2023年中藥房個人實習總結中藥房個人實習總結1

一、實踐目的

實踐是高校生活的其次課堂，是學問常新和發展的源泉，是檢驗真理的試金石，也是高校生熬煉成長的有效途徑、一個人的學問和實力只有在實踐中才能發揮作用，才能得到豐富、完善和發展、高校生成長，就要勤于實踐，將所學的理論學問與實踐相結合一起，在實踐中接著學習，不斷總結，逐步完善，有所創新，并在實踐中提高自己由學問、實力、才智等因素融合成的綜合素養和實力，為自己事業的勝利打下良好的基礎、作為藥學系的一名學生來說，本著“厚德、博學、求實、奮進”的藥學系精神，更應參與社會實踐并從實踐中對這門自己即將從事的專業獲得一個感性相識，為今后專業課的學習打下堅實的基礎、并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發覺了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價、這在無形中使我們對自己的將來有一個正確的定位，增加了自身努力學習學問并將之與社會相結合的信念和毅力、

所以響應學院號召，作為中藥專業的學生，我帶上學院的舉薦信走進了家鄉的社區衛生服務中心（在當地屬于規模較大的綜合醫院）過一個有意義的暑假，為大一生活劃上一個圓滿的句號，為大二新生活做一個完備的開頭、并充分把大一所學的中藥學問運用到這次的實踐中來，通過中藥房老師的悉心指導和自我努力找出不足不斷的鞏固和提高、我信任在這最終一個暑期生活中我會收獲很多、

二、實踐內容

對于我這個始終在學校呆著毫無社會閱歷的學生來說，面對生疏的社會環境我還沒有打算好，生疏的人和事物給我很大的挑戰、特別幸運，在我所到的科室，遇到的老師都賜予我最真實的幫助，寬容我的過失，甚至不僅幫我改正，更賜予激勵、我放下了敏感，把自己當作團隊的一員，真實地感受到相互協作完成工作的歡樂、

社會實踐第一天我來到中藥房，撲鼻而來的藥香味，抽拉式的藥箱，稱藥的戥子，熟識的藥材名，甚至時常的搗藥聲，一切都向我展示著中藥的神奇，我想我喜愛這個地方、中藥房被分為兩個部分，面對取藥窗口的是一大排的抽拉式藥箱和靠在墻邊的中成藥，在一排藥箱的后面是個小倉庫放著從藥庫領回的未開封的中藥飲片、起先前幾天老師叫我先熟識藥物的詳細擺放位置，一起先還很驚慌甚至不知道從何下手，漸漸的我摸索出了自己的一套方法、我在有空的時候用紙將藥材的名按依次抄下，再多多轉轉藥箱，刻意的去記記藥的位置，甚至于想到一個聯想的方法，比如從下面起先將藥箱編號，將編號和藥材的名進行聯想幾天下來就對藥材的位置有了也許的印象、然后再過了幾天，進入了另外一個階段，由于我們學了中藥學課程，所以我對藥材的藥性比較了解，老師起先教我用藥性的方法來歸類，然后不知不覺地，下次在處方上再見到這味藥的時候就自然想起了上次的聯想記憶，回憶起了藥的位置又復習了藥性、

熟識了位置后，老師正式起先教我抓藥、由于大一時我們偏向學習理論學問，所以我對如何運用戥子等等實踐方面完全是一竅不通、在這里我要感謝藥房的老師們，她們不愿其煩的從最基本的拿戥子的手勢，姿態，學看戥子上的刻度起先教我，到撐開藥袋并將藥倒入時兩手的協作，一步步的我從老師抓一副藥而我只能稱出一味藥的無奈到單獨完成一張處方的從容，我得到了太多東西、在學習的過程中我也有犯錯，比如看錯處方劑量，成藥寫錯用量，把先煎的藥和其他飲片合在一起……這些錯誤在關乎到病人健康，那是多么大的麻煩啊，幸好我有幾個很負責任很細心的老師，她們幫我檢查出了這些錯誤并從中教育我、我起先明白了團隊協作的優勢和必要，學會與人協作，學會條理分明不慌不忙工作的看法，牢記并嚴格執行流程的各個環節、也是在這，我受到了教化，起先關注細微環節，想干好并達到嫻熟必需發覺細微環節，刻意練習，須要仔細專心去學、學會視察，細心從容、

每天去藥房有兩樣是我必帶去的：我的專業課本和一本筆記本、在空閑時間拉開藥箱比照著課本分辨飲片達到事半功倍的效果，筆記本用來記錄平常老師教的鑒定小竅門比如過橋就是黃連，因為黃連根莖的中段細瘦，狀如莖桿，形如小橋，所以稱為過橋、當然還有針哏就是半夏，砂哏就是銀柴胡等等一些中藥的別名，留意事項，心得體會、

在藥房的學習和親身體驗，讓我對中藥有了更好的駕馭、中藥的種類包括解表藥，清熱藥，化痰止咳平喘藥，祛風濕藥，化濕藥，利水滲濕藥，溫里藥，活血化瘀藥等等、還有中藥煎藥留意事項：由于中藥的質地、性質往往有顯著差異，因此，煎煮方法或煎煮實踐常不相同，有先煎、后下、包煎等、煎藥要注意火候，火候的限制要依據藥物的性質和質地，如氣味芳香的中藥，相宜用武火急煎，煮沸數分鐘后，改用文火略煮即可；煎中藥要先用大火煮沸，后轉文火煮、中藥是能夠完全治愈疾病的最佳良藥，堅持長期服用中藥，可以治療多種慢性疾病，從而得到健康良好的身體、通過實踐我也知道要學習的還有更多更多，學無止盡尤其在藥學的中藥方面，而自己本身就是學中藥專業的，而且中藥的種類成千上萬其性能又千變萬化所以我要努力學習不斷吸取養分、

三、實踐結果

這一個多月的實踐使我深深地明白了高校生相識自我、完善自我與相識社會、服務社會之間的關系是密不行分的，也是相輔相成的、樹木要成材，不是在溫室，而是在肥沃的土壤上汲取天地日月精華，經受風霜雨雪考驗、高校生要成才，不應只是在高校這座象牙塔里“風聲，雨聲，讀書聲，聲聲入耳”，而應在社會這個廣袤天地里自我歷練，作到“家事，國事，天下事，事事關切”，真正在相識自我、完善自我、相識社會、服務社會的社會實踐中成長為社會英才、我得到了我想要的結果，今后假如步入社會真正起先工作時，我想我會記起這個暑假，它讓我第一次如此真實的面對我將要從事的職業，享受這個職業帶給我的歡樂并且愛上他、我會盡我所能去學習更多的專業學問去報答和回饋這個社會，讓更多的人因為我的幫助而更加地健康歡樂、這才是學藥學的根本，讓我們為學藥學救世濟人而傲慢驕傲、

四、實踐心得體會

實踐結束了，盡管心里有千萬的不舍還是要離開、雖然我離開了，但我卻帶走了特別寶貴的東西、要有一顆博愛的心、“微笑服務”的看法和十足的自信念、用一顆博愛之心，一種換位思索的思維去想象病人的疼與痛，沖突與徘徊，將病人的難受看作自己的難受看作自己的難受，專心去體會病人的茫然與不知所措，只要你剛好伸出一雙暖和的手，病人就能感受來自你手心的力氣，或許他們就會獲得一份戰勝病魔的決心與信念，疾病不攻自破，那該是醫學界絢麗的風景、其次，擅于與病人溝通、其中，微笑是一把稀奇制勝的尚方寶劍、在這里，我看到的是笑容可掬的臉孔，讓我有種輕松與溫馨舒適的感覺，假如我是一位病人，我會堅決果斷地選擇住在這里，因此，我也要求自己不把心情帶到工作中，每天保持陽光絢麗的笑容，讓病人每天都能感受暖和，無論是寒冬還是炎炎酷暑，微笑總是一道美不勝收的風景、“微笑服務”既有利于自身的愉悅，又能減輕病人的的恐驚與病痛，這等一箭雙雕的好事何樂而不為呢？再次，在病人面前要永葆一份不泯滅的自信，假如病人看到你一張自信而穩重的臉龐，他們的恐驚也就削減了一半、因此，自信念是一顆無形的定心丸，無論是醫務員本身，抑或是病人，都是必不行少的東西、病人的確定是我們最大的成就；病人的贊揚是我們最大的光榮；病人的疼惜是我們最暖的寬慰；病人的微笑是我們最好的回饋、

中藥房個人實習總結2

實習主要內容：

一、實習目標

依據學校對學生的畢業實習要求，我在山東省華信宏仁堂有限公司實習、頂崗實習是人才培育方案的重要組成部分，是理論聯系實際的重要實踐教學環節，是職業素養和職業實力提高的重要階段、學生頂崗實習的目標如下：

1、通過頂崗實習，使學生能夠把基礎理論、基本學問、基本技能綜合應用到生產崗位中、

2、通過頂崗實習，使學生進一步了解企業、社會、國情，激勵學生敬業、創業的熱忱、

3、通過頂崗實習，使學生熟識企業的組織結構及整體運作模式、

4、通過頂崗實習，使學生駕馭中西藥的銷售等狀況，明白基本運程、

5、通過頂崗實習，使學生開闊視野，豐富學生的學問結構，培育良好的職業素養與團隊精神、

6、通過頂崗實習，使學生進一步提高分析問題和解決問題的實力、

7、通過頂崗實習，使學生完成從在校學習到工作崗位的初步過渡，并為以后從事相關行業崗位群的工作奠定堅實的職業基礎、

8、通過頂崗實習，在真實的生產環境下，使學生在藥品銷售、營銷、藥學服務等不同崗位上，接受規范的訓練，畢業后能快速地適應相關的工作、

二、實習單位

1、單位地址與規模

華信宏仁堂在淄博市共青團路57—19號，成立于__年6月28日，當時只有五十平方米，藥店只有六人，現在已發展的相當完善，藥店現有三百多人、十五家分店，在高效的運作下，開展高質量，高水平的醫藥零售及服務工作，，增加了藥店的活力，加快了藥店的發展速、

2、實習單位主要業務

藥店主要從事的是一個服務行業，做的是銷售，我們公司靠著“品種全，價格低，服務好”的理念贏得了每一位顧客的信任，我們有門診，可以對患者進行治療，有中醫大夫，服務好每一位顧客、

讓顧客選擇自己所須要的商品，真正的為每位顧客著想，每月的一號，十五號為會員答謝日，為顧客免費量血壓，中藥還可以免費打粉、

3、實習單位的歷史與發展

華信宏仁堂成立于__年，有著肯定的歷史，現在隨著師資力氣的不斷壯大，越來越多的人加入宏仁堂，我們公司將在將來開更多的分店，面積也會越來越大，制度也會越來越完善，員工的待遇也會越來越好、

公司將會和其它的醫藥公司競爭，成為淄博市的龍頭企業、

三、實習車間班組環境

我們藥店一共有八位，每個人都有自己負責的區域，以及銷售任務，店長管理整個門店，中藥負責中藥的銷售與劃價，搞好自己所在區域的環境衛生，銷售人員完成每天的銷售任務，收銀人員負責好每天的收銀工作，把每天的銷售利潤，pb以及毛利率統計出來，上報給公司的管理層，公司實行兩班倒，交班的為接班的做好工作打算、藥店有新員工也有老員工，新員工可以請教老員工、

在這里，可以運用自己所學的專業學問和銷售技巧，就可以完成自己的任務，有更多的時間去學習、有一個良好的團隊才能把工作做好、同時，中藥還可以免費煎，免費打粉、

溫馨的工作環境造就了我們那種團結互助的精神，剛進的新員工不管什么時候都能受到老員工熱心的幫助、

四、生產任務及完成狀況

我所在的門店是一個剛開的藥店，可以學習到許多的東西，一起先接觸西藥的時候，什么都不會，商品上架時，只能看每個品種的說明書，去找把這個藥放在哪個地方，在學習了一個月后，顧客來買藥的時候能夠精確的知道藥的位置，還可以依據病情為顧客拿藥、在老員工的幫助下可以完成自己的任務，銷售靠的是技巧，每天都有肯定的任務須要我們去完成、

雖然我干的是銷售這個行業，但我并不認為像別人說的銷售沒有前途，我覺得前途是自己闖出來的，并不是某個行業所確定、就像我在藥品的銷售中我覺得自己不僅要駕馭好所學學問還有有一個愉悅的心情，好的心情是能傳染人的，你微笑顧客能夠感覺到，好的服務是確定這個生意是否勝利，同時在這一段時間的熬煉中，我不僅學會了吃苦耐勞，更重要的是提高了我的溝通實力和交際實力、

五、我所駕馭的技能

中藥有解表藥，止咳平喘藥，利水滲濕藥，清熱解毒藥，知道了中藥中的配伍禁忌，“十八反”“十九畏”，先煎的藥先煎半小時，在和其它的藥一塊煎，種子類的藥簡單揮發，煎藥時用紗布包著，后下的藥在出鍋前五分鐘煎，比如，朱砂是有毒的，有冷靜安神的作用，不能用手觸摸，三七有活血化瘀的功效，黃芪可以補氣、

中藥治病是一個緩慢的過程，服用的時間比較長、

西藥還是現代人最常用的，它攜帶起來比較便利，汲取的也比較快、有丸劑，膠囊，片，煎膏，含化片，噴劑，鼻貼等，以及功效，留意事項，如：感冒藥與滋補的藥不能同時服用，藿香正氣水含有酒精，開車的人不能服用、很多西藥大多都是中成藥，與中藥有很大的聯系、

六、所學學問與工作崗位的聯系

我們在學校里就學了關于中藥的學問也學了西藥的理論學問，有了肯定的專業學問，才能知道顧客來拿藥時舉薦那種對癥的藥物，不至于感到什么也不會，什么也不懂，理論學問和實踐是相結合的，清晰的了解才能對癥下藥，銷售也會越來越好、

七、自我感受

在藥店的這段時間里，只有理論學問時遠遠不夠的，要把理論學問與實踐相結合，所以，我要不斷的接受考驗、

顧客來買藥時，問清晰顧客哪個地方不舒適，感冒時可以拿一個感冒的藥，分清是風寒感冒還是風熱感冒或者是暑濕感冒，假如嗓子不舒適，還可以配一個消炎的藥，可以是西藥，也可以是中藥，假如對青霉素過敏，可以拿阿奇或羅紅霉素類的藥物、小兒的藥告知服用劑量，既可以治病又能讓顧客接受所拿的藥品、顧客進店時要主動打招呼，面帶微笑，語言表達通順連貫，用自己的心去幫助每一位顧客，學會和每一位顧客去談心，去溝通，顧客不懂的要耐性的去為顧客說明，只有每天堅持熬煉，銷售就會越來越好、

在藥店接待顧客時，顧客購買所需藥品時候會由于同種藥品產地多，所以，向顧客舉薦藥品時，我首先要了解藥品本身的狀況，然后做簡潔的介紹，以提高顧客對銷售人員的信任度、再就是在語言舉止上表現的應口齒清楚，語速勻稱，動作嫻熟，微笑服務等，讓顧客感受到我的服務熱忱、

藥店搞活動時，可以依據自己所駕馭的去營造一個良好的賣場，幫助每一位員工成長、

藥店時一個衛生行業，要求要做到干凈整齊，商品上無塵土，貨架的陳設，gsp的要求：藥品與非藥品，處方藥與非處方藥，口服與外用等、禁忌藥弄清晰，否則有可能會危及到生命、在藥店可以有更多的學習機會，比如，抄寫說明書就是一個很好的方法，能夠朱雀的了解每種藥的功效、

所以，我要接著努力的學習，不學習就會被淘汰，堅持不懈，直到勝利

八、建議與展望

1、建議

現在，已經從一個銷售行業轉為一個服務行業，越來越多的人會重視自己的身心健康，把銷售轉為愛心，過年過節的時候可以為我們的顧客送去一飛真正的祝愿，去幫助那些孤寡老人，給他們更多的實惠政策，這樣我們才會有更多忠實的顧客，中藥也要多加重視，不要忽視，只重視西藥，為顧客表達關愛、讓我們的傳統文化不丟失、

要多學學問，有建議就要提出來，共同成長、多開展一些活動，幫助員工成長，讓員工有更多的休息時間、

2、展望

我們要把理論學問和實踐想結合，在將來的時間里，珍惜每一次機會，改掉自身的缺點和毛病，做一個愛學習，有上進心的人，不能總是馬馬虎虎，遇到事情時想方法克服，不是一味的埋怨，藥嚴格要求自己，對工作一絲不茍，提高了自己的應變實力，遇事能夠獨立思索，辦事不再拖拖拉拉、保持良好的心態，為以后打好基礎、

學生簽名：XXX

中藥房個人實習總結3

首先總牢固習的動機與概況。作為一名連鎖藥店公司的財務人員，而且是全國排行第三的實力派連鎖藥店，去了解基層運作是很有必要的。我實習的地點是新開張不久的龍津西店。第一天上的是早班，早上8點之前就得到達，這天店長不在，就跟著店員們一起打理店里的一些簡潔事務。實習其次天，店長駐店，支配我上行政班，也就上下午跟了兩個班的人一起上班，相對輕松的一天。對比發覺，兩個班的同事都很主動努力，不甘落后。班長熊平很仔細負責，起到到頭榜樣的作用。實習第三天也就是最終一天的門店實習，因為熊平與小方休假，我接著上早班，所以工作量最大的也就是第三天。

其次總牢固習所得。門店實習的收獲是豐富的。因為是在藥房，穿著貌似護士的工作服，白衣天使的使命感便油然而生。許多重要的用藥常識，也是去到門店才學習到的，也相識到處方藥與非處方藥的不同與禁忌以及精確用藥的重要性。同時，通過最近最熱賣的藥物可以得知最近流行的什么病毒，以提高顧客的預防意識，真正做到時時為顧客著想。

對于經濟條件不大好又常來光顧的老人，我們會努力向其舉薦效果好又價格偏低的藥物，并且以會員價把價格算到最實惠，贏得好的口碑以吸引更多的回頭客。對于要求較多較苛刻的顧客，我相識到極大的耐性和謙遜的看法是極其重要的，這就須要盡最大努力滿意其特別的要求。盡管顧客購買的額度不大，我們的服務看法都不能有所差異，不能因此而降低我們的服務質量。對于病情比較嚴峻的顧客，我們要慎重舉薦藥物，并建議其到醫院或門診就診。而對于購買額度大，購買珍貴藥材的顧客，就盡量向其舉薦令其滿足的藥品，并且賜予最大的實惠以留住大的顧客。總之，對待顧客要一視同仁，不能戴著有色眼鏡看待不同的客人。

最終也是最重要的，總牢固習的主要目的。這次實習主要目的是了解收銀的工作，以便利知悉財務部門統計門店營業收入的詳細來源。門店的營業收入主要就是銷售藥物的所得，主要就是通過收銀機讀取藥品條碼，由系統記憶，到交班時再結賬得出當天的營業額。店員將當天取得的收入款項存進銀行，并且將銀行存款回執單與收銀機匯總單核對，無誤后，將累計十天的匯總票據交與財務部。平常店內商品調撥與店店之間的商品調撥也要在系統中做好記錄，以確保賬實相對。

中藥房個人實習總結4

在學校期間始終都想著暑假去藥店見習見習，最終到了暑假。

去之前自己不知道改怎么樣去做，覺得自己的學問是那么的少，假如別人問到不會自己會都不好意思啊。

這見習給我最大的感受是“許多事情都沒有我們想象的那么難，當然也沒有我們想象的那么簡單。

去到藥店的第一天，感覺自己跟店里的人又很大的隔閡，但是他們都好好人的哦!我問他們都會很仔細的回答我，因為店里的員工都屬于都叔叔和阿姨累的，第一天我自己看藥，很少問店里的員工，因為自己羞澀。起先自己始終都在看西藥，許多西藥的名字好難記，看了N多遍都記不了，或者記到了轉瞬又忘了。對于中藥，有些很簡單認出來，但是相像的中藥我都辨別不出來，看了都忘了(我還發覺店里還有許多中草藥，而不是地道中藥)相，不過信任經過一個月的見習自己會去區分那些中藥的，當然也要對西藥有肯定了解哦。

經過這幾天的見習發覺自己之前的'學問是多么的膚淺，特殊是西藥，自己根本就是一竅不通。不過現在對他有了一點點的了解了。接著堅持下去，信任自己對藥的了解會更進一步的，

現在說說我在見習期間的生活吧!早上7點就要起床，嗚嗚，中午回家，晚上吃完晚飯再去就始終到差不多10就回家。去的路上就打電話給死牛，響一下就關他就會打過了了，我發覺有些店員對待客人的看法不是很好啊，而且他們常常說粗口，也很八卦。還有就是因為店是私人的，所以店員的專業學問有待提高，許多我問到的他們都不會回答，呵呵不是我自大，的確他們懂得的學問的確不多。不夠他們懂得的就肯定會很仔細的回答我的。

中藥房個人實習總結5

上學期期末，在藥學院的幾位領導和老師的帶領下，我們中藥專業的同學進行了為期一周的參觀實習、主要是對藥用植物和動物的種植，飼養及加工進行了實地了解，親自采集制作植物標本，同時還參觀了一家藥廠和成都中醫藥高校的博物館、在這次活動中我學到了很多課本上不能學到的學問和閱歷，讓我受益匪淺、同時也發覺了自己學問和實力上的不足、

在峨眉山，聽有閱歷的老師介紹有許多藥用植物都是很有探討和開發價值的、但以我們現有的學問和眼光很難發覺真正具探討和開發價值的藥材，因此在以后的學習和工作中更要注意從基層學起，干起，拓展學問面，不要局限在課本學問應多與外界溝通、實習剛起先我就意識到無論做什么吃苦耐勞，勤學多問，擅長發覺問題的重要性、

離開峨眉山，我們又來到綿陽的一家中藥飲片廠，在觀看操作人員操作機器設備的同時，技術人員向我們介紹了藥材加工的工藝過程以及中藥飲片的正確儲存方法，并參觀了中藥庫房，相識到正確儲存藥材的重要性、從中我發覺專業學問當然重要，但詳細在工作中，積累的閱歷也是很重要的、因此在將來實習時，要擅長視察并多向有閱歷的老師請教、

在綿陽的三臺縣的麥冬生產基地，我們了解了麥冬的種植，加工，銷售狀況，麥冬作為一味中醫常用藥材漸漸向保健品方向擴展，其巨大的市場潛力給我們中藥學工作者供應了發揮空間、在江油，附子的種植，加工，銷售狀況使我對中藥材的種植又有了更深的相識、附子除廣泛用于中醫臨床治療外，還用于人們的飲食、作為藥膳已被人們接受并寵愛、它使人們享受美食的同時身體健康，因此附子廣袤的市場前景也是很值的我們倍加關注、在都江堰的梅花鹿基地，老師給我們介紹了梅花鹿和熊的飼養以及鹿角，熊膽的取得過程，還參觀了他們的產品交易市場、

最終一站是成都，先參觀成都中醫藥高校的博物館了解了不少古文化學問相識了很多中藥材、然后來到荷花池中藥市場，接觸到藥材作為一種商品在市場上的銷售狀況、中藥材的最終作用是治療疾病保養身體，但要達到這一目的都要經過市場運作，在市場中產生經濟效益，也只有產生了經濟效益才能促進和推動中藥事業的進一步發展、因此對于市場的了解是我們在學習專業之余更應加強的、

6天的實習雖然短暫，但我到的東西卻不少，學好專業學問是很重要的，但到工作地點實踐，學習并積累閱歷更為重要、了解專業是必需的，但加強專業外的各種學問，技能的學習，相識社會也是不行乎視的、擇業要依據自身的特點和社會的須要選擇，作一個適應社會的綜合性人才是我的目標、這次實習看到的和領悟到的都讓我收獲頗豐，為以后的實習和工作奠定了基礎積累了閱歷、在取得不少收獲的同時我也真誠的感謝各位領導和老師為我們細心支配的一切，感謝他們始終以來賜予我們的關切和照看以及對我們的付出、在燥熱的七月不辭辛苦陪伴我們一起實習，并在實習過程中賜予我們巨大的幫助、

中藥房個人實習總結6

當人們提起藥劑師、藥劑士，你想到了什么?或許有人會說：就是個抓藥的，誰都能干的，只要仔細細致點就可以了，可能許多人都會有這樣想法，那么我要對您說聲愧疚，你OUT啦!那種單純、簡潔的配方發藥年頭早已過去，“抓藥人”用自己的專業學問向大眾供應著平安、有效、負責的醫藥服務。調劑成為一項神圣而充溢強大的、責任的工作。

來到了同仁堂的第一天，我重新諦視了自己曾經學習過的東西，發覺有許多學問是學校所不能賜予的。對于我這個只有兩年半學習中藥經驗的學生來說，我對這里的一切都感到簇新和畏懼。

記得第一次去學校的調劑實訓室，對著滿屋子整齊的藥斗讓我想起了《大宅門》的百草廳，抽拉式的藥箱，稱藥的戥子，熟識的藥材名稱，甚至還有時常的搗藥聲……一切都向我展示著草藥的神奇，我起先喜愛那個地方。

從取錯藥的尷尬，被老師耐性的訂正，又重新分發藥材：從當時老師抓一副藥而我稱出一味藥的無奈到單獨完成一張處方的從容……現在來到同仁堂后的我，無論從行為還是思想，都有了很大的改變。

調劑工作是一個整體，一個系統，交到患者手中的每付藥是整個中藥房全部人共同勞動的結果。一來的同仁堂，我們主要的任務就是將藥品上架。對于一個新店，這無疑是一項浩大的工程。時間短、工作量大，大家加班加點都在為新店的開張做最終的沖刺。在這里，我更加清晰的相識到團隊協作的優勢。

通過這些天的勞碌，我牢記并嚴格執行流程的各個環節，起先關注細微環節。了解到想要干好并達到嫻熟，就必需發覺細微環節，刻意練習，專心去學。也是在這些天，我學會與人協作，學會條理分明、一絲不茍的工作看法。我們不能馬虎，我們抓的是責任，也是病人對我們的信任!

在接下來的日子里，我會努力，我會加油，我也會對全部人說：加油!不光要新的體會，更要實踐，用自己的切身行動證明一切!

中藥房個人實習總結7

醫院實習是學生從學校走向社會的過渡時期,是把理論應用于實踐，從課堂走向臨床之間的紐帶。中藥是中醫理論的實踐基礎，也是中醫治療疾病的武器，學習好中藥對中醫中藥專業的學生成為一名好的中醫(藥)師起著重要的作用。中藥房實習是中醫藥學生走向獨立工作奠定基礎的第一步。筆者經過幾年的實習帶教，有以下幾點體會。

1、做好入科前的教化

通過小講座形式，讓學生了解藥品管理法，處方管理法，毒麻藥品管理法，處方調配流程，藥房管理制度，藥品貯存保管和養護制度等相關法律法規制度，了解醫院藥劑科的機構設置，藥劑人員的職稱職責，藥劑科不同職稱配備比例，了解藥劑人員的職業道德要求及醫院藥劑科的性質和任務。

2、明確帶教的目的和意義

中藥房實習使學生了解中藥房的工作流程：收方、審方、調配、發藥，駕馭常用中藥飲片的性狀、功效及用法用量，熟識常用中藥的別名，擴大中藥的識別范圍，了解毒麻藥的運用保管和有毒藥物的用法用量，熟識和了解中藥的配伍及配伍禁忌，進一步鞏固理論學問，同時培育學生具有學生良好的職業道德和工作作風，成為好用型人才，在以后的工作生涯中能更好的治病救人。

3、合理支配帶教時間和內容

由于中藥品種多，學生實習時間短，藥房工作忙，帶教必需有計

劃有步驟進行，為保證日常工作的正常進行，合理支配帶教時間:在藥房相對空閑期間，讓學生自行到中藥格斗里認藥，在放手不放眼的狀況下讓學生適當的參加調配，裝藥斗(帶教老師必需監督和復核)，給學生自由空間，提高學生自主學習的愛好和動手實力。忙時把自行實踐的內容穿插期間，或把標本集中在一起讓學生識別，避開了藥房空間狹窄擁擠的局面。

4、帶教的內容與方法

學生實習必需了解中藥房收方、審方、調配、核對、發藥程序;駕馭審方內容：處方前記有無錯寫漏寫，處方正文有無配伍禁忌如十八反、十九畏，有無妊娠禁忌，有無不合理用藥，有無超量用藥，處方后記是否完整等;駕馭常用中藥的性狀、功效、用法、用量;駕馭特別的毒麻藥品管理方法和運用原則;駕馭常用中藥的特別用法：先煎、后下、包煎、烊化、沖服、兌服等等;駕馭調配、復核、發藥操作規程;對違反藥品管理法和處方管理法的處方進行把關，保證病人用藥平安。

在學生實習時結合實物進行一些技巧的教學，有助于學生對中藥性狀及功效的記憶。辨識中藥時與生活中事物聯想，如：川芎蝴蝶片、防風蚯蚓頭、檳郎大理石紋、辛夷毛筆頭等，再引導學生說出其功效。長相相像的中藥區分，如:(空)白前、(實)白微。功效相像的中藥區分，如：羌活、獨活，前者質疏性辛苦溫發散作用強，藥性偏上升，治療上肢痹痛，后者質密性辛苦微溫藥性偏下行，祛風濕治療下肢的痹痛作用更強。同一植物來源不同時期采集功效不一樣，如：

青皮、陳皮，青皮是幼果或未成熟果實的果皮有疏肝理氣，消積化滯，陳皮是成熟果皮理氣健脾，燥濕化痰，藥性較青皮為輕;又如枳實、枳殼，枳實為幼果，長于破氣消積，枳殼為近成熟果實行氣寬中，作用較緩和。這藥的功效就和人一樣年輕力壯年老就弱。同一植物來源不同藥用部位功效不一樣，如：麻黃根止汗，麻黃發汗。不同炮制品功效不同，法半夏和姜半夏，法半夏是用甘草水制，飲片微黃色，長于止咳，姜半夏用生姜拌制，飲片白色，長于止嘔等等，讓學生覺得實習有愛好不枯燥，達到事半功倍的效果。

實習帶教的老師要加強自己專業學問的學習，使教學內容更充溢，更豐富，讓學生在有限的時間內駕馭更多的中藥學學問，為他們以后的工作打下堅實的基礎。

中藥房個人實習總結8

本人自藥房實習以來，在領導和同事的關懷下，通過自身的努力和閱歷的積累，學問不斷拓寬，職業素養有了很大提高。在實習期間內，本人把專業課本《藥事管理學》、《中醫藥學概論》等課本帶在身邊，理論聯系實際，更好的作用于自己的工作中。把一心一意為人名服務牢記心中，以禮待人，熱忱服務，耐性解答問題，為患者供應一些用藥的保健學問，在不斷的實踐中提高自身素養和工作水準，讓患者能夠用到平安有效、穩定的藥品而不斷努力。

當患者取藥時，我們應以禮貌熱心的看法接受患者詢問，了解患者的身體狀況，同時向患者具體講解藥物的性味、功效、用途、用法用量、留意事項及副作用，以便患者能夠放心運用。在配藥過程中，不能依據個人主見隨意更改用藥劑量，有些要含有重金屬，如長期運用會留下后遺癥和不良反應，要保證患者用藥和身體平安。

在西藥房實習期間內，我在領導和幾位老師的帶領下，從片劑方面起先實習，之后是針劑、精麻藥一一實習，剛進去的時候因為不熟識，會有不知所措之感，時間一長就輕車熟路了，檢查藥方，估價，取藥。審藥，發藥，每個步驟都能一絲不茍的進行，堅決拒絕出現錯誤，得到了領導和帶教老師的一樣好評。

在西藥房實習之后，我又來到了中藥房，和西藥房的感覺一樣，剛起先很生疏，熟識后就不會了。在中藥方實習期間，主要是駕馭中藥材的性能和鑒別方法，以便于取藥的精確性高。常用的鑒別方法有基源鑒別法，性狀，顯微鏡和理論鑒別法，有閱歷鑒別法比較簡便易行(眼看、手摸、鼻聞、品嘗和水試、火試)一種藥性狀鑒別法為例，如何鑒