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文檔簡介
請保護好奇心——《窗邊的小豆豆》讀后感第一稿
請保護好奇心
——《窗邊的小豆豆》讀后感
文海小學六(9)班李奕欣
【指導老師:林丙程】
“好奇心是學習者的第一美德”,聽過這句話的人應該不少,能真正理解這句話的人怕是不多吧。讀《窗邊的小豆豆》,我為小林校長的所作所為深深感動了。
小豆豆在舊學校時,因為學校的書桌跟家里的不一樣,是開蓋子的,她特別好奇,上課時頻繁地打開書桌,但是老師覺得她是在影響課堂紀律,讓小豆豆受到了懲罰。
小豆豆轉到了巴學園。小林校長讓小豆豆穿最差的衣服來上學,因為他知道小豆豆很喜歡鉆籬笆,每鉆一次,身上的衣服就會被籬笆勾得破破爛爛。小林校長很理解小豆豆的好奇心,盡量不去破壞它。
小林校長是多么了解孩子啊,他深深知道保護孩子好奇心的重要性,他的行為讓我深受感動。再想想自己的生活,如果大人也能理解孩子,保護孩子的好奇心,該是多么棒的事情呀。
我對DIY手工特別感興趣,平時在家經常塑料泡沫、紙盒子、膠水做一些手工。我會用卡紙折鞋子、小包;用舊衣服給芭比娃娃做衣服;用塑料泡沫做房子模型……每每通過努力,完成一件手工作品,心里就很有成就感。可是媽媽并不這么認為,她固執地以為做手工是“不務正業”,是在浪費時間,所以每次看到我在做的手工,總是眉頭緊鎖,露出一副“恨鐵不成鋼”的表情。
周末,我正在做紙板城堡,媽媽就來阻止了。“奕欣,別做了,趕緊收拾好去彈鋼琴,彈好鋼琴去做作業,寫好作業后看一會兒書,看好書再……”我聽不下去了,不耐煩地說:“好的,好的。”心里卻想:媽媽怎么老是阻止我做手工啊?我也需要一點自由的時間做自己喜歡事情呀。唉,如果媽媽能像小林校長一樣,多多理解我,那該多好啊!
母命難違。等我乖乖地完成了媽媽的“作業”,以為可以繼續完成紙板城堡的時候,她的命令又來了:“時間太晚了,快去睡覺,明天早上還要去上書法課。”我愣住了,伸出去的手停在了半空。唉,有這樣的媽媽,日子過得可真不省心呢!
想起小林校長保護小豆豆好奇心的事,我準備給媽媽講一講《窗邊的小豆豆》的故事。
第二稿
請保護好奇心
——《窗邊的小豆豆》讀后感
文海小學六(9)班李奕欣
【指導老師:林丙程】
“好奇心是學習者的第一美德”,聽過這句話的人應該不少,能真正理解這句話的人怕是不多吧。讀了《窗邊的小豆豆》,我為小林校長的所作所為深深感動了。
小豆豆在舊學校時,因為學校的書桌跟家里的不一樣,是開蓋子的,她特別好奇,上課時頻繁地打開書桌,但是老師覺得她是在影響課堂紀律,讓小豆豆受到了懲罰。老師太固執了,一味的讓孩子按照自己的想法去做事。
小豆豆轉到了巴學園。小林校長讓小豆豆穿最差的衣服來上學,因為他知道小豆豆很喜歡鉆籬笆,每鉆一次,身上的衣服就會被籬笆勾得破破爛爛。小林校長很理解小豆豆的好奇心,盡量不去破壞它。小林校長的行為很高尚,我不禁為他豎起了一個大拇指。
小林校長是多么了解孩子啊,他深深知道保護孩子好奇心的重要性,他的行為讓我深受感動。再想想自己的生活,如果大人也能理解孩子,保護孩子的好奇心,該是多么棒的事情呀。
我在水果店里見到過一些小朋友對新的或是沒見過的水果特別好奇,想買一個回去看看,但大人就說:“你又不喜歡這個水果,買回去不吃,不就浪費了嘛。不買不買!”說完轉身就走,讓孩子一個人在那里又哭又鬧。
我對DIY手工特別感興趣,平時在家經常塑料泡沫、紙盒子、膠水做一些手工。我會用卡紙折鞋子、小包;用舊衣服給芭比娃娃做衣服;用塑料泡沫做房子模型……我對折紙的過程充滿好奇心,想找出更簡便的折紙方案并且一探究竟。每每通過努力,用更簡短的時間完成一件手工作品,心里就很有成就感。可是媽媽并不這么認為,她固執地以為做手工是“不務正業”,是在浪費時間,所以每次看到我在做的手工,總是眉頭緊鎖,露出一副“恨鐵不成鋼”的表情。
周末,我正在做紙板城堡,媽媽就來阻止我:“奕欣,別做了,趕緊收拾好去彈鋼琴,彈好鋼琴去做作業,寫好作業后看一會兒書,看好書再……”我聽不下去了,不耐煩地說:“好的,好的。”我特別想有一種魔力,把我送到那無憂無慮的世外桃源里去,在那里媽媽永遠不會阻止我做手工,我有很多很多自由的時間做自己喜歡事情。唉,可惜我沒有魔力,但是媽媽如果能像小林校長一樣,多多理解我,那也是很好的。
母命難違。等我乖乖地完成了媽媽的“作業”,以為可以繼續完成紙板城堡的時候,她的命令又來了:“時間太晚了,快去睡覺,明天早上還要去上書法課。”我愣住了,伸出去的手停在了半空。唉,有這樣的媽媽,日子過得可真不省心呢!
想起小林校長保護小豆豆好奇心的事,我準備給媽媽講一講《窗邊的小豆豆》的故事。這本書講的是一所小學和在那里上學的一個女孩子的真實故事,黑柳徹子是小豆豆的原型,在小林校長的影響下,成為了日本著名作家和電視節目主持人,而且還擔任了聯合國兒童基金會亞洲歷史上第一位親善大使。我很想有一個像小林校長那樣的媽媽。
第三稿
請保護好奇心
——《窗邊的小豆豆》讀后感
文海小學六(9)班李奕欣
【指導老師:林丙程】
“好奇心是學習者的第一美德”,聽過這句話的人應該不少,能真正理解這句話的人怕是不多吧。讀了《窗邊的小豆豆》,我為小林校長保護小豆豆好奇心的言行所深深感動了。
小豆豆在舊學校時,因為學校的書桌跟家里的不一樣,是開蓋子的,她特別好奇,上課時頻繁地打開書桌。老師不覺得這是小豆豆的好奇心,反而覺得她是在影響課堂紀律,讓小豆豆受到了懲罰。
小豆豆轉到了巴學園,小林校長讓小豆豆穿最差的衣服來上學,因為他知道小豆豆對鉆籬笆這件事情充滿好奇心,每鉆一次,身上的衣服就會被籬笆勾得破破爛爛。小林校長很理解小豆豆的好奇心,為了保護小豆豆的好奇心,才提出了這么一個奇怪的要求。讀著讀著,我不禁在心里為他的言行豎起了一個大拇指。
好奇心是多么重要啊!人類好奇大海深處的世界,于是有了潛水艇;萊特兄弟好奇鳥兒的飛翔,于是發明了飛機;牛頓好奇蘋果為什么會掉在地上,于是發現了地心引力;漢武帝好奇西域的世界,于是開拓了絲綢之路。小林校長深深知道保護孩子好奇心的重要性,他的行為讓我深受感動。再想想自己的生活,如果大人也能理解孩子,保護孩子的好奇心,該是多么棒的事情呀。
我在水果店里見到過一些小朋友對新的或是沒見過的水果特別好奇,想買一個回去看看,但大人們總是說:“你又不喜歡這個水果,買回去不吃,不就浪費了嘛。不買不買!”說完轉身就走,任憑孩子又哭又鬧。
我對DIY手工特別感興趣,平時在家經常塑料泡沫、紙盒子、膠水做一些手工。我會用卡紙折鞋子、小包;用舊衣服給芭比娃娃做衣服;用塑料泡沫做房子模型……我對折紙的過程充滿好奇心,總想找出更簡便的折紙方案并且一探究竟。每每通過努力,用更簡短的時間完成一件手工作品,心里就很有成就感。可是媽媽并不這么認為,她固執地以為做手工是“不務正業”,是在浪費時間,所以每次看到我在做的手工,總是眉頭緊鎖,露出一副“恨鐵不成鋼”的表情。
周末,我正在做紙板城堡,媽媽就來阻止我:“奕欣,別做了,趕緊收拾好去彈鋼琴,彈好鋼琴去做作業,寫好作業后看一會兒書,看好書再……”我聽不下去了,不耐煩地說:“好的,好的。”我心里多么煩躁,恨不得能有一種神器的魔力,把我送到那無憂無慮的世外桃源去,在那里沒有人會阻止我做手工,我就有很多很多自由的時間做自己喜歡的事情。唉,可惜,這只是個幻想,永遠沒有變成現實的可能,現實是,我不得不放下手中未完成的紙板城堡。
母命難違。等我乖乖地完成了媽媽的“作業”,以為可以繼續完成紙板城堡的時候,她的命令又來了:“時間太晚了,快去睡覺,明天早上還要去上書法課。”我愣住了,伸出去的手停在了半空。唉,有這樣的媽媽,日子過得可真不省心呢!
想起小林校長保護小豆豆好奇心的事,我準備給媽媽講一講《窗邊的小豆豆》的故事。小豆豆的原型是黑柳徹子,日本著名作家和電視節目主持人,聯合國兒童基金會亞洲歷史上第一位親善大使。小豆豆長大后能夠有如此輝煌的成績,小林校長保護孩子好奇心的行為居功甚偉。所以,我多么想自己也能有一個像小林校長那樣的媽媽。
第四稿
請保護好奇心
——《窗邊的小豆豆》讀后感
文海小學六(9)班李奕欣
【指導老師:林丙程】
“好奇心是學習者的第一美德”,聽過這句話的人應該不少,能真正理解這句話的人怕是不多吧。讀了《窗邊的小豆豆》,我為小林校長保護小豆豆好奇心的言行所深深感動了。
小豆豆在舊學校時,因為學校的書桌跟家里的不一樣,是開蓋子的,她特別好奇,上課時頻繁地打開書桌。老師不覺得這是小豆豆的好奇心,反而覺得她是在影響課堂紀律,讓小豆豆受到了懲罰。
小豆豆轉到了巴學園,小林校長讓小豆豆穿最差的衣服來上學,因為他知道小豆豆對鉆籬笆這件事情充滿好奇心,每鉆一次,身上的衣服就會被籬笆勾得破破爛爛。小林校長很理解小豆豆的好奇心,為了保護小豆豆的好奇心,才提出了這么一個奇怪的要求。讀著讀著,我不禁在心里為他的言行豎起了一個大拇指。
好奇心是多么重要啊!人類好奇大海深處的世界,于是有了潛水艇;萊特兄弟好奇鳥兒的飛翔,于是發明了飛機;牛頓好奇蘋果為什么會掉在地上,于是發現了地心引力;漢武帝好奇西域的世界,于是開拓了絲綢之路……小林校長深深知道保護孩子好奇心的重要性,他的行為讓我深受感動。再想想自己的生活,如果大人也能理解孩子,保護孩子的好奇心,該是多么棒的事情呀。
我在水果店里見到過一些小朋友對新的或是沒見過的水果特別好奇,想買一個回去看看,但大人們總是說:“你又不喜歡這個水果,買回去不吃,不就浪費了嘛。不買不買!”
我在公園看到小孩子好奇平衡車為什么會自動開,站上去試一下,結果摔得重了,被大人狠狠地訓斥了一頓:“你個毛孩子,怎么敢站上去,摔倒了吧,活該!”
我在小區里看到幾個小孩把煮熟的花生種在花盆里,天天往里面澆水,期望能長出花朵來,結果被大人無情地拿走了花盆:“一邊玩去,這花盆我有用。”
……
孩子們的好奇心,從來沒有被大人們重視過……
我對DIY手工特別感興趣,平時在家經常塑料泡沫、紙盒子、膠水做一些手工。我會用卡紙折鞋子、小包;用舊衣服給芭比娃娃做衣服;用塑料泡沫做房子模型……我對折紙的過程充滿好奇心,總想找出更簡便的折紙方案并且一探究竟。每每通過努力,用更簡短的時間完成一件手工作品,心里就很有成就感。可是媽媽并不這么認為,她固執地以為做手工是“不務正業”,是在浪費時間,所以每次看到我在做的手工,總是眉頭緊鎖,露出一副“恨鐵不成鋼”的表情。
周末,我正在做紙板城堡,媽媽就來阻止我:“奕欣,別做了,趕緊收拾好去彈鋼琴,彈好鋼琴去做作業,寫好作業后看一會兒書,看好書再……”我聽不下去了,不耐煩地說:“好的,好的。”我心里多么煩躁,恨不得能有一種神器的魔力,把我送到那無憂無慮的世外桃源去,在那里沒有人會阻止我做手工,我就有很多很多自由的時間做自己喜歡的事情。唉,可惜,這只是個幻想,永遠沒有變成現實的可能,現實是,我不得不放下手中未完成的紙板城堡。
母命難違。等我乖乖地完成了媽媽的“作業”,以為可以繼續完成
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