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文檔簡介
第第頁《角的初步認(rèn)識(shí)》課件(共20張PPT)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)人教版(共20張PPT)
角的初步認(rèn)識(shí)
第二課時(shí)
復(fù)習(xí)導(dǎo)入
角的定義及各部分名稱
由一點(diǎn)引出兩條射線所組成的圖形叫做角。
角是由一個(gè)頂點(diǎn)和兩條邊組成。
頂點(diǎn)
邊
邊
1
寫作:∠1
讀作:角1
復(fù)習(xí)導(dǎo)入
銳角<直角<鈍角
銳角
直角
鈍角
∟
情景導(dǎo)入
你能做一個(gè)“活動(dòng)角”嗎?做一做,想一想。
越大
銳角
探究新知
觀察旋轉(zhuǎn)過程中所形成的角,認(rèn)一認(rèn),說一說,你發(fā)現(xiàn)了什么?
直角
探究新知
觀察旋轉(zhuǎn)過程中所形成的角,認(rèn)一認(rèn),說一說,你發(fā)現(xiàn)了什么?
鈍角
探究新知
觀察旋轉(zhuǎn)過程中所形成的角,認(rèn)一認(rèn),說一說,你發(fā)現(xiàn)了什么?
平角
探究新知
觀察旋轉(zhuǎn)過程中所形成的角,認(rèn)一認(rèn),說一說,你發(fā)現(xiàn)了什么?
一條射線繞它的端點(diǎn)旋轉(zhuǎn)半周,形成的角叫平角。
1平角=180°1個(gè)平角=2個(gè)直角
特點(diǎn):一個(gè)頂點(diǎn),兩條邊成一條直線。
典題精講
平角就是一條直線。()
平角:一條射線繞它的端點(diǎn)旋轉(zhuǎn)半周形成的角。
直線:一條沒有端點(diǎn),可以向兩個(gè)方向無限延伸的線。
o
A
B
M
N
周角
探究新知
觀察旋轉(zhuǎn)過程中所形成的角,認(rèn)一認(rèn),說一說,你發(fā)現(xiàn)了什么?
一條射線繞它的端點(diǎn)旋轉(zhuǎn)一周,形成的角叫做周角。
1周角=360°
1個(gè)周角=2個(gè)平角=4個(gè)直角
特點(diǎn):一個(gè)頂點(diǎn),兩條邊重合在一起。
典題精講
周角就是一條射線。()
周角:一條射線繞它的端點(diǎn)旋轉(zhuǎn)一周形成的角。
射線:有一個(gè)端點(diǎn),只能向一邊無限延伸。
A(B)
o
M
N
下面的角各是哪一種角?寫出角的名稱。
典題精講
下面的角各是哪一種角?寫出角的名稱。
典題精講
鈍
直
平
銳
你能用“>”或“<”表示它們的關(guān)系嗎?
銳角
鈍角
周角
平角
直角
典題精講
解題思路:
開口越大,角就越大。
你能用“>”或“<”表示它們的關(guān)系嗎?
銳角
鈍角
周角
平角
直角
銳角
鈍角
周角
平角
直角
<
<
<
<
周角
鈍角
銳角
直角
平角
>
>
>
>
典題精講
探究新知
找一找,說一說生活中的平角和周角。
1.觀察每個(gè)鐘面,并寫出時(shí)針和分針?biāo)纬傻慕堑拿Q。
學(xué)以致用
銳角
直角
鈍角
平角
2.在點(diǎn)子圖上分別畫出一個(gè)銳角、直角、鈍角和平角。
學(xué)以致用
銳角
直角
鈍角
平角
┐
學(xué)以致用
3.快問快答
1.我大于銳角小于鈍角。()
2.我大于直角小于平角。()
3.我的大小正好等于2個(gè)直角,又是周角的一半。()
4.我是旋轉(zhuǎn)了一周的角。()
直角
鈍角
平角
周角
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