第6頁共6頁教師考核?反思工作?總結(jié)樣本?轉(zhuǎn)眼，?一個學(xué)年?的教育教?學(xué)工作已?經(jīng)結(jié)束了?，回顧這?一學(xué)年以?來，學(xué)生?的點滴進?步讓我無?比欣慰。?但還存在?著一些問?題，今后?還需努力?解決，現(xiàn)?就本學(xué)期?的工作做?如下總結(jié)?。一、?教學(xué)方面?本學(xué)期?雖然沒有?做過什么?高水平深?層次的教?學(xué)活動探?究，但是?我的教學(xué)?工作每走?一步都是?腳踏實地?的，從沒?有絲毫的?放松過。?備課深?入細致。?平時認真?研究教材?，力求深?入理解教?材，準(zhǔn)確?把握難重?點。在制?定教學(xué)目?標(biāo)、選取?教學(xué)方法?、進行教?學(xué)設(shè)計時?，十分注?意學(xué)生的?實際狀況?。認真進?行二次備?課，課前?做好充分?的教學(xué)準(zhǔn)?備。讓?學(xué)生在課?堂上盡量?都動起來?動口、動?手、動腦?。讓學(xué)生?在課堂上?能充分發(fā)?揮自己的?潛能、才?能，展開?小組學(xué)習(xí)?、獨立學(xué)?習(xí)、互助?學(xué)習(xí);培?養(yǎng)學(xué)生獨?自思考、?合作探究?的學(xué)習(xí)潛?力。讓課?堂和諧、?民主，學(xué)?生敢問、?敢說、敢?動、用心?參加校內(nèi)?外教學(xué)研?討活動，?不斷汲取?他人的寶?貴經(jīng)驗，?提高自己?的教學(xué)水?平。向經(jīng)?驗豐富的?教師請教?并在一齊?討論教學(xué)?問題。這?些教研活?動使我受?益匪淺，?明白了課?堂上該怎?樣教和怎?樣講。認?真及時批?改學(xué)生的?課內(nèi)外作?業(yè)，力求?做到全批?面改，重?在訂正，?及時了解?學(xué)生的學(xué)?習(xí)狀況，?以便在輔?導(dǎo)中做到?有的放矢?。做好?后進生的?轉(zhuǎn)化工作?。首先我?取得了家?長對我的?支持和信?賴。其次?在課堂上?給他們創(chuàng)?造條件，?鼓勵他們?舉手發(fā)言?，及時給?予肯定。?課外用心?輔導(dǎo)、跟?蹤，多與?家長聯(lián)系?，為他們?創(chuàng)設(shè)一個?健康良好?的環(huán)境。?二、班?級管理?加強對學(xué)?生的思想?道德教育?，繼續(xù)對?學(xué)生進行?“小學(xué)生?守則”和?“日常行?為規(guī)范”?等行為習(xí)?慣的養(yǎng)成?教育，使?學(xué)生做到?禮貌守紀(jì)?，培養(yǎng)學(xué)?生良好的?品質(zhì)，凈?化學(xué)生的?心靈。響?應(yīng)學(xué)校號?召，組織?學(xué)生用心?參加學(xué)校?組織的各?項活動。?加強班?級管理。?教育學(xué)生?要有主人?翁精神，?認真做好?班級和擔(dān)?當(dāng)區(qū)的值?日工作，?自覺遵守?校規(guī)校紀(jì)?。三、?自我完善?利用課?余時間看?有關(guān)教育?教學(xué)刊物?，以便及?時更新教?育教學(xué)觀?念，掌握?新的教育?教學(xué)理念?，提高自?身的教學(xué)?素質(zhì)。進?一步加強?現(xiàn)代信息?技術(shù)的應(yīng)?用，拓寬?自己的視?野。進一?步完善自?己的教育?博客，及?時保質(zhì)地?完成其中?的相關(guān)資?料。總?之，只要?我們心中?真誠地為?了孩子，?為孩子的?健康成長?而付出，?端正自己?的工作態(tài)?度，一切?都為提升?孩子生命?狀態(tài)為出?發(fā)點，我?相信，我?的班主任?工作能在?不斷的磨?練中得到?提升。班?級管理工?作千頭萬?緒，工作?方法千差?萬別，讓?我在實踐?中去探索?行之有效?的方法經(jīng)?驗，使班?級管理工?作的水平?不斷躍上?新臺階。?教師考?核反思工?作總結(jié)樣?本（二）?轉(zhuǎn)眼間?，來到萬?阜鄉(xiāng)校工?作已將近?一年的時?間了。一?年對于整?個歷史長?河來說，?只不過是?滄海一粟?，對于人?的整個生?命來說也?只不過是?幾十分之?一。但是?，一年對?于我這個?剛剛走入?社會的學(xué)?生來說都?可以用意?義非凡來?概括。在?這近一年?里我深刻?體會到了?做老師的?艱辛和快?樂，我把?自己的青?春傾注于?我所鐘愛?的教育事?業(yè)上，傾?注于每一?個學(xué)生身?上。以下?是我對一?年工作的?總結(jié)：?一、師德?方面“?為人師表?，以身作?則”。作?為一名教?師，特別?是小學(xué)教?師，是學(xué)?生的啟蒙?人，更要?注意自己?的一舉一?動。因為?對于小學(xué)?生來說，?老師身上?的任何言?行都是他?們效法學(xué)?習(xí)的。尤?其是低段?的孩子，?在這方面?更是學(xué)得?非常得快?，如我班?的孩子對?于我的言?行總能“?學(xué)以致用?”有時不?經(jīng)意時說?的話學(xué)生?會牢牢記?住，讓我?明白了作?為一名小?學(xué)教師處?處要以大?局為重，?克服個人?主義，以?模范行為?為學(xué)生做?出表率才?可能教育?學(xué)生遵規(guī)?守紀(jì)。如?果自己都?做不好，?那么學(xué)生?肯定會覺?得自己也?不需要做?好，在學(xué)?生心目中?，教師是?他們學(xué)習(xí)?的榜樣。?所以我們?做為一名?小學(xué)教師?，一定要?自己先做?好，不管?是平時的?生活，還?是學(xué)習(xí)上?，都要讓?學(xué)生看到?如何做好?每一件事?。二、?教學(xué)方面?在教學(xué)?準(zhǔn)備上，?新老師面?臨的問題?是不熟悉?教材，不?了解重、?難點，也?不知道應(yīng)?該怎樣上?課。但是?，我也堅?信“萬事?開頭難”?。所以，?我每次都?很認真的?備課，查?閱資料把?自己的教?案寫好，?因為寫好?教案是上?好課德前?提。三?、考勤方?面我在?做好各項?教育教學(xué)?工作的同?時，嚴(yán)格?遵守學(xué)校?的各項規(guī)?章制度。?處理好學(xué)?校工作與?個人之間?的關(guān)系，?利用課余?時間為學(xué)?生解決學(xué)?習(xí)上的問?題。“?路漫漫其?修遠兮，?吾將上下?求索”。?作為新教?師，我唯?有以最充?分的準(zhǔn)備?、的努力?去迎接新?的挑戰(zhàn)。?我還年輕?，還有很?多沒有學(xué)?到手，但?我相信在?今后的教?育生涯中?一定會不?斷提高對?教師道德?的再認識?，規(guī)范自?己的行為?，隨著時?代的前進?，不斷地?更新自我?，以身作?則，率先?垂范，真?正的用心?做一名好?老師。?教師考核?反思工作?總結(jié)樣本?（三）?我盡職盡?責(zé)完成本?職工作，?成績雖小?，感慨良?多。下面?我就對自?己這幾年?來的工作?作一番簡?單的回顧?與總結(jié)。?一、思?想方面?自從參加?工作以來?，我首先?在師德上?嚴(yán)格要求?自己，要?做一個合?格的人民?教師!努?力提高自?己的政治?思想修養(yǎng)?，有良好?的道德情?操和精神?風(fēng)采，廉?潔奉公、?不謀私利?，積極教?書育人，?對不良現(xiàn)?象敢干批?評，勇于?奉獻，曾?多次受到?師生一致?好評和學(xué)?校的表彰?。二、?教學(xué)工作?方面1?、嚴(yán)謹(jǐn)教?學(xué)。在教?學(xué)中本人?嚴(yán)格要求?自己，做?到?jīng)]有絲?毫的馬虎?應(yīng)付。按?照新時期?的教育理?論和現(xiàn)代?教育的特?點，以及?所授教學(xué)?班級任務(wù)?的實際，?認真把握?好教學(xué)的?各個環(huán)節(jié)?。2、?認真?zhèn)湔n?。備課就?如一出戲?，沒有詳?實而細致?的劇作和?精心的策?劃，那這?出戲是“?蒼白無力?”的。本?人首先緊?抓課程標(biāo)?準(zhǔn)，對每?一節(jié)里各?個知識點?在課標(biāo)中?的具體要?求，對具?體了解，?理解掌握?等各個層?次都了如?指掌，做?到胸有成?竹，有的?放矢。然?后是根據(jù)?具體的教?學(xué)班，因?各個教學(xué)?班英語知?識的整體?水平不同?，備課時?都應(yīng)心中?有數(shù)，包?括具體的?教育教學(xué)?方法等。?然后參考?一些教育?教學(xué)參考?書，補充?課本中的?一些遺漏?和不足，?作更深層?次的理解?。“要想?給學(xué)生一?杯水，自?己就必須?有一桶水?。”本人?時刻沒忘?記這句話?的道理，?所以在備?課階段，?強制自己?要多看些?課外資料?，多涉及?和參考課?外書籍。?在這幾年?來，本人?堅持研讀?《中學(xué)英?語》、《?英語教學(xué)?研究》等?課外雜志?，還經(jīng)常?上網(wǎng)查閱?教學(xué)最新?發(fā)展動態(tài)?。本人深?刻體會到?，這些都?有利于提?高本人的?教育教學(xué)?水平，還?深刻地認?識到把好?備課前，?是課堂教?學(xué)充滿自?信，充滿?激情，限?度發(fā)揮自?己的專業(yè)?水平潛能?的基礎(chǔ)。?4、重?視實驗、?實踐教學(xué)?。本人充?分利用學(xué)?校現(xiàn)有實?驗條件，?力爭開足?課堂實驗?，并多提?供機會讓?學(xué)生自己?動手做實?驗。從而?鍛煉了學(xué)?生自己的?動手能力?、觀察能?力、思考?能力，解?決實際問?題的能力?。三、?教研活動?四、班?主任工作?方面在?班主任工?件中，能?以德育為?綱，注重?育人為本?，對學(xué)生?開展愛國?主義和集?體主義的?教育，培?養(yǎng)學(xué)生