國際班計劃國際班方案篇一

時間飛逝，新的學年又過了一半，20xx新生也漸漸適應了高校的生活，熟悉了不少新的同學和老師，以及師兄師姐。加入職協后，對職協的基本工作有了肯定的了解，也熟識了校內的一些社團的狀況。但我們的溝通不只是局限于校內，我們也與其他學校的同學社團進行合作與溝通，并且取得了肯定的成果，與其他學校的同學社團的溝通學習也將是我們既往開來的工作之一。

活動意義：對外的聯誼活動能夠加強與外校的聯系，進一步熟悉校外的同學，增進三大院校的感情，同時也能豐富我們課余生活。與此同時也能夠熬煉你的交際力量，還可以多了解其他院校的生活和學校的文化。為了更好地進展校內文化，豐富同學課余生活，三高校院的高校生職業生涯協會聯合通過這個聯誼作為一個溝通的橋梁，為各位同學供應一個呈現自我特色和風采的平臺。

（一）活動主題：三大院校聯誼活動主題：

（二）活動地點：

（五）活動簡要流程：活動簡要流程：

1、迎接外校好友

2、開場：主持人致開幕詞，會長及各學院代表講話。

3、呈現風采：節目表演（雙方互出節目呈現各自風采）

4、嬉戲環節：精彩小嬉戲，情牽你我他

5、主持人致閉幕詞，大合照。

6、歡送院校好友出學校

1、背靠背嬉戲規章：每小組各派兩名代表背對背，用身體夾氣球，不準用手，要來回走一次，并在轉彎處，撿起一樣東西（有瓶子、傘、筆）。最晚回來的人要接受懲處，還有沒有拿到東西回終點的，也要接受懲處。

2、開口中嬉戲規章：全體同學一起參與嬉戲。猜數字（1~500）每猜一次范圍縮小，最終猜中的人倒霉挨罰。先由一個人來寫一個數字，然后大家在1~500間進行猜想。每猜一次范圍縮小，最終猜中的人進行抽簽接受這份大獎。下一輪由受罰者再寫數字，依此循環。

3、踩汽球嬉戲規章：左右腳捆綁三至四個汽球，在活動開頭后，相互踩對方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，則勝出。在踩氣球的同時，踩氣球的同學要一邊唱歌，一邊才其他人的氣球。肯定要唱歌，否則，將有工作人員拿針（或筆）刺穿沒有唱歌的哪個小組的氣球。

4、吸管運輸：嬉戲規章：每組成員都要參與，每人嘴里叼一支吸管，第一個人在吸管上放一個有肯定重量的鑰匙環（鑰匙環上有兩條鑰匙）的東西，當競賽開頭時，大家不能用手接觸吸管和鑰匙環，而是用嘴叼吸管的姿態把鑰匙環傳給下一個人，直到傳到最終一個人叼的吸管上。最先到的為贏，倒數最終一個部要接受懲處。

小小懲處：

1、做一個大家都滿足的鬼臉

2、做自己最性感、最嫵媚的表情或動作

3、對外大喊我是豬；

4、擺3個芙蓉姐姐s形；

5、（男生）選一個男生一邊捶他的胸一邊說：你好厭煩哦！！

工作人員支配：

1、活動接待迎賓簽到：4人（在校門口接待，主要由公關部負責）

2、活動主持：

3、幕后工作人員：

4、機動工作人員：2人（主持本次聯誼活動）4人（負責燈光音響設備的調控）2人（隨時接受調動應對突發狀況）

1、在籌備期間，若無法申請到同學活動中心舞廳，則活動地點改為教室。

4、若遇到外界因素無法進行，要馬上聯系負責人，取消或延遲此次活動

6、當飲料食物用完時，工作人員應當準時補充。

國際班方案篇二

面對年后第一個長假的來臨，第一個銷售高峰也隨之到來，在這個春夏交接的時段，是一個消費較為活躍的時期，尤其是服裝和食品類。

活動思路：

“助殘日”“牛奶節”等愛心大行動貫穿整個五月。

活動目的：

提高門店銷售額，同時增加企業親和力，樹立優良企業形象，培育忠實顧客。

活動主題：

“鑼開五月、_假期”

主體宣揚：

1、我開鑼、您省錢。

2、玩轉假(價)期

活動時間：

4月25日——_年5月15日

篇章：

1、開鑼省錢、_假期

2、詩歌花語、_母親節

3、愛心行動、_助殘日

4、健康生活、_假期

背景：五一黃金周

內涵：_在五一是消費者省錢的假期，消費者的五一應當在_。

外延：降價促銷、搶購、捆綁銷售、聯合促銷、換購。

內容：

1、開鑼套餐、驚喜無限

2、開鑼時刻、爭分奪秒

3、_價期、任您選擇

a促銷板塊

開鑼套餐、驚喜無限(活動時間：5月1日至5月7日)

“五一”期間是旅游高峰期，在市民預備前往旅游目的地之前的選購，部份市民的市內戶外活動、短途旅游也將是我們這次促銷活動的一個契機。

活動內容：實質是捆綁，銷售分“旅游套餐”和“假日套餐”

“旅游套餐”是針對短途旅游消費群和外來長途游團體，將單個商品的折扣累加、集中凸顯價格優勢。

“假日套餐”針對平日忙于工作難得休息的人群，尤其是單身消費群體，主要將生活必需品適當組合、建議在此炒作健康概念，推出“黃金周健康譜”。

5月1日“勞動光榮餐”為滋補系列

5月2日“開鑼首席餐”華達特色系列

5月3日“玩美心情餐”綠色系列

5月4日“時尚青年餐”養分系列

5月5日“青春飛揚餐”美容系列

5月6日“快樂、玩轉餐”休閑系列

5月7日“歸心似箭餐”調整合胃系列

每日食譜不同(主要包括：菜系、水果飲料、休閑食品等、捆綁銷售)。

b、開鑼時刻、爭分奪秒(活動時間:_年5月1日至_年5月7日止)

活動內容：實質是搶購，在每天的早上8：00—9：00分、下午：14：00—15：00、晚上20：30—21：30分建議每天每時段搶購商品都具有有用性、獨特性，能夠讓消費者產生購買欲望。

早上8：00—9：00以家庭主婦商品為主

下午14：00—15：00一般商品

晚上20：30—21：30只要在活動期間一次性購物滿68元，即可至服務臺加一元領取一張搶購票入場搶購，搶購票當天使用有效，過期作廢，(數量有限，搶完為止)

(注:本次活動單張小票最多限領二張搶購票,入場搶購時必需將搶購票交于工作人員,才能入場搶購，搶購票必需加蓋華達方才有效)。

內部留意:內部員工及員工家屬不得參于本次活動,違者必糾,全部搶購商品均為紙條放在盒子里(盒子為密封)堆放在搶購堆頭上,顧客搶購到紙盒至服務臺加一元換商品,每天限搶300份商品。

3、玩轉價期(活動時間：_年5月6日晚20：00開頭)

為了提升晚間購物人氣、特在5月6日晚，也就是長假結束之前，預熱后期促銷，在外場專設一場商品拍賣會，1元起拍。

國際班方案篇三

經__醫院辦公會討論打算，在20__年“5.12”國際護士節來臨之際，舉辦“護士職業禮儀風采大賽”。為確保活動順當進行并取得實效，特制定本活動方案。

一、活動目標

通過開展“護士職業禮儀風采大賽”，將美麗的儀表、端正的態度、親切的語言、優雅的舉止融入護理技術操作的每個環節，使護理人員在實踐中布滿自信念，營造出友善親切、健康向上的人文環境。

二、組織領導

為確保“護士職業禮儀風采大賽”的順當進行，成立領導小組負責此項活動的詳細工作。

三、參賽范圍

全院各臨床科室

四、參賽內容

1、護士職業禮儀展現

遵照《20__年__醫院開展“護理職業禮儀與行為規范”培訓考核和競賽活動實施方案》文件中的“護士職業禮儀評分標準”執行。

2、禮儀學問問答

3、風采展現

選手通過表演、展現將護士職業禮儀學問應用其中，情景題材涉及護士職業的各種場合，內容涵蓋護士儀容儀表、站姿、坐姿、行姿、蹲姿、端治療盤、持病歷夾、推車行進、拾揀物品、伴隨引導、攙扶關心、溝通技巧等，可以包括專科特色、人性化服務理念、服務承諾、榮譽、成果等。

五、參賽規章

1、參賽方式：以科室為單位，小科室可聯合參賽，每個參賽隊隊員不少于6名，由護士長負責參賽人員的組織與培訓。

2、展現形式：各參賽隊的職業禮儀風采展現可以進行自我編排，以演唱、演講、小品、配樂朗誦、行業技能展現、現場模擬、現場演練等形式，向全院醫護人員展現本隊的精神風貌。

禮儀學問問答：每隊必答，由1名隊員答題。抽簽選題，回答正確得0.5分，部分答對依據答對內容所占題目比重酌情給分，不正確或回答不上不得分。學問問答答案評分不能確定的由主評委裁定。

3、展現內容：主題鮮亮、有特色，思想性強，內容健康、樂觀向上。表演形式新奇有創意，場景設計合理，動作編排符合實際工作需要，體現護理工作內涵。

4、競賽時間：禮儀風采展現在8分鐘內，禮儀學問問答在1分鐘內，總時間是9分鐘，超時酌情扣分。

5、評分標準：評委依據“__市石化醫院護士職業禮儀風采大賽評分標準進行評判、打分。

6、分值計算：評委當場打分，禮儀風采展現采納10分制評分，每個環節超過時限可酌情減分。評委打分精確到小數點后兩位，若消失同分，則平均分精確到后三位，依次類推。計算分值時，去掉一個最高分，去掉一個最低分，最終累加平均分即為選手最終得分。

7、參賽要求：競賽實行抽簽方式打算挨次，不得隨便調整挨次。未按競賽時間到達競賽地點，延誤競賽的，視為自動棄權。

全部參賽隊應按指定地點就位，不準隨便走動、喧嘩或起哄，敬重評委評分，文明觀看、參賽。

六、獎項設置

本次大賽設團體一、二、三等獎及優秀獎;另設最佳禮儀獎和最佳風采獎。

國際班方案篇四

歡騰的國慶

每個人都有自我的生日，當生日來臨的時候，家人都會給他慶祝。祖國也有自我的生日，此次活動，我們透過國慶節主題活動，幫忙幼兒明白祖國的生日，以自我的方式慶祝，激發幼兒對祖國的情感。

1、明白每年的十月一日國慶節，是祖國媽媽的生日。

2、感受節日的氣氛，以自我的方式表達喜愛之情。

3、激發幼兒喜愛祖國的情感。

活動一：

慶祝國慶節

活動預備：

1、炮竹的圖片（沒有煙花）人手一份。

2、中國地圖一張、五星紅旗一面。

3、關于人們慶祝國慶節的場景圖片。

4、解放軍閱兵視頻一段。

活動過程：

一、談話：觀看解放軍閱兵視頻。

為什么處處有鮮花？

二、介紹國慶節。

1、過幾天就國慶節了，國慶節是誰的節日呀？

2、學說：十月一日國慶節，是祖國媽媽的生日。

3、大家會怎樣慶祝呢？

4、觀賞人們慶祝國慶節的場景圖片。

5、引導幼兒觀看中國地圖，熟悉祖國的首都和國旗。

三、幼兒以自我為祖國媽媽燃放禮花的方式慶祝祖國的生日。

1、老師介紹背景圖。

2、邊念兒歌邊添畫：點點點，畫畫畫，送給祖國媽媽小禮花。

3、幼兒作畫：添畫煙花。

要求：

（1）要用美麗的顏色畫禮花，要畫滿。

（2）蠟筆不要涂在桌子上。

四、將作品送給“祖國媽媽”。

把自我的禮物送給祖國媽媽，并對“媽媽”說：“祖國媽媽，生日歡樂！”。

活動延長：

請家長在“國慶節”時帶孩子外出游玩，體驗國慶節歡快的氣氛。

活動二：

愛祖國，愛媽媽

活動目標：

1、明白國慶節是祖國的生日。

2、激發喜愛祖國的情感。

活動預備：

網上搜集人們慶祝的場面的資料；歡快的音樂磁帶

活動過程：

1、了解國慶節是祖國媽媽的生日。

（1）師：你們明白國慶節是誰的生日？（學說：國慶節是祖國媽媽的生日）

（2）請幼兒觀看人們慶祝的場面

師：人們都在干什么？

2、透過“過生日”活動激發幼兒喜愛祖國的情感。

（1）再次觀看慶祝場面，老師向幼兒介紹這是大人們為祖國媽媽預備的禮物。

（2）師：我們小伴侶能夠送什么禮物給祖國媽媽呢？

3）幼兒自由敘述。

請個別幼兒上前大膽敘述自我的想法。老師小結。

5）嬉戲：做禮物

依據大多數幼兒的意愿帶給一些輪廓的紙，讓他們利用畫筆涂色等活動。

國際班方案篇五

新崗老師是實施素養教育的主力軍，是培育跨世紀建設人才的有生力氣，盡快提高他們的素養，才能使我們的教育布滿活力。針對我校新崗老師逐年增多的現狀，我們把提高新崗老師的整體素養作為老師隊伍建設的重點。本次活動通過匯報課的形式，旨在檢閱新崗老師的教學基本功，嫻熟運用現代教育手段的力量，扎實的理論基礎和專業素養，能夠獨擋一面，高效優質地擔當教學工作的實際狀況。

雙茨科中學本學年新進老師

1、促進新老師的快速成長，搭載青藍工程的學習平臺。

2、加強師徒結對工作考核，完善傳幫帶評價激勵機制。

3、增進老師課堂文化溝通，營造深厚的`校本教研氛圍。

1、新老師和本組老師共同參加備課―上課―聽課―評課全過程。組長輔佐和把關，新老師要仔細對待，虛心請教。同組老師樂觀參加，充分體現各備課組團結協作的精神。組內成員主評，組長記錄活動過程。（每學期至少一節）

2、合理采納現代教學手段，嫻熟、恰當地利用多媒體技術，要體現實效性和高效性。

3、在教學內容方面既把握教材而不拘泥于教材，教學過程要體現新課程教學理念，學科學問信息要精確?????無誤，教學方法在敏捷多樣。

4、要能夠敏捷駕馭課堂，師生互動自然。嫻熟的掌握時間，張弛有度；教態自然，儀表大方；語言規范、清楚、簡練、富有親和力、感染力；板書工整、美觀、言簡意賅、層次清楚。

5、新老師匯報課向全校開放，本學科老師必需參與聽課，其他學科老師在沒有教學任務時參與聽課活動，并做好聽課記錄與評析。

6、授課老師在講課的次日，把匯報課材料交到教育處。

國際班方案篇六

讓同學初步愛勞動，知道喜愛勞動是我們中華民族的傳統美德，勞動最光榮，從小養成自己的事情自己做的好習慣。

活動預備：

小品表演、文具書包等。

活動過程：

(一)、全體集合，各小隊匯報人數。匯報輔導員老師(報告輔導員老師本中隊應到46人，實到46人，請您參與我們的活動，報告完畢。)

(二)、全體立正，出旗敬禮。唱隊歌。

(三)、宣布活動開頭。

(四)、詳細活動。

支持人：“五一”勞動節就要到了。大家知道這個節日是怎么來的么?下面請我們班的張恒同學為大家介紹以下。

1、介紹“五一”勞動節的由來