第6頁共6頁本學期幼?兒園安全?工作總結?模板為?了使幼兒?身心得到?更好的發?展，確保?幼兒的安?全，使幼?兒形成初?步的安全?意識，依?據本班幼?兒的年齡?特點和實?際情況，?在上學期?伊始本班?便制訂了?切實可行?的安全工?作計劃，?對幼兒實?施系統的?安全教育?。現將一?年來的工?作總結如?下：一?、為幼兒?創設安全?、健康的?教育環境?1、堅?持每天晨?檢，保證?幼兒不帶?危險物品?入園，如?發現情況?及時處理?，并教育?幼兒，并?與其家長?溝通。?2、平時?注意預防?燙傷幼兒?。把開水?、湯等晾?溫后再提?供給幼兒?，并提醒?幼兒隨時?注意別燙?著。3?、堅持每?天午檢，?防止幼兒?帶異物入?寢室，防?止異物進?入耳、鼻?、口的現?象發生。?中午值班?，加倍照?看好幼兒?，不忽視?午休的幼?兒，尤其?是服藥幼?兒和體弱?幼兒。巡?視幼兒是?否有不良?的睡眠習?慣、是否?生病等等?，并及時?給予妥善?處理。?4、把好?幼兒離園?關，孩子?在幼兒園?一天，下?午離園時?候組織幼?兒安靜的?集體活動?，如看書?、聽故事?、玩桌面?玩具等。?看證放人?，不認識?的人即使?有接送證?，也要問?清情況或?者是與孩?子父母取?得聯系確?認無誤后?再放人。?防止幼兒?走失和拐?騙幼兒現?象發生。?5、嚴?格執行衛?生安全消?毒制度，?保證教室?每天開窗?通風、保?持干凈;?保證桌椅?的安全、?衛生;定?期消毒玩?具;保證?幼兒的水?杯和毛巾?每天清洗?消毒;保?證寢室干?凈、并按?時消毒，?利用太陽?無盡的能?量，在天?氣好的時?候晾曬被?褥，及時?預防傳染?病的發生?。嚴格填?寫消毒記?錄，及時?清點人數?和物品。?6、戶?外活動時?，認真檢?查活動場?地的安全?性，及時?排除不安?全因素，?確保幼兒?安全，如?發現大型?玩具有松?了的螺絲?釘，報告?主管領導?，做到及?時消滅不?安全的隱?患，保障?幼兒安全?。7、?教師離園?時在班內?各處檢查?，如：水?、電、門?、窗;晚?接的孩子?和值班老?師做好交?接，并交?代其幼兒?情況，?二、加強?安全教育?、提高安?全意識?注重安全?教育在一?日活動中?的重要性?，培養幼?兒良好的?活動常規?、自身安?全和自我?保護，以?避開危險?、避免自?身傷害。?安全，就?是要有良?好的秩序?，良好秩?序的形成?則來源于?幼兒一日?生活行為?規范的培?養，我們?嚴格要求?幼兒，從?一點一滴?開始努力?，培養幼?兒的自我?保護能力?，加強防?范意識，?讓幼兒在?有安全意?識的基礎?上，時時?提醒自己?或他人注?意安全。?幼兒在園?一天需要?站隊不少?于十次，?我們希望?做到井然?有序，對?幼兒提出?要求，并?用小紅花?獎勵。?1、教育?幼兒自覺?的排隊洗?手、喝水?、小便等?。2、?為確保上?下樓的安?全，教育?幼兒做到?不推拉、?不跳臺階?。一級一?級慢慢上?下，不推?不擠小朋?友。3?、教育幼?兒不跟陌?生人走，?不吃陌生?人給的東?西。懂得?不能隨便?離開成人?或集體。?4、教?育幼兒不?將手放在?門縫間、?桌子間、?椅子間、?以免擠傷?。5、?戶外活動?玩大型玩?具時，做?到不推不?擠，一個?一個跟著?走，讓幼?兒互相監?督，保證?幼兒安全?。6、?育幼兒不?能碰電插?座，不可?以帶小刀?，在手工?課剪紙時?候注意安?全，知道?怎樣正確?的使用剪?刀。7?、教育幼?兒不把紙?團、扣子?、拉鏈等?塞到耳、?鼻、嘴里?。8、?在教學活?動中滲透?有關的安?全知識，?讓幼兒知?道110?、120?、119?緊急呼叫?電話的號?碼和用途?，遇到緊?急情況，?能呼叫求?救，限度?地消除不?安全因素?。三、?每月有重?點地開展?安全教育?活動《?幼兒園教?育指導綱?要》提出?：“密切?結合幼兒?的生活進?行安全、?營養和保?健教育，?提高幼兒?的自我保?護意識和?能力”依?據這一精?神，根據?我們班的?實際情況?，每月我?們班都有?重點地開?展安全教?育活動，?如___?_月是進?行幼兒入?園和離園?的安全教?育和指導?，同時進?行常規培?訓。__?__月是?進行戶外?活動和使?用大型器?械的安全?教育。_?___月?是進行咳?嗽、打噴?嚏的衛生?健康教育?，同時培?養幼兒飯?前便后及?手臟時洗?手的良好?衛生習慣?。___?_月開展?“不跟生?人走”“?干凈食物?人人愛”?活動;并?結合季節?變化，引?導幼兒知?道天氣冷?時要注意?適量運動?，冬季防?寒的具體?措施。_?___月?是對幼兒?進行幼兒?健康和個?人衛生教?育。__?__月是?安全教育?月，開展?了主題“?我是健康?小衛士”?教育活動?，___?_月開展?了“可不?可以吃”?“大大的?眼睛”教?學活動。?____?月學習安?全兒歌“?上下樓梯?”“紅綠?燈”。_?___月?進行了“?去游泳”?“跟著媽?媽去商場?”教育活?動。如此?有計劃地?對幼兒進?行安全教?育，不僅?提高了幼?兒的安全?意識和自?我保護能?力，還豐?富了他們?的安全知?識。安?全工作是?幼兒園工?作的重中?之重，只?有在確保?幼兒健康?成長的條?件下我們?才可以順?利地開展?教學活動?，我們始?終認真細?致地開展?安全工作?，使我班?幼兒在一?年來未出?任何一件?安全事故?。我們在?今后的工?作中也會?做到時刻?高度警，?把安全放?在首位，?將在幼兒?園一日生?活、教育?教學活動?、游戲的?各個環節?中自然地?進行，通?過形式多?樣的活動?幫助幼兒?懂得自我?保護的簡?單知識和?方法，真?正保證幼?兒的安全?。本學?期幼兒園?安全工作?總結模板?（二）?回顧這學?期的工作?，我們始?終把安全?工作放在?班級工作?的首位。?在這一學?期里，我?們班針對?本班幼兒?的實際情?況出發，?制定了安?全教育計?劃，并因?地制宜，?有計劃地?對幼兒進?行安全教?育，我們?根據本班?的情況，?做了一些?工作，現?總結如下?：一、?創設一個?安全和健?康的發展?環境。?幼兒園是?幼兒每天?生活、學?習的環境?，為了確?保幼兒能?夠生活在?一個健康?安全的環?境中，我?們在開學?初就對教?室的每個?角落進行?了全面檢?查，徹底?排除不安?全因素：?平時用不?到的插座?的地方盡?量用玩具?柜、床鋪?擋住，以?免幼兒用?手觸摸，?發生危險?；把平時?常用的插?頭、插座?告知幼兒?，并提醒?幼兒不玩?它們；把?平時常用?的尖銳的?釘子等物?，擺放在?幼兒夠不?到的地方?；把幼兒?平時經常?使用的各?種工具(?剪刀等)?擺放在教?師與幼兒?都能看到?的地方，?以便教師?觀察控制?；對教室?里物品的?擺放，我?們都會先?考慮到是?否安全，?做到科學?合理地擺?放，戶外?活動時，?提醒幼兒?活動要求?，注意安?全。檢查?活動場地?的安全性?，及時排?除不安全?因素，確?保幼兒安?全，發現?大型玩具?有松了的?螺絲釘，?及時匯報?，做到及?時消除不?安全的隱?患，保障?幼兒安全?。為幼兒?創設了一?個溫馨安?全的生活?學習環境?。二、?保育方面?嚴格執行?衛生安全?消毒制度?。在這?個過程中?，我們的?生活老師?發揮了很?大的作用?，她們嚴?格執行衛?生安全消?毒制度：?教室、寢?室每日通?風換氣、?保持干凈?；每周對?桌椅、門?窗消毒；?隔兩周對?玩具進行?清洗、消?毒；保證?幼兒的水?杯和毛巾?每天清洗?消毒；每?天對班級?前后的走?廊和班級?內的環境?進行打掃?，讓家長?看到的是?一個干凈?、整潔的?學習、生?活好處所?。及時預?防傳染病?的發生。?三、把?安全教育?融入到教?學活動中?，牢固樹?立幼兒的?安全意識?。幼兒?年紀小，?還不能很?好地辨別?是非，要?確保幼兒?的安全，?光靠老師?的整天提?醒，肯定?是不夠的?，針對大?班幼兒的?年齡特點?，我們依?據學期安?全教育計?劃，有的?放矢，把?安全教育?融入到主?題活動中?：1、?談話引導?，師幼共?同制定規?則，遵守?規則。我?們開展了?一系列的?行為規則?活動和安?全主題活?動，并利?用日常生?活中的突?發事件，?和幼兒探?討、共同?制定行為?規則，使?行為規則?被幼兒接?受，養成?遵守規則?的習慣。?2、并?在活動中?滲透有關?的安全知?識，讓幼?兒知道緊?急呼叫電?話的號碼?和用途，?遇到緊急?情況，能?呼叫求救?，懂得不?玩耍尖利?的物品，?拿尖的物?品時尖的?那頭要朝?地面等，?使幼兒掌?握一些自?我保護的?技能；自?由活動時?間組織幼?兒討論、?學習，形?成共識。?在游戲活?動前，向?他們提出?明確的活?動要求，?增強孩子?們的安全?意識。?3、結合?“安全日?教育”進?行消防、?防震的安?全演練活?動。增強?孩子們的?自我保護?的意識和?方法。并?根據“安?全日”的?主題活動?進行安全?環境的創?設。四?、家園溝