血流的管道—血管第四章人體內物質的運輸人教版生物七年級下冊淤青是怎樣形成的？血流的管道—血管第四章人體內物質的運輸學習目標1.描述動脈、靜脈、毛細血管的結構與功能特點2.通過實驗觀察小魚尾鰭的血液流動，分辨血管種類及血液在不同血管內的流動情況3.實驗中培養學生愛護動物的情感，培養學生的合作溝通能力和表達交流能力。自學檢測

在心臟的推動下，血液在血管中按一定的方向不停的流動，這一過程稱為血液循環。動脈靜脈毛細血管將血液從心臟送到身體各部的血管將血液從身體各部送回心臟的血管連通于最小的動脈與靜脈之間的血管動脈毛細血管靜脈血液從心臟動脈毛細血管靜脈導學互助探究任務一動脈、靜脈的結構特點實物探究——觀察豬的血管看一看、摸一摸、捏一捏，區分動脈與靜脈血管，并說出你的判斷依據導學互助展示組長組織大家分工合作很重要哦任務展示小組展示要求（站上講臺，面向同學）互助導學展示（滿分5分):1.針對問題，言之有據。

可以提出組里的分歧或疑問2.聲音洪亮，儀態大方，吐字清楚。3.請以“同學們還有問題嗎？”結束發言。友情提示：其他同學的發言根據情況每次可以得1-2分每個人認真傾聽的同時，記得要把相關問題的結論寫在導學案上導學互助探究任務一動脈、靜脈的結構特點實物探究——觀察豬的血管看一看、摸一摸、捏一捏，兩種血管在管壁厚薄和彈性大小等方面分別有什么區別？血管類型管壁厚薄彈性管腔動脈

靜脈

厚薄大小小大動脈靜脈毛細血管導學互助探究任務二動脈、靜脈的血流特點實驗探究——小魚尾鰭內血液的流動導學互助探究任務二動脈、靜脈的血流特點實驗探究——小魚尾鰭內血液的流動1、對光，看到明亮的圓形視野2、用濕棉絮將小魚頭部鰓蓋和向軀干部包裹起來，露出口和尾部。3、將小魚平放在培養皿中，使尾鰭貼在培養皿上。4、將培養皿放在載物臺上，用低倍顯微鏡觀察尾鰭血管內血液的流動情況。導學互助展示組長組織大家分工合作很重要哦任務展示小組展示要求（站上講臺，面向同學）互助導學展示（滿分5分):1.針對問題，言之有據。

可以提出組里的分歧或疑問2.聲音洪亮，儀態大方，吐字清楚。3.請以“同學們還有問題嗎？”結束發言。友情提示：其他同學的發言根據情況每次可以得1-2分每個人認真傾聽的同時，記得要把相關問題的結論寫在導學案上紅細胞單行通過的血管——毛細血管實驗現象探究任務二動脈、靜脈的血流特點實驗探究——小魚尾鰭內血液的流動血管類型血流速度血流方向管腔壓力動脈

靜脈

快慢主干流向分支分支流向主干大小紅細胞單行通過動脈靜脈主干到分支分支到主干紅細胞單行通過的血管毛細血管特點1、數量多，分布廣；2、管壁薄，只有一層上皮細胞構成；3、管腔小，只允許紅細胞單行通過；4、管內血流速度最慢。手部毛細血管網毛細血管的功能物質交換生活中的現象中醫切脈抽血時要用膠皮管捆扎

手背上的一條條青筋打點滴動脈分布較深動脈分布較淺觀察推斷——靜脈瓣的作用防止血液倒流生活中的現象有一條較長且帶有幾個分支的血管，從一端能灌入水，另一端卻不能，這條血管可能是（）A、動脈B、靜脈C、毛細血管D、動脈或靜脈B導學互助探究任務三出血與止血情節體驗——表演止血方法假如你身邊的人由于突發事件不小心血管出血，針對不同的血管出血現象，我們可以怎樣止血？思維提示：根據血管中血液流向考慮近心端遠心端導學互助展示組長組織大家分工合作很重要哦任務展示小組展示要求（站上講臺，面向同學）互助導學展示（滿分5分):1.針對問題，言之有據。

可以提出組里的分歧或疑問2.聲音洪亮，儀態大方，吐字清楚。3.請以“同學們還有問題嗎？”結束發言。友情提示：其他同學的發言根據情況每次可以得1-2分每個人認真傾聽的同時，記得要把相關問題的結論寫在導學案上近心端遠心端近心端遠心端近心端遠心端動脈靜脈毛細血管放大圖課堂小結動脈——管壁較厚，彈性大，管腔小，血流速度快，離心靜脈——管壁較薄，彈性小，管腔大，血流速度慢，回心毛細血管——管壁極薄，無彈性，管腔極小，只允許紅細胞呈單行通過，血流速度最慢心臟小結課堂檢測1．在上臂部抽血化驗或輸生理鹽水，選用的血管依次是（）

A．動脈、靜脈B靜脈、靜脈C．動脈、動脈D．靜脈、動脈2.血液在哪種血管中流得最慢，這有利于（）

A.動脈，氣體交換 B.靜脈，物質交換

C.毛細血管，氣體交換 D.毛細血管，物質交換3.血液在血管中的流向是（）

A.靜脈→動脈→毛細血管B.靜脈→毛細血管→靜脈

C.動脈→靜脈→毛細血管D.動脈→毛細血管→靜脈4．靜脈的作用是收集血液返回心臟，下列靜脈的特點中與防止血液倒流相適應的結構特點主要是（）

A.與心臟相通 B.管壁薄而彈性小

C.其內表面有靜脈瓣 D.與動脈伴行BDDC體表抽血，利用靜脈分布較淺的原理5．用顯微鏡觀察小魚尾鰭內的血液流動情況，在視野中看到血細胞通過血管的方式如下圖（箭頭表示血液流動情況），其中能判斷屬于靜脈的是（）6．在我們體表皮膚上隆起一條條“青筋”，實際上是（）A.動脈B.靜脈C.毛細血管D.神經7.下圖是某同學在顯微鏡下觀察到的金魚尾鰭內血液的流動圖，根據各血管中血液的流動方向可判斷出甲、乙、丙三條血管各屬于（）A.小動脈、小靜脈