一輪重點鞏固方向比努力更重要研究考綱·辨明考向知識技能實驗基礎考綱解讀考向預測1．了解化學實驗室常用儀器的主要用途和使用方法。2．掌握化學實驗的基本操作。3．能識別化學品安全使用標志，了解實驗室一般事故的預防和處理方法。1．本部分內容往往以課本實驗為載體進行考查，多以選擇題形式出現。2．從近幾年的高考實驗題的考查來看，考查點主要有四個：一是考查實驗常用儀器的結構及使用方法，如滴定管和容量瓶的使用；二是考查化學實驗的安全知識，如防爆及防倒吸等；三是考查化學實驗的基本操作知識與技能；四是考查檢查裝置的氣密性。考綱要求核心素養思維導圖1.科學探究與創新意識：能根據題給信息，明確探究實驗的目的和原理，設計實驗方案，進行實驗探究，分析解決實驗中出現的問題，得出正確的實驗結論。2.證據推理與模型認知：從實驗的本質對實驗題進行分類建模，能運用模型解釋化學現象，依據答題模板快速準確地回答問題。名師備考建議高考對本部分的考查仍將以實驗儀器的選擇、基本操作的正確與否以及以元素及其化合物的性質為載體設計實驗來探究物質的組成及含量的測定為主，題型涉及選擇題和非選擇題。復習本講時要注意：(1)加熱類儀器，要注意哪些能直接加熱，哪些需要墊石棉網加熱；什么時候該用水浴加熱，什么時候該用酒精燈或者酒精噴燈加熱。(2)對于計量儀器，要注意量入和量出的區別，學會針對待測物質和反應情況選用合適的液體體積測量儀器、固體質量稱量儀器、溫度計等。(3)對于洗氣瓶、漏斗、冷凝管、干燥管、玻璃棒、攪拌棒、坩堝(一定要注意坩堝二字怎么寫)等，要熟悉其常見用途及使用方法。(4)對實驗基本操作，要掌握操作的基本要領、關鍵點，理解操作中的注意事項，特別是氣密性的檢驗方法、儀器和沉淀的洗滌、正誤操作的辨別和錯誤操作帶來的后果、具體實驗操作方法的敘述等。預測2023年高考將以中學化學所涉及的重要物質為載體，突出表現化學實驗操作的規范性，運用實驗現象對物質性質進行探究，運用實驗數據對物質含量進行測定等的命題趨勢較大，應予以高度重視。真題再現·辨明考向√解析：A是蒸餾燒瓶，故不選A；B是球形干燥管，故選B；C是直形冷凝管，故不選C；D是分液漏斗，故不選D；2.(2022年1月浙江選考)下列說法不正確的是A.灼燒法做“海帶中碘元素的分離及檢驗”實驗時，須將海帶進行灰化B.用紙層析法分離鐵離子和銅離子時，不能將濾紙條上的試樣點浸入展開劑中C.將盛有苯酚與水形成的濁液的試管浸泡在80℃熱水中一段時間，濁液變澄清D.不能將實驗室用剩的金屬鈉塊放回原試劑瓶√解析：A．灼燒使海帶灰化，除去其中的有機物，便于用水溶解時碘離子的浸出，故A正確；B．紙層析法中要求流動相溶劑對分離物質應有適當的溶解度，由于樣品中各物質分配系數不同，因而擴散速度不同，所以紙層析法是利用試樣中各種離子隨展開劑在濾紙上展開的速率不同而形成不同位置的色斑，如果試樣接觸展開劑，樣點里要分離的離子或者色素就會進入展開劑，導致實驗失敗，故B正確；C．苯酚常溫為微溶，高于60℃時易溶于水，故C正確；D．鈉是活潑的金屬，易與水反應，易被氧氣氧化，因此實驗時用剩的鈉塊應該放回原試劑瓶，故D錯誤；√解析：A．圖示實驗儀器為蒸餾燒瓶，A不合題意；B．圖示實驗儀器為分液漏斗，B不合題意；C．圖示實驗儀器為容量瓶，C不合題意；D．圖示實驗儀器為吸濾瓶，其特征是一個厚壁的帶分支的錐形瓶，D符合題意；4.(2022年6月浙江卷)下列說法不正確的是A.用標準液潤洗滴定管后，應將潤洗液從滴定管上口倒出B.鋁熱反應非常劇烈，操作時要戴上石棉手套和護目鏡C.利用紅外光譜法可以初步判斷有機物中具有哪些基團D.蒸發濃縮硫酸銨和硫酸亞鐵(等物質的量)的混合溶液至出現晶膜，靜置冷卻，析出硫酸亞鐵銨晶體√解析：A．用標準液潤洗滴定管，要將整個滴定管內壁進行潤洗，因此，應將潤洗液的一部分從滴定管上口倒出，另一部分從滴定管下口放出，A說法不正確；B．鋁熱反應非常劇烈，反應過程中放出大量的熱，有大量火星飛濺出來，因此，在操作時要戴上石棉手套和護目鏡以保護手和眼睛，B說法正確；C．有機物中的基團在紅外光譜中會呈現出其特征譜線，因此，可以利用紅外光譜法初步判斷有機物中具有哪些基團，C說法正確；D．硫酸亞鐵銨的溶解度隨著溫度降低而減小，蒸發濃縮硫酸銨和硫酸亞鐵(等物質的量)的混合溶液至出現晶膜，溶液達到飽和狀態，靜置冷卻后，由于在該溫度下的混合體系中硫酸亞鐵銨的溶解度最小，因此，析出的晶體是硫酸亞鐵銨晶體，D說法正確。√5.(2022年海南卷)《醫學入門》中記載我國傳統中醫提純銅綠的方法：“水洗凈，細研水飛，去石澄清，慢火熬干，”其中未涉及的操作是A.洗滌B.粉碎C.萃取D.蒸發解析：水洗凈是指洗去固體表面的可溶性污漬、泥沙等，涉及的操作方法是洗滌；細研水飛是指將固體研成粉末后加水溶解，涉及的操作方法是溶解；去石澄清是指傾倒出澄清液，去除未溶解的固體，涉及的操作方法是傾倒；慢火熬干是指用小火將溶液蒸發至有少量水剩余，涉及的操作方法是蒸發；因此未涉及的操作方法是萃取，答案選C。√解析：A．過濾時，漏斗下端應緊靠燒杯內壁，A操作不規范；B．CO2的密度大于空氣，可用向上排空氣法收集CO2，B操作規范；C．混合濃硫酸和乙醇時，應將濃硫酸緩慢倒入乙醇中，并用玻璃棒不斷攪拌，C操作不規范；D．轉移溶液時，應使用玻璃棒引流，D操作不規范；√√8.(2022年新高考山東卷)下列試劑實驗室保存方法錯誤的是A.濃硝酸保存在棕色細口瓶中 B.氫氧化鈉固體保存在廣口塑料瓶中C.四氯化碳保存在廣口塑料瓶中 D.高錳酸鉀固體保存在棕色廣口瓶中解析：A．由于濃硝酸見光易分解，故濃硝酸需保存在棕色細口瓶中避光保存，A正確；B．氫氧化鈉固體能與玻璃中的SiO2反應，故氫氧化鈉固體保存在廣口塑料瓶中，B正確；C．四氯化碳是一種有機溶劑，易揮發，且能夠溶解塑料，故其不能保存在廣口塑料瓶中，應該保存在細口玻璃瓶中，C錯誤；D．高錳酸鉀固體受熱后易分解，故需在棕色廣口瓶中、陰冷處密封保存，D正確；9.(2021年廣東省普通高中學業水平等級考試)測定濃硫酸試劑中H2SO4含量的主要操作包括：①量取一定量的濃硫酸，稀釋；②轉移定容得待測液；③移取20.00mL待測液，用0.1000mol/L的NaOH溶液滴定。上述操作中，不需要用到的儀器為√解析：實驗過程中，①量取一定量的濃硫酸并稀釋所需儀器為：量筒、燒杯、玻璃棒；②轉移定容得待測液所需儀器為：玻璃棒、容量瓶、膠頭滴管；③移取20.00mL待測液，用0.1000mol/L的NaOH溶液滴定所需儀器為：酸式滴定管、堿式滴定管、錐形瓶；選項中A為容量瓶，B為分液漏斗，C為錐形瓶，D為堿式滴定管，上述操作中，不需要用到的儀器為分液漏斗，綜上所述，故答案為B。10．(2021年河北省普通高中學業水平等級考試)下列操作規范且能達到實驗目的的是A．圖甲測定醋酸濃度 B．圖乙測定中和熱C．圖丙稀釋濃硫酸 D．圖丁萃取分離碘水中的碘√解析：A．氫氧化鈉溶液呈堿性，因此需裝于堿式滴定管，氫氧化鈉溶液與醋酸溶液恰好完全反應后生成的醋酸鈉溶液呈堿性，因此滴定過程中選擇酚酞作指示劑，當溶液由無色變為淡紅色時，達到滴定終點，故A選；B．測定中和熱實驗中溫度計用于測定溶液溫度，因此不能與燒杯內壁接觸，并且大燒杯內空隙需用硬紙板填充，防止熱量散失，故B不選；C．容量瓶為定容儀器，不能用于稀釋操作，故C不選；D．分液過程中長頸漏斗下方放液端的長斜面需緊貼燒杯內壁，防止液體留下時飛濺，故D不選；綜上所述，操作規范且能達到實驗目的的是A項，故答案為A。11.(2021年高考浙江卷)下列圖示表示灼燒操作的是√解析：灼燒過程中應使用坩堝、酒精燈、鐵架臺等儀器，A裝置為配制一定物質的量濃度溶液的裝置，C裝置為蒸餾裝置，D裝置為過濾裝置，B裝置滿足灼燒操作，故答案選B。12.(2021年高考山東卷)關于下列儀器使用的說法錯誤的是A.①、④不可加熱 B.②、④不可用作反應容器C.③、⑤可用于物質分離 D.②、④、⑤使用前需檢漏√解析：A．錐形瓶可以加熱，但需要加石棉網，容量瓶不能加熱，A項符合題意；B．酸式滴定管用于量取一定體積的溶液，容量瓶只能用于配制一定物質的量濃度的溶液，都不能作反應容器，B項不符合題意；C．蒸餾燒瓶用于蒸餾操作，分離相互溶解的液體，分液漏斗用于分液操作，分離相互不溶解的液體，兩者均可用于物質分離，C項不符合題意；D．酸式滴定管帶有旋塞、容量瓶帶有瓶塞、分液漏斗帶有瓶塞和旋塞，使用前均需檢查是否漏水，D項不符合題意；故選A。13.[2020年新高考全國卷Ⅰ(山東)，1]實驗室中下列做法錯誤的是A.用冷水貯存白磷B.用濃硫酸干燥二氧化硫C.用酒精燈直接加熱蒸發皿D.用二氧化碳滅火器撲滅金屬鉀的燃燒√解析：白磷著火點低，易自燃，且密度比水大，常保存在冷水中，A正確；濃硫酸有吸水性且不與SO2反應，可用濃硫酸干燥SO2，B正確；蒸發皿可直接加熱，蒸發操作時，用酒精燈直接加熱蒸發皿，C正確；K燃燒有K2O2、KO2生成，K2O2、KO2和CO2反應產生O2助燃，所以不能用CO2滅火器撲滅金屬鉀的燃燒，D錯誤。14.(2020年天津，5)下列實驗儀器或裝置的選擇正確的是

配制50.00mL0.1000mol·L－1Na2CO3溶液除去Cl2中的HCl蒸餾用冷凝管盛裝Na2SiO3溶液的試劑瓶ABCD√解析：除去氯氣中的氯化氫，可使用洗氣法，通入飽和的氯化鈉溶液中，導管長進短出，B項正確；球形冷凝管用于冷凝回流，蒸餾時冷凝生成物，應使用直形冷凝管，C項錯誤；盛放硅酸鈉溶液的試劑瓶不可使用玻璃塞，否則會導致瓶口和瓶塞黏在一起，D項錯誤。15.[2020年新高考全國卷Ⅰ(山東)，5]利用下列裝置(夾持裝置略)進行實驗，能達到實驗目的的是A.用甲裝置制備并收集CO2B.用乙裝置制備溴苯并驗證有HBr產生C.用丙裝置制備無水MgCl2D.用丁裝置在鐵上鍍銅√解析：CO2密度比空氣大，應該用向上排空氣法收集，A項錯誤；溴蒸氣易揮發，揮發出的溴也能與硝酸銀溶液反應生成淡黃色沉淀，B項錯誤；氯化鎂易水解，故需要在氯化氫氣流中加熱脫去結晶水，C項正確；鐵上鍍銅需要銅作陽極，鐵作陰極，D項錯誤。16.(2019年天津，4)下列實驗操作或裝置能達到目的的是ABCD

混合濃硫酸和乙醇配制一定濃度的溶液收集NO2氣體證明乙炔可使溴水褪色√解析：混合濃硫酸和乙醇時，應將濃硫酸沿著燒杯內壁緩緩注入乙醇中，并不斷攪拌，A項錯誤；配制一定濃度的溶液，定容時視線與容量瓶的刻度線相平，B項正確；NO2的密度比空氣的密度大，應用向上排空氣法收集，C項錯誤；電石與水反應制得的乙炔中含有H2S等雜質，用溴水檢驗乙炔前，要先通過硫酸銅溶液除去H2S等雜質，D項錯誤。17.(2018年全國卷Ⅲ，10)下列實驗操作不當的是A.用稀硫酸和鋅粒制取H2時，加幾滴CuSO4溶液以加快反應速率B.用標準HCl溶液滴定NaHCO3溶液來測定其濃度，選擇酚酞為指示劑C.用鉑絲蘸取某堿金屬的鹽溶液燃燒，火焰呈黃色，證明其中含有Na＋D.常壓蒸餾時，加入液體的體積不超過圓底燒瓶容積的三分之二√解析：用標準鹽酸滴定NaHCO3溶液，滴定至終點時溶液呈弱酸性，應選用甲基橙作指示劑，B項錯誤；加幾滴CuSO4溶液發生反應：Zn＋Cu2＋===Zn2＋＋Cu，Zn與置換出來的Cu及稀H2SO4構成Cu—Zn原電池，加快了放出H2的速率，A項正確；黃色是鈉元素的焰色，C項正確；常壓蒸餾時，加入液體的體積既不能太少，也不能超過圓底燒瓶容積的三分之二，D項正確。18.(2017年海南，5)下列危險化學品標志中表示腐蝕品的是解析：B項圖示標志是指易燃固體；C項圖示標志是指放射性物品；D項圖示標志是指氧化劑。√19.(2016年全國卷Ⅰ，10)下列實驗操作能達到實驗目的的是A.用長頸漏斗分離出乙酸與乙醇反應的產物B.用向上排空氣法收集銅粉與稀硝酸反應產生的NOC.配制氯化鐵溶液時，將氯化鐵溶解在較濃的鹽酸中再加水稀釋D.將Cl2與HCl混合氣體通過飽和食鹽水可得到純凈的Cl2√解析：A項，乙酸和乙醇反應的產物為乙酸乙酯，乙酸乙酯不溶于水，分離應使用分液漏斗，錯誤；B項，NO能被空氣中的氧氣氧化，且其密度也與空氣相近，故不能用向上排空氣法收集NO，NO難溶于水，可用排水法收集，錯誤；C項，氯化鐵易水解，配制氯化鐵溶液時，將氯化鐵溶解在較濃的鹽酸中再加水稀釋可防止其水解，正確；D項，將Cl2與HCl混合氣體通過飽和食鹽水可除去其中的HCl，得到的Cl2中含有水蒸氣，錯誤。20.(2022年全國甲卷)硫化鈉可廣泛用于染料、醫藥行業。工業生產的硫化鈉粗品中常含有一定量的煤灰及重金屬硫化物等雜質。硫化鈉易溶于熱乙醇，重金屬硫化物難溶于乙醇。實驗室中常用95%乙醇重結晶純化硫化鈉粗品。回答下列問題：(1)工業上常用芒硝(Na2SO4?H2O)和煤粉在高溫下生產硫化鈉，同時生成CO，該反應的化學方程式為

。(2)溶解回流裝置如圖所示，回流前無需加入沸石，其原因是

。回流時，燒瓶內氣霧上升高度不宜超過冷凝管高度的1/3.若氣霧上升過高，可采取的措施是

。硫化鈉粗品中常含有一定量的煤灰及重金屬硫化物等雜質，這些雜質可以直接作沸石降低溫度(3)回流時間不宜過長，原因是

。回流結束后，需進行的操作有①停止加熱②關閉冷凝水③移去水浴，正確的順序為_______(填標號)。A．①②③B．③①②C．②①③D．①③②(4)該實驗熱過濾操作時，用錐形瓶而不能用燒杯接收濾液，其原因是

。過濾除去的雜質為

。若濾紙上析出大量晶體，則可能的原因是

。(5)濾液冷卻、結晶、過濾，晶體用少量_______洗滌，干燥，得到Na2S?xH2O。硫化鈉易溶于熱乙醇，若回流時間過長，Na2S會直接析出在冷凝管上，使提純率較低，同時易造成冷凝管下端堵塞，圓底燒瓶內氣壓過大，發生爆炸D防止濾液冷卻重金屬硫化物溫度逐漸恢復至室溫冷水21.(2022年全國乙卷)二草酸合銅(Ⅱ)酸鉀(K2[Cu(C2O4)2])可用于無機合成、功能材料制備。實驗室制備二草酸合銅(Ⅱ)酸鉀可采用如下步驟：Ⅰ.取已知濃度的CuSO4溶液，攪拌下滴加足量NaOH溶液，產生淺藍色沉淀。加熱，沉淀轉變成黑色，過濾。Ⅱ.向草酸(H2C2O4)溶液中加入適量K2CO3固體，制得KHCO3和K2C2O4混合溶液。Ⅲ.將Ⅱ的混合溶液加熱至80～85℃，加入Ⅰ中的黑色沉淀。全部溶解后，趁熱過濾。Ⅳ.將Ⅲ的濾液用蒸汽浴加熱濃縮，經一系列操作后，干燥，得到二草酸合銅(Ⅱ)酸鉀晶體，進行表征和分析。分液漏斗和球形冷凝管CuSO4?5H2O風化失去結晶水生成無水硫酸銅CuO(4)Ⅱ中原料配比為n(H2C2O4)∶n(K2CO3)＝1.5∶1，寫出反應的化學方程式

。(5)Ⅱ中，為防止反應過于劇烈而引起噴濺，加入K2CO3應采取

的方法。(6)Ⅲ中應采用________進行加熱(7)Ⅳ中“一系列操作”包括

。3H2C2O4＋2K2CO3＝2KHC2O4＋K2C2O4＋2H2O＋2CO2↑分批加入并攪拌水浴冷卻結晶、過濾、洗滌解析：取已知濃度的CuSO4溶液，攪拌下滴加足量NaOH溶液，產生淺藍色沉淀氫氧化銅，加熱，氫氧化銅分解生成黑色的氧化銅沉淀，過濾，向草酸(H2C2O4)溶液中加入適量K2CO3固體，制得KHC2O4和K2C2O4混合溶液，將KHC2O4和K2C2O4混合溶液加熱至80-85℃，加入氧化銅固體，全部溶解后，趁熱過濾，將濾液用蒸汽浴加熱濃縮、冷卻結晶、過濾、洗滌、干燥，得到二草酸合銅(Ⅱ)酸鉀晶體。(1)由CuSO4?5H2O固體配制硫酸銅溶液，需用天平稱量一定質量的CuSO4?5H2O固體，將稱量好的固體放入燒杯中，用量筒量取一定體積的水溶解KHC2O4和K2C2O4，因此用不到的儀器有分液漏斗和球形冷凝管。(2)CuSO4?5H2O含結晶水，長期放置會風化失去結晶水，生成無水硫酸銅，無水硫酸銅為白色固體。(3)硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液反應生成藍色的氫氧化銅沉淀，加熱，氫氧化銅分解生成黑色的氧化銅沉淀。(4)草酸和碳酸鉀以物質的量之比為1.5∶1發生非氧化還原反應生成KHC2O4、K2C2O4、CO2和水，依據原子守恒可知，反應的化學方程式為：3H2C2O4＋2K2CO3＝2KHC2O4＋K2C2O4＋2H2O＋2CO2↑。(5)為防止草酸和碳酸鉀反應時反應劇烈，造成液體噴濺，可減緩反應速率，將碳酸鉀進行分批加入并攪拌。(6)Ⅲ中將混合溶液加熱至80～85℃，應采取水浴加熱，使液體受熱均勻。(7)從溶液獲得晶體的一般方法為蒸發濃縮、冷卻結晶、過濾、洗滌、干燥，因此將Ⅲ的濾液用蒸汽浴加熱濃縮、冷卻結晶、過濾、洗滌、干燥，得到二草酸合銅(Ⅱ)酸鉀晶體。22.(2021年高考全國乙卷)氧化石墨烯具有穩定的網狀結構，在能源、材料等領域有著重要的應用前景，通過氧化剝離石墨制備氧化石墨烯的一種方法如下(轉置如圖所示)：Ⅰ.將濃H2SO4、NaNO3、石墨粉末在c中混合，置于冰水浴中，劇烈攪拌下，分批緩慢加入KMnO4粉末，塞好瓶口。Ⅱ.轉至油浴中，35℃攪拌1小時，緩慢滴加一定量的蒸餾水。升溫至98℃并保持1小時。Ⅲ.轉移至大燒杯中，靜置冷卻至室溫。加入大量蒸餾水，而后滴加H2O2至懸濁液由紫色變為土黃色。Ⅳ.離心分離，稀鹽酸洗滌沉淀。Ⅴ.蒸餾水洗滌沉淀。Ⅵ.冷凍干燥，得到土黃色的氧化石墨烯。回答下列問題：(1)裝置圖中，儀器a、c的名稱分別是

、

，儀器b的進水口是_______(填字母)。(2)步驟Ⅰ中，需分批緩慢加入KMnO4粉末并使用冰水浴，原因是

。(3)步驟Ⅱ中的加熱方式采用油浴，不使用熱水浴，原因是

。(4)步驟Ⅲ中，H2O2的作用是

(以離子方程式表示)。滴液漏斗三頸燒瓶d反應放熱，使反應過快反應溫度接近水的沸點，油浴更易控溫2MnO4-+5H2O2+6H+=2Mn2++8H2O+5O2↑(5)步驟Ⅳ中，洗滌是否完成，可通過檢測洗出液中是否存在SO42-來判斷。檢測的方法是

。(6)步驟Ⅴ可用pH試紙檢測來判斷Cl-是否洗凈，其理由是

。取少量洗出液，滴加BaCl2，沒有白色沉淀生成H+與Cl-電離平衡，洗出液接近中性時，可認為Cl-洗凈解析：(1)由圖中儀器構造可知，a的儀器名稱為滴液漏斗，c的儀器名稱為三頸燒瓶；儀器b為球形冷凝管，起冷凝回流作用，為了是冷凝效果更好，冷卻水要從d口進，a口出，故答案為：分液漏斗；三頸燒瓶；d；(2)反應為放熱反應，為控制反應速率，避免反應過于劇烈，需分批緩慢加入KMnO4粉末并使用冰水浴，故答案為：反應放熱，使反應過快；(3)油浴和水浴相比，由于油的比熱容較水小，油浴控制溫度更加靈敏和精確，該實驗反應溫度接近水的沸點，故不采用熱水浴，而采用油浴，故答案為：反應溫度接近水的沸點，油浴更易控溫；(4)由滴加H2O2后發生的現象可知，加入的目的是除去過量的KMnO4，則反應的離子方程式為：2MnO4-+5H2O2+6H+=2Mn2++8H2O+5O2↑,故答案為：2MnO4-+5H2O2+6H+=2Mn2++8H2O+5O2↑；(5)該實驗中為判斷洗滌是否完成，可通過檢測洗出液中是否存在SO42-來判斷，檢測方法是：取最后一次洗滌液，滴加BaCl2溶液，若沒有沉淀說明洗滌完成，故答案為：取少量洗出液，滴加BaCl2，沒有白色沉淀生成；(6)步驟IV用稀鹽酸洗滌沉淀，步驟V洗滌過量的鹽酸，H+與Cl-電離平衡，洗出液接近中性時，可認為Cl-洗凈，故答案為：H+與Cl-電離平衡，洗出液接近中性時，可認為Cl-洗凈。23．(2020年全國Ⅰ卷27節選)為驗證不同化合價鐵的氧化還原能力，利用下列電池裝置進行實驗。回答下列問題：(1)由FeSO4·7H2O固體配制0.10mol·L?1FeSO4溶液，需要的儀器有藥匙、玻璃棒、(從下列圖中選擇，寫出名稱)。燒杯、量筒、托盤天平取活化后溶液少許于試管中，加入KSCN溶液，若溶液不變紅，說明活化反應完成(6)實驗前需要對鐵電極表面活化。在FeSO4溶液中加入幾滴Fe2(SO4)3溶液，將鐵電極浸泡一段時間，鐵電極表面被刻蝕活化。檢驗活化反應完成的方法是

。解析

(1)根據物質的量濃度溶液的配制步驟選擇所用儀器；)由FeSO4·7H2O固體配制0.10mol·L-1FeSO4溶液的步驟為計算、稱量、溶解并冷卻至室溫、移液、洗滌、定容、搖勻、裝瓶、貼標簽，由FeSO4·7H2O固體配制0.10mol·L-1FeSO4溶液需要的儀器有藥匙、托盤天平、合適的量筒、燒杯、玻璃棒、合適的容量瓶、膠頭滴管，故答案為：燒杯、量筒、托盤天平。(6)在FeSO4溶液中加入幾滴Fe2(SO4)3溶液，將鐵電極浸泡一段時間，鐵電極表面被刻蝕活化，發生的反應為Fe+Fe2(SO4)3=3FeSO4，要檢驗活化反應完成，只要檢驗溶液中不含Fe3+即可，檢驗活化反應完成的方法是：取活化后溶液少許于試管中，加入KSCN溶液，若溶液不出現血紅色，說明活化反應完成，故答案為：取活化后溶液少許于試管中，加入KSCN溶液，若溶液不變紅，說明活化反應完成。24.[2019年全國卷Ⅲ，27(1)(2)]乙酰水楊酸(阿司匹林)是目前常用藥物之一。實驗室通過水楊酸進行乙酰化制備阿司匹林的一種方法如下：

水楊酸醋酸酐乙酰水楊酸熔點/℃157～159－72～－74135～138相對密度/(g·cm－3)1.441.101.35相對分子質量138102180實驗過程：在100mL錐形瓶中加入水楊酸6.9g及醋酸酐10mL，充分搖動使固體完全溶解。緩慢滴加0.5mL濃硫酸后加熱，維持瓶內溫度在70℃左右，充分反應。稍冷后進行如下操作。①在不斷攪拌下將反應后的混合物倒入100mL冷水中，析出固體，過濾。②所得結晶粗品加入50mL飽和碳酸氫鈉溶液，溶解、過濾。③濾液用濃鹽酸酸化后冷卻、過濾得固體。④固體經純化得白色的乙酰水楊酸晶體5.4g。回答下列問題：(1)該合成反應中應采用____加熱。(填標號)A.熱水浴 B.酒精燈

C.煤氣燈 D.電爐A解析:由題給信息“維持瓶內溫度在70℃左右”可知，該反應中應采用熱水浴加熱。(2)下列玻璃儀器中，①中需使用的有_____(填標號)，不需使用的有__________________(填名稱)。解析:①中涉及過濾操作，需要用到題給玻璃儀器中的燒杯、漏斗，不需要使用題給玻璃儀器中的分液漏斗和容量瓶。BD分液漏斗、容量瓶25.(1)(2018年全國卷Ⅰ，26改編)下圖的實驗裝置中儀器a的名稱是_________，d的名稱是________。分液漏斗錐形瓶(2)(2017年全國卷Ⅰ，26改編)下圖中放入少量碎瓷片的目的是__________。b的名稱是_________，f的名稱是___________。(3)[2018年天津，9(6)]滴定操作使用的玻璃儀器主要有_______________。防止暴沸圓底燒瓶直形冷凝管錐形瓶、滴定管1.可加熱的儀器(1)儀器②為蒸發皿。使用方法：用于蒸發或濃縮溶液，加熱時液體體積不超過其容積的

，蒸發濃縮時要用

不斷攪拌，有大量晶體時停止加熱。(2)儀器③為坩堝。使用方法：用于灼燒固體物質，把坩堝放在三腳架上的_______上加熱，取放坩堝必須使用

，加熱完的坩堝應放在

上冷卻。玻璃棒泥三角坩堝鉗石棉網常用化學儀器的識別與使用(3)儀器④中A的名稱為

，B的名稱為

。使用方法：a.常用于組裝有液體參與反應的反應器，其中B主要用于混合液體的

和分餾；b.加熱液體時，不能超過其容積的

。(4)儀器⑤為錐形瓶。使用方法：a.可用于組裝氣體發生器；b.用于

操作；c.作蒸餾裝置的接收器。圓底燒瓶蒸餾燒瓶蒸餾滴定(5)儀器⑥為燒杯。使用方法：a.可用于物質的溶解與稀釋；b.用于稱量具有

的固體藥品；c.組裝水浴加熱裝置。(6)儀器⑦為

，用作反應器。使用方法：三頸口一般放置溫度計、冷凝管、分液漏斗、攪拌器等。一般用于液體混合物的分離與提純。腐蝕性三頸燒瓶2.常用的計量儀器(1)A為量筒，用于量取一定體積的液體；精確度：

mL。(2)B為容量瓶，主要用于配制一定物質的量濃度的溶液。①該儀器使用前需“

”；②

(填“不能”或“能”)將固體或濃溶液直接在該儀器中溶解或稀釋；③有固定的規格。0.1查漏不能(3)C為酸式滴定管。①使用前需“

”；②“0”刻度在

；③不可盛裝

溶液；④精確度：

mL。(4)D為堿式滴定管，用于盛裝

溶液，不可盛裝

和強氧化性液體(如：KMnO4溶液)。查漏上方堿性0.01堿性酸性(5)E為托盤天平。①稱量前先調零點；②腐蝕性藥品應放于

內稱量；③“

物

碼”；④精確度：

g。(6)F為溫度計。①測反應混合液的溫度時，溫度計的水銀球應插入混合液中但不能接觸容器內壁；②測餾分溫度時，水銀球應放在蒸餾燒瓶

。燒杯左右0.1支管口處(1)A儀器的名稱為漏斗，主要用途：①組裝過濾器；②向小口容器中轉移液體；③組裝防倒吸裝置。(2)B儀器的名稱為

。主要用途：用于組裝氣體發生裝置，向反應器中添加液體藥品。使用方法和注意事項：制取氣體時應將長管末端插入

以下，防止氣體逸出。長頸漏斗液面3.其他常用儀器(3)C儀器的名稱為

。主要用途：①球形分液漏斗用于隨時添加液體；②梨形分液漏斗用于

。使用方法和注意事項：①使用前先檢漏；②分離液體時，下層液體由__

，上層液體由

。(4)儀器D為

，用于組裝氣體發生器，可平衡氣壓，使液體順利滴下；也可以消除由于液體加入而使氣體體積增大的影響。分液漏斗萃取、分液下口放出上口倒出恒壓分液漏斗(5)E儀器的名稱為

。主要用途：①用于蒸餾或分餾時冷凝易液化的氣體；②用于液體回流。使用方法和注意事項：①直形冷凝管一般用于蒸餾或分餾時冷凝；②球形冷凝管通常用于反應裝置中的冷凝回流；③冷卻水

口進

口出。冷凝管下上(6)儀器F為膠頭滴管，用于取用或滴加少量液體，注意事項：①吸液后不得倒置，以免試劑腐蝕膠頭或試劑被污染；②向容器內壁加試劑時，滴管不能伸入容器內[做Fe(OH)2的制備實驗時例外]；③用畢洗凈，未洗凈時不能一管多用。(7)儀器G為藥匙，用于取用粉末狀固體試劑，注意事項：①一般用大端，當固體用量很少時，可用小端取用；②取用后應將藥匙擦拭干凈。(8)儀器H為鑷子，用于取用塊狀試劑，注意事項：①不能加熱；②不可取用酸性試劑；③用完后必須使其保持清潔。(9)儀器I為玻璃棒，用于攪拌、引流、蘸取試液或黏附試紙，注意攪拌時不能碰擊容器壁。(10)儀器J為酒精燈，用于加熱儀器，注意事項：①酒精量不超過其容積的

，且不少于其容積的

；②用外焰加熱，絕對禁止用燃著的酒精燈去引燃另一盞酒精燈；③用完后用燈帽蓋滅，不可用嘴去吹。(11)儀器K為

，用于干燥或吸收某些氣體，干燥劑為粒狀，常用CaCl2、堿石灰。注意事項：①注意干燥劑或吸收劑的選擇；②一般為粗口進氣，細口出氣。(12)儀器L為U形干燥管，使用方法：內裝固體干燥劑或吸收劑，用于干燥或吸收某些氣體，不可裝液體干燥劑。球形干燥管4．創新意識：儀器創新使用的歸納與整合(1)球形干燥管的創新應用裝置圖解讀尾氣吸收裝置①可用于一般尾氣的吸收，如內盛堿石灰，可吸收HCl、Cl2、SO2等(如圖a)；②可用于防倒吸裝置，如極易溶于水的HCl、NH3等(如圖b)裝置圖解讀氣體檢驗裝置如干燥管內盛無水CuSO4時，可用于水蒸氣的檢驗，如圖c輔助測定氣體，防止外界因素干擾；定量測定氣體時，有時需要考慮空氣中的成分對測定產生的影響，所以在測定裝置后，需接一個干燥管，目的是防止空氣中的CO2、水蒸氣對定量測定產生干擾，如圖d裝置圖解讀簡易的發生裝置類似啟普發生器原理，通過調節活塞，進而使產生的氣體調控液面高度而決定反應是否繼續，如圖e過濾裝置可用于水的凈化等較簡單的過濾，如圖f(2)其他常見創新裝置判斷下列說法的正誤(正確的打“√”，錯誤的打“×”)。(1)量筒、容量瓶、錐形瓶都是不能加熱的玻璃儀器 (

)(2)灼燒固體時，坩堝放在鐵圈或三腳架上直接加熱 (

)(3)高溫焙燒時，用于盛放固體的儀器名稱是蒸發皿 (

)(4)如圖A配制250mL0.1mol·L－1的鹽酸 (

)正誤判斷(5)如圖B用稀鹽酸滴定NaOH溶液 (

)(6)圖C中儀器a的名稱是蒸餾燒瓶，b的名稱是分液漏斗(

)(7)圖D記錄滴定終點讀數為12.20mL (

)(8)分離Br2和CCl4混合物的主要儀器是分液漏斗、燒杯(

)(9)過濾時，玻璃棒的作用是攪拌和引流(

)(10)溶解氫氧化鈉時用玻璃棒攪拌，目的是加快溶解速度(

)(11)用濃硫酸稀釋配制稀硫酸時要用玻璃棒攪拌(

)(12)配制一定物質的量濃度溶液，轉移液體時要用玻璃棒引流(

)(13)用pH試紙測定溶液的pH時，用玻璃棒蘸取待測液(

)(14)粗鹽提純實驗時，多次用到玻璃棒，其中蒸發結晶時要不斷攪拌，以防止因受熱不均勻而引起飛濺(

)解析：過濾時不能攪拌，否則會使濾紙破裂，造成過濾操作失敗。解析：濃硫酸溶于水放出大量的熱，用玻璃棒攪拌的目的是及時散熱并使液體混合均勻。×√√√√√1．(2022年西安市)實驗室從海帶中提取碘的操作過程中，主要儀器選用不正確的是(

)選項操作選用儀器A稱取3.0g左右的干海帶托盤天平B過濾煮沸后的海帶灰與水的混合液普通漏斗C灼燒干海帶至完全變成灰燼燒杯D用四氯化碳從氧化后的海帶灰浸取液中提取碘分液漏斗對點訓練題組一定量儀器的規格及精確度√解析：灼燒固體一般用坩堝，故C項錯誤。2.下列定量儀器讀數正確的是√解析：A項讀數為7.9mL，錯誤；托盤天平精確度為0.1g，B錯誤；滴定管讀數應為22.40mL，C錯誤。3.化學是一門以實驗為基礎的自然科學，化學實驗在化學學習中具有極其重要的作用。下列實驗中所選用的儀器合理的是()①用50mL量筒量取5.2mL稀硫酸②漏斗可用于過濾及向滴定管中添加標準液③用托盤天平稱量11.7g氯化鈉晶體④用堿式滴定管量取23.10mL溴水⑤用瓷坩堝灼燒各種鈉的化合物⑥用250mL容量瓶配制250mL0.2mol·L－1的NaOH溶液A.①②④ B.②③④⑥C.③⑥ D.③⑤⑥√解析：①量取5.2mL稀硫酸用10mL量筒，錯誤；②向滴定管中加入標準液時應直接倒入，不能用漏斗，防止污染標準液，錯誤；③托盤天平精確到0.1g，可以稱量11.7g氯化鈉，正確；④溴水能腐蝕橡膠，量取溴水用酸式滴定管，錯誤；⑤瓷坩堝不能用來灼燒NaOH、Na2CO3等，錯誤；⑥配制250mL0.2mol·L－1的NaOH溶液，選擇250mL容量瓶，正確。題組二常見儀器及裝置的使用4．(2022年大連)現有四組分散系：①汽油和水形成的乳濁液；②含有泥沙的食鹽水；③溶有碘(I2)的酒精溶液；④乙二醇和丙三醇的混合溶液(乙二醇和丙三醇的部分物理性質見下表)。物質熔點/℃沸點/℃密度/g·cm?3溶解性乙二醇－11.51981.11易溶于水和乙醇丙三醇17.92901.26能跟水、酒精以任意比互溶請用下圖所示的儀器分離以上各混合液，儀器和方法不能對應的是A．③―d―蒸發結晶B．②―b―過濾 C．①―c―分液 D．④―a―蒸餾√解析：溶有碘(I2)的酒精溶液，碘易升華，酒精易揮發，采用蒸發結晶的方法不能分離，故A錯誤。√解析：第一步除需要①②⑨外還需要坩堝鉗和鐵架臺，A項錯誤；⑥不能用于溶液的稀釋，B項錯誤；不能向濾液中直接加入⑧中的溶液，而應取適量濾液于試管中，用滴管滴入少量KSCN溶液，D項錯誤。(1)寫出儀器A、E的名稱________、________。(2)若向C裝置中加入碘水和少量CCl4，振蕩后靜置，會觀察到什么現象？

。(3)若粗鹽溶液中含有少量的CaCl2、MgCl2、MgSO4，為除掉這些雜質得到純凈的食鹽，需依次加入的化學試劑是

(寫化學式)。6．下圖所示是分離混合物時常用的儀器，回答下列問題：蒸餾燒瓶冷凝管溶液分層，上層顏色變淺，下層顏色由無色變為紫紅色BaCl2、NaOH、Na2CO3、HCl7.實驗室加熱固體使其分解時，下列幾種儀器中可能用到的是____________(填序號)。①和③或⑤8.右面列出了9個常見的實驗裝置圖，請辨認各裝置中的指定儀器的名稱，并思考各儀器的作用。(1)圖1中①的名稱：_______________，作用是__________________________________________________。②的名稱：_________，③的作用是__________。(2)圖2中④的名稱：__________，使用時，玻璃管的下端要插入液面以下，目的是_____________。⑤的名稱：___________，⑥的名稱___________。(球形)分液漏斗向反應器中添加液體藥品，并能控制加入液體的多少錐形瓶收集氣體長頸漏斗防止氣體逸出U形干燥管球形干燥管(3)圖3中⑦儀器的名稱：______，其作用是______________________。(4)圖4中儀器⑧的名稱：______，儀器⑨的名稱：_________，圖5中儀器⑩的名稱：________。(5)圖6中儀器?的名稱：____________，圖7中儀器?的名稱：____________，儀器?不能換成儀器?的原因是：____________________________________。圖6、7中碎瓷片、沸石的作用是________。(6)圖8中長玻璃管的作用是_______________。漏斗充分吸收氨氣，防倒吸坩堝泥三角蒸發皿直形冷凝管球形冷凝管冷凝后的液體容易殘留在球形區域內防暴沸導氣，冷凝回流(7)圖9中，A儀器的名稱為_____________，B裝置的作用為_________。冷凝水應從___口進，___口出。恒壓分液漏斗冷凝回流ba在上述儀器中：(1)寫出下列標號的儀器名稱：①________，③________，⑤____________，⑧____________，?________。(2)可用酒精燈直接加熱的儀器是_____(填標號，下同)，需要墊石棉網加熱的是_______，存在0刻度的是__________。9．用常見化學儀器填寫下面空白。分液漏斗容量瓶酸式滴定管球形冷凝管泥三角題組三溫度計的使用10.(1)8題圖6中儀器?的名稱：________，作用是_______________。(2)3題圖8中溫度計的作用______________。(3)圖9為制乙烯裝置圖，溫度計的位置_______________________。(4)圖9、圖10中溫度計的共同作用是：_____________________。溫度計測定餾分的溫度測定水浴溫度液面以下，但不接觸瓶底測定反應體系的溫度題組四儀器的創新使用11．下列兩種不同圖示分別代表了干燥管的不同應用。請回答有關問題：(1)甲所示的干燥管可作為氣體干燥裝置，下列組合中a和R均正確的是________。選項ABCD氣體aNH3SO2C2H4Cl2固體R堿石灰濃硫酸高錳酸鉀堿石灰解析：(1)甲作為干燥裝置，固體R必須能吸收水，且不與a發生反應。B中濃硫酸為液體干燥劑；C中的高錳酸鉀不僅不易吸收水，還與乙烯反應；D中的堿石灰雖然能吸收水，但也能與Cl2反應。A(2)甲裝置還可以作為特殊情況下的氣體發生裝置，例如，在常溫下可用此裝置來制備空氣中的某種單質氣體，此時氣體a為________，固體R為________。(3)若按圖乙，可用NaOH濃溶液吸收Cl2制84消毒液，此時干燥管的作用是________。CO2

Na2O2防止倒吸解析：

(2)甲作為制氣裝置，要求反應原理是在常溫下某氣體與固體反應產生氣體，中學階段熟悉的反應是二氧化碳與過氧化鈉反應制取氧氣。1.藥品的取用(1)根據藥品的性狀和用量選擇取用方法取用藥品固體藥品液體藥品粉末塊狀一定量少量多量一定量使用儀器_____(或

)鑷子用________稱量________________________用量筒、滴定管(或移液管)量取藥匙紙槽托盤天平膠頭滴管用試劑瓶傾倒化學基本操作及安全(2)向儀器中加入藥品的操作方法①向容器內加固體藥品②向容器內加液體藥品2.試紙的使用(1)試紙的類型和使用范圍(2)使用方法①檢驗溶液：取一小塊試紙放在玻璃片或表面皿上，用

，點在試紙

，觀察試紙的顏色變化。等pH試紙變色后，與標準比色卡對照。②檢驗氣體：先用蒸餾水把試紙

，再用鑷子夾取或粘在玻璃棒的一端，然后放在集氣瓶口或導管口處，觀察試紙的顏色變化。玻璃棒蘸取液體中部潤濕pH試紙使用的注意事項(1)不能直接將pH試紙浸入待測溶液中，否則會導致溶液受到污染。(2)測溶液的酸堿度時，不能先用蒸餾水將pH試紙潤濕，再向試紙上滴加待測液。如果濕潤，可能會帶來誤差，如果是測定氣體的酸堿性，則需要把pH試紙先潤濕，再測定。(3)廣范pH試紙只能讀出整數，比較粗略。(4)不能用pH試紙測漂白性、強氧化性試劑的pH。特別提醒3.物質的溶解(1)固體物質的溶解一般在燒杯或試管里進行，為了加速溶解，常用玻璃棒攪拌、粉碎、振蕩或加熱等措施，但FeCl3、AlCl3等易水解的固體溶解時不能加熱。(2)氣體物質的溶解或吸收①溶解度不大的氣體，如CO2、Cl2、H2S等，用如圖a所示裝置。②極易溶于水的氣體，如

、

等，用如圖b所示裝置。(3)液體物質的溶解(稀釋)：一般把密度

的液體加入密度

的液體中，如濃硫酸的稀釋、濃硫酸與濃硝酸的混合。NH3HCl較大較小4.化學試劑的保存方法(1)試劑瓶及瓶塞的選擇根據藥品狀態根據見光是否分解根據酸堿性(2)試劑的保存方法化學試劑都應注意妥善密封保存于試劑瓶中。對于易變質、易揮發或有危險性的化學試劑，還應根據性質采取特殊的保存方法。固體：用

瓶液體：用

瓶易分解：用

瓶不分解：用一般試劑瓶玻璃塞：不能盛放

物質橡膠塞：不能盛放

、

物質廣口細口棕色堿性強酸性強氧化性常見試劑的保存方法總結保存依據保存方法典型實例防氧化①密封或用后立即蓋好②加入還原劑③隔絕空氣①Na2SO3、Na2S、KI溶液等用后立即蓋好②FeSO4溶液中加少量鐵屑③K、Na保存在煤油里，Li保存在石蠟里防與CO2反應密封保存，減少暴露時間NaOH、Na2CO3溶液、石灰水、Na2O2固體等密封保存防揮發①密封，置于陰涼處②液封①濃鹽酸、濃氨水等置于陰涼處②液溴用水封防燃燒置于冷暗處，不與氧化劑混合貯存，嚴禁火種苯、汽油、酒精等防分解保存在棕色瓶中，并置于陰暗處濃HNO3、KMnO4溶液、AgNO3溶液、氯水等防水解加入酸(堿)抑制水解FeCl3溶液中加稀鹽酸；Na2S溶液中加NaOH溶液防腐蝕①腐蝕橡膠的物質用玻璃塞或塑料蓋②腐蝕玻璃的物質用塑料容器①濃HNO3、酸性KMnO4溶液、氯水、溴水等腐蝕橡膠②氫氟酸保存在塑料瓶中防黏結堿性溶液用橡膠塞NaOH、Na2CO3、Na2SiO3溶液等5.玻璃儀器的洗滌(1)洗凈的標準：玻璃儀器內壁附著均勻的水膜，既不聚成滴，也不成股流下。(2)常見殘留物的洗滌殘留物洗滌劑容器里附有的油污________________________容器壁上附著的硫___________________試管壁上附著的銀鏡________AgCl氨水容器內殘留的MnO2熱的_______NaOH溶液或熱的純堿溶液CS2或熱的NaOH溶液稀HNO3濃鹽酸6.常用危險化學藥品的標志7.常見實驗事故的處理實驗事故處理方法少量濃硫酸濺到皮膚上立即用大量水沖洗，然后涂上3%～5%的碳酸氫鈉溶液酒精等有機物在實驗臺上著火用濕抹布、石棉或沙子蓋滅，不能用水滅火濃NaOH溶液濺到皮膚上立即用大量水沖洗，再涂上5%的稀硼酸苯酚沾到皮膚上用酒精擦洗誤食重金屬鹽服用大量牛奶或蛋清，并及時送往醫院水銀灑到桌面或地面上撒上硫粉并進行處理8.裝置的氣密性檢查檢查裝置氣密性的基本思路是使裝置內外壓強不等，觀察氣泡或液面變化。(1)微熱法：如圖a。用酒精燈微熱或用手捂熱試管，導管口___________，停止加熱或松開手后導管內______________，證明裝置不漏氣。產生氣泡形成一段水柱(2)液差法：如圖b、c。連接好儀器，b中夾緊彈簧夾，從長頸漏斗中注入適量水，使b中長頸漏斗中的液面______錐形瓶中的液面，靜置，若__________________，證明裝置不漏氣。c中，從乙管加入適量水，使乙管液面______甲管液面，靜置，若液面_____________，證明裝置不漏氣。(3)滴液法：如圖d。向分液漏斗中注入適量水，關閉彈簧夾，打開分液漏斗活塞，水在下端形成一段水柱，如果________________________________，則證明裝置氣密性良好。高于液面位置保持不變高于位置保持不變一段時間后，水柱的水位不會下降(4)抽氣(吹氣)法：如圖e、f。e中關閉分液漏斗的活塞，輕輕向外拉動或向里推動注射器的活塞，一段時間后，活塞__________________，證明裝置的氣密性良好。f中打開彈簧夾，向導管口吹氣，如果長頸漏斗中的液面______，且停止吹氣后，夾上彈簧夾，長頸漏斗液面_________，則證明裝置的氣密性良好。(液差法的拓展)能回到原來的位置上升保持穩定9.氣密性檢查的答題規范簡答題應注意答題規范，對裝置氣密性的檢查可按如下文字進行答題：(1)裝置形成封閉體系→操作(微熱、手捂、熱毛巾捂、加水等)→描述現象→得出結論。(2)微熱法檢查的關鍵詞是封閉、微熱、氣泡、水柱。(3)液差(封)法的關鍵詞是封閉、液差。(4)答題時易忽略的幾句關鍵性的文字敘述：①將導管末端浸入水中；②關閉或者開啟某些氣體通道的活塞或彈簧夾；③加水至“將長頸漏斗下口浸沒”。10.實驗安全——防倒吸裝置的原理與創新應用創新裝置(以用水吸收氨氣為例)防倒吸原理(1)肚容式：(上圖中的發散源及Ⅰ和Ⅱ)由于上部有一容積較大的空間，當水進入該部分時，燒杯(或試管)中液面顯著下降而低于漏斗口(或導管口)，由于重力作用，液體又流回到燒杯(或試管)中。(2)接收式：(上圖中的Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ)使用較大容積的容器將可能倒吸來的液體接收，防止進入前端裝置(如氣體收集裝置等)。它與肚容式的主要區別是液體不再流回到原容器。(3)隔離式：(上圖中的Ⅵ、Ⅶ)導管末端與液體吸收劑呈隔離狀態，導管內壓強不會減小，能起到防倒吸作用。1.藥品的存放(1)在同一層試劑櫥里存放濃氨水和濃鹽酸(

)(2)氫氟酸或濃硝酸存放在帶橡膠塞的棕色玻璃瓶中(

)(3)氫氧化鈉溶液保存在帶橡膠塞的玻璃試劑瓶中(

)(4)少量液溴通常保存在棕色玻璃試劑瓶中，并在液溴上加少量水液封(

)(5)在保存FeSO4溶液時，加入少量硫酸，并加入少量鐵粉(

)(6)氯水或硝酸銀溶液存放在配有磨口塞的棕色玻璃瓶中(

)√××√√正誤判斷√2.試劑的取用及實驗安全(1)取用塊狀固體時，用鑷子夾取固體，放在略為傾斜的試管口，再慢慢豎直試管(

)(2)取用化學藥品時，應特別注意觀察藥品包裝容器上的安全警示標志(

)(3)點燃氫氣前，必須檢驗氫氣的純度(

)(4)濃硫酸濺到皮膚上時，立即用稀NaOH溶液沖洗(

)(5)酒精及其他易燃物小面積失火，應該迅速使用濕抹布撲滅；鈉、鉀等失火應用二氧化碳滅火器撲滅(

)(6)實驗室用排水法收集氧氣后，應先移出導管，后熄滅酒精燈(

)×√√√×√3.化學實驗基本操作中的注意事項(1)為防止試管破裂，加熱碳酸氫鈉固體時，試管口應略向下傾斜(

)(2)用紅色石蕊試紙檢驗氨氣的性質時，試紙不能潤濕(

)(3)長時間盛放石灰水的燒杯應先加入適量的鹽酸進行洗滌(

)(4)用氫氟酸清洗做過硅酸分解實驗的瓷坩堝(

)(5)用濕潤的pH試紙測土壤溶液的pH(

)(6)為測定新制氯水的pH，用玻璃棒蘸取液體滴在pH試紙上，與標準比色卡對照即可(

)(7)用廣范pH試紙測得某CH3COOH溶液的pH為2.46(

)×√√××××學科素養：實驗操作中的“五防”歸納(1)防爆炸：點燃可燃性氣體(如H2、CO、CH4、C2H2、C2H4)或用CO、H2還原Fe2O3、CuO之前，要檢驗氣體純度。(2)防暴沸：①配制硫酸的水溶液或硫酸的酒精溶液時，要將密度大的濃硫酸緩慢倒入水或酒精中，②加熱液體混合物時要加沸石。(3)防失火：實驗室中的可燃物質一定要與強氧化性試劑分開放置并遠離火源。(4)防中毒：制取有毒氣體(如Cl2、CO、SO2、H2S、NO2、NO等)時，應在通風櫥中進行。(5)防倒吸：用加熱法制取并用排水法收集氣體或吸收溶解性較大的氣體時，要注意熄滅酒精燈前先將導管從液體中拿出。特別提醒對點訓練題組一實驗基本操作裝置圖的判斷1．(2022年成都聯考)實驗室加熱約150mL液體時，可以使用的儀器是(

)A．①③④⑥B．②③④⑥C．①③④⑤D．②③⑤⑥√解析：實驗室加熱約150mL液體時，需在燒杯中進行，熱源用酒精燈，燒杯不能直接加熱，需要墊石棉網，A項正確2.(2022屆西安一中1)下列與實驗有關的敘述正確的是A.濃硝酸和濃硫酸均應保存在棕色玻璃瓶中B.容量瓶使用前底部有少量蒸餾水對所配溶液濃度無影響C.使用蒸發皿灼燒Fe(OH)3至分解D.滴定管應用蒸餾水洗凈后直接裝標準溶液進行滴定√解析：A．濃硫酸保存無色玻璃瓶中即可，故Ａ錯誤；B．容量瓶使用前底部有少量蒸餾水對所配溶液濃度無影響，故Ｂ正確；C．蒸發皿用于加熱濃縮，灼燒應使用坩堝，故Ｃ錯誤；D．滴定管應先用蒸餾水清洗干凈，然后用標準溶液潤洗2-3次后才可裝標準溶液進行滴定，故Ｄ錯誤。綜上所述，答案為B。3．(2021年山西平遙模擬)下列有關實驗的操作正確的是(

)實驗操作A配制稀硫酸先將濃硫酸加入燒杯中，后倒入蒸餾水B用排水法收集KMnO4分解產生的O2先熄滅酒精燈，后移出導管C用濃鹽酸與MnO2反應制備純凈Cl2氣體產物先通過濃硫酸，后通過飽和食鹽水D用CCl4萃取碘水中的I2先從分液漏斗下口放出有機層，后從上口倒出水層√解析：A項，膠頭滴管不能伸入試管中；B項，應該是酸入水；C項，試管口應稍向下傾斜。4.下列實驗操作能達到目的的是√5.安全是順利進行實驗及避免傷害的保障。如圖實驗操作正確但不是從實驗安全角度考慮的是A.操作①：使用稍浸入液面下的倒扣漏斗

檢驗氫氣的純度B.操作②：移動蒸發皿C.操作③：吸收氨或氯化氫氣體并防止倒吸D.操作④：用食指頂住瓶塞，另一只手托住瓶底，把瓶倒立，檢查容量瓶是否漏水√解析A項，漏斗中有空氣，操作不正確；B項，不能用手直接拿加熱的蒸發皿；D項，操作正確，容量瓶漏水沒有安全隱患。6.下列實驗操作能達到實驗目的的是A.用裝置甲從碘水中萃取碘B.用裝置乙驗證SO2的漂白性C.用裝置丙檢驗溶液中是否有K＋D.用裝置丁將FeCl3溶液蒸干制備FeCl3√解析：苯與水不互溶，與碘不反應，且I2在苯中的溶解度遠大于在水中的溶解度，因此可用苯作萃取劑，萃取碘水中的I2，可以達到實驗目的，A項正確；SO2與酸性高錳酸鉀之間因發生氧化還原反應而使高錳酸鉀溶液褪色，因此不能證明SO2具有漂白性，不能達到實驗目的，B項錯誤；用焰色反應檢驗K＋時，觀察火焰的顏色時要透過藍色的鈷玻璃，不能達到實驗目的，C項錯誤；將FeCl3溶液蒸干的過程中，Fe3＋水解生成Fe(OH)3，加熱后生成Fe2O3，因此將FeCl3溶液蒸干不能制備純凈的FeCl3，且蒸發應用蒸發皿，不能達到實驗目的，D項錯誤。7.用下列實驗裝置進行相應實驗，能達到實驗目的的是√解析：I2易溶于CCl4，不能用分液的方法分離，故A錯誤；獲取少量SO2氣體，可采用銅粉與濃硫酸加熱的方法制得，但圖示沒有加熱裝置，不能達到實驗目的，故B錯誤；二氧化硫溶于水形成亞硫酸，可電離生成

和H＋，而飽和NaHSO3溶液中

已經飽和，則不能溶解SO2，不能達到實驗目的，應選用飽和碳酸氫鈉溶液，故C錯誤；采用蒸發結晶法可從NaCl溶液中獲得NaCl晶體，圖示操作無誤，故D正確。題組二裝置氣密性的檢查8.下列是一些裝置氣密性檢查的方法，其中正確的是解析：A、C、D中都未形成封閉體系。√9.下列裝置中，不添加其他儀器無法檢查氣密性的是√解析：B項利用液差法：夾緊彈簧夾，從長頸漏斗中向試管內加水，長頸漏斗中會形成一段液柱，停止加水后，通過液柱是否變化即可檢查；C項利用加熱(手捂)法：用酒精燈微熱(或用手捂熱)試管，通過觀察燒杯中有無氣泡以及導管中水柱是否變化即可檢查；D項利用抽氣法：向外輕輕拉動注射器的活塞，通過觀察浸沒在水中的玻璃導管口是否有氣泡冒出即可檢查。10.某實驗小組利用如下裝置(部分固定裝置略去)制備氮化鈣(Ca3N2)，并探究其實驗式。按圖連接好實驗裝置。檢查裝置氣密性的方法是___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。關閉活塞K，將導管末端插入試管A的水中，用酒精燈微熱硬質玻璃管，若導管口有連續均勻的氣泡冒出，撤去酒精燈冷卻一段時間，導管內形成一段水柱，并且一段時間不回落，說明裝置氣密性良好裝置氣密性的檢查方法與答題規范裝置氣密性檢查必須在放入藥品之前進行。(1)氣密性檢查的基本思路使裝置內外壓強不等，觀察氣泡或液面變化。(2)氣密性檢查的答題規范簡答題應注意答題規范，對裝置氣密性的檢查可按如下文字進行答題：①裝置形成封閉體系→操作(微熱、手捂、熱毛巾捂、加水等)→描述現象→得出結論。歸納總結②微熱法檢查的關鍵詞是封閉、微熱、氣泡、水柱。③液差(封)法的關鍵詞是封閉、液差。④答題時易忽略的幾句關鍵性的文字敘述：a.將導管末端浸入水中；b.關閉或者開啟某些氣體通道的活塞或彈簧夾；c.加水至“將長頸漏斗下口浸沒”。題組三化學實驗基本操作判斷11.下列說法正確的是A.實驗中的廢棄物不得隨地亂丟，應丟入水槽B.給玻璃儀器加熱，都要墊石棉網，以防儀器炸裂C.金屬鈉可保存在煤油、四氯化碳等有機溶劑中D.電器設備所引起的火災，能用四氯化碳滅火，不能用泡沫滅火器√解析：實驗中的廢棄物不得隨地亂丟，應丟入指定回收容器中，故A錯誤；試管能直接在酒精燈上加熱，故B錯誤；金屬鈉的密度比四氯化碳小，不能保存在四氯化碳中，故C錯誤；普通泡沫滅火器不可用于撲滅帶電設備的火災，可能會漏電威脅人身安全。四氯化碳的密度大于空氣，且既不燃燒也不支持燃燒，適用于撲滅電器引起的火災。12.下列各項實驗的基本操作正確的是A.用濕潤的pH試紙測定硫酸溶液的pHB.金屬鈉著火時可用泡沫滅火器滅火C.可用