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11、趕海蘇教版小學語文三年級下冊執教:龍泉育才學校張穩權第1頁第1頁第2頁第2頁第3頁第3頁第4頁第4頁第5頁第5頁教學目的：1、能初步感受大海壯美、奇特。2、能純熟、有感情地朗讀課文，理解大意。3、學會文中10個一類字，結識10個二類字。第6頁第6頁你還結識它們嗎？趕海這支歌趣事暑假舅舅

似螃蟹

抓住束手就擒東逃西竄夾住癢癢大蝦長須一捏

俘虜

喧鬧

恢復

嘿哎喲哩咦哦第7頁第7頁教學目的：1、能初步感受大海壯美、奇特。2、能純熟、有感情地朗讀課文，理解大意。3、學會文中10個一類字，結識10個二類字。第8頁第8頁自學指導（1）：（一）、聽課文配樂朗讀，小組交流：（1）課文有幾種自然段，用序號標出。（2）課文哪幾節寫趕海經歷？開頭和結尾有什么共同地方？（3）用自己喜歡符號找出描寫趕海樂趣語句，讀給同窗聽。第9頁第9頁（二）朗讀大比拼：1、來到海邊，剛巧開始退潮，海水嘩嘩往下退，只有浪花還不時回過頭來，仿佛不仍離開似。2、嘿，一只小海星被我抓住了！哎，那邊一個小伙伴，正低著頭尋找著什么。咦，怎么我腳也癢癢？哦，本來是一只大蝦在逗我呢！第10頁第10頁3、太陽偏西了，趕海人們三三兩兩地拜別，喧鬧海灘漸漸恢復了安靜，只有海鷗還沐浴著晚霞余暉，在水天之間自由自在地翱翔。第11頁第11頁課堂作業：1、生字識記、

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