歷年高頻考題匯總根據往年考卷整理2/2收集整理，僅供參考商水縣教師招聘考試真題2022一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.在學習過程中，學習者針對所學內容畫出網絡關系圖，這種學習策略屬于（）。A.認知策略B.資源管理策略C.元認知策略D.精加工策略【答案】：A2.（）是讓學生走出學校接觸社會，了解科學技術的發展，了解社會生活、經濟建設實際狀況的教育活動。A.學科活動B.社會活動C.體育活動D.傳統的節假日活動【答案】：B3.衡量一個教師是否成熟的主要標志是能否自覺地關注（）。A.學生B.情境C.生存D.教材【答案】：A4.古人云：“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，與之俱黑。”這句話說明（）對個體身心發展的影響作用。A.個體主觀能動性B.遺傳素質C.環境D.教育【答案】：C5.“讓學校的每一面墻都開口說話”“讓學校的一草一木、一磚一石都發揮教育影響”體現了何種德育方法（）。A.榜樣示范法B.品德評價法C.陶冶教育法D.說服教育法【答案】：C6.衡量一個教師是否成熟的標志之一是其能否自覺（）。A.關注情境B.關注學生C.關注生存D.關注自我【答案】：B7.1924年，我國第一本《教育心理學》教科書出版，它的作者是（）。A.潘菽B.廖世承C.陳鶴琴D.陶行知【答案】：B8.校園文化是影響學生發展的因素之一,在課程類型上,它屬于（）。A.活動課程B.隱性課程C.核心課程D.科學課程【答案】：B9.最古老、使用范圍最廣泛的課程類型是（)A.綜合課程B.活動課程C.實‘驗課程D.學科課程【答案】：D10.在認知方式中，有一種思維沿著許多不同的方向擴展，使觀念發散到各個有關方面，因而容易產生有創見的新穎觀念，這種認知方式是（）。A.輻合型B.沉思型C.發散型D.沖動型【答案】：C11.布魯納提出的學習理論是（）。A.認知目的說B.認知接受說C.認知發現說D.認知同化說【答案】：C12.根據維納的歸因理論，屬于內部的、穩定的、不可控制的原因是（）。A.運氣B.努力C.能力D.心境【答案】：C13.（）是指在一定教學思想或教學理論指導下建立起來的較為穩定的教學活動結構框架和活動程序。A.教學模式B.教學策略C.教學D.教學方法【答案】：A14.以課程任務為依據可把課程分為（）。A.學生中心課程B.學校課程C.技能性課程D.基礎型課程【答案】：D15.“矮子里找高個”“水漲船高”是一種（）。A.絕對評價B.定性評價C.定量評價D.相對評價【答案】：D16.對教師正直道德品質的說法錯誤的是（）。A.正直品德是教師在履行義務時的人格特征的表現B.教師要自己認真履行道德義務而少參與進違背教師道德的人和事的斗爭C.教師要以自身正直的道德人格力量引導和感召學生D.教師必須以自己的言行做示范，教育青年學生本分做人【答案】：B17.編寫教科書的直接依據和國家衡量各科教學的主要標準是（）。A.課程計劃B.課程C.課程標準D.課程目標【答案】：C18.由物質的、外顯的、展開的形式轉變成觀念的、內潛的、簡縮的形式的過程是在（）階段。A.原型內化B.原型定向C.動作定向D.原型動作【答案】：A19.有的心理學家把破壞課堂秩序、不遵守紀律和不道德等學生的行為稱做（）。A.擾亂性的問題行為B.沖動型問題行為C.多動型問題行為D.自律障礙行為【答案】：A20.教師實現其中心角色的主要途徑是（）。A.教學B.參與學校管理C.建立良好的師生關系D.科學研究【答案】：A21.學術人員在科學研究中應遵循的首要原則是（）。A.有創新性B.具有可行性C.符合規范D.求真務實【答案】：D22.“超階級”“超政治”的教育是不存在的，這體現了（）。A.社會政治經濟制度決定教育目的B.社會政治經濟制度決定著教育體制C.社會政治經濟制度決定受教育權D.社會政治經濟制度決定教育權【答案】：C23.世界上最早頒布義務教育法的國家是（）。A.德國B.中國C.日本D.新加坡【答案】：A24.下列關于專家型教師教學特點的表述,錯誤的是（）。A.專家型教師有完善的維持學生注意的方法B.專家教師往往較注意課堂的細節C.專家教師有半富的教學策略D.與新教師相比，專家教師的課時計劃簡潔靈活，以學生為中心，并具有預見性【答案】：B25.我國制定教育目的的理論基礎是（）。A.《義務教育法》B.馬克思主義關于人的全面發展的理論C.西方先進的教育教學經驗D.我國優秀的教育傳統【答案】：B26.歐洲奴隸社會中，斯巴達教育特別重視（）。A.藝術教育B.文化知識教育C.軍事體育訓練D.讀、寫、算的教育【答案】：C27.以個體認識論為基礎提出教學理論的教育家是（）。A.昆體良B.赫爾巴特C.孔子D.夸美紐斯【答案】：D28.我們高興的時候額眉平展、面頰上提、嘴角上翹，這屬于情緒的（）。A.行為反應B.外部表現C.主觀體驗D.生理喚醒【答案】：B29.在自我意識的發展中，社會自我成熟的年齡是在（）。A.青年期B.童年期C.少年期D.成年期【答案】：C30.被稱為“機器教學之父”的是心理學家（）。A.加涅B.斯金納C.巴普洛夫D.奧蘇泊爾【答案】：B31.看見一面紅旗,人們馬上能認出它,這時的心理活動是（）。A.色覺B.視覺C.感覺D.知覺【答案】：D32.提出“最近發展區”理論的學者是（）。A.維果茨基B.布魯納C.皮亞杰D.贊科夫【答案】：A33.桑代克的嘗試一錯誤理論是通過以下哪一經典實驗得出的？（）A.小白鼠走迷津實驗B.白鼠“迷箱”實驗C.黑猩猩問題解決實驗D.餓貓“迷籠”實驗【答案】：D34.看見路上的垃圾后繞道走開，這種行為是（）。A.強化B.懲罰C.消退D.逃避條件作用【答案】：D35.教學過程中，在教師的引導下，學生通過實驗得出了化學中的某些規律，這樣的學習過程屬于（）。A.發現學習B.掌握學習C.接受學習D.意義學習【答案】：A36.教學管理的核心是（）。A.教學質量管理B.常規管理C.教學管理中計算機的應用D.教學思想管理【答案】：A37.在知識的學習過程中，掌握同類事物的共同的關鍵特征和本質特征屬于（）。A.命題學習B.概念學習C.意義學習D.符號學習【答案】：B38.在行為的堅持性上體現的是動機的（）功能。A.調整B.指向C.激活D.維持【答案】：D39.在校外活動中，教師處于（）。A.啟發指導地位B.領導地位C.主導地位D.顧問地位【答案】：A40.（）是維護正常人際關系的行為習慣，是一個民族進步的重要標志。A.公共道德B.傳統美德C.社會公德D.家庭美德【答案】：C二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）41.關于強調社會主義初級階段長期性的原因，下列選項中正確的有（）。A.在這個階段需要對資本主義進行補課B.我國是一個經濟文化還比較落后的國家C.社會主義社會是一個相當長期的、獨立的社會形態D.要防止急躁、冒進超越社會發展階段【答案】：BCD42.《教育法》的特點是（）。A.形式性與規范性相結合B.規范性與導向性相結合C.全面性與針對性相結合D.原則性與可操作性相結合【答案】：BCD43.遵守職業道德規范主要靠（）。A.提高自身職業道德修養實現B.通過自我控制、約束實現C.通過社會輿論監督實現D.通過法律的手段強制實現【答案】：ABC44.說服教育的方式可以分為（）。A.運用事實的方式B.運用威信的方式C.運用行動的方式D.運用語言文字的方式【答案】：ACD45.促使從眾行為產生的原因有（）A.為取得團體中其他成員的好感B.維持良好人際關系的現狀C.不愿意感受與眾不同的壓力D.與大家保持一致以實現團體目標【答案】：ABCD46.下列說法中，符合光明磊落要求的有（）。A.不文過飾非B.辦實事，不圖虛名C.堅持批評與自我批評D.克服私心雜念【答案】：ACD47.下列選項中，關于職業紀律的正確表述有（）。A.從業人員違反職業紀律造成損失，要追究其責任B.職業紀律就是企業內部的規定，與國家法律無關C.從業人員只要在工作過程中明白職業紀律就行D.每個從業人員開始工作前，就應該明確職業紀律【答案】：AD48.學校人際關系特點包括（）。A.教育目標的制約性B.人際關系的功利性C.人際關系的道德評價D.人際關系的文化蘊含【答案】：ACD49.表述教學目標時一般要考慮的因素有（）。A.因果B.程度C.行為D.學習者E.條件【答案】：BCDE50.法治信仰體現了主體的哪些意識和觀念?A.規則意識B.權利義務觀念C.自由平等意識D.契約精神【答案】：ABCD51.正確處理好教師個人利益和教育事業利益之間的關系的基本要點包括（）。A.在教師個人利益與社會教育事業整體利益發生沖突時，教師個人應自覺服從教育事業的整體利益B.在維護教育事業整體利益的前提下，要尊重和關心個人利益C.在實現教師個人利益的前提下，維護和實現好教育事業整體利益D.在保障社會整體利益的前提下，實現教師個人利益與教育事業整體利益的結合【答案】：ABD52.個性心理特征包括（）。A.性格B.能力C.氣質D.注意【答案】：ABC53.在寫教案涉及知識的難點時,應重點考慮的知識有（）。A.概念抽象、學生又缺乏感性認識的知識B.現象復雜、文字概括性強的定律或定理C.概念相通、方法相似的知識D.自己深入研究的領域內的知識E.思維定勢帶來的負遷移【答案】：ABCE54.轉變教師角色具體表現在（）。A.教師要從“平等中的首席”轉向教學的控制者B.教師要從“解惑”者轉向使學生發現問題的啟發人C.教師要從“授業”者轉向幫助學生“創業”的指導者D.教師要從“傳道”者轉向學生學習知識的引路人【答案】：BCD55.從業人員素質主要包含（）幾個方面。A.責任心B.態度C.能力D.知識【答案】：ABCD56.社會思潮作為社會意識的一種綜合表現形式，具有以下特點（）。A.全球性B.符號性C.反思性D.繼承性【答案】：ABCD57.職業道德包括職業業務、職業權力、職業紀律（）等。A.職業責任B.職業幸福C.職業良心D.職業理想【答案】：ABCD58.以下關于心理健康的特點描述正確的是（）。A.心理健康的狀態具有可逆性B.心理的“健康”與“不健康”是涇渭分明的對立面C.心理健康的狀態不是固定不變的，而是一個動態發展過程D.心理健康的狀態具有相對性【答案】：ACD59.意義學習分為哪幾個類型（）A.概念學習B.配對材料學習C.命題學習D.符號學習【答案】：ACD60.人的心理過程包括（）。A.認知過程B.情緒情感過程C.意志過程D.行為過程【答案】：ABC61.師德教育的一般方法包括（）。A.相互教育與自我教育相結合：教師之間相互學習、相互借鑒，自我反思、自我修正，共同提高師德水平。B.軟性手段和綜合手段相結合C.相互教育與自我教育相結合D.日常教育和系統教育相結合：日常教育是指在日常工作中，通過言傳身教、榜樣示范等方式進行師德教育；系統教育是指通過專門的師德教育課程、講座、研討等方式進行師德教育。E.軟性手段和綜合手段相結合：軟性手段包括道德規范、道德評議、道德約束等方式；綜合手段包括獎勵、懲戒、考核等方式。F.日常教育和系統教育相結合G.榜樣引導和輿論監督相結合H.正面教育與反面教育相結合【答案】：BCFGH62.教師威信在教育教學中的作用有（）。A.影響學生的情感體驗B.影響學生的思想品德和行為習慣C.影響學生的認知D.影響學生的人格特征【答案】：ABC63.以下有關社會主義職業道德的說法，正確的是（）。A.社會主義職業道德具有最平等、最真