第頁共頁小學平安法制教育的教案范文〔精選5篇〕小學平安法制教育的教案范文〔精選5篇〕小學平安法制教育的教案1活動目的：1、組織進展一次深化的有意義的宣傳法律的主題班會活動，進一步理解法規知識，加強同學們的法律觀念，養成自覺遵守和維護法律的習慣。2、認識____的本質特征和危害性。3、學慣用科學的目光分析^p解決問題，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。主要內容：1、加強法紀教育，引導學生學法、守法，自覺遵守校規班紀。2、強化平安教育，防止發生踩擠、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故，教育學生遠離不良文化，遠離誘惑，遠離游戲廳歌舞廳網吧，遠離____，遠離____，堅決杜絕由此引發的違法犯罪。形式：采用討論、交流方式。活動過程：1、主持人開場白，宣布主題班會開場。2、學習《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》法律知識3、討論怎樣處理以下行為。有人跳窗入室盜竊，一人看見后悄悄走開。一____販子正誘騙一群中學生吸煙。有的同學向同學強行借錢，不借就找人打。朋友被打了，其別人幫他打群架。4、班主任老師總結。愿同學們從小樹立法律意識，讓法制與我們永相隨，讓幸福快樂與我們永遠相伴。5、首先我們通過一段錄像來理解什么是____。(看錄像)(1)、什么是____?____組織是指冒用宗教、氣功或其它名義建立、神化首要分子，利用制造、分布封建迷信____說等手段蠱惑蒙騙別人，開展、控制成員，危害社會的非法組織。(2)、____普遍具有哪些特征?①所謂教主雖來自弱勢群體，卻有強烈的出人頭地的思想，有強烈的統治欲和政治野心。②宣傳降臨也是____慣用的手法。③所謂教徒大多來自于弱勢人群，教內對教徒進展強迫性的灌輸和精神控制，大搞神秘，追求神秘的心靈體驗。④____教主采用各種欺騙的手段騙取教徒的信任，要請教徒放棄物質享受，簡樸禁欲，交出私有財產。(3)、____是怎樣騙人的?①利用天堂地獄、鬼神;②制造教主是神來進展欺騙;③編造前世債孽來進展欺騙;④以強身健體，治病救命進展欺騙;⑤利用信仰需要，以傳播福音騙人;⑥制造新迷信。(4)、____的本質是什么?____的本質是反人類、反社會、反科學。(5)、____有什么危害?①剝奪信眾____;②泯滅親情人性;③騙取群眾血汗錢;④破壞消費、生活秩序;⑤煽動鬧事，擾亂社會治安;⑥危害國家政7、____的危害____騙人時，假裝關心你，讓你覺得很親近，不知不覺上了當案例：魏某因病做了手術，生活更加困難。一天，魏家來了兩個神秘的人，對魏“撫慰”一番，魏某很感謝。這兩人逐漸成了魏某的“知心朋友”。魏某受騙入了____，交了300元錢和600公斤小麥。魏某積極參加____活動，又欺騙別人，還跑到外地散發____傳單。____被取締后，魏某被繩之以法。他非常懊悔。8、如何預防____(學生先談自己的看法，老師總結)①良好行為安康保證②思維明晰理性處事③積極進取樂觀處世9、樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀青少年是國家的將來和民族的希望。青少年時期是一個人世界觀、人生觀、價值觀形成的關鍵時期。希望同學們樹立科學的“三觀”，自覺抵抗各種腐朽思想、歪理邪說的侵蝕，自覺抵抗____、傳播科學、弘揚文明，對____的宣傳活動不聽、不信，發現____違法犯罪行為后，要勇于揭露、舉報，不斷用先進的文化充實自己，安康。三、小結“____”是精神的鴉片，萬惡的化身。它對人們進展精神控制，無休止地折磨著無知的人們。____殘害生命、摧殘青少年，就是對國家，對社會的犯罪，任何一個國家的政府都不會漠然視之，都會堅決予以打擊!____，也像一把犀利的劍，外表招搖而充滿誘惑，一旦刺中人們的心，便無一生還。這把劍中帶著誘騙的成份。假如一個人沒有一點科學知識，不懂科學開展觀，只知道企求上天和神佛的恩賜，貪圖微薄的利益，那他就會很容易地被這把劍刺中心臟，在污濁中消滅。還有的人頭腦簡單，輕信別人的話，那他也很容易被騙得神魂顛倒，暈頭轉向，迷失了方向后會一直朝著錯誤的方向往前走，不知悔改，他要把本來純潔的心靈染黑，也是如此的輕而易舉。同學們，鏟除____，是我們義不容辭的責任。科學就是破除迷信、反對____最有力的武器。科學知識有助于人們消除無知和愚昧，從根本上來制止迷信的形成。作為社會新時代的人們，我們應該遵守以下四條法那么：一是從我做起，不信____，抵抗____;二是影響和帶動周圍的'人不信____，回絕____;三是發揮我們的知識優勢、智力優勢，大力弘揚科學精神;四是帶頭踐行文明安康的生活方式，積極參加安康向上的文體活動，自覺抵抗____的歪理邪說，讓____無地容身!(請同學談談自己上這節班會課的體會和認識。)今天的班會課到此完畢，謝謝大家!小學平安法制教育的教案2教學目的:1培養學生的根本法律意識，幫助學生樹立守法觀念。2增強學生的自我保護意識讓學生理解并知道如何運用法律的武器來保護自己。3通過案例分析^p與學生的討論增強學生的法制觀念。教學過程:一、導入觸目驚心:據統計，在我國，25周歲以下的人犯罪占犯罪總數的70%以上，青少年犯罪日漸攀升，每年新產生的少年犯人數竟高達15萬。這些犯罪行為的形成，除了受某些外界因素影響外，青少年違法犯罪的自身原因很重要。那么怎樣才能預防未成年人犯罪呢?未成年中小學生應認真學習法律知識，依法自律，正確對待父母和學校的教育，運用法律武器保護自己的合法權益那么非常必要。二、你對國家的相關法律知道多少?1、說出你所知道的法律法規。2、師總結并出示課件。法律詞典:違法--指違背法律規定，危害國家、社會和公民利益，依法應當承當法律責任的行為。通常表現為對正常社會秩序的破壞，對公民人身權利和公私財產等合法權益的進犯，犯罪--指嚴重危害社會，觸犯刑法，應當受到刑罰處分的行為。三、合作交流:問題1哪些行為屬于不良行為?自己有沒有不良行為?問題2、青少年違法犯罪的自身原因還有什么?自我預防--勿以惡小而為之，勿以善小而不為大量事實證明，不良行為習慣正是走向違法犯罪的開場。青少年要從小事和日常生活做起，堂堂正正走好人生每一步，堅決摒棄不良行為。小學平安法制教育的教案3課題名稱：學會依法保護自己—機智英勇的于杰教學目的：為了未成年人的安康成長，家庭、學校、社會都有責任保護他們。兒童本身更有責任保護自己。教育學生有緊急避險的權利，要保護自己的生命權，生命只有一次，保護自己的生命權是最重要的。在特殊的情況下，可以隨機應變機智靈敏地與壞人壞事作斗爭，到達保護自己的目的。重點難點：1、要讓學生認識到生命的重要性。2、學會用合法的手段機智靈敏的處理問題，防止自己身陷險地或脫離險地。教學方法：事例引入，激發興趣。抓住重點環節，深化領悟。問題討論，拓展思路。教學過程：一導入：1、說起____大家的話題一定很多，那你們知道自己有什么權利嗎？〔使學生理解未成年人的合法權利〕2、你們還有生命的權利，有緊急避險的權利。當遇到特殊情況時要隨機應變機智靈敏的保護自己。請看這樣一個事例。〔大屏幕顯示事例內容〕二分析^p理解〔一〕提出問題，說說自己的理解1.看了這個事例，你們能說說于杰是怎樣脫離虎口的？2.于杰是個什么樣的孩子。你向于杰學習什么？〔二〕結合實際。說說身邊的故事。根據書、保，收聽播送，上網搜索的材料說說你還知道哪些少年自護自救的故事，講給同學們聽。〔三〕討論〔大屏幕出示討論內容〕遇到下面的情況你該怎樣辦？〔可選擇2—3個感興趣的話題說說自己的做法〕1、當你單獨一人在家時，有生疏人敲門，你該不該開門呢？2、路上，假如有生疏人尾隨你，你該怎樣辦呢？3、當生疏人送你連環畫，說是送禮物時，你該怎樣做？4、一個人自己回家，開門如發現屋內混亂，或有味異時，你應該怎樣做？5、當你一人在家，有人說，你的爸爸或媽媽讓他來接你去單位，你去不去？6、當不認識的人送給你糖果、飲料等誘人的食品時，你該怎樣做？7、放學后，有生疏人搶你的書包，或威脅索要錢財怎么辦？8、當你被壞人挾持后，你將怎樣想方法逃離虎口？〔四〕表演《你是生疏人》。〔五〕老師小結同學們，生命對于每個人只有一次，保護自己懲治犯罪是我們每個人的責任，請大家多關注。中央一臺的“今日說法”，天津衛視的“案與法”等法律節目并從中學到一些法律知識得到啟迪。教學反思：通過分析^p事例，弄清了主人公于杰是如何脫險并機智帶著干警擒獲犯罪分子的，使學生充分認識生命的重要性，學會保護自己的生命平安，學會識破的種種花招以及花招背后掩蓋的丑惡目的。通過讀事例、說理解、講故事、議收獲等環節和方法，進步了學生的思想認識以及操作程度，強化了法律觀念，拓寬了思路，并通過大家的討論交流，豐富了自我保護和緊急避險的方式方法，真正的到達了教育目的，收到良好的教育效果。小學平安法制教育的教案4一、指導思想為組織開展好我校今年的12.2“全國交通平安日”和12.4“全國法制宣傳日”主題活動，營造全校共同關注交通平安的濃重氣氛，根據省公安廳、文明辦、教育廳、司法廳、交通運輸廳、安監局《福建省2023年“全國交通平安日”主題活開工作方案》的通知要求，結合我校實際，制定本方案：二、活動時間：20xx年11月30日至20xx年12月4日三、活動主題：守規那么保平安四、活動目的：通過多種渠道，開展對全校師生法制和交通平安知識的教育，增強師生法制意識和交通平安意識，從而進步自我保護才能，實在防止交通傷害等事故的發生。五、活動內容及安排〔詳細是八個一活動〕：1.在校園內外利用LED、宣傳欄、播送臺、校訊通等進展一次廣泛的宣傳活動，圍繞“守規那么保平安”營造氣氛。〔負責人：保衛科〕2.進展一次“守規那么保平安”交通平安知識講座。〔12月2日上午課間操，負責人：保衛科〕3.局部班級出一期手抄報。主題是：“守規那么保平安”交通平安內容。〔負責人：保衛科〕4.組織學生觀看一場交通平安教育宣傳片。〔12月2日上午寫字課，負責人：各班主任、保衛科〕5.開展一次主題班隊會活動，五、六年級為“守規那么保平安”主題班隊會活動，一至四年級為“知危險、會避險”交通平安主題班隊會活動。〔12月4日下午班隊會，負責人：各班主任〕6.進展一次公益活動，局部學生上街發宣傳單。〔12月2日上午寫字課，負責人：保衛科〕7.與每一個學生簽訂一次交通平安承諾書。〔負責人：各班主任、保衛科〕8.組織學生觀看一次交通平安展板活動。〔負責人：保衛科〕六、活動要求1.加強領導，周密組織全校師生要高度重視12.2“全國交通平安日”和12.4“全國法制宣傳日”宣傳教育活動，實在加強領導，認真組織好交通平安和法制宣傳活動。2.做好發動，營造氣氛要調動全員參與宣傳教育活動，營造“遵紀守法、文明出行”良好氣氛。3.突出主題，注重實效緊緊圍繞12.2“全國交通平安日”和12.4“全國法制宣傳日”宣傳教育主題，突出活動重點，注重實際效果，防止形式，不做外表文章。小學平安法制教育的教案5一、班會課設想：由于學生法制觀念淡薄，法盲現象嚴重，而違背校規校紀的現象更是時有發生，經常會在不知情的情況下違背了校規校紀。在交通平安方面的知識也很淡薄。由于缺少法律意識，在自身受到傷害時不知道用法律武器保護自己。所以召開本次主題班會，教育青少年要知法懂法，更要學會用法，爭做一個懂法守法的好學生。二、教學目的1、通過看視頻、演小品等形式引起同學們對一些法律常識理解、交通平安的重視。2、通過本次班會活動，使同學們理解一些根本的交通規那么及并逐步形成自覺遵守學校日常行為標準的良好的行為習慣。三、重點內容1、加強交通平安知識的學習，遵守交通法規。2、組織各種違法行為的教育案例，增強