2/2收集整理，僅供參考2022年衡陽縣中小學教師

招聘考試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確保考試公正；

2.請嚴格按照規定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監考人員宣布考試結束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.我國現在實施的義務教育的年限目標是（）。A.9年B.10年C.6年D.12年【答案】：A2.教師知識結構的核心是教師的（）。A.心理學知識B.教育學知識C.相關學科知識D.專業知識【答案】：D3.在別人對自己的評價中，教師應（）。A.照單全收，全面向他人學習B.更好地認識自己，改造自己C.與之辯論，更好地證明自己D.從中判斷誰是自己的朋友【答案】：B4.教師的威信包括職業威信和（）兩個方面。A.專業能力B.管理威信C.社會威信D.人格威信【答案】：D5.教師只有不斷提高教師的師德修養，才能為學生思想品德的形成和發展提供（），促進學生在德、智、體、美等方面的健康發展。A.依據B.基礎C.保證D.示范【答案】：B6.當前教師隊伍中存在著以教謀私，以熱衷于“有償家教”現象，這實際上違背了（）。A.愛崗敬業的職業道德B.廉潔從教的職業道德C.嚴謹治學的職業道德D.依法執教的職業道德【答案】：B7.少年期指（）。A.11、12歲～14、15歲B.14、15歲～25歲C.3歲～6、7歲D.6、7歲～11、12歲【答案】：A8.愛國主義情感屬于（）道德情感。A.想象的B.直覺的C.行為的D.倫理的【答案】：D9.狼孩現象主要是由（）因素造成的。A.后天B.狼奶C.先天D.遺傳【答案】：A10.教師職業道德行為與其他職業道德行為相比有著更強烈的（）。A.周期性B.復雜性C.繼承性D.示范性【答案】：D11.有目的地嚴格控制或創設一定的條件，主動地引起或改變某種心理活動，從而進行分析研究的客觀方法稱為（）。A.發展法B.觀察法C.系統法D.實驗法【答案】：D12.以個體認識論為基礎提出教學理論的教育家是（）。A.孔子B.夸美紐斯C.昆體良D.赫爾巴特【答案】：B13.教育心理學主要研究的是學校教育中的（）。A.學與教的規律B.學校環境C.學生的學習D.教育措施【答案】：A14.以往習得的經驗對當前活動有影響,這種現象屬于（）。A.定勢B.原型啟發C.遷移D.功能固著【答案】：C15.自我提高內驅力和附屬內驅力屬于（）。A.外部動機B.直接動機C.內部動機D.間接動機【答案】：A16.教師的職業道德意識的表現形式是教師（）。A.道德品質B.道德人格C.道德義務D.道德良心【答案】：C17.《中華人民共和國義務教育法》規定，（）用人單位招用應當接受義務教育的適齡兒童、少年。A.允許B.禁止C.認可D.同意【答案】：B18.社會學教學經常會采用調查法，政治、歷史教學多采用講授法，物理、生物、化學教學常用演示法和實驗法。這表明，影響教師選擇教學方法的一個重要因素是（）。A.學科特點和教學內容B.教學目的和任務C.學生的年齡特征和知識水平D.教師的業務素質及個性特點【答案】：A19.智力技能形成的三個階段依次是（）。A.原型內化、原型定向、原型操作B.原型操作、原型內化、原型定向C.原型定向、原型操作、原型內化D.原型定向、原型內化、原型操作【答案】：C20.中學生曉華喜歡幫助有困難的人，他認為其他同學與他一樣也喜歡幫助有困難的人。這種現象屬于（）。A.退行B.文飾C.升華D.投射【答案】：D21.以下哪種學習動機屬于內部動機（）。A.書中自由顏如玉，書中自有黃金屋B.學而優則仕C.讀書可以怡情D.萬般皆下品，唯有讀書高【答案】：C22.學生年齡特征中所指的兩個方面是（）。A.情感和意志的特征B.生理和心理的特征C.氣質和性格的特征D.認識和情感的特征【答案】：B23.現代班級管理強調以（）為核心來建立管理機制。A.學生B.教育內容C.教師D.學校【答案】：A24.心理輔導教師講出自己的感覺、經驗、情感和行為，與來訪者共享，以增加彼此的人際互動這屬于個別心理輔導的（）技術A.提問B.自我表露C.澄清D.簡述語意【答案】：B25.主張人格實現是人性的本質，自我實現有賴于無條件積極關注的心理學家是（）。A.羅杰斯B.班杜拉C.馬斯洛D.榮格【答案】：A26.瞬時記憶存儲時間一般是（）秒鐘。A.60~120B.40~60C.0~2D.0~40【答案】：C27.當代德育理論中流行最為廣泛，占據主導地位的德育模式是道德教育的（）。A.社會模仿模式B.認知模式C.體諒模式D.建構主義模式【答案】：B28.學校心理輔導是學校實施心理健康教育的主渠道，下列對學校心理輔導理解正確的一項是（）。A.心理輔導等同于心理咨詢和心理治療B.心理輔導把工作的重點放在預防心理問題的出現和促進學生潛能的發展上C.學校心理輔導以少數有心理問題的個別學生為服務對象D.學校心理輔導側重于學生的心理與行為障礙矯治的心理治療【答案】：B29.學生把考試失敗歸結為自己的努力不夠，這種歸因屬于（）。A.外部不穩定但可控的歸因B.外部穩定但不可控的歸因DC.內部穩定但不可控的歸因D.內部不穩定但可控的歸因【答案】：D30.凡是一種學習對另一種學習起干擾和阻礙作用的，叫做（）。A.逆向遷移B.正遷移C.縱向遷移D.負遷移【答案】：D31.人力資本理論是由（）提出的。A.裴斯泰洛齊B.杜威C.舒爾茨D.亞當·斯密【答案】：C32.以個人感知過的事物的具體形象為內容的記憶是（）。A.動作記憶B.形象記憶C.語義記憶D.情境記憶【答案】：B33.世界上最早的智力測驗是（）。A.比納—西蒙量表B.瑞文推理測驗C.韋克斯勒智力測驗D.斯坦福—比納量表【答案】：A34.一般來說，學習一篇文章之后，對這篇文章的記憶效果（）。A.頭尾部分內容記憶效果最好B.開頭部分內容記憶效果最好C.中間部分內容記憶效果最好D.結尾部分內容記憶效果最好【答案】：A35.教育活動中最基本的人際關系是（）。A.教師與社會的關系B.師師關系C.師生關系D.生生關系【答案】：C36.集體規范的積極作用不包括（）。A.統一集體成員的認識B.提高集體整合水平C.有利于調動成員的積極性D.協調集體成員的活動【答案】：C37.個體在解決問題過程中表現為搜集或綜合信息與知識，運用邏輯規律，縮小解答范圍，直至找到唯一正確的解答的認知方式是（）。A.發散型B.場獨立型C.輻合型D.沉思型【答案】：C38.精力旺盛、表里如一、剛強、易感情用事是（）的特點。A.黏液質B.多血質C.膽汁質D.抑郁質【答案】：C39.下列有關市教委規定的"每學期學校考試次數"的說法，錯誤的是（）。A.小學除語文、數學可由學校組織期末考試外，其他課程不得組織考試。B.初中除語、數、外可舉行期中、期末考試以外，其他學科只進行期末考試或考查。C.高中每學期實行期中、期末兩次考試。D.小學只能在畢業年級才可以組織片區統考。【答案】：D40.以下哪一個不屬于組織策略？（）A.列提綱B.做筆記C.利用圖形D.利用表格【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）41.教學反思的具體方法有如下幾種（）。A.反思日記B.行動研究C.觀摩教學D.接觸新知E.專業發展【答案】：ABCDE42.對教師而言，所謂廉潔從教，具體內容包括（）。A.不貪占公共和他人的錢物B.不染社會上出現的一些貪、賄、欲等惡習C.不能抱怨自己的薪酬D.不貪學生及家長的錢物【答案】：ABD43.去個性化是指在群體作用下，個人的自我約束減輕，責任感意識下降而產生單獨活動時不會出現的行為。產生去個性化的原因有（）。A.社會懈怠B.自我意識C.責任分散D.匿名性【答案】：BCD44.下列行為中屬于違背服務人民要求的有（）。A.違反財經紀律以權謀私B.收受賄賂C.為配偶、子女謀私利D.經商辦企業【答案】：ABCD45.品德的心理結構包括的要素有（）。A.道德認識B.道德情感C.道德行為D.道德意志【答案】：ABCD46.在職業道德實踐中，要求做到公私分明應該（）。A.正確認識公與私的關系B.從自身利益為主，公私兼顧C.從細微處嚴格要求自己D.樹立奉獻意識【答案】：ACD47.職業權力有下列哪些特點（）。A.職業權力的隱蔽性B.職業權力的利己性C.職業權力的回報性D.職業權力的權威性【答案】：ABD48.按照所具備的民事行為能力，公民可以分為（）。A.無民事行為能力人B.代理民事行為能力人C.完全民事行為能力人D.限制民事行為能力人【答案】：ACD49.（）是公民基本道德規范，是從個人行為層面對社會主義核心價值觀基本理念的凝練。A.愛國B.友善C.自由D.團結【答案】：AB50.人的舉止可以體現出（）。A.精神面貌B.文化程度C.內心世界D.身體情況【答案】：AC51.《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》出臺的意義是（）。A.強化教育改革成果B.對教育觀念的糾偏C.堅持教育的公益屬性D.對教育規律的再認識【答案】：BCD52.人的心理過程包括（）。A.行為過程B.意志過程C.認知過程D.情緒情感過程【答案】：BCD53.下列與去個性化產生有關的是（）。A.自我意識B.責任分散C.群體規模D.匿名性【答案】：ABD54.下列說法中，符合“語言規范”具體要求是（）。A.用尊稱，不用忌語B.語速要快，節省客人時間C.多說俏皮話D.不亂幽默，以免客人誤解【答案】：AD55.心理動力系統決定著個體對現實世界的認知態度和對活動對象的選擇與偏向。它主要包括哪些心理成分。（）。A.世界觀B.需要C.動機D.興趣【答案】：ABCD56.下列選項中屬于廉潔自律要謹記“四常”內容的是（）。A.常思貪欲之害B.常懷利己之心C.常去非分之想D.常修為政之德【答案】：ACD57.《全國依法治校示范校創建指南（中小學）》中指出，學校校園要具備鮮明的文化特點，建設友好和諧的校園環境，注重營造濃厚的法治氛圍，必須要力行（）。A.師生關系和諧B.環境建設依法合規C.校園周邊安全D.普法成效突出【答案】：ABCD58.對于青年教師來說，終身學習的主要方式有（）。A.多讀書，讀好書B.向老教師和優秀教師學習C.做中學D.為人師表【答案】：ABC59.文明生產的具體要求包括（）。A.優質、低耗、高效B.語言文雅、行為端正、精神振奮、技術熟練C.崗位明確、紀律嚴明、操作嚴格、現場整潔D.相互學習、取長補短、相互支持、共同提高【答案】：BCD60.學校心理健康教育的任務是（）A.成為"四有"新人B.促進學生實現與環境的積極適應C.維護學生心理健康D.培養學生良好心理素質【答案】：ABCD61.以下對氣質的描述，正確的是（）。A.與生俱來的B.具有獨特性C.有好壞之分D.具有穩定性【答案】：ABD62.下列與職業道德行為特點相符的是（）。A.與內心世界息息相關B.對他人和社會影響重大C.與職業活動緊密相連D.與領導的影響有關【答案】：ABC63.正確處理好教師個人利益和教育事業利益之間的關系的基本要點包括（）。A.在教師個人利益與社會教育事業整體利益發生沖突時，教師個人應自覺服從教育事業的整體利益B.在維護教育事業整體利益的前提下，要尊重和關心個人利益C.在實現教師個人利益的前提下，維護和實現好教育事業整體利益D.在保障社