三年級下冊美術(shù)教學(xué)設(shè)計第十課風(fēng)雨中–下雨了｜廣西版一、課程背景三年級下冊美術(shù)教學(xué)設(shè)計第十課《風(fēng)雨中–下雨了》是一節(jié)以雨天為主題，引導(dǎo)學(xué)生感知雨天的特點(diǎn)和美麗，培養(yǎng)學(xué)生觀察和表達(dá)能力的課程。本課旨在通過豐富的視聽體驗、情感交流、畫作表達(dá)等多種形式，讓學(xué)生領(lǐng)略下雨天的神秘和美麗，賞析大自然的鬼斧神工，感受生活的多姿多彩。二、課程目標(biāo)能夠通過書面、口頭方式，準(zhǔn)確描述下雨天的特點(diǎn)和場景；能夠用五線譜的形式表示《雨中曲》的旋律；能夠準(zhǔn)確地使用畫筆和顏料表現(xiàn)出雨天的特點(diǎn)和雨中的情感；能夠感受到雨天的神秘和美麗，領(lǐng)略大自然的鬼斧神工，感受生活的多姿多彩。三、教學(xué)重難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)通過觀察和體驗，了解雨天的特點(diǎn)和美麗；讓學(xué)生用五線譜的形式表示《雨中曲》的旋律；引導(dǎo)學(xué)生使用畫筆和顏料表現(xiàn)出雨天的特點(diǎn)和雨中的情感。2.教學(xué)難點(diǎn)讓學(xué)生領(lǐng)悟到雨天也有美麗，從而激發(fā)創(chuàng)作欲望；教學(xué)五線譜的基本知識，幫助學(xué)生完成《雨中曲》的創(chuàng)作。四、教學(xué)內(nèi)容和步驟1.教學(xué)內(nèi)容談?wù)撓掠甑膱鼍昂吞攸c(diǎn)，激發(fā)學(xué)生興趣，為后續(xù)創(chuàng)作做準(zhǔn)備；學(xué)習(xí)五線譜的基本內(nèi)容，使用五線譜的形式表現(xiàn)《雨中曲》的旋律；通過一些提問，激發(fā)學(xué)生對雨天的感知，讓學(xué)生用畫筆和顏料表現(xiàn)出雨天的特點(diǎn)和雨中的情感；賞析學(xué)生的畫作，引導(dǎo)學(xué)生共同欣賞下雨的美麗和神秘。2.教學(xué)步驟（1）導(dǎo)入通過貼畫等方式，展示一些雨天的場景和特點(diǎn)，讓學(xué)生感知雨天的美麗；讓學(xué)生進(jìn)行口頭表述，描述雨天的場景或自己在雨天中的感受。（2）學(xué)習(xí)五線譜向?qū)W生講解簡單的五線譜知識，了解每個音符的基本含義和表示方法；聽取《雨中曲》的音樂，了解旋律和基本節(jié)奏；利用課堂時間，讓學(xué)生在五線譜上展示自己編寫的《雨中曲》。（3）畫雨天向?qū)W生講述繪畫雨天的技法和方法，讓學(xué)生了解表現(xiàn)雨天的特點(diǎn)和雨中的情感；展示一些雨天的畫作，讓學(xué)生從中欣賞和獲取靈感；讓學(xué)生在畫紙上自由繪畫，表現(xiàn)雨天的特點(diǎn)和雨中的情感。（4）繪畫展示讓學(xué)生分組展示自己的作品，帶領(lǐng)全班學(xué)生共同欣賞；聽取學(xué)生的解讀，讓學(xué)生分享自己思考和感悟。3.教學(xué)時間總時長：2課時（80分鐘）時間教學(xué)步驟20min導(dǎo)入20min學(xué)習(xí)五線譜30min畫雨天10min繪畫展示五、評價方式學(xué)生畫作評分，主要評價標(biāo)準(zhǔn)包括表現(xiàn)雨天的特點(diǎn)、情感表達(dá)、構(gòu)圖和色彩運(yùn)用；討論形式的口頭表述，主要評價學(xué)生的表達(dá)能力和語言組織能力。六、教學(xué)資源班級黑板；五線譜教學(xué)視頻；下雨天的照片和畫作；學(xué)生自帶的畫紙和畫筆。七、教學(xué)反思通過上述的教學(xué)設(shè)計，學(xué)生可以感受到雨天的神秘和美麗，領(lǐng)略大自然的鬼斧神工，感受生活的多姿多彩。同時通過繪畫創(chuàng)作，也可以培養(yǎng)學(xué)生的觀察和表達(dá)能力，讓學(xué)生通過觀察和表達(dá)的過程中不斷感知