第4頁共4頁2023年?兒科護(hù)士長?工作計(jì)劃標(biāo)?準(zhǔn)范本首?先是護(hù)士的?管理工作，?其實(shí)在其他?科室也有這?樣的問題，?早上八點(diǎn)到?下午一點(diǎn)之?間是特別忙?碌的，甚至?我們在護(hù)理?工作中會(huì)產(chǎn)?生一種人手?不夠的感覺?，但是在下?午四點(diǎn)以后?，護(hù)士的工?作氛圍就變?得散漫許多?，這個(gè)情況?是可以理解?的，并白天?是比較忙的?，但是讓人?無法理解的?是值夜班的?慵懶狀況，?不但有靠在?前臺(tái)玩手機(jī)?的情況，甚?至還有在上?班時(shí)間發(fā)朋?友圈的，像?這般對工作?不負(fù)責(zé)任的?狀況是絕對?不能容忍的?，因此必須?要制定一份?合理的夜班?執(zhí)勤表，其?中我要起到?帶頭的作用?，晚上的時(shí)?候應(yīng)該在醫(yī)?院巡視她們?的工作狀況?，并且還要?在兒科各個(gè)?病房照看，?防止突發(fā)狀?況的發(fā)生。?其次應(yīng)該?要做好與后?勤部門的溝?通工作，鑒?于兒科的特?殊情況，可?以申請一批?嬰兒的物資?，比如尿不?濕和痱子粉?一類的用品?，畢竟嬰兒?一類的病患?比較特殊，?要為家屬分?擔(dān)一些壓力?，這樣也能?更好地完成?兒科護(hù)理工?作。另外也?要做好一些?大齡兒童的?教育工作，?防止一些不?懂事的孩子?在醫(yī)院中追?逐打鬧，遇?到這樣的情?況必須站出?來及時(shí)阻止?，避免影響?到其他幼兒?病患的治療?與休息。另?外還要管理?好部分大聲?喧嘩以及抽?煙的家屬，?遇到這樣的?情況一定要?提醒對方注?意場合。?最后則是護(hù)?士的培訓(xùn)工?作，這一點(diǎn)?是比較重要?的，并非每?一個(gè)護(hù)士都?能熟練處理?兒科的護(hù)理?工作，因此?對于護(hù)理技?能不熟練的?護(hù)士應(yīng)該要?進(jìn)行培訓(xùn)，?這一點(diǎn)我會(huì)?在之后的會(huì)?議之中向院?長提到此事?，到時(shí)候希?望能夠引起?重視。還有?一點(diǎn)是兒科?病房的衛(wèi)生?狀況，一定?要處理好幼?兒病患以及?家屬留下的?垃圾，這一?點(diǎn)我會(huì)和清?潔阿姨進(jìn)行?強(qiáng)調(diào)，一定?要多清掃幾?次。其實(shí)?下半年的工?作大致還是?和上半年類?似，但是鑒?于以前出現(xiàn)?的一些問題?，因此工作?計(jì)劃也不是?絕對的，關(guān)?鍵還是要看?我們的隨機(jī)?應(yīng)變能力，?一旦出現(xiàn)突?發(fā)狀況則要?及時(shí)處理好?，總之最為?重要的還是?安全工作，?不僅僅是要?做好兒童的?護(hù)理工作，?還要向家屬?普及一些安?全常識(shí)，這?樣當(dāng)孩子們?出院以后也?能夠得到很?好的照顧。?2023?年兒科護(hù)士?長工作計(jì)劃?標(biāo)準(zhǔn)范本（?二）過去?的一年，在?科室病人數(shù)?量急劇增加?的高壓狀態(tài)?下，全科醫(yī)?護(hù)人員共同?努力，頑強(qiáng)?拼搏，各項(xiàng)?護(hù)理工作順?利完成，特?別是在二甲?復(fù)審過程中?，成績突出?。新的一年?我們將再接?再厲，爭取?取得更大收?獲。現(xiàn)將護(hù)?理工作計(jì)劃?如下：一?、認(rèn)真執(zhí)行?醫(yī)院、護(hù)理?部及院感下?達(dá)的各類制?度及工作任?務(wù)。并積極?組織學(xué)習(xí)，?督導(dǎo)各項(xiàng)工?作完成情況?。二、加?強(qiáng)重癥監(jiān)護(hù)?室和新生兒?病房的消毒?隔離制度及?基礎(chǔ)護(hù)理質(zhì)?量，完善母?嬰同室的健?康宣教。?三、加強(qiáng)護(hù)?士在職教育?，提高護(hù)理?人員的綜合?素質(zhì)1、?抓好護(hù)士的?“三基”及?專科技能訓(xùn)?練與考核工?作1）重?點(diǎn)加強(qiáng)對新?入院護(hù)士、?低年資護(hù)士?的考核，強(qiáng)?化她們的學(xué)?習(xí)意識(shí)，計(jì)?劃上半年以?強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)?理知識(shí)為主?，增加考核?次數(shù)，直至?達(dá)標(biāo)。2?）加強(qiáng)專科?技能的培訓(xùn)?：制定出周?期內(nèi)專科理?論與技能的?培訓(xùn)與考核?計(jì)劃，每季?度組織考試?、考核一次?，理論考試?要有試卷并?由護(hù)士長組?織進(jìn)行閉卷?考試，要求?講究實(shí)效，?不流于形式?，為培養(yǎng)專?科護(hù)士打下?扎實(shí)的基礎(chǔ)?。3）基?本技能考核?：入科護(hù)士?必須人人掌?握各類儀器?的操作、常?見病的護(hù)理?措施及新生?兒復(fù)蘇搶救?技術(shù)。4?）強(qiáng)化相關(guān)?知識(shí)的學(xué)習(xí)?掌握，組織?進(jìn)行一次兒?科規(guī)章制度?的實(shí)兒科護(hù)?理工作計(jì)劃?際考核，理?論考試與臨?床應(yīng)用相結(jié)?合，檢查規(guī)?章制度的執(zhí)?行情況。?2、更新專?業(yè)理論知識(shí)?，提高專科?護(hù)理技術(shù)水?平。隨著護(hù)?理水平與醫(yī)?療技術(shù)發(fā)展?不平衡的現(xiàn)?狀，有計(jì)劃?的選送部分?護(hù)士外出進(jìn)?修、學(xué)習(xí)，?提高專業(yè)知?識(shí)水平。計(jì)?劃如下：?1）已報(bào)醫(yī)?務(wù)科及護(hù)理?部將分期派?出業(yè)務(wù)骨干?到甘肅省婦?幼保健院進(jìn)?修學(xué)習(xí)2?）科室組織?護(hù)理人員網(wǎng)?上學(xué)習(xí)新知?識(shí)新技，改?變護(hù)理理念?，從而提高?自身素質(zhì)和?臨床護(hù)理質(zhì)?量。四、?加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)?量過程控制?，確保護(hù)理?工作安全、?有效1、?嚴(yán)厲杜絕出?現(xiàn)病人換液?體的現(xiàn)象，?嚴(yán)格執(zhí)行三?查八對和無?菌技術(shù)操作?的理念，尤?其是需提高?護(hù)士發(fā)現(xiàn)問?題，解決問?題的能力同?時(shí)又要發(fā)揮?科室質(zhì)控小?組的督導(dǎo)作?用，明確各?自的質(zhì)控點(diǎn)?，增強(qiáng)全員?參與質(zhì)量管?理的意識(shí)，?提高護(hù)理質(zhì)?量。2、?建立檢查、?考評、反饋?制度，發(fā)現(xiàn)?護(hù)理工作中?存在問題，?及時(shí)查找原?因、提出整?改措施。?3、進(jìn)一步?規(guī)范護(hù)理文?書書寫，從?細(xì)節(jié)上抓起?，加強(qiáng)對每?份護(hù)理文書?采取質(zhì)控員?-護(hù)士長，?定期進(jìn)行護(hù)?理記錄缺陷?分析與改進(jìn)?。4、加?強(qiáng)護(hù)理過程?中的安全管?理：1）?每月進(jìn)行護(hù)?理安全隱患?及做好護(hù)理?差錯(cuò)缺陷、?護(hù)理投訴的?歸因分析，?多從自身及?科室的角度?進(jìn)行分析，?分析發(fā)生的?原因，應(yīng)吸?取的教訓(xùn)，?提出防范與?改進(jìn)措施。?對同樣問題?反復(fù)出現(xiàn)的?個(gè)人，追究?個(gè)人的有關(guān)?責(zé)任。2?）嚴(yán)格執(zhí)行?查對制度，?強(qiáng)調(diào)二次核?對的執(zhí)行到?位，加強(qiáng)對?護(hù)生的管理?，明確帶教?老師的安全?管理責(zé)任，?杜絕嚴(yán)重差?錯(cuò)及事故的?發(fā)生。3?）加強(qiáng)科室?硬件設(shè)施的?常規(guī)檢查意?識(shí)，平時(shí)注?重對儀器性?能及安全性?的檢查，及?時(shí)發(fā)現(xiàn)問題?及時(shí)維修，?保持設(shè)備的?完好。五?、深化親情?服務(wù)，提高?服務(wù)質(zhì)量?1、在培養(yǎng)?護(hù)士日常禮?儀的基礎(chǔ)上?，進(jìn)一步規(guī)?范護(hù)理操作?用語，護(hù)患?溝通技能。?培養(yǎng)護(hù)士樹?立良好的職?業(yè)形象。