—大學生創新創業工作總結高校生創新創業工作總結精選篇1

群英薈萃·桂山創夢——華中師范高校創新創業溝通會于11月3日晚圓滿落幕，通過此次活動，我校很多有創業幻想或者在追尋幻想的路上有了困惑的青年受益匪淺。11月9日中午12：20，群英薈萃·桂山創夢—華中師范高校創新創業溝通會工作總結大會在行政樓副樓二樓會議室召開，參與本次會議的是校研會學術部全體成員。

首先，學術部部長劉民傳達了校團委組宣部部長王濤老師的指示，對華中師范高校創新創業溝通會所取得的成果以及大家的優秀表現賜予充足地肯定。同時，劉部長向學術部全體成員以及校研會各兄弟部門對本次活動的支持表示誠心地感謝。

接著，學術部每位成員都對華中師范高校創新創業溝通會自籌備以來的工作情況與成果進行了總結與反思。大家都表示這次華中師范高校創新創業溝通會的舉辦非常勝利，并為自己能夠參與到這場活動中而感到快樂。同時，大家也發現了活動籌備過程中存在的一些缺乏之處，并提出了改進性的建議。其中，針對講座宣傳方面存在的問題，學術部副部長毛華依據校團委組宣部部長王濤老師的建議，就講座無紙化宣傳、網上報名審核、學術部應發揮監督功能等做了進一步調整和改進，并進行了細致的講解。這些建議都為以后學術部活動的開展提供了珍貴的經驗。

最終，學術部部長劉民對本次會議進行了總結。劉部長表示這次活動的勝利離不開學術部每一位成員的努力，也離不開校研會各兄弟部門的幫忙，希望大家以后能夠增加責任意識，更加主動、細心的工作，爭取為廣闊研討生提供更好的服務。

高校生創新創業工作總結精選篇2

通過10多天對高校生電子商務創業的調研，發現了一些問題。

電子商務作為近年以及將來的一種發展趨勢，有許多大的城市已經普及，而且也相對成熟，但十堰在電子商務方面起步相對于其他一些城市來說比擬晚，發展也并不如其他城市一樣快速，如何解決起步晚，縮小差距的問題，我們商量出一些措施。

1、據了解，十堰高校有特地的機構，去研討電子商務這一方面，并且其引導人是李教授在這方面頗有建樹，其機構已對在校同學進行過免費培訓，并且取得不錯效果，我想，我們可以與之溝通，讓更多對電子商務感愛好的高校生參與其中，由于高校生相對于成年人來說，學習力量強，對此方面接觸多，所以學習也快，當這些高校生學會以后，可以在去交給身邊的人，推動電子商務的普及率。

2、人才培訓。第一點可以說是對于電子商務概念上的普及推動，以及對于電子商務一些簡潔的了解。那么第二點就在于深化，全面地培訓，做電子商務的人許多，但是勝利且知名的人卻相對較少，所以，可以尋求專業的人士或者勝利的人對一部分人進行培訓，不僅是理解方面，更重要的是實際操作，學習他人勝利的方法，結合自身實際加以變通，整理出合適自己的方法，并推廣出去。

3、不定期的召集做電子商務的高校生進行互相之間的溝通，可以是自己遇到的問題，可以是一些自己的想法，通過不斷的溝通與實際情況相結合，不斷完善自我，使其朝好的方向發展。

4、政府部門可以幫忙一些好的電子商務類型，使其能更好的發展。

通過一系列的措施，改善目前電子商務創業的難題。李成鋒

高校生創新創業工作總結精選篇3

在這次的社會實踐中，我也認識到自己的缺乏，高校生普遍存在問題之一，心不夠靜。實踐可以磨練人，讓人急躁的心安靜，得到安靜，提高自己的素養。

現代的我們，大多是在書本學問中成長起來的，對我國的國情、民情知之甚少，而社會的冗雜程度，遠不是僅憑讀幾本書，聽幾次講座，看幾條新聞就能了解的，社會實踐則為我們打開一扇窗口。高校生走向社會參與實踐，親身體驗生活，看到城鄉差異，感受貧富差距；在與人民群眾的接觸、了解、溝通中受到真實地感染和體驗，從活生生的典型事例中受到深入的教育和啟發，使思想得到升華，社會責任感和任務感得到強化。

在實踐期間，我看了不少報刊雜志，了解當前局勢；接觸了不少高校生，一起商量大家的問題，相互溝通，體會不同的生活；了解不同的人，不同的事，不同的幻想。

在實際的.生產生活中，很多問題單靠某一方面的學問是難以解決的，需要考慮諸多因素，運用多方面的學問的技能才能解決得了。社會實踐使高校生接近社會和自然，獲得大量的感性認識和很多有價值的新學問，同時能夠把自己所學的理論學問與接觸的實際現象進行對比、比擬，把抽象的理論學問漸漸轉化為認識和解決實際問題的力量。

當然，也有簡潔的事，比方裝電話機啦。我做了許多從前不曾做過的但看人家做過的。

創業就業仍然是社會的熱點，但無論你想創業還是就業，你自己，必需有肯定的力量。

伴著社會的不斷發展，對各種人才的要求也隨之不斷改變，競爭已成為社會的根本特征。因此，專業面窄，社會順應性差，綜合力量不強的人才在市場競爭中必定處于劣勢，社會實踐使我們廣泛地接觸社會，了解社會，不斷地參與社會生活，在實踐中不斷動手、動腦、動嘴，直接和社會各階層、各部門的人員打交道，培育和錘煉實際的工作力量，并且在工作中發現缺乏，按時改進和提高，使之更新學問結構，取得新的學問信息，以順應社會的需要。

高校生創新創業工作總結精選篇4

20XX年以來，高校生創業園強化服務理念，創新服務方式，知難而上，開拓進取，各項工作取得了扎扎實實的新成效。自20XX年開展高校生創業園創業工程征集工作以來，目前共征集了70余個工程。經過評審現已有16個工程入駐創業園，一個工程因經營不善退出。目前，創業園處于正常運營階段，各創業園工程工作正有條不紊的開展工作，創業園解決的同學就業人數為61人，其中09級6人、10級3人、11級18人、12級34人，估計可解決就業人數總計達150人。目前園區內3個工程已完成工商注冊，另有3個工程正在進行注冊相關工作，估計7月內將完成注冊工作。本學期創業園工作總結為以下幾個方面：

一、緊跟就業工作以創業促進就業的工作理念，向廣闊同學宣傳創業理念，增加同學的創業意識。

1.按時通過宣傳欄、報刊、網站等形式進行創業相關XXX及申請入駐創業園流程的解讀與宣傳。這樣不僅增加了園區內各工程負責人的經營管理力量，同時對校內的同學傳達了創業的信息與學問。

2.標準入園流程及考核方式，嚴格根據：“提交入院申請書→專業評委評審→現場辯論→入駐創業園試營業→正式成為創業園創業工程”的流程。工程入駐創業園后，按照制定的高校生創業園管理XXX，每月定時召開全體業主會議與管理人員會議，搜集看法并布置工作；定期搜集經營報表，進行經營考核；每月進行一次綜合考評。

3.主動參與招生就業處XXX的宣傳講座。在3月至5月間分別XXX園區內業主參與區人才舉辦的“高校生創業XXX解讀”、“創業力量提升”兩場與創業相關的學習講座，幫忙同學了解新形勢下的創業XXX法規，進一步樹立正確的創業方向和創業觀念，提高了創業自我認知度。

二、做好服務工作，營造良好創業環境

1.招生就業處依據園內業主的經營需要，在各項宣傳和申請活動中主動協作并利用自身業務優勢提供肯定的XXX幫忙其漸漸成長。

2.主動協作業主辦理工商申請及注冊業務，邀請銀達工商所及高新工商分局的XXX和工作人員進入園區進行參觀指導，并XXX各工程負責人與工商人員進行溝通，了解相關XXX和企業注冊流程。

3.創業園嚴格施行考核XXX，各入駐工程每月需向招生就業處提交經營情況報表，同時實行定期考察與隨機搜查方式對創業園內各工程業主的出勤、衛生、安全等情況進行評估。實行每月一小核，3月一大核的方式對入駐工程的經營情況進行綜合評估并給出整改看法，同時對新入駐的工程進行3個月的試用考核，試用期期間重點關注入駐工程的經營和成長。

三、拓寬商業途徑，制造良好創業時機

1.持續進行創業工程引進（招募），邀請校內有創業經驗的老師組成評審組對申請工程進行評審，并提出修改看法，幫忙有創業意向和有劇烈創業愿望的同學完善自己的創業道路。

2.綻開形式多樣的宣傳方式，利用招生就業處宣傳編輯出版部出版發行的《高校生創業與就業》宣傳創業園及入駐工程，并實行整體宣傳與專訪形式對現有工程進行大力宣傳，同時充足利用宣傳櫥窗以板報形式宣傳新入駐工程，盡最大努力擴大創業園的影響。

3.XXX校內同學進行創業園參觀，提升創業園人氣及知名度，同時植入創業意識并推動校內同學進入創業園消費。

4.引進工程多元化，防止重復單調，豐富創業園內容，吸引不同領域消費團體與我院創業園接觸。目前觸及領域有：機械制造安裝、化裝品銷售、產品及版面設計、攝影、電子商務、電子產品銷售。

四、存在的問題及解決想象

（一）存在問題：

1.人員管理問題：布置校內兼職同學對園區進行安全管理及考勤，但由于執勤時間長、嘉獎少、內容枯燥，因此難以吸引兼職同學，無法到達保證安全及精確考核的目的。

2.管理范圍問題：創業園運用及管理區域時有被外來商業行為侵占現象。

3.網站建設問題：目前創業園缺乏特地的網站進行宣傳，不利于有創業意向的同學了解創業XXX、溝通創業經驗、學習創業方法。同時影響創業園在校內外擴大宣傳的程度、速度、廣度、深度，也不利于展現學院創業基地建設及學院對創業重視程度的宣傳。

4.工程經營問題：部分創業工程業主對其生產及經營等方面仍不熟識，主動性不強，對學院仍有較大依靠，由于缺乏專業團隊對創業工程持續管理和指導，部分業主缺乏長期規劃和專業營銷技巧。同時由于創業工程涉外業務較多，出勤時間有不規律現象，加上兼職值班人員難以招募，導致安全保障存在肯定漏洞。

5.園區設備問題：因創業業主各種用電裝備較多，偶然顯現跳電現象，同時出于安全考慮，無法將園區內全部門口完全打開，同時園區內無散熱及促進空氣流通裝備，夏季通風不暢導致園區內悶熱。

（二）解決方案：

1.執勤由兼職同學轉為園區內業主輪值，并重新制定執勤輪值方案及工作內容。

2.與相關部門溝通，明確尚卓超市范圍及創業園運用范圍，防止越界經營，造成糾紛。

3.擬計劃臨時由學院就業網開拓2個新模塊對創業園及創業XXX等有關創業的方面進行宣傳，并主動學習相關學問，總結網絡宣傳方法與宣傳經驗，尋求XXX完成網絡宣傳的方法，把握網絡宣傳XXX。

4.XXX校內外有創業經驗及創業培訓的專業人員成立指導小組，對各工程進行指導。

5.申請散熱裝備，改善園區內環境。

高校生創新創業工作總結精選篇5

從正式參加“基于移動終端可視化系統的糖尿病足實時檢測”的高校生創新創業訓練工程至今，不知不覺已閱歷了一X年多的時間，一年前，我對于這個工程還僅僅只有些初步的認識，如今，工程快要結束了，我在這個過程中接觸到很多新的學問，新的方法。我們圍圍著這個課題，不明白開了多少次會議，不明白看了多少資料，不明白修改了多少次報告，一路走過來，有悲有喜：一路走來，我們在慢慢成長。

剛開頭的我們做的準備似乎亳無頭緒、手忙腳亂，我不明白這個課題需要完成怎樣的任務、我需要具備什么樣的力量、我需要付出多少的汗水。那時分，我主要是負責看一些與我們課題相關方面的書籍資料，做一些比擬簡潔的工作。記得剛開頭的時分是大量資料的搜集、閱讀與分析，那時分，我什么也不明白，看著電腦上面密密麻麻的字，我不明白如何是好，幾次退縮，幾次振作，剛開頭時硬著頭皮去閱讀，但經常是一篇文章看完了，不明白他在講什么，只好重來，幾經反復，又屢次向學姐請教，最終終于資料看完了，整理好了。在這個過程中，是老師的不斷激勵讓我消除種種疑慮，讓我有信念從事于這個工程的研討。

如今的我明白了面對海量的資料要如何進行閱讀與分析。另外，通過這次科研讓我懂得了團隊的力量。一個團隊，要的是組員間的互相分工與協作，XXX基礎上的集中與集中XXX下的XXX是不行或缺的，這樣我們的工作才可以更好的綻開。度過了最開頭的迷茫期，盡快的進入狀態。在老師的指導下，我們對于這個課題有了更深化的了解，在與工程組其他成員的試驗中，激發了自己的研討熱忱和愛好，同時開闊了自己的眼界。

我們的工程課題是基于移動終端可視化系統的糖尿病足實時檢測，伴著生活水XX的提高，糖尿病正成為世界性疾病，而糖尿病足屬于糖尿病患者的一種嚴峻并發癥，并且具有治療難的特點，一旦嚴峻病情則難以XXX，所以提前預防和預見性護理具有重大意義。通過大量文獻資料研討，我們發現溫度可以作為早期檢測糖尿病足的依據，研討說明，糖尿病足期足部皮膚的.溫度經常呈現出異樣的改變，因此足部溫度的測量和跟蹤有助于對糖尿病足的診斷及預防。而市面上的檢測儀器非常昂貴，數千到數萬元不等，且體積較大，不易攜帶。于是我們便計劃制作一個簡易易攜帶的系統，并且與手機APP結合，完成可視化，便利快捷，具有很大的社會價值、適用價值。

我們總能在摸索中前進。問題無所不在，探究也無所不在，許多努力都沒有結果，而且其實自己稱不上是一個堅強的人，有時分面對困難第一反應總是想要逃。在課題研討中也不例外，迷茫的時分、勞碌的時分、勞累的時分、受阻的時分、不被理解的時分，總有種種不順心的事情來讓我有理由放棄、逃離。但是每每想到我不是孤身前進