年河南省普通高中招生考試試卷化學答案解析一、選擇題1.【答案】A【解析】人體所需六大基本營養素：糖類、蛋白質、維生素、油脂、無機鹽、水，而淀粉、葡萄糖、纖維素等屬于糖類。故選A。2.【答案】D【解析】A.南陽玉雕只是玉的形狀發生了變化，無新物質生成，屬于物理變化，不符合題意；B.洛陽剪紙只是紙的形狀發生了變化，無新物質生成，屬于物理變化，不符合題意；C.開封汴繡只是用線繡成不同的圖案，無新物質生成，屬于物理變化，不符合題意；D.汝州瓷器，瓷器的燒制有新物質生成，屬于化學變化，符合題意。故選D。3.【答案】B【解析】A.燃放煙花爆竹，煙花爆竹燃燒會生成二氧化硫等有害氣體和煙塵，會污染空氣，故選項A不符合題意；B.生活垃圾進行分類回收處理，分類便于垃圾處理，不會污染環境，故選項B符合題意；C.露天焚燒秸稈，會產生煙塵和二氧化碳，會污染空氣，故選項C不符合題意；D.實驗室含酸廢水倒入下水道，酸會腐蝕下水管，而且會使水質酸化，故選項D不符合題意。故選：B。4.【答案】D【解析】A.為稀有氣體，是由氦原子構成的，不符合題意；B.是由氨分子構成，不符合題意；C.是由碳60分子構成的，不符合題意；D.是由、構成的，符合題意。故選D。5.【答案】C【解析】A.冰水混合物中只有水一種物質，屬于純凈物，說法錯誤；B.酸堿中和反應一定有水生成，但有水生成的不一定是酸堿中和反應，如金屬氧化物與酸的反應、含有氫元素的物質的燃燒反應，也會有水生成，說法錯誤；C.可以用肥皂水區分軟水和硬水，硬水中泡沫少、浮渣多，說法正確；D.水氣化時體積增大是因水分子間的間隙變大，而不是分子體積變大，說法錯誤；故選：C。6.【答案】A【解析】A.性質決定用途，金屬能用于作導線，是利用了金屬的導電性，符合題意；B.鐵用于制作鐵鍋，是利用了金屬的導熱性，不符合題意；C.金制作項鏈，是因為金比較稀有，且有金屬光澤，不符合題意；D.鋁制飲料罐是利用了金屬具有良好的延展性，不符合題意。故選A。7.【答案】B【解析】A.濃硫酸稀釋時應將濃硫酸沿器壁緩慢倒入水中，并用玻璃棒不斷攪拌，使熱量盡快的散發出去，并且稀釋應該在燒杯中進行，選項A不正確；B.聞藥品的氣味時，應用手在瓶口輕輕扇動，使少量氣味飄進鼻孔中，選項B正確；C.傾倒液體時，試管應略傾斜，瓶塞應倒放，標簽應朝向手心，選項C不正確；D.由于長頸漏斗下端沒有形成液封，受熱后的空氣會從長頸漏斗中逸出，從而無法在導管口處看到有氣泡產生，無法檢驗裝置的氣密性，選項D不正確。故選B。8.【答案】D【解析】煤和汽油燃燒可生成造成溫室效應的二氧化碳、可吸入顆粒物、可形成酸雨的氣體，不符合要求。天然氣可生成溫室效應的二氧化碳，不符合要求。氫氣燃燒只生成水，無污染，為最理想的能源。所以應選D項。【考點】燃料燃燒對環境的影響9.【答案】A【解析】A.中氧元素的質量分數為；B.中氧元素的質量分數為；C.中氧元素的質量分數為；D.中氧元素的質量分數為；故選：A。10.【答案】B【解析】A.溶解度的數值與溫度有關，不指明溫度，無法對兩種物質的溶解度大小進行比較，不符合題意；B.由圖可知，時，甲、乙的溶解度相等，所以二者飽和溶液的溶質質量分數相等，符合題意；C.由圖可知，時，甲的溶解度是，該溫度下，甲的飽和溶液的溶質質量分數為：，依據稀釋前后溶質質量不變，設需加水的質量為，，，不符合題意；D.時，甲、乙的溶解度相等，甲乙飽和溶液的溶質質量分數相等；在升溫到時，甲、乙溶解度增加，甲、乙變為不飽和溶液，二者溶質質量分數未發生改變，仍相等，不符合題意。故選B。11.【答案】D【解析】根據質量守恒定律，化學反應前后，原子的種類、個數及質量不變，反應物中含、、、，沒有元素，無法生成。故選D。12.【答案】C【解析】A.鋰、汞都屬于金屬元素，正確，不符合題意。B.鋅、碘都屬于人體必需微量元素，正確，不符合題意。C.尿素的化學式為，為氮肥，不屬于復合肥，符合題意。D.塑料、合成纖維都屬于合成材料，正確，不符合題意。故選C13.【答案】D【解析】A.、、都是由兩種元素組成，且其中一種元素是氧元素的化合物，屬于氧化物，故圖中有三種氧化物，不符合題意；B.該反應的反應物是兩種化合物，不屬于置換反應，不符合題意；C.的相對分子質量為：，的相對分子質量為：；的相對分子質量為：；的相對分子質量為：，故相對分子質量最大的是，不符合題意；D.根據化學方程式可知，生成丙和丁的質量比為：，符合題意。故選D。14.【答案】B【解析】鎂與稀鹽酸反應：，鋁與稀鹽酸反應：，根據化學方程式可知，一份鎂產生一份氫氣，份鋁產生一份氫氣，得，，假設氫氣質量均為，則需要，需要，則鎂和鋁的比例為。故選B。二、填空題15.【答案】氧元素（或）氮氣（或）【解析】地殼中含量最多的是氧元素（或）；空氣中體積分數約為的氣體是氮氣（或）。16.【答案】【解析】中鎂元素的化合價為價，氧元素的化合價為價，設硅元素的化合價為，，；鎂是12號元素，即核電荷數是12，根據電子排布規律，其核外有三個電子層，分別是2，8，2的排布結構。故填：17.【答案】左盤俯視【解析】實驗室配制一定溶質質量分數的氯化鈉溶液時，根據“左物右碼”，所需氯化鈉固體應放在托盤天平的左盤上進行稱量；若所配制溶質溶液的質量分數偏大，則可能是量取水時俯視量筒讀數所致，“俯視”造成量取水的體積偏小，所配制溶質溶液的質量分數偏大。18.【答案】紅棕【解析】A處一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下反應生成鐵和二氧化碳，氧化鐵是紅棕色的，鐵粉是黑色的，故裝置玻璃管里可觀察到的現象是紅色粉末變黑；B處二氧化碳和澄清石灰水反應生成碳酸鈣和水，反應的化學方程式是；尾氣處理是一氧化碳的燃燒生成二氧化碳，反應的化學方程式是。19.【答案】隔絕氧氣【解析】酒精燈用燈帽蓋滅，利用的是隔絕氧氣（或空氣），達到滅火的目的；乙醇在氧氣中燃燒生成水和二氧化碳，化學反應方程式為：；二氧化碳中碳元素的質量為：，根據質量守恒定律，化學反應前后，元素的質量不變，故乙醇和乙醛中碳元素的質量為，設乙醇和乙醛中氧元素的質量為，乙醇和乙醛中碳元素和氧元素的質量比為：，，故氫元素的質量為：，所以生成水的質量為：。20.【答案】（1）分子的構成不同（2）（3）【解析】（1）Z是氧氣，X是過氧化氫，Y是水，則X轉化為Y的化學方程式為：；過氧化氫的是過氧化氫分子構成的，水是水分子構成的，二者的分子構成不同，所以X、Y性質有差異。（2）Y是二氧化碳，Z是一氧化碳，X是碳單質，則Y轉化為Z的化學方程式為。（3）根據分析可知，X是，Z是，則Y是。三、簡答題21.【答案】（1）二氧化碳（2）鋁與氧氣在常溫下反應生成一層致密的氧化鋁薄膜【解析】（1）“低碳”是指較低二氧化碳排放，二氧化碳氣體排放過量會導致溫室效應加劇等環境問題。（2）鋁的化學性質活潑，在常溫下，鋁就能與空氣中的氧氣反應生成一層致密的氧化鋁薄膜，阻止了反應的進一步進行。22.【答案】（1）（2）不溶于水且不與水發生化學反應【解析】（1）如圖裝置制氧氣是固體加熱型，試管口沒有一團棉花，其反應原理是氯酸鉀在二氧化錳催化加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣，其化學方程式。（2）收集氧氣可以采用排水法，這是利用了氧氣的不溶于水且不與水發生化學反應。23.【答案】（1）（2）鐵（合理即可），在金屬活動性順序里，位于銅前面的金屬能把銅從它的鹽溶液中置換出來。【解析】（1）根據質量守恒定律，反應前后原子的種類、數目不變，反應前有：原子2個、原子2個、原子1個、原子13個、原子6個，反應后有：原子2個、原子2個、原子1個、原子10個，所填的化學式前面的化學計量數是3，故化學式中含有原子2個、原子1個，化學式是；故填：。（2）充分反應后過濾，濾液中的溶質是硫酸銅，要把硫酸銅溶液中的銅置換出來，只要加入在金屬活動性順序里，位于銅前面的金屬（除鉀、鈣、鈉），如：鐵（合理即可）；故填：鐵（合理即可），在金屬活動性順序里，位于銅前面的金屬能把銅從它的鹽溶液中置換出來。24.【答案】（1）（2）氯化氫氣體（3）fged（4）【解析】（1）A中碳酸鈣與鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應的化學方程式為。（2）濃鹽酸具有強揮發性，濃鹽酸和大理石制得的二氧化碳中混有氯化氫氣體。若將a、b連接，B中溶液不變渾濁，這是因為二氧化碳中混有氯化氫氣體，氯化氫溶于水形成的鹽酸和澄清石灰水中的氫氧化鈣反應生成氯化鈣和水，導致澄清石灰水不渾濁。（3）為達到實驗目的，先用飽和碳酸氫鈉溶液除去氯化氫氣體，再通過濃硫酸進行干燥，凈化裝置和干燥裝置都應該“長進短出”，故所選用裝置的導管接口從左到右的正確連接順序為：a接f、g接e、d接j。（4）二氧化碳密度比空氣大，用F收集二氧化碳，j為進氣口，則j所在的導管為長導管，需伸至瓶底，F中的玻璃導管補畫完整為：四、綜合應用題25.【答案】（1）c（2）稀鹽酸（或者稀硫酸、溶液，溶液等）（3）、紅（4）①玻璃棒②（或者，）③和在溶液乙中加入適量稀鹽酸（5）【解析】（1）酸具有相似化學性質的原因是都能在水溶液中解離出。（2）氫氧化鈉變質產生了碳酸鈉，即檢驗是否有，可引入，，，可用稀鹽酸、稀硫酸、溶液，溶液等，酸能與碳酸鈉反應生成二氧化碳，有氣泡產生，氯化鈣能與碳酸鈉反應生成碳酸鈣白色沉淀；（3）由圖像可知對應點的在7的下面，呈酸性，即酸過量，有，反應產生了，故溶液中溶質為和。酸性