第頁共頁地震演練總結地震演練總結地震演練總結1為實在做好“防災減災日”各項工作，促進學校平安教育，實現民族團結教育。學校領導結合我們xx小學的實際，積極、主動、科學、有效地開展豐富多xx的防災減災宣傳教育，營造濃重的宣傳教育氣氛。另外，以李校長為組長的領導小組，發動全校師生共同參與防災減災活動，不斷進步全校師生的平安意識和應對突發事件的避險自救才能，限度地預防和減少各種平安事故的發生，為構建“陽光校園”“平安校園”“xx校園”提供平安保障?，F就我校活動情況總結如下：一、領導重視，活動到位為了確保活動落到實處，我校成立了由李校長任組長，各班班主任等為組員的領導小組，并召開領導小組會議和全校教職工大會，部署工作。會上，學校領導要求全體老師首先從思想上要引起重視，增強平安意識，在學生中進展平安意識教育，抓住這次時機，進步應對緊急突發事件的才能。學校領導還著重強調，對于這樣的活動，一定要注意平安，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進展。二、積極宣傳，營造氣氛1、我們學校通過校園播送站、宣傳欄、黑板報、手抄報、升旗儀式、主題班會等陣地，大張旗鼓地向學生進展平安宣傳教育，在學校圍墻外張貼宣傳標語，在xx場內醒目處張掛宣傳橫匾；理解道路交通、游泳溺水、飲食衛生和防雷擊等事故的發生根與預防；學校組織出版《地震根底知識》專題板報，向學生介紹地震知識及防震要領，各班也出一期平安班隊墻報；每個班還利用《品德與社會》課的教材內容組織學生進展“如何應對自然災害”的交流與討論。向學生宣傳如何預防目前流行的的xx型h1n1流感的知識，防溺水及防平安事故的'知識，大力加強學生良好行為習慣的培養，克制麻木思想，讓學生結實樹立“時時講平安、處處講平安、平安第一”的思想意識。2、舉行“交通平安、平安用電、防火、防水宣傳教育”活動。我校為了進一步深化貫徹執行上級“加強防災減災，創立xx校園”的指示精神，把建立“平安校園、陽光校園”的各項工作落到實處，為讓學生理解更多的知識，掌握交通平安、平安用電、防火、防水的xx技能，我們邀請了消防大隊、交通隊、供電局等專家到學校開展了專題講座。這項活動的'開展使學生們進一步理解了平安用電的有關知識，進步了師生平安意識和技能，對保xx師生人身平安大有裨益。三、認真籌劃，活動多樣根據市教育局《關于開展中小學防災減災主題教育活動的通知》要求，學校以首個“防災減災日”為契機，集中開展一次防災減災主題教育活動。重點抓好“八個一”活動，即：上好一堂防災減災知識課；組織一次防災減災專題講座；進展一次防災減災專題播送；開好一次防災減災主題班會；辦好一期防災減災宣傳欄；觀看一次防災減災影像片；觀看一次防災減災圖片展；開展一次防災減災專項演練，實在進步廣闊師生的災害風險防范意識、避險自救互救知識和才能。比方：我校開展演練，增強平安意識。學校在扎實抓好“加強防災減災，創立xx校園”主題教育活動的同時，還結合本校實際，有針對xx地開展平安疏散演練。演練過程，全校師生積極配合，服從命令，平安有序，在極短的時間內師生全部按照預定的疏散道路，快速而有序地撤離到平安地帶，到達了預期的目的，獲得了圓滿的成功。這次演練，推動了學校平安教育深化開展，進步廣闊師生的平安意識和應對突發事件的避險自救才能，不斷增強師生防災減災意識和防范才能。另外，學校還組織人員對學校的設施設備進展一次平安大檢查，查找平安隱患，針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動室、實驗室、電腦室可能存在的問題認真排查，做好記錄，發現隱患，及時解決。今后，xx小學將繼續認真組織開展校園防災減災宣傳活動，并把這項工作常規化，結合學校的實際，進一步豐富活動內容，創新活動形式，進步全校師生防災減災意識和應對突發事件、自救互救、疏散救援的才能，保障廣闊師生的生命平安，確保災難降臨時把損失降到最低限度，為創立“平安校園”“xx校園”“陽光校園”提供強有力的平安保障。地震演練總結2為了進一步穩固全園師生地震逃生應急避險知識，進步師生的緊急避險、自救自護才能，掌握地震降臨時最有效的逃生方法，我園于20xx年X月X日上午10:00分組織了“地震逃生應急”演練，在演練中，老師沉著鎮定、恪盡職守，孩子們臨危不懼、乖巧聽話，演練效果非常良好。反思這次演練的成功經歷，主要有以下三個方面：一、演練前宣傳到位為了確保演練活動落到實處，我園成立了由園長任組長各班班主任為組員的“地震逃生應急演練”領導小組，組織師生學習“關于地震逃生”的相關知識，學習“演練方案”的詳細內容。二、演練方案實在可行我園制定的演練方案就演練時間、道路、哪個人在哪個崗位都有詳細的安排，并對當班老師提出了詳細的平安要求：老師教育幼兒，聽到“地震了”之后，全園幼兒必須聽從老師指揮，立即跟隨老師快速、平安進展疏散，不擁擠、不推搡、不害怕，不要重返教室，更不要喧嘩；各班老師按照各自的職責，兩位老師一前一后保護幼兒，樓梯疏導老師檢查室內是否有落伍孩子，確保每位孩子的平安，到達規定的位置，完成各自的任務。三、演練時組織有序總指揮下達命令后，領導小組成員立即各施其職，在各自的位置上指導師生有秩序地迅速撤離。到達目的地后，各班主任馬上清點人數，向園長匯報。這次活動全部孩子從教室撤離到操場只用了3分30秒鐘，整個演練過程既緊張又有序。此次演練按預案進展，整個演練過程既緊張、劇烈，又有條不紊。這次演練活動是對幼兒園《突發平安事件應急預案》的一次檢驗，不僅再次落實了幼兒園應付突發事件的防范措施，而且也進步了實際應對和處置實發平安事件的才能，更進一步增強老師急幼兒的平安意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救的根本方法，進步抵御和應對緊急突發事件的才能，整個演練活動到達了預期目的。演練完畢后，本次演練活動指揮對本次演練活動進展了總結，肯定了整個演練過程做到急而不亂，穩定有序，到達了預期的目的`，提醒幼兒今天是演習，假如真的地震了也要象今天這樣不慌不亂，積極自救。通過此次防震、抗震演習，幼兒園全體師生及時地理解了地震發生時的應急避震知識，掌握了初步應對地震發生時采取的防護措施和方法，師生緊急避險、自救自護的應變才能得到了進步。今后，我園將繼續開展一系列平安教育活動和平安演練活動，進一步進步幼兒的反響力。并將此類平安教育活動作為幼兒園教學活動的重要組成局部。地震演練總結3本月我們幼兒園進展了屢次的防震演練工作。當地震來時，任何人沒有預測準確時間的才能，根據我園的實際情況，對幼兒的一日活動的各個環節分別進展了重復演練：幼兒室內活動時、幼兒午休時、幼兒戶外活動時、幼兒在餐廳就餐時、幼兒在多功能廳特色活動時等等。在室內活動時，當老師發出警報，幼兒首先要尋找各個平安角落躲好，要求幼兒有秩序的就近到墻邊、有玩具櫥的、書櫥周邊、廁所水管周圍、更衣櫥之間等可以在建筑物倒塌之后，可以構成“救命三角區”的位置，用自己的隨身衣物護住口鼻，卷縮起身體。由于平日我們經常對幼兒講解平安自救的方式方法，教育幼兒，當危險降臨時不要驚慌，不要擁擠，更不要尖聲哭叫以免聽不見老師的指揮，所以，演練中，孩子及時躲避的速度越來越快，由最初的1分鐘縮短到10幾秒.。而后是訓練幼兒有秩序的撤離到戶外的平安區域，撤離時間也由最初的4分多鐘，縮短到2分鐘，全園的孩子在這么短的時間內全部撤離到院子里，也是在一次次的演練中才訓練出來的。幼兒午休時，當老師發出警報，也先要求孩子用枕頭、被褥等物品護住頭部，迅速撤到室內平安角落，然后再有秩序撤離到戶外平安區，訓練老師對那些睡覺比擬沉的幼兒加以保護，及時叫醒，由于午休時間，大多數的寢室集中在一起，幼兒人數比擬多，容易造成擁擠，老師們提早觀察好撤離道路，劃分好平安通道，防止再次造成傷害。要求幼兒不要穿鞋子，聽從老師的指揮，全體幼兒的撤離時間有最初的'將近5分鐘漸漸縮短到2分鐘左右。幼兒在餐廳就餐時，因為我們的餐廳是在樓下，可以說假如碰到這個時間段，孩子們會很容易撤離到戶外的，但是，餐桌、餐椅較多，又怕絆倒孩子，所以，平日我們注重對幼兒如何快速將餐椅推到餐桌底下的訓練，當幼兒一起身，餐椅幾乎同時到了餐桌底下，這大大減少孩子被絆倒的可能，平安通道會更加寬闊，孩子的撤離就更加順暢。幼兒在多功能廳進展特色活動時，多功能廳的設施及環境，幼兒理解的不如自己的活動室熟悉，要求各班級帶著幼兒熟悉并理解在多功能廳發生地震時，這里最平安的角落和躲避方式以及最正確撤離道路?？傊?，在危險沒有到達之前，在幼兒活動的各個時間段、各個活動區域，重復進展演練，不斷進步幼兒的自救方法及自救速度，并對自救方式方法平安通道合理安排不斷優化，是保障幼兒園師生平安的有效途徑。地震演練總結4為了建立有效的防范和處理地震災害的預警工作機制，增強學生在遇到地震時逃生、自救才能，根據縣教育局關于平安教育工作地要求，結合學校平安教育工作活動方案，我校成功進展了地震疏散演練活動。演練中，從地震警報響起到學生全部從教室撤離到校園平安區域，歷時1分20秒。整個演練過程做到快速、平安、有序。這次演練活動的成功，與學校領導對疏散演練活動進展周密部署，與師生嚴格按演練方案進展實地消防疏散演練是分不開的。1、為進展這次演練活動，學校成立了以校長為總指揮的地震疏散演練領導小組，確立了“平安第一，確保有序；責任明確，落實細節”的演練原那么。2、演練前，學校領導根據演練要求和本校實際，預先制訂了嚴密、確實可行的地震疏散演練方案。3、學校制定嚴密的地震平安演練方案，讓各老師通過傳閱，明白演練細節，明白自身責任；同時，還根據老師對演練工作的'一些提議，進一步完善演練方案，力求做到盡善盡美。4、結合平安教育的要求，做好平安知識宣傳，并組織學生進展快速組隊演練和讓學生明白撤離方向、撤離道路、撤離到區域，為快速、有序、平安撤離作準備。確保演練萬無一失。5、演練完畢后，校長做了總結性發言和點評。本次地震演練活動增強了師生的平安意識，對普及地震平安知識和進步學生自護自救才能起著重要的促進作用。另外，通過這次演練活動，也進步了師生應對例如地震等地質災害的應變才能。地震演練總結5根據縣科技局、教育局的統一部署，為普及防震減災知識，增強師生的防震減災意識和自救互救才能，進步學校對突發地震災害事件的綜合應對才能，我校自5月8日至5月13日集中開展了防震減災宣傳教育和地震應急演練活動。一、加強宣傳1、宣傳欄、報欄張貼了防震減災圖文，宣傳避震疏散、自救自護、消防平安知識。2、制作疏散道路圖，發放到班級并張貼于明顯位置。3、政教處召開播送發動會，詳細講解應急疏散演練的意義。4、各班召開班會，指導學生在演練過程中沉著冷靜，團結互助，防止擁擠和踩踏現象，發動和培養一批應對緊急情況和突發事件的學生骨干，教育學生在演練過程中嚴肅認真，保持安靜鎮定，不喧嘩，不嬉鬧。二、精心準備1、制定完備的.演練方案，詳細規定疏散目的地和疏散的順序、道路，印制、發放到參與演練的指揮和聯絡協調人員手中。2、5月13日早讀召開全校班主任等參與演練的指揮和聯絡協調人員會議，詳細演練方案和程序。3、明確人員分工和崗位職責。三、科學演練1、5月13日下午4：25，各班分別預演避震措施和有序撤出教室后集合于走廊的快速行動。2、5月13日下午4：45，全校統一下達疏散命令，進展快速疏散演練。3、學校要求自5月14日起，早操集合按演練道路和順序集結和疏散，以強化記憶，培養習慣。四、演練評價1、領導高度重視，老師積極組織，學生認真參與。2、演練秩序井然，三幢四層教學樓48個教室，全部撤到指定位置，用時僅2分8秒。地震演練總結6為了培養學生珍愛生命、關愛生命意識，增長根本的平安自救自護知識，根據沙河口區局的要求，決定在5月12日開展防震疏散演練。全校師生可以按照各項程序要求進展有條不紊的演練，現將演練的情況總結如下：一、演練前首先在校長的直接指揮下，學校領導班子成員互相出謀劃策，積極配合，從各個方面、全方位考慮制定演習方案，經過幾次修改，又征求局部老師的意見，制定出一套比擬完備的演習預案。演習預案成型后，5月11日召開全體老師會議，將演習預案下發給每位老師，責任到人，并布置演習的詳細過程和要求，班主任明確演習預案內容，并將演習過程所有的要求準確無誤的傳達給學生。5月11日利用下午間操時間，對學生進展了演練發動，提出了本次演習的要求。而后，5月12日早晨，每位班主任老師又對學生進展了教育、指導。二、演習中5月12日間操，各護導老師到崗到位，9：30，預警鈴拉響之后，全體領導和老師馬上趕到預定的地點，準備組織學生，教室內的學生在班主任老師的`組織下借助課桌、墻、書包等進展“三角區”的防震避難訓練。9：35，警報再次拉響，全校各班按照預定的方案，平安、有序地逃離現場。在整個演習過程中，全校的領導和老師各司其職，有機的配合，親密協作，確保了整個演習過程能按預定的方案進展，確保了演習的過程中學生的平安，在整個演習的過程中，學生掌握了初步的地震避難小方法，并在1分半鐘之內，全部撤離了教室，平安到達操場。三、演練后演習完畢之后，學校進展了總結，演練活動缺乏之處：個別學生出現慌亂，有跑跳、嬉笑行為。四、活動反思1、抓好落實，加強教育教育工作。2、加強學生的過程管理，注重學生的日常行為習慣的養成，加強學生的紀律教育。通過平安疏散演練，進步了老師、學生的平安意識。3、本次演練活動，全校師生的參與率為100%，并全部掌握了應對地震的“三角區”避難方法和地震逃生方法。地震演練總結7今年5月12日是全國第xx個"防災減災日"，5月7日至13日為防災減災宣傳周。為貫徹落實上級關于20xx年防災減災宣傳周平安教育活動要求，我校積極組織師生開展"防災減災日"主題宣傳周教育活動，進一步營造學校防災減災的宣傳氣氛，喚起廣闊師生對防災減災工作的高度重視，增強防災減災意識，普及推廣防災減災和自救互救的技能。最大限度保障師生的生命平安和安康成長，確保校園平安穩定。為確保"防災減災宣傳周"系列活動的落實，我校認真防震疏散演練活動，現將活動開展情況總結如下：一、領導重視，演練活動組織到位為了確保演練活動落到實處，我校成立了由校長任組長，副校長任副組長，各處室主任為組員的疏散演練工作小組，由校長擔任總指揮，各處室主任擔任工作小組組長的演練班子進展分層部署層層落實，由德管辦負責詳細操作和安排。與此同時召開領導小組會議，部署演練工作。會上，學校領導要求全體老師首先從思想上要引起重視，增強平安意識，在學生中進展平安意識教育，抓住演練時機，進步應對緊急突發事件的才能。學校領導還著重強調，對于這樣的活動，一定要注意平安，保障措施一定要到位，以確保演練活動順利進展。二、籌劃縝密，演練方案平安可行在方案中就演練的人員、時間、道路、內容、對象都作了詳細的說明。對這次演練的詳細操作程序、疏散要求與考前須知作了安排。為了確保演練活動按方案順利進展，進一步明確疏散集合地點、疏散順序和考前須知。要求班主任教育學生，聽到警報后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、平安進展疏散，不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑;如發現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求按照各自的.職責，到達規定的位置，完成各自的任務。三、師生參與，演練效果良好各班主任高度重視，事先作好演練發動工作，以確保應急演練有序、平安地進展。全體學生高度認真、團結合作的參加本次演練活動。上午9:40時總指揮通過播送播放警報聲，各班主任指導學生有秩序地迅速撤離，疏散期間全體學生做到鎮定而有序，認真聽取疏散老師的指導，下樓梯時服從統一指揮，到達指定地點后，馬上按班級集中，各班主任清點人數，向校長匯報，校長對演練活動進展簡要總結，要求班主任就本班參加這次演練活動立即進展分析^p、小結。這次活動全校共有20xx余名師生參加，學生從教室撤出只用了3分12秒，演練按預案進展，整個演練過程既緊張，又有條不紊。這次演練活動是對我?！缎@突發平安事件應急預案》的一次檢驗，不僅再次落實了我校應付突發事件的防范措施，而且也進步了我校實際應對和處置實發平安事件的才能，更進一步增強師生的平安意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的根本方法，進步抵御和應對緊急突發事件的才能，整個演練活動到達了預期目的。地震演練總結8為了進一步普及防震減災知識，使全園師生掌握應急避震的正確方法，熟悉震后我園緊急疏散的程序和線路，確保在地震降臨時，我園地震應急工作能快速、高效、有序地進展，從而最大限度地保護全園師生的生命平安，特別是減少不必要的非震傷害。同時通過演練幼兒園活動培養幼兒聽從指揮、團結互助的品德，進步突發公共事件下的應急反響才能和自救互救才能。使全園師幼結實掌握應急避震的正確方法。演練時，各班級組織幼兒學習了防震知識和練習疏散避震動作，組織全園各班幼兒觀看了平安防護與自護教育興趣情景互動幼兒園教學片《地震自救》，同時幼兒園還組織全體教職工學習了《幼兒園地震應急預案》，要求全體教職工要進步認識、明確責任，演練前各班老師要加強對幼兒進展有關地震知識和演練平安知識的'教育，演練時所有教職工要認真履行職責，做好平安導護工作。隨著預警鈴聲的響起，防震演練拉開了序幕，首先各班老師再一次向幼兒說明演練程序和演練要求，"地震警報"信號〔過后，各班級老師立即告知幼兒"地震了，不要慌"，并指揮幼兒緊急避險〔指導幼兒雙手護頭，蹲在課桌下、床下或教室承重墻角落等〕。演練完畢后，各班進展了小組討論，同時提醒幼兒今天是演習，假如真的地震了也要象今天這樣不慌不亂，積極自救。通過此次防震、抗震演習，幼兒園全體師生及時地理解了地震發生時的應急避震知識，掌握了初步應對地震發生時采取的防護措施和方法，師幼緊急避險、自救自護的應變才能得到了進步。今后，我園將繼續開展一系列平安教育幼兒園活動和平安演練幼兒園活動，并將此類平安教育幼兒園活動作為幼兒園幼兒園教學幼兒園活動的重要組成局部。地震演練總結9為了讓全校師生理解防震、疏散等應急避險知識，進步全校師生在密集場所緊急避險、自護自救和應變的才能，掌握地震降臨時就地避震方法和余震時最有效的逃生方法，20xx年11月26日上午，我校舉行了全校師生地震逃生演練。這次地震逃生演練搞得比擬成功，效果理想，到達了預期目的，并獲得城區小學地震應急演練一等獎，詳細情況匯報如下：為了確保演練活動落到實處，學校專門成立了由校長任組長兼總指揮，副校長為副組長，其他領導班子成員為組員的地震逃生演練領導小組，明確職責，制定詳細的地震逃生演練方案；召開全校教職工大會，集中學習地震逃生演練方案，要求全體老師首先從思想上要引起重視，增強平安意識；各班主任和科任老師要以地震逃生演練為契機，在學生中進展平安教育，進步應對緊急突發事件的才能。學校領導反復強調兩個“一定”，即地震逃生演練中一定要注意平安，疏散時指揮人員一定要到位。正是因為領導重視，地震逃生演練活動組織到位，才確保了這次地震逃生演練活動順利進展。在地震逃生演練方案中，就演練____及人員職責、演練的時間、內容、地點、疏散道路、程序、要求都作了詳細的說明。為了確保演練活動能按方案順利進展，要求班主任叮囑學生，第一次聽到兩短一長電子打鈴聲后，立即就地蹲下，一手護住頭，一手抓住桌子進展就地避震；第二次電子鈴響起后，要求學生立即快速、平安地進展疏散，疏散過程中，學生用雙手護頭，以防被砸，每班兩行隊伍，從靠進教室門口的第一組開場，逐組撤走；撤走時，學生不能再拾掇物品；中途不準系靴帶，不得擁擠、推搡，搶先下樓，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求每位科任老師按照各自的分工，到達指定的位置，完成各自的任務。二是疏散防踩踏演練。在演練活動，每位老師盡職盡責，確保了地震逃生演練活動秩序井然，演練效果良好。第一次電子鈴聲響起，總指揮通過播送下達開場防震自救演練的命令后，班主任和科任老師立即組織學生進展防震自救演練，要求學生在教室的桌子旁蹲下，一手護住頭，一手抓住桌子進展就地避震；一分鐘后，第二次電子鈴響起，班主任和科任老師立即組織學生進展疏散防踩踏演練，組織本班學生排隊，聽從樓層領導指揮，按疏散道路指導學生有秩序地迅速撤離；科任老師按分工要求，在指定位置，積極做好疏導指揮工作。學生到達目的地〔操場〕后，各班按指定位置雙手護頭立即就地蹲下；各班主任馬上清點人數，向指定人員匯報，指定人員再向總指揮校長匯報，整個演練活動秩序井然。這次活動全校共有1275名師生參加，學生從教室撤離到操場只用了2分17秒鐘，整個演練過程嚴肅、認真、緊張、有序。這次地震逃生演練活動是對我?！缎@突發平安事件應急預案》的一次檢驗，從而進步了師生實際抵御和應對緊急突發事件的才能，更進一步增強了師生的平安意識，初步掌握了在危險環境中迅速逃生、自救、互救的根本方法，為今后一旦發生地震，能及時采取有效的措施，平安疏散學生積累了珍貴的經歷。整個地震逃生演練活動效果理想，到達了預期目的。由于我校上一年度各項演練進展順利，并且根據需要增設屢次演練活動，全體師生對平安演練要求掌握較好。本次演練獲得比擬滿意的成果，到達了預期的要求。為20xx年的校園平安演練開了一個好頭。在演練中，學校嚴格要求，師生親密配合，有效的保護了師生的平安。同學們的逃生方法更加標準合理，態度也更加認真。在災后的施救環節中，醫務組全體工作人員，仍然非常嚴肅認真。在組織同學們撤離后，醫務組長馬上召集成員，攜帶急救箱及擔架等設備，到沿途及“受損設施”中搜救遇險人員。并且嚴格按照方案的預定要求，緊急救護同學，進展必要的處理。對有可能出現重大傷情的人員，采取初期處理，擔架運輸到救護車上進展“搶救”。由于班主任老師要在災后清點班級人數，組織安撫學生，維持學生秩序等。在維持秩序上，保安人員〔后勤保障組〕效勞也很到位。在警報拉響的第一時間，迅速翻開學陌生散通道的大門，并馬上按分工要求，迅速到達指定位置，維持學生秩序，疏導交通與無關人員，保證學生按疏散線路迅速平安的撤到平安區域。在學生到達平安區域后，他們又分工負責大門平安，制止外來人員進入，并將大門周邊的車輛行人等，按要求進展疏導，保證救護車輛順利通行。在演練中，學校還模擬了必要時向上級有關機構懇求幫助的環節。極大的保障了全體師生在災害降臨時的平安問題。演練完畢后，全體師生進一步熟悉了平安演練的詳細環節與要求，更加標準了自己的`行為。為災害中有效自救與逃生以及災后有效救援，提供了有效的借鑒。學校是人員最集中場所之一，一旦發生地震等重大突發性災害，極易造成重大傷亡。為使大家理解防震、疏散等應急避險知識，進步全校師生在密集場所緊急避險、自救自護和應變的才能，掌握地震降臨時最有效的逃生方法，今天上午舉行了全校師生地震逃生演練。演練中，老師沉著鎮定、恪盡職守，學生臨危不懼、戮力同心，師生同舟共濟、眾志成城，演練因此非常成功。這主要表如今以下三個方面：為了確保演練活動落到實處，我校成立了由校長任組長，政教一班子、各班班主任等為組員的領導小組，并召開領導小組會議部署演練工作。會上，學校領導要求全體老師首先從思想上要引起重視，增強平安意識，在學生中進展平安意識教育，抓住這次演練時機，進步應對緊急突發事件的才能。學校領導還著重強調，對于這樣的活動，一定要注意平安，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進展。在方案中就演練的時間、道路、內容、對象都作了詳細的說明。對這次演練的詳細操作程序、疏散要求與考前須知作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進展，進一步明確疏散集合地點、疏散順序和考前須知。要求班主任教育學生，聽到宣布后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、平安進展疏散，不能再拾掇物品；不得擁擠、推搡，搶先下樓，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各司其職，到達規定的位置，完成各自的任務?？傊笓]通過播送下達命令：“全體師生請注意，如今發生地震，請大家不要慌，一切聽從老師的指揮，馬上有秩序地撤離?！痹趫隼蠋熤笇W生有秩序地迅速撤離。到達目的地，各班主任馬上清點人數，向校長匯報。演練指揮小組坐陣統籌，駕馭全局。這次活動全部學生從教室撤離到操場只用了1分47秒，演練按預案進展，整個演練過程既緊張、劇烈，又有條不紊。這次演練活動是對我?！斗赖卣饝鳖A案》的又一次檢驗，不僅再次落實了我校應付自然災害事件的防范措施，而且也進步了我校實際應對和處置實發平安事件的才能，更進一步增強師生的平安意識，增進師生之間的患難真情，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的根本方法，進步抵御和應對緊急突發事件的才能，整個演練活動到達了預期目的。1、防震工作的學生思想還有明顯的缺乏認識例如個別的同學在思想上沒有高度的重視與實在的執行預案的方針和政策，在平安撤離過程中出現喧嘩、開玩笑等顯現。2、防震撤離在道路上要避開高大建筑物，應當走樓與樓之間空曠地帶。3、主樓道與輔助樓道之間要合理搭配，不能出現擁堵、件的發生。4、假如樓道假如出現坍塌顯現應該怎樣去及時調整緊急疏散的通道和道路。地震演練總結10按照上級文件精神，結合“512”防震減災日，我局于5月8日開展了第一次防震應急疏散演練活動，本著“防震應急、積累經歷”的原那么，現將活動詳細情況總結如下：一、領導重視，加強措施防范演練活動組織到位，為了確保演練活動落到實處，我局成立了由龍章棣局長任組長，黨組副書記、副局長龍憲武及分管應急工作的副局長潘啟斌為副組局長，相關人員為成員的領導小組，并召開領導小組會議，部署演練工作。會上，局領導要求全體干部職工首先從思想上要引起重視，增強平安意識，抓住這次演練時機，進步應對緊急突發事件的才能；要注意平安，保障措施要到位，以確保這次演練活動順利進展。二、籌劃縝密，演練方案平安可行在方案中就演練的時間、道路、內容、對象都作了詳細的說明。對這次演練的詳細操作程序、疏散要求與考前須知作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進展，進一步明確疏散集合地點、疏散順序和考前須知。要求全體參演人員必須服從指揮，聽從命令，立即快速、平安進展疏散，不能再拾掇物品；不得擁擠、推搡，不得喧嘩、開玩笑；如發現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求按照各自的職責，到達規定的位置，完成各自的'任務。三、全員參與，演練效果良好總指揮通過四聲口哨通知演練開場，參演人員先在辦公室內找到厚書本等護頭具保護頭部，5分鐘后在疏導員的引導下從樓梯有秩序地迅速撤離。到達目的地，馬上清點人數，向局長匯報，局長對演練活動進展簡要總結。這次活動全局〔包括辦公樓內承租人員〕共有23人參加，參演人員從辦公室撤離到門前廣場只用了1分多鐘，演練按預案進展，整個演練過程既緊張、劇烈，又有條不紊。這次演練活動是對我局《突發平安事件應急預案》的一次檢驗，不僅再次落實了我局應付突發事件的防范措施，而且也進步了我局實際應對和處置實發平安事件的才能，更進一步增強了干部職工平安意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的根本方法，進步抵御和應對緊急突發事件的才能，整個演練活動到達了預期目的。四、經歷和教訓雖然在這次的防震應急疏散演練中我們積累了一些經歷，但是由于是第一次開展地震疏散演練，在演練中還存在一定的問題：個別人員重視程度不夠，在演練過程中出現嬉笑的情況，不很嚴肅對待。這是非常不利于防震教育的思想和行為，應該引起我們的重視，并在以后的演練中加以改良。地震演練總結11根據《中華人民共和國防震減災法》、國務院《關于進一步加強防震減災工作的意見》〔國辦發〔20xx〕18號〕、省市縣政府《關于進一步加強防震減災工作的施行意見》和市政府辦公室《關于做好公共場所地震應急預案建立的通知》〔德辦函〔20xx〕198號〕，我縣全面開展了公共場所單位地震應急預案編制及地震應急演練工作?，F將此項工作試點情況總結如下：一、高度重視公共場所屬于人員密集場所，是社會應急管理的重要組成局部。其有無應急預案、預案是否切合實際、是否具有可操作性，直接關系到應急工作的效率，關系到人民群眾的安危、自然環境的破壞、家庭的幸福和社會的和諧穩定。為此，我縣高度重視公共場所單位地震應急預案編制及地震應急演練工作，將全縣公共場所單位地震應急預案編制及地震應急演練作為今年防震減災工作重點之一；實在加強領導、精心組織、親密配合，明確目的任務、落實各項責任，為公共場所單位地震應急預案編制及地震應急演練打牢堅實根底。二、精心組織〔一〕搞好發動培訓。為了全力推進公共場所單位地震應急預案編制及地震應急演練工作，縣政府辦公室專門印發了《關于做好公共場所地震應急預案建立工作的通知》〔羅辦函〔2023〕3號〕。明確了指導思想、目的要求，細化了預案建立的總體任務和階段性任務。1月12日下午，縣政府辦公室副主任謝青云主持，在縣政府二樓會議室組織召開了全縣公共場所地震應急預案建立工作發動會，就全縣公共場所地震應急預案建立工作進展了全面安排部署。防震減災局局長李世模在會上就如何編制公共場所地震應急預案對與會人員進展了培訓，特別是對承當試點任務的縣汽車站、三三超市兩個單位進展了系統指導?！捕匙ズ迷圏c示范。為積極穩妥推進公共場所地震應急預案建立工作，不斷探究新舉措，獲得新經歷，在試點工作中，我局副局長歐陽麗、黃興明帶著機關工作人員，屢次到承當試點任務的縣汽車站、三三超市兩個單位，理解地震應急預案建立工作進展情況，就預案建立過程中遇到的問題進展交流，特別對這兩個單位詳細負責預案建立的同志進展詳細指導。在我局和相關部門及試點單位全體干部職工的共同努力，于4月中旬全面完成了《羅江縣汽車站地震應急預案》和《德陽三三商貿有限責任公司羅江分公司地震應急預案》編制工作，并報經主管部門和我局備案。試點單位地震應急預案的'完成，為羅江下一步全面推進公共場所單位編制地震應急預案提供了經歷借鑒，同時也更好地宣傳了防震減災知識，進步了他們防震減災意識?！踩硰娀瘧毖菥殹！兜卣饝鳖A案》編制完成后，兩個試點單位都制訂了《地震應急演練施行方案》，用于檢驗《地震應急預案》編制的實用行和作為試點單位開展地震應急演練的詳細施行方案。在我局和縣級有關部門的精心指導下，4月26日和6月13日，縣汽車站和德陽市三三商貿有限責任公司羅江八景苑廣場店分別舉行了地震疏散應急演練。演練前，各單位成立了領導小組，召開了發動大會，闡述了地震應急演練的重要意義，講明了演練的程序、內容和紀律要求，落實了應急疏散道路和避震平安區域。演練中各小組各司其職，各負其責，聽從指揮，服從安排。經過全體職工的共同努力，順利完成了地震疏散應急演練，到達了預期目的，獲得了較好效果。三、全面推進目前，我局正按照縣政府辦公室印發的《關于做好公共場所地震應急預案建立工作的通知》〔羅辦函〔20xx〕3號〕精神，全力推進全縣公共場所地震應急預案建立工作，力爭年底全面完成此項工作任務。地震演練總結12我們今天成功地組織了全生進展了地震應急疏散和消防演練活動。學校組織這樣的活動，目的是為了增強全體師生的平安意識，進步師生的自救、自護才能。在剛剛的演練中，同學們能按照要求認真對待，疏散迅速、有序，老師們組織到位，保障有力，保證了這次演練的成功。在此我代表學校向同學們出色的表現提出表揚，向為這次活動付出辛勞的各位老師表示感謝。由此，我想到了2023年5.12汶川大地震時，緊鄰地震極重災區北川的四川安縣桑棗中學2200余名師生卻無一人傷亡。究其原因，是該校不但平時對學校有平安隱患的教學樓進展加固、維修，而且從20xx年開場，每學期都要在全校組織一次緊急疏散演練。由于平時屢次演練，地震來時全校2200多名學生，上百名老師，僅用1分36秒的時間從不同的教學樓和不同的教室中全部沖到操場上。要知道，該校每個教學樓內的學生都非常多，人員密集，學生數最多的班級有80多名，能做到平安、快速的疏散很不容易。桑棗中學抗震救災的經歷告訴我們，平時重演練，震時無傷亡。因此，在廣闊師生中廣泛開展防災減災宣傳教育和應急演練，不斷進步師生應對突發自然災害的才能，減少各種自然災害造成的傷亡和損失，具有重要意義。為實在增強廣闊師生的'防震減災意識和防震避災技能，進步學生的防震自護和面對地震逃生自救的應對才能，我校開展了此次地震應急疏散和消防演練活動。在今天疏散演練過程中，全校師生可以按照學校的統一指令和要求，較快地撤到了指定地點，學生從教室撤離到操場〔平安區域〕只用了分鐘，整個演練過程既緊張、劇烈，又有條不紊，根本上到達了疏散演練的要求，沒有發生擁擠等不平安的事故。平安疏散主要是做到有序和迅速，有序就是有組織有秩序，迅速就是速度要快，事故發生時，時間就是生命，迅速是建立在有序的根底上的。但是，在今天的演練中，也有局部同學思想上還不夠重視，有的班級在撤離疏散過程中速度還不夠快，從發出指令到到達指定地點用了分鐘時間。局部同學也沒按要求跑步進入指定地點，認為是演練，不是實戰，因此沒有緊迫感和危機感。這些存在的問題都是今后我們要努力改正的。通過這次演練活動，不僅是對我?！缎@突發平安事件應急預案》的一次檢驗，而且也進步了我校實際應對和處置實發平安事件的才能，進一步增強了廣闊師生地震防災平安意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的根本方法，進步抵御和應對緊急突發事件的才能。同學們，老師們，前段時間，全國發生了多起校園傷亡事件，血淋淋的事實再次告誡我們平安教育時刻不能松懈，生命平安比什么都重要。確保校園平安和穩定是壓倒一切的政治任務。創造良好的校園平安環境，最大限度保障青少年學生的生命平安和安康成長，是學校工作的重要內容，我校一貫堅持以創立“平安學?！睘槟康模⒆恪耙匀藶楸尽?，積極創立平安和諧校園，為確保廣闊師生平安和維護學校穩定，確保校園一方平安不懈努力。讓我們行動起來，關注生命平安，遠離災難。地震演練總結1320xx年11月4日上午10：00我校成立了演練平安工作領導小組，并召開班主任平安工作專題會議部署演練工作。老師對學生重點進展平安意識教育，利用這次演練時機，進一步加強學生自我保護意識，增強全校師生的平安意識，維護學校正常的教育教學秩序，在全體師生的共同努力下，我校平安逃陌生散演練于圓滿完畢，現將情況總結如下：一、領導重視、演練活動組織到位為了確保演練活動落到實處，我校成立了演練平安工作領導小組，并召開班主任平安工作專題會議部署演練工作。老師對學生重點進展平安意識教育，利用這次演練時機，進一步加強學生應對緊急突發事件的`才能。要求保障措施到位，以確保這次演練活動順利進展。二、周密部署、演練方案平安可行在方案中就演練的時間、道路、內容、對象都作了詳細的說明。對這次演練的詳細操縱程序、疏散要求與留意事項作了逐一講解。為了確保演練活動按方案順利進展，進一步明確疏散集合的平安區域、疏散順序、退場順序和留意事項，要求每一位老師明確各自的職責，完成各自的任務。三、廣泛宣傳、重點培訓，確保演練成功1、學校加大宣傳，進一步增強全校師生的平安意識，明確開展演練的重要性。2、老師對疏散逃生演練進展指導，重點讓學生懂得災難降臨時逃陌生散的方法。四、全校性演練效果良好11月4日上午10：00組織全校學生參加防震減災逃陌生散演練，演練過程中學生都可以服從指揮，積極參與，認真配合，疏散有序，以較快的速度撤離到操場。老師們組織到位，保障有力，確保了演練的成功。這次演練不但檢驗了我校實際應對和處置突發平安事件的才能，而且更進一步增強了全體師生的平安意識和自護自救的才能，整個演練活動到達了預期目的。地震演練總結14為使大家理解防震疏散應急避險知識，進步全校師生在密集場所緊急避險、自救自護和應變的才能，掌握地震降臨時最有效的逃生方法，20xx年5月7日上午9：30全校師生舉行了防震應急疏散逃生演練。這次演練搞得比擬成功，詳細做法主要表如今以下三個方面一、學校重視，演練活動組織到位為了確保演練活動落到實處，學校專門成立了由校長蘇世平任總指揮，各班主任為組員的演練活動領導小組，在演練期間明確職責，制定詳細的演練施行方案；召集全體老師集中學習演練方案，要求全體老師首先從思想上要引起重視，增強平安意識；各位班主任要以演練為契機，在學生中進展平安意識教育，進步應對緊急突發事件的才能。二、籌劃縝密，演練方案平安可行在地震應急預案施行方案中，就演練____及人員職責、演練的時間、內容、地點、疏散道路、程序、要求都作了詳細的說明。為了確保演練活動按方案順利進展，要求班主任叮囑學生，聽到報警后，立即快速、平安進展疏散，不能再拾掇物品；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求每位老師按照各自的分工職責，到達規定的位置，完成各自的任務。三、井然有序，演練效果良好今天的演練內容：疏散防踩踏演練(發生小地震)。在演練活動，每位老師盡職盡責，確保了演練活動井然有序，演練效果良好。第一次警報響起，班主任立即組織學生進展疏散防踩踏演練，組織本班學生排隊，聽從領導指揮，按疏散道路指導學生有秩序地迅速撤離；科任老師按分工要求，在指定位置，積極做好疏導工作。學生到達目的.地后，各班主任馬上清點人數，向校長匯報，整個演練活動井然有序。本次活動全校共有150名師生參加，南面教室學生從教室撤離到操場只用了26秒，西面教室學生用了25