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文檔簡介

幼兒園小班教案《清洗日》含反思教案名稱：清洗日授課對象：幼兒園小班授課時間：30分鐘教學目標：1.讓幼兒了解清洗的緊要性，加強保持干凈衛(wèi)生的意識。2.提高幼兒的自理本領，把握基本的清洗方法。3.培育幼兒的協(xié)作意識，讓他們體驗團隊合作的喜悅。教學準備：1.圖片或視頻素材：描繪清洗的場景、清洗的道具等。2.手洗和擦拭練習道具：洗手液、水桶、毛巾等。3.清潔工具：掃帚、拖把、垃圾桶等。4.教學板書。5.老師大班教學課件。教學過程：1.導入（5分鐘）老師簡單介紹清洗日，告知幼兒今日是清洗日，我們要一起清洗幼兒園的場所。讓幼兒察看教室，引導幼兒思考哪些地方需要清洗，如課桌、椅子、地板等。2.察看與討論（5分鐘）老師播放幼兒園清洗場景的視頻素材，讓幼兒通過察看視頻素材，一起討論各種場所和物品需要清洗。這對幼兒來說是一次全新的學習體驗，他們會很享受這樣的活動。3.手洗（10分鐘）老師示范正確的手洗方法，并簡單講解手洗的緊要性。然后，讓每個幼兒一個接一個地到水池前洗手，并要求他們依照正確的步驟進行操作，包括打開水龍頭、涂洗手液、沖洗、擦干等。教室里可以放置一些毛巾供他們使用。4.擦拭練習（5分鐘）老師帶領幼兒拿起毛巾，教授正確的擦拭方法，例如“上下左右，先內(nèi)后外，要擦干凈”。然后，讓幼兒分成小組，相互擦拭桌椅、擦拭地面等地方。5.使用清潔工具（5分鐘）老師向幼兒介紹不同的清潔工具，并告知他們?nèi)绾问褂眠@些工具進行清潔。讓幼兒們相互傳遞掃帚、拖把，模擬清潔地面的場景。6.小結與總結（5分鐘）老師向幼兒總結今日的活動，讓幼兒回憶整個過程，并能簡單概括學到了什么。例如：手洗的正確方法、擦拭的技巧、清潔工具的使用方法以及協(xié)作合作的緊要性等。教學反思：1.整個教學過程有條不紊，全班幼兒都能在短時間內(nèi)把握基本的清潔學問和技巧。2.幫忙幼兒實踐并理解課堂內(nèi)容，這樣可以更簡單地鞏固所學學問。3.通過這個活動，幼兒能夠學會如何保持清潔，以及體驗團隊合作的樂趣，讓幼兒在歡樂游戲中學到更多的學問點。4.下一節(jié)課將在今日的課程基礎上擴展內(nèi)容，讓幼兒在進一步學會清洗的同時，更好的明確保持衛(wèi)生干凈是一個良好的生活習

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