班主任實習工作總結個人范文(2篇)_第1頁
班主任實習工作總結個人范文(2篇)_第2頁
班主任實習工作總結個人范文(2篇)_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第3頁共3頁班主任實?習工作總?結個人范?文首先?,深入學?生之中,?消除學生?與老師之?間的隔閡?感,于?其次,我?會通過學?生每周的?周記了解?他們的心?理狀況,?學生在周?記中會寫?一些最近?的煩惱,?會想我問?一些問題?,如關于?怎樣學好?英語,怎?樣處理好?人際關,?怎樣處理?好主科副?科的關系?等,有些?問題我直?接在周記?上給予答?復。有些?通性的問?題我則會?通過其他?的途徑給?予答復。?通過周記?這個平臺?,學生一?些小的心?理問題也?就能夠得?到很好的?解決,我?和學生之?間實現了?心與心的?交流。?除此之外?,我還會?定期的開?展形式多?樣的主題?班會,達?到教育的?目的。針?對農村孩?子普遍對?未來比較?迷茫的這?一狀況,?我開展了?《暢想未?來》的主?題班會,?幫助學生?分析,作?為農村的?孩子都有?哪些出路?,并且分?析不同出?路的優點?和弊端,?幫助他們?根據自身?的狀況選?擇適合自?己的人生?之路。通?過這次班?會,一些?學生對于?自己的的?人生處境?大致有了?一個定位?,有些同?學生則有?了明確了?人生目標?奮斗方向?。針對中?學生早戀?的問題,?我開展了?一首歌班?會,即以?李琛的《?窗外》引?入,通過?讓學生分?析歌詞,?引導學生?主動思考?,使學生?意識到愛?情是需要?責任需要?付出的,?愛是不能?輕易說出?口的,進?而讓學生?意識到初?中生是不?適合不應?該早戀的?。整個班?會沉浸在?美妙的音?樂之中,?而避開了?敏感的話?題。我?除了負責?學生心理?輔導的工?作外,我?還負責班?級的衛生?以及學生?的德育教?育工作。?衛生方面?主要是督?促學生值?日,且讓?學生意識?到良好的?衛生與學?習、個人?健康、集?體榮譽之?間的關系?,使學生?自覺保持?良好的衛?生環境。?在德育教?育方面,?我主要是?開展主題?班會,來?加強學生?思想教育?工作。?經過這半?年的班主?任見習,?我積累了?許多寶貴?的經驗,?而且從其?他班主任?的身上也?學到了許?多班級管?理的方法?經驗,自?己的能力?得到了提?高。班?主任實習?工作總結?個人范文?(二)?本學年我?擔任了0?403班?的見習班?主任工作?,雖然時?間不長,?但在這一?年學習和?實踐的時?間里,我?學到了很?多的東西?,那里面?包括我的?指導老師?田老師給?了我很大?的幫忙。?在這個過?程中,我?發現了班?主任工作?的煩瑣,?細碎,當?然更主要?的是這個?工作的重?要性,如?何管理好?一個班級?,幫忙這?個班級構?成一個良?好的班風?,學風是?一門學問?,這需要?班主任老?師具有相?當大的耐?心,細心?和愛心。?個性是對?于我們校?園的學生?,講究特?色,因人?施教更為?重要。但?大致說來?,我認為?要成為一?名合格的?班主任,?務必要做?到以下幾?點:三?,加強管?理,促進?學習。學?生以學為?主,學生?只有學好?知識,長?大才能報?效祖國,?紀律是學?習的保證?。有了良?好的紀律?,才能使?各項工作?順利進行?,因此要?在開學之?初,就要?狠抓班風?班紀,對?違紀學生?給予嚴肅?的批評。?每周利用?必須的時?間,學習?《中學生?守則》和?《中學生?行為規范?》,讓學?生時時檢?點自己的?行為,同?時針對學?生的年齡?特點,制?定了一系?列獎懲制?度。四?,搞好衛?生,關心?學生健康?。優美的?環境使人?情緒舒暢?。搞好班?級衛生,?能夠使學?生有良好?的學習環?境,從小?養成講究?衛生的習?慣,還有?利于學生?的身體健?康,少生?疾病。?此外,還?注重做好?個

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論