第2節(jié)

當今美術(shù)高考考設計的院校都考什么？

考設計的院校（按專業(yè)考試內(nèi)容分類）美術(shù)高考考設計的院校匯總（按專業(yè)考試內(nèi)容分類）

一、文字設計、圖案創(chuàng)意與黑白裝飾畫設計

課程名稱文字設計圖案設計與黑白裝飾畫設計

適用學校江南大學、東華大學、四川美術(shù)學院等

課程內(nèi)容1、文字設計的思維拓展訓練

2、圖案創(chuàng)意中的創(chuàng)意思維模式

3、黑白裝飾畫的黑白灰關系掌握

4、黑白裝飾畫中構(gòu)圖原理

5、黑白裝飾畫細節(jié)刻畫訓練

6、

各高校歷年試題與試卷分析

學習重點掌握文字設計的思維和表現(xiàn)方法，靈活掌握圖案創(chuàng)意的繪制，充分掌握黑白裝飾畫的繪制要點，明確考試中的基本分值配置，順利應對江南大學、東華大學、四川美元等重點大學的藝術(shù)設計考試。

江南大學2012年美術(shù)類專業(yè)考題

考點信息：不詳

試卷規(guī)格：素描4K色彩8K素描：是椅背上的書包默寫

色彩：是電話機與一封來自遠方的書信默寫設計基礎：

第一題是關于花的

分兩個小題

給了一個線描的外輪廓的月季花

先向里添加線條完成白描圖

然后再下方畫根據(jù)線描圖的月季花畫12*12的裝飾畫第二題是模仿圖例寫字體

最后是根據(jù)圖例另外創(chuàng)作兩個創(chuàng)意圖形2012年江南大學美術(shù)考題

考點信息：北京考點設計專業(yè)

設計素描：廚房一角（4開）

設計色彩：收獲（8開）

設計：1、用一個熟悉的動物進行創(chuàng)作適合兒童房間的裝飾畫

2、依據(jù)給的圖例“蝶戀花”三個字字體的特點和風格創(chuàng)作“白蛇傳”

3、創(chuàng)作兩幅以手為原型進行想象的圖像作品二、裝飾畫設計

課程名稱裝飾畫設計

適用學校北京工商大學、北京理工大學、中國地質(zhì)大學等

課程內(nèi)容1、裝飾畫的構(gòu)圖原理

2、裝飾畫的套色與配色原理

3、裝飾畫的各種表現(xiàn)手法

4、各高校歷年試題與試卷分析

5、

裝飾畫的模擬命題訓練

學習重點掌握裝飾畫的構(gòu)圖與配色原則，盡量提高畫面的視覺沖擊力；熟練掌握各種裝飾畫表現(xiàn)技法；準確的利用創(chuàng)新思維應對命題考試，并輕松地再三個小時時間內(nèi)完成積極的裝飾畫創(chuàng)作。

北京工商大學美術(shù)專業(yè)第一場考試考題

素描：男青年頭像，8k，默寫

色彩：裝飾畫，《溫馨》

考點：北京考點、廣州考點北京工商大學美術(shù)專業(yè)第二場考試考題

素描：男青年頭像，8k，默寫

色彩：裝飾畫，《我的故鄉(xiāng)》

考點：北京考點、太原考點北京工商大學美術(shù)專業(yè)第三場考試考題

素描：女青年頭像，8k，默寫

色彩：裝飾畫，《故鄉(xiāng)的早晨》

考點：北京考點、沈陽考點北京工商大學美術(shù)專業(yè)第四場考試考題

素描：男青年頭像，8k，默寫

色彩：裝飾畫，《綠色生態(tài)》

三、創(chuàng)意速寫

課程名稱創(chuàng)意速寫

適用學校北京服裝學院、北京工業(yè)大學等

課程內(nèi)容1、創(chuàng)意速寫的基本特征

2、創(chuàng)意速寫的表現(xiàn)技法

3、創(chuàng)意速寫的創(chuàng)意思維方法

4、歷年試題與試卷分析

5、創(chuàng)意速寫的繪制集訓

學習重點靈活運用創(chuàng)新思維與速寫手法，把二者進行有機的集合，讓豐富獨到的思維結(jié)合流暢嚴謹?shù)谋憩F(xiàn)手法，達到事半功倍的畫面效果；針對歷年試題類型做系統(tǒng)的分析，在三個小時的時間內(nèi)輕松完成創(chuàng)意作品。

四、圖形創(chuàng)意

課程名稱圖形創(chuàng)意

適用學校中央美術(shù)學院、人民大學、江南大學等

課程內(nèi)容1、圖形創(chuàng)意的創(chuàng)意方法回顧

2、創(chuàng)意思維的延展與應用

3、圖形創(chuàng)意的表現(xiàn)手法

4、歷年試題與試卷分析

5、

圖形創(chuàng)意的繪制集訓

學習重點在掌握了圖形