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文檔簡介

多順序蘇教版一年級數學下冊第1頁第1頁教學目的:

1、通過自主摸索、合作交流完畢對“百數表”整理，進一步理解100以內多順序，含義和排列規律，鞏固數讀寫。2、利用操作活動，結合顯示背景，理解“單數”、“雙數”并進行簡樸應用。3、在獨立思考和合作交流過程中摸索規律，培養自主摸索精神和創新意識，并進一步發展數感。第2頁第2頁口答1、在1~100數里，個位上是5數有哪些？2、在1~100數里，十位上是5數有哪些？3、寫出三個個位上是9兩位數：（）、（）、（）第3頁第3頁你能說一說嗎？奶奶今年61歲爺爺只比奶奶大一歲，爺爺今年多少歲？（62）第4頁第4頁媽媽歲數比30大，比35小，媽媽也許多少歲？（31、32、33、34）你說對了嗎？第5頁第5頁一個數比48大，比55小，與50很靠近，這個數是（）A（47）B（55）

C（54）

D（51）D第6頁第6頁按順序填一填28、29、（）、（）、（）（）、（）、98、（）、96（）、21、31、（）、（）、61

49和51中間數是（）（課堂作業）第7頁第7頁7123341212837192526677889100918273644353485875761035362939403027201816975

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497969586855655576898949392848381747263626154525145424122449946479080706050498877796959876566388910082975

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49796958685989493928483908887百數表填空：1234與99相鄰數是：（）、（）；從1到9都是（）位數；從（）到（）都是兩位數；最大兩位數是（），最小兩位數是（）。98100一109999109910第8頁第8頁兒童們，你們好，你知道我是誰嗎？3548827986567228正方形里最大是我，我是（）；86我在圓和三角形里，比80大，我是（）；86我在正方形、圓和三角形里，我是（）；86我是圓里最小數，我是（）。28第9頁第9頁小結與思考

這節課我們仍然是結識100以內數，通過多順序，我們知

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