wordword#/7導線代號ABCDEFG長度/m橫截面積/mm2材料鐵鎢鎳鉻絲鐵鎢鎳鉻絲鋁⑴為了研究導體的電阻與導體長度的關系，應選用導線C和（填寫代號即可）．⑵為了研究電阻與導體材料的關系，應選用兩根導線進行比較.⑶如選用了A和D兩根導線進行測試，則是為了研究導體的電阻與的關系.北丁集中學初三物理導學案（變阻器）學習要求1．通過用鉛筆心連續改變電路中的電流的活動，了解通過改變接入電路中導體的長度來改變電阻，從而改變電流的道理．2．通過閱讀說明書、觀察、嘗試、操作、歸納概括等活動，了解滑動變阻器的構造、規格、原理、接線和使用注意點．3．指導學生從儀器的說明書獲取儀器的構造、使用等信息，培養學生的信息收集與處理能力，發展他們的自主學習能力．學習指導1．滑動變阻器是根據改變來改變電路中的電阻，從而改變電路中的的原理制成的．.某個變阻器上標有“10Q”字樣，這表示此變阻器的阻值變化X圍是，允許通過的最大電流是A,通常在使用前應將電阻值調至..圖3表示的是滑動變阻器的四種接法，當滑動變阻器的滑片向右移動時，⑴電阻值變大的是；⑵電阻值變小的是；⑶電阻值不變的是;3.3.對于滑動變阻器，應掌握以下幾點:圖3①原理：通過改變來改變電阻.②使用時應從兩端的接線柱和兩端的接線柱中各選一個接入電路，即“”，所以其有效接法共有四種.③在電路接通前，應把滑片放置在變阻器連入電路阻值位置處.④使用時使通過的電流超過其允許通過的最大電流，否則會..如圖8所示，小明同學想利用滑動變阻器改變通過小燈泡的電流，應該使用滑動變阻器上的哪兩個接線柱？請你幫他想一想，一共有幾種正確的接法.⑵小明同學按照同學們設計的正確方案，先后進行了四次不同的實驗，但他忘記了將實驗現象填入表格，序號使用的接線柱滑片移動方向燈泡亮度的變化電流表的示數變化圖8請你幫他在下1向左表中填好.向右⑶從上述2向左實驗中你能發向右現哪些規律？3向左如果讓你輔導向右下一組同學做4向左同一個實驗，你向右會給他們哪些提醒和輔導？

典型X例例1.如圖2所示，用滑動變阻器控制燈的亮度，若要求滑片P向C端滑動時燈變亮，TOC\o"1-5"\h\z則變阻器連入電路中正確的接法是（） N^Z^BC接M,D接N 匕 _DjA接M,B接N 16圖2C接M,A接NA接M,D接N活動與探究.臺燈是我們日常生活中常用的一種照明燈具，請你利用節假日到商場去做一個調查，看看我們常用的臺燈有哪些種類？它們發光時的特點有什么不同？你能聯系我們所學的物理知識說出其中的道理嗎？.結合上面的調查，應用在課堂上學到的知識，找一些身邊的器材制作一個模擬的調光臺燈.思考與練習一。選擇題（只有一個選項符合題意）圖4.如圖4所示，將兩個滑動變阻器串聯連入電路后，要使電路中的電流最小，則滑片圖4P1和P2的位置應為（ ）P1、P2都移至最左端P1、P2都移至最右端P1移至最左端，P2移至最右端P1移至最右端，P2移至最左端）圖5.常用的變阻器有滑動變阻器和電阻箱，下列說法中正確的是（）圖5A.電阻箱能逐漸地改變它連入電路的電阻，但不能表示出連入的阻值A.B.滑動變阻器能夠表示出它連入電路的阻值CB.滑動變阻器能夠表示出它連入電路的阻值C.電阻箱能表示出它連入電路的阻值D.這兩種變阻器規定有最大的阻值，對通過它們的電流沒有任何限制3D.這兩種變阻器規定有最大的阻值，對通過它們的電流沒有任何限制3.如圖5所示，閉合開關，滑片P向右移動時，下列判斷錯誤的是（A.電流表示數變小B.燈泡變亮C.燈泡變暗D.電路中的電阻變大4.如圖A.電流表示數變小B.燈泡變亮C.燈泡變暗D.電路中的電阻變大4.如圖6所示，滑動變阻器起改變電路中電流的作用，下列說法中正確的LS：1——X■七是（）A.不能改變干路中的電流B.只能改變燈L1的電流C.不能改變燈L2的電流D.可以同時改變燈L1和L2的電流三、實驗題5.如圖7所示為利用滑動變阻器改變小燈泡亮度的實物連接圖.⑴在方框內畫出相應的電路圖.⑵在開關閉合前，滑動變阻器的滑片P應該放在端.（選填"A”或"B”）閉若要使