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…題……………答…準……不……內…線…封…密………

2022年小學教師資格考試《教育教學知識與能力》全真模擬考試試題A卷注意事項：1：0為0。2。3。一、單選題(本大題共20小題，每小題2分，共40分)1（ 。.個動.文動.群動.小動2、為驗證二氧化碳不支持燃燒,老師讓學生分組合作,把點燃的火柴放進二氧化碳氣體的瓶中,（ 。.實法.練法.演法.探法3（ 。.道感.美感.理感.幸感4（ 。.學校.少宮.同學.社會5材為( )。.教標.教容.課準

.課劃6（ 。.心.心.心.心7、為了保護學生學習的積極性,老師在批改學生作業時，對做錯的題目暫不打“x"，做對后再于( )。.延價.絶價.相價.價8現于（ 。.情.情.情.情9在于( )。.在堂.網堂C.開堂.翻堂10、根據教學任務的要求，在校內或校外組織學生進行實際操作，將理論知識運用于實踐，以（ 。.實法.演法.讀法.實法1、12（ 。.赫特.杜威.裴齊.夸斯2,了（ 。.指學.情學第1頁共5頁C.學.程學

C缺性D不節13、國家或政黨根據一定時期的政治和經濟的要求，規定的教育工作的發展思路和發展方向是 0（ 。（ ）。.法A.教標 .品法.教的 .實法.教針 .情法.教略4續（.性.性.性.性

。二、簡答題(本大題共3小題，每小題10分，共30分)1。15、數學課上，馬老師有意讓學習成績較差的小軍回答一個簡單的問題，并鼓勵了他。這主要（ 。A則B則C則D則

2。6于（ ）。.有意.無意.意.意

3。7（ 。.男女.等.女男.等8（ 。.會.委.級.任

材料分析(本大題共2小題每小題20分共40分)1不?，在學生爭議未果的情況下，留下問題家庭作業讓學生課后去探究去查詢有關資料，寫出研究報告。19、泰勒在《課程與教學的基本原理》一書中提出了課程開發的“目標模式”，這一模式的主 ?（ 。A晰B標第2頁共5頁。（1）。2、該 （2）。A準 （3）。看電視、琴練不好就不準吃飯等。虎媽的教育方法轟動了美國教育界，并引起美國關于中美教育方法的大討論。如今討論隨著《時代》周刊的參與幾乎達到了一個高潮。虎媽的故事登上了。驚人死不休”-“打是一種威嚴、一種法度、一種文化”。“打是親，罵是愛”的傳統教子觀念在“狼爸”那里有了新的詮釋。“鷹爸”讓四歲幼兒多多清晨在一13℃的雪地里裸跑，聲稱經過三年多的“極限訓練”，現在多多已經完全看不出早產兒的痕跡，并且在很多方面都要優于同童。。教學設計(本大題共1小題每小題40分共40分)1、第3頁共5頁參考答案一、單選題(本大題共20小題，每小題2分，共40分)1、B2、A3、A

安排，具體規定學校應該設置的學科、學科開設的順序以及課時分配，并對學期、學年、假期進分。四、材料分析(本大題共2小題，每小題20分，共40分)1：。2：4、】A。、5、C6、A7、A8、B9、C0、D

。)遺。體間個別差異的原因之一。遺傳素質的成熟制約身心發展的水平及階段。遺傳素質僅為人的發展。)環。，1【D。2、C3、C4、C5、D6、A7】。18、C9、B0、C二、簡答題(本大題共3小題，每小題10分，共30分)1：資

，、學育。(3)個體主動性。個體在社會實踐中的主觀能動性作用巨大。個體與環境之間真實的相互作用，人對外界存在的攝取、吸收(無論是精神的，還是物質的)都要通過個體的不同性質、不同水平的生命活動來實現。我們把這些活動統稱為個體的實踐活動，并確認它們是個體發展得以。動滲透在一切社會活動中，人的一切社會活動又受到它們的“支持”和影響。人的社會實踐活動從綜合的意義上把主體與客體、個體與社會、人的內部世界與外部世界聯系起來，成為推動人。其。或。2：：)開。)開。)在。)結。)個。)小。3：

教育首先是教孩子成人，把孩子作為平等的個體對待。家長的專制會給子女帶來消極影響，比。五、教學設計(本大題共1小題，每小題40分，共40分)1：（1）①作者善于運用對比的方法來突出鵝的特點，如用鵝的“引吭大叫”與狗的“狂吠”對比，表現出鵝的叫聲大和嚴厲的特點；用鴨的“步調急速，有局促不安之相”，顯出鵝“步調從容，大模大樣”的大家風范；通過對狗“躲在籬邊窺伺”，“敏捷的跑過來，努力吃它的飯”，“立刻逃往籬邊，蹲著靜候”等如小偷般的猥瑣相的描寫，彰顯鵝的老爺派頭，這一系。其和。面

煩”，“架子十足”的似乎含有貶義的詞語，以及“鵝的步調從容，大模大樣的，像平劇里的。，第4頁共5頁雖有些可笑，但很可愛。它雖然固執，卻立場堅定，一視同仁。雖然有些迂腐，卻個性張揚，質樸率真。所以，雖然離開了郊外的小屋，但作者對那只曾給一家人以物質幫助和精神慰藉的白鵝依舊戀戀不忘，記憶猶新，其背后，是豐子愷先生一顆熱愛動物、博愛的心。總之，作者。（2）標：；；；。：。：。教難點。。（3）入？1.一。2.頭戴紅帽子，身穿白袍子，說話伸脖子，走路擺架子。（教師誦讀謎語，學生舉手回），）！奠定一個良好的氛圍。謎語導