殺人放火真是兇!中國的軍隊好幾十萬,‘恭恭敬敬’讓出了沈陽城!”這首歌謠反映的歷史事件是()A.八國聯軍侵華B.九一八事變C.華北事變D.七七事變解析:1931年,日本侵略軍炮轟中國東北軍北大營,攻占沈陽,結合材料中的關鍵信息,可以判斷選B項。答案:B2.1931年“九一八”事變第二天,北平一些國民黨員致電國民黨中央,提出“請息內爭,共抗外敵”;11月4日北平大學教授們也提出“立泯派系之見,共赴國難”。這說明()A.國難當頭,團結合作逐漸成為各界共識B.國民黨內部發生了分化C.中共抗日民族統一戰線政策被廣泛接受D.國共兩黨結束對抗,開始合作答案:A3.1937年2月,中國共產黨致電國民黨,提出了“召集各黨、各派、各界、各軍的代表會議,集中全國人才,共同救國”,“工農政府改名為中華民國特區政府,紅軍改名為國民革命軍,直接受南京中央政府與軍事委員會之指導”等主張。這表明()A.抗日民族統一戰線正式形成B.中國共產黨將革命的領導權交給了國民黨C.中國共產黨黨內右傾機會主義錯誤不斷滋長D.中國共產黨積極推動國共第二次合作解析:材料描述的是中國共產黨在民族危急關頭,以民族利益為重,號召全民族抗戰,積極推動第二次國共合作的實現。答案:D4.“1938年春,日軍占領南京后,為溝通南北戰場的聯系,企圖占領戰略要地徐州……日軍約四萬人發動進攻,守軍頑強抵抗十余天……第五戰區調動兵力包圍日軍……殲敵約二萬人。”這則史料所描寫的是()A.淞滬會戰B.平型關大捷C.太原會戰D.臺兒莊戰役答案:D5.“一旦強虜寇邊疆,慷慨悲歌奔戰場。首戰平型關,威名天下揚,嘿,游擊戰敵后方,鏟除偽政權,游擊戰敵后方,堅持反掃蕩!”判斷這首歌詞應出自近代哪支人民軍隊的軍歌()A.中國工農紅軍B.八路軍C.國民革命軍D.中國人民解放軍解析:題干中的“游擊戰”“反掃蕩”的信息與抗日戰爭有關,抗日戰爭時期中國共產黨領導的軍隊為八路軍。答案:B6.蔣介石說:“這里是中國最大的城市,是中國工業和金融中心……英美等國在華利益主要集中在這里,如果在這里同日本大戰,必然引起英美的極大關注,最好能把英美拉入戰爭,協同我們共抗日本……”材料中所涉及的戰役是指()A.淞滬會戰B.太原會戰C.徐州會戰D.武漢會戰解析:從材料中“中國最大的城市,是中國工業和金融中心”可知該城市是上海,A、B、C、D四次戰役中只有A項發生在上海。答案:A7.1940年12月底,日本侵華大本營決定:“當前對華作戰綱要的內容是,徹底肅正華北治安、空軍進攻作戰、對華集中作戰謀略,加強封鎖以及扶植中國武裝的治安警察力量。”迫使日本侵華戰爭策略發生這一轉向的原因是()A.七七事變中中國軍人的頑強抵抗B.日軍在臺兒莊戰役中受到了迎頭痛擊C.平型關大捷沉重打擊了日軍士氣D.百團大戰打擊了日本在華北的統治解析:解題時注意題干的時間信息“1940年12月底”。其反映了由于百團大戰沉重打擊了日軍,迫使日軍將主要力量轉向對付中國共產黨領導的敵后戰場。故選D項。答案:D8.“在黃河兩岸,游擊兵團,野戰兵團,星羅棋布,散布在敵人后面;在萬山叢中,在青紗帳里,展開了英勇血戰!”這是《黃河大合唱》中的一段朗誦詞。它描述的主要是()A.國民革命時期的北伐戰爭B.井岡山斗爭時期紅軍的武裝斗爭C.抗日戰爭時期八路軍的敵后抗日斗爭D.太平天國運動答案:C9.對取得抗日戰爭勝利起到決定性作用的是()A.中國共產黨的正確領導B.美國在日本投放原子彈C.抗日民族統一戰線的建立D.蘇聯對日宣戰解析:全民族抗戰調動了所有愛國力量,使中華民族形成強大的民族凝聚力,這是戰勝敵人的決定性因素。答案:C10.山西太原縣前清舉人劉大鵬在辛亥革命后便一直以“清代遺民”自居,不承認“民國”的合法性,后來他逐步放棄“大清”和“民國”的區分,而基本以“中國人”自居。促使劉大鵬思想轉變的原因最可能是()A.民族資本主義的發展B.新文化運動的影響C.民主共和制度的建立D.日本帝國主義的侵略解析:“放棄‘大清’和‘民國’的區分,而基本以‘中國人’自居”反映其民族意識的覺醒,這與日本帝國主義的侵略有關,D項正確;A項與題干無關,排除;B、C兩項不符合“以‘清代遺民’自居,不承認‘民國’的合法性”,排除。答案:D11.1940年9月4日,蔣介石發出一則通電:“迭電獲悉。貴部窺此良機,斷然出擊,予敵甚大打擊,特電嘉獎。……勿予敵喘息機會,徹底斷絕其交通為要。”此電文嘉獎的是()A.淞滬會戰B.臺兒莊戰役C.平型關大捷D.百團大戰解析:解題的關鍵是時間“1940年”及戰役特點,A、B、C三項在時間上都不符合,百團大戰的特點是交通破襲戰。答案:D12.下表反映的是二戰時期日軍在亞太地區的兵力分配情況。這一材料主要說明()戰爭爆發時1942年日本投降時中國戰場太平洋戰場東南亞中國戰場太平洋、印度洋戰場中國戰場東南亞、太平洋戰場35個師團10個師團7個師團37個師團15個師團110多萬人近11萬人A.中國的抗日戰爭是世界反法西斯戰爭的重要組成部分B.國共兩黨合作抗日打擊了日本法西斯C.日本在亞洲全面發動了侵略戰爭D.日本不斷向中國戰場大規模增兵解析:二戰時期在中國戰場的日軍數量從35個師團增加到110多萬人,由此可見中國是抗日的主戰場,中國的抗日戰爭是世界反法西斯戰爭的重要組成部分。答案:A二、非選擇題(本大題共2小題,第13題26分,第14題26分,共52分)13.有世界“史庫”之稱的美國《時代》周刊,在20世紀30、40年代,對中國的報道涉及政治層面的比較多。它獨特的報道風格和對中國局勢的關注,受到國人的矚目。閱讀材料,結合所學知識回答問題。材料一1936年2月24日《時代》周刊封面人物——遠東四大“元首”:日本天皇、滿洲溥儀、斯大林和蔣介石材料二1942年6月1日《時代》周刊封面人物——蔣介石(1)“遠東危機”指什么?它對國際社會產生了什么主要影響?(2)《時代》周刊認為這四大“元首”都是解決問題的關鍵,你同意這個觀點嗎?請說明你的理由。(3)蔣介石及其領導的國民政府在抗戰中有什么積極表現?(4)綜合材料和所學知識,分析《時代》周刊將以上人物列為封面人物的原因。解析:第(1)問中,很明顯“遠東危機”是指日本侵華步步深入,影響可以從中日和遠東國際格局幾個方面來歸納。第(2)問中,并不是四方都是解決危機的關鍵,溥儀是日本傀儡,斯大林領導下的蘇聯忙于歐洲事務和國內建設,防止德國入侵,無暇東顧,所以都不是解決問題的關鍵,兩個當事國中日才是解決危機的關鍵。第(3)問中,蔣介石及其領導下的國民政府在抗戰中的積極表現主要體現在三個方面:聯共抗日、正面抗戰和爭取國際反法西斯國家的支持。第(4)問中,蔣介石之所以成為《時代》周刊的封面人物,關鍵原因在于看到了中國抗戰對于國際局勢的巨大作用,看到了蔣介石及其領導下的國民政府對于抗戰的貢獻。答案:(1)“遠東危機”指的是日本進一步侵略中國。(回答“進一步侵略東亞地區”或“滿蒙地區”也可)影響:造成遠東國際格局的變化;損害美英等國在華利益。(2)不同意。理由:溥儀是日本扶植下的傀儡皇帝,蘇聯忙于歐洲事務和國內建設,無暇東顧,他們都不是解決危機的關鍵。中國是抵抗日本侵略的主要國家,蔣介石的態度和政策決定了危機的解決。日本是危機的制造方,當然也成為危機解決的關鍵。(3)表現:①聯共抗日,促成抗日民族統一戰線;②領導正面戰場的抗戰(或組織了淞滬會戰、太原會戰、徐州會戰、入緬作戰等戰役);③爭取國際援助,加入世界反法西斯同盟。(任答兩點即可)(4)原因:美國《時代》周刊看到了中日戰爭與國際局勢變化的密切關系;看到了蔣介石及其國民政府對抵抗日本侵略的作用。14.在中國近代史上,日軍曾多次發動或參與發動侵略中國的戰爭,在中國制造了駭人聽聞的暴行。閱讀下列材料,回答問題。材料一七七事變中國守軍進行抵抗材料二在遠東國際軍事法庭審判日本戰犯時,將日本法西斯戰犯起訴為:“破壞和平罪”(指策劃、準備、發動或進行侵略戰爭)、戰爭罪(指違反戰爭法規和慣例,包括虐待或殺害俘虜、人質、勞工,以及掠奪財產、破壞城鎮等)、“違反人道罪”(指戰爭發生前和戰爭期間,對任何平民的殺害、滅絕、奴役及其他不人道的行為)。材料三圖1《馬關條約》影印件圖2日本天皇投降詔書(1)材料一中圖片反映的事件對中國政局產生了怎樣的影響?(2)閱讀材料二,列舉相關史實證明遠東國際軍事法庭對日本提出的罪行訴訟。(3)材料三反映中日戰爭中兩種怎樣的結果?出現這種不同結果的原因是什么?分別給中國帶來了怎樣的影響?答案:(1)中國進入了全民族抗戰時期,是中國全面抗日戰爭的開端。(2)罪行史實:①制造了南京大屠殺。②制造了潘

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論