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文檔簡介

1/1家長發言主持稿模板五篇一個好的活動開展,主持人的開場肯定要和活動的主題相契合,精彩的主持詞只有扣住主題思想才能發揮出巨大的魅力所在。今日我在這里給大家共享一些有關于家長發言主持稿模板,供大家參考一下,盼望對大家有所關心。

家長發言主持稿模板1

現在高中家長會議正式開頭,首先讓我們熱鬧的歡迎各位敬重的家長們。大家上午好!

感謝你們能在百忙之中參與此次家長會,你們的到來源自對我們全部高三學子的最深摯的愛,是對我們教學工作的大力支持。

“家校攜手同商育人大計,師生齊心共譜杏壇華章。”秋去冬來,季節更迭;歲寒霜降,楓葉映紅。

今日,在書香氤氳的--中校內,在暖和如春的高三樓,在布滿感動的教室里,我們迎來了高中階段最終一次家長會。

你們,是含辛茹苦的家長;

你們,是無比尊貴的客人;

你們,是學校教育的親熱伙伴。

感謝你們把我們同學送到--中接受學習,感謝大家對學校工作的大力支持!今日的家長會主要分為兩個部分:

首先,請本班班主任致歡迎辭并發表講話。

感謝班主任,從班主任的講話中,我們可以感受到我們班的團結和奮進,可以展望到同學們的盼望和將來!

信任我們的班級,由于我們是一個和諧的團隊,信任的我們的老師,由于他們都是最有責任感、最敬業的人。

接下來,請同學代表某某同學發言!

忘不了晨讀課的書聲瑯瑯,抑揚頓挫;忘不了課堂上的思維靈敏,樂觀活躍;忘不了活動課的精彩投籃,活力四射;忘不了自習課的緊急有序,埋頭作業。總想起考試失敗后老師的諄諄教導,同學的熱心開導;總想起生病后,老師的親切問候,同學的悉心照料;總想起進步時,老師的眉開眼笑,同學的歡呼雀躍;總想起考試不抱負時,老師的急躁開導,同學的鏗鏘的誓言。

各位敬重的家長,請支持我們,由于我們都有幻想;各位叔叔阿姨,請信任我們,由于我們都懂得感恩!我們會聽老師的話,我們會用辛勤的汗水換來自己無悔的青春。20-年高考,我們肯定會再創--班新的輝煌!

家長發言主持稿模板2

郭:敬重的各位領導、老師!

張:友愛的爸爸、媽媽們您們好!

合:在這里,我們代表八年一班同學和老師感謝您們在百忙之中,抽出珍貴的時間來參與我們的家長會。您們的到來是對我們的關懷也是對我們的鼓舞,首先,請允許我們代表全部老師和同學們向各位家長的到來表示熱鬧的歡迎和誠心的感謝。同時對今日的家長會影響了各位的正常工作表示愧疚。(鞠躬)

郭:這是八班級第一次家長會,這次家長會以回顧上學期,展望這個學期為內容。這次家長會的真正意義在于給同學們鼓鼓勁,在我們的心中并不在乎我們家長會會開什么內容,但只要自己的家長在其中,來參與會議,對我們來說這就是傲慢就是幸福,就會轉化為取之不盡用之不竭的力氣源泉。假如說家長會是勝利的話,那么您們的到來就意味著家長會的勝利。

張:我們信任,只要有學校、家庭和我們自身三維一體的合作,都能將我們的抱負變為現實。

合:歡迎您們來到我們共同的家!

郭:我們是祖國的將來,

張:我們是你們的盼望。

郭:為了我們的成長,父母嘔心瀝血、情深似海;

張:為了我們的成長,老師無私奉獻,恩比天高!

郭:有了你們的細心呵護,

張:有了你們的悉心培育,

合:才有了我們的健康成長!八班級七班家長座談會現在開頭!

張:圖上這個就是本次會議的也許議程:請家長們看一下。(看著屏幕)

家長發言主持稿模板3

甲:敬重的各位叔叔、阿姨

乙:友愛的爺爺,奶奶,爸爸、媽媽!

合:大家好!(鞠躬)

甲:我是--

乙:我是--

甲:首先,我代表三班級-班的全體同學歡迎各位家長的光臨

乙:感謝各位家長的大力支持

合:歡迎大家來到--學校

甲:我們是祖國的將來

乙:我們是你們的盼望

甲:為了我們的成長,父母嘔心瀝血、情深似海

乙:為了我們的成長,老師無私奉獻,恩比天高!

甲:有了你們的細心呵護

乙:有了你們的悉心培育

合:才有了我們的健康成長!三(1)班家長會現在開頭!

【第一項:班主任發言】

甲:有一個人,目光是那樣的親切,微笑是那樣的暖和

乙:有一個人,期望是那樣的真誠,鞭策是那樣的有力

甲:她無時無刻不在關懷我們,愛惜著我們。

乙:為了我們,他舍小家為大家,悄悄的為我們奉獻一切.

甲:她就是我們可親可敬的班主任——-老師,

乙:借此我們要對您說一聲

合:“老師,您辛苦了!”

乙:下面有請班主任發言,大家歡迎!

班主任發言

【其次項數學老師發言】

甲:在生活的大海上,老師就像高高的航標燈,矗立在寬闊的海面上,時時刻刻為我們指引著前進的航程!

乙:您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是唱歌家,卻讓學問的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲!

甲:詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!加減乘除,算不盡您作出的奉獻!您用學問甘露,澆開我們抱負的花朵;您專心靈清泉,潤育我們情操的美果。合:下面有請數學-老師發言,掌聲有請!

數學老師發言

【第三項英語老師發言】

甲:學習的道路坎坷曲折,

乙:成長的道路荊棘叢生

甲:是老師帶領我們走進學問的殿堂

乙:是老師教我們展翅飛行

甲:我的缺點錯誤少了,老師的心操碎了

乙:下面有請-老師發言

【第四項同學代表發言】

甲:成果來源實干,汗水鑄就輝煌。

乙:掌聲有請--同學代表全體同學發言。

【第五項同學才藝展現】

甲:人們都說:童年是人生中最美妙的一段光陰。

乙:人們還說:童年是讓大人們最關注的一段時間

甲:的確,在我們童年的記憶里,分散著老師和父母的無限期望。

乙:今日,就讓我們把自己收獲到的果實采摘給您!

甲:下面請觀賞,美文朗誦

乙:透過您那聚精會神的表情和布滿著歡樂的眼神。

甲:我們感覺到了您內心深處的那份興奮。

乙:你們的欣賞是對我們最大的鼓舞和勸慰。(停頓)

甲:讓我們用成果去見證父母辛苦的身影!

乙:讓我們用榮譽去見證老師無悔的奉獻!

甲;我們會牢記這特別的時刻,由于它使我們快樂、歡樂!

乙;我們會牢記這次的家長會,由于它使我們得到熬煉、成長!

甲:今日讓我們快樂無比,

乙:今日讓我們歡聲笑語!

甲:讓我們懷著一顆感恩的心一起來觀賞詩歌朗誦《感恩的心》

【第六項結束語】

合:讓這次家長會成為溝通的心橋,愿我們能象小苗一樣在你們的呵護和培育下健康成長!三(1)班家長會到此結束,感謝大家!

家長發言主持稿模板4

甲:敬重的爺爺奶奶

乙:敬重的叔叔阿姨

合:大家好

甲:感謝你們能在百忙之中抽出時間來參與我們的家長會。

合:我們代表全班同學向你們表示感謝,感謝你們(敬禮)

乙:這次我們家長會是這樣支配的:

甲:第一項古詩吟誦

乙:其次項經典誦讀

甲:第三項師生朗讀

乙:家長介紹育兒閱歷

甲:同學介紹學習閱歷

乙:第四項班主任講話

甲:下面進行第一項古詩吟誦請大家歡迎顧雨笠、范浩陽、張斯恬、石汐研

乙:感謝大家的掌聲,這掌聲是對我們平常學習的確定,以后我們將更加努力。下面進行其次項——經典誦讀,讓我們熱鬧歡迎薛建偉。

甲:打造書香校內,做書香少年,是咱們學校始終堅持的工作,剛才的誦讀展現,也是我們學校生活的一個側面,

乙:爺爺奶奶

甲:叔叔阿姨,請伸出你的雙手,再次為他們鼓掌吧!

乙:下面進行第三項——請程老師、秦宸、范譯文共讀課文其次課《桂林山水》片段

甲:這樣的閱讀總能把我們帶進一個奇妙的世界,每當響起這樣聲音,我們的課堂總是鴉雀無聲,我們愛這樣的課堂。

老師為我們的成長辛苦著,父母為我們的成長付出著,請王梓霖媽媽為我們介紹她是怎樣輔導孩子學習的。

乙:有這樣辛苦操勞的家長,我們肯定會懂得感恩,懂得報恩的,請爸爸媽媽、爺爺奶奶放心。下面請王梓霖同學介紹自己的學習閱歷。大家鼓掌歡迎。

結束:

一學期的努力臨時告一段落,初一的求知旅程又停靠在新的驛站。

臨時的勝利與失敗都不能說明什么,重要的是孩子與每位家長的心態。

勝不驕,敗不餒。

是我們應當永久牢記在心的古訓。

在此盼望每位家長都能正確引導孩子走上勝利的道路,每位同學都能夠有一個充實的假期,從今時的每一刻起,為自己制造一個無悔的明天!

最終,祝福全部的家長身體健康,全部的家庭幸福美滿!

家長發言主持稿模板5

一、主持人宣布家長會開頭

甲乙:學校三(-)班“愛與責任”家長會現在開頭。

敬重的各位叔叔、阿姨:

你們好!

首先感謝你們能在百忙之中抽時間來我們學校開家長會!盼望您能借此機會了解我們的半個學期以來的學習等各方面的成長狀況,更盼望能得到您的理解、支持和鼓舞。

甲:首先歡迎我們的班主任老師講話。

乙:有請我們的數學-老師講話。

甲:千言萬語,萬語千言,道不盡老師對我們的關懷,在我們老師的辛勤培育下,我們班的許多同學在各方面都有了成長,其中在學習上進步最大的就是去年轉來的同學,下面又請他發言。大家歡迎。

乙:同學的發言特別好,不僅聲音嘹亮,而且體態大方。下面我想再請一位同學上臺發言(),請你給我們大家講講你的學習方法,來有請。(發言)

甲:沒有優秀的家長哪有優秀的孩子,下面有請優秀三好同學的媽媽為我們講話,大家歡迎。

甲:多少個日子,每當我踏進家門,總是觀察您為我們洗衣做飯,我們卻心安理得的享受這一切。

乙:多少個夜晚,每當我們伏案作業,您總會關了電視,陪伴我們身旁。

甲:落葉在空中回旋,譜寫一曲感恩的樂章,那是對滋養它的大地感恩。

乙:白云在天空中漂浮,描繪一幅幅感人的畫面,那是對培育它的藍天感恩。

甲:今日請您接受我們的感恩,感謝您賜予我們生命,并使她綻放的燦爛!

乙:感謝您用博大的胸懷與膚淺的愛包涵了我們的一切優點與缺點,慷慨地送給我一個屬于我自己的空間。

甲:請笑納您面前的禮物,盡管它微不足道,可是里面包含了我的真誠。

乙:請享受您眼前的大餐,盡管不夠豐富,可是這是我第一次供奉。

家長觀賞自己孩子的禮物。

二、兩位主持人再次登場,進入才藝展現

甲:剛才您只算是品嘗了一道甜點,接下來請觀賞詩朗誦《感謝父母》

乙:父愛如陽光,予我剛毅和熱忱,讓我的意志獲得磨煉;母愛如月亮,予我溫情與詩意,讓我變得更加聰慧伶俐。下面有請我們班的魔術師同學給我們玩魔術,有請。

甲:同學的魔術表演特別精彩,同學的故事更是讓我們迫不及待,有請同學為我們講故事。

乙:的故事講得多么悅耳,下面請觀賞同學為我們帶來的電子琴獨奏。

甲:歡聲笑語需要我們載歌載舞,有請同學為我們獻上一支舞。

乙:我們之所以能有今日的成果,更離不開老師的辛勤培育,因此讓我們放開歌喉歌頌老師,表達我們對其次個家長的深深感謝!請觀賞大合唱《每當我走過老師窗前》。

甲乙:是啊,多么平凡的工作,多么宏大的靈魂!我們就是這樣一每天長大,從一頁白紙,到顏色斑斕;老師就是這樣一每天老去,從青春靚麗到滿頭銀絲。她像我們的母親,溫順而又慈愛;他像我們的父親,嚴峻而又頑強。正是有老師,我們才從一個小家進入了這個大家,從一種暖和溫馨進入又一種豐富充實。她是我們大家的家長,是我們的良師益友。有請我們的班主任老師最總后總結。

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