2/2收集整理，僅供參考2022年開封市教師招聘考試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確?？荚嚬?；

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.教師是學生集體的領導者，是紀律的監(jiān)督、維持者，所以說教師可以擔當起（）。A.研究的角色B.代理的角色C.育人的角色D.管理的角色【答案】：D2.某小學創(chuàng)造了希望樹,讓孩子把自己進步的希望以“果子”的形式貼到希望樹上,一旦目標達到了，“果子”成熟，可以拿下來,然后再掛一個希望。這種德育方法屬于（）。A.指導自我教育法B.榜樣示范法C.品德評價法D.實際鍛煉法【答案】：A3.一位教師贊揚一位學習成績不好學生的演出服裝很漂亮，并說："我對你們的愛不是用身高、體重和成績來衡量的，我有足夠的愛去疼愛每個學生。"這屬于教師在溝通時注重了（）。A.賦予尊嚴B.安慰C.幫助恢復信心D.有益的對談【答案】：C4.學生通過查閱文獻，像歷史學家研究分析史料那樣，在求知過程中組織屬于自己的知識，這種學習屬于（）。A.授受學習B.機械學習C.發(fā)現(xiàn)學習D.動作技能學習【答案】：C5.教師組織課堂空間的方法一般有兩種，即按領域原則和按（）。A.用途B.大小C.功能D.年齡【答案】：C6.李玲在上自習時，總聽到背后有人對他說“別學了，出去玩”，但回頭又不見人，他的這種心理障礙屬于（）。A.知覺障礙B.感覺障礙C.意識障礙D.注意障礙【答案】：A7.有意義學習的實質，就是符號、文字所代表的新知識與學習者認知結構中已有的適當觀念建立（）。A.主動的和條理清晰的聯(lián)系B.實質性的和非人為性的聯(lián)系C.特殊的和固定的聯(lián)系D.人為的和本質的聯(lián)系【答案】：B8.下列關于影響說服教育效果的因素中，錯誤的是（）。A.說服的內(nèi)容和溝通方式B.說服的時間地點C.教師自身的特質D.學生的心理特點【答案】：B9.布魯納在教學上提倡（）。A.指導法B.發(fā)現(xiàn)法C.討論法D.接受法【答案】：B10.為了有效地完成教學任務而形成的教學活動的一定結構方式被稱為（）。A.課堂教學B.教學方法C.走班制D.教學組織形式【答案】：D11.世界上最早頒布義務教育法的國家是（）。A.新加坡B.日本C.中國D.德國【答案】：D12.首創(chuàng)全身松弛訓練法的心理學家是（）。A.雅各布松B.斯金納C.艾里斯D.沃爾帕【答案】：A13.球迷鬧事、團伙斗毆等都體現(xiàn)了下列群體心理現(xiàn)象中的（）。A.集體輿論B.去個性化C.社會助長D.群體思維【答案】：B14.教學計劃管理包括（）。A.教學計劃的監(jiān)督B.教學計劃的監(jiān)督與評估C.教學計劃的制訂、執(zhí)行、監(jiān)督、評估等環(huán)節(jié)D.教學計劃的執(zhí)行、監(jiān)督與評估【答案】：C15.學習是刺激一反應的聯(lián)結，這樣的思想是以下哪種理論中所體現(xiàn)的？（）A.意義學習B.嘗試一錯誤說C.完形一頓悟說D.建構主義的學習理論【答案】：B16.認知策略屬于（）。A.心智技能B.操作技能C.言語技能D.交際技能【答案】：A17.短時記憶操作性強，因此又可以稱為（）。A.工作記憶B.瞬時記憶C.長時記憶D.內(nèi)隱記憶【答案】：A18.教師不得對學生進行謾罵、體罰、變相體罰，否則就侵犯了學生的（）。A.人身自由權B.隱私權C.身心健康權D.人格尊嚴權【答案】：D19.盡管不同歷史時期，教師職業(yè)道德要求有所不同。但不同歷史時期，也存在著共同的教育倫理關系，表現(xiàn)出教師職業(yè)道德的（）。A.歷史繼承性B.差異性C.多元化D.可變性【答案】：A20.“多元智力理論”是新課程改革的理論基礎之一，其提出者是（）。A.卡特爾B.加涅C.加德納D.斯騰伯格【答案】：C21.原有觀念為下位，新學習的觀念是原有觀念的上位觀念，這種學習是（）。A.并列學習B.結合學習C.上位學習D.下位學習【答案】：C22.個體執(zhí)行任務時追求成功的內(nèi)在驅動力稱為（）。A.成就動機B.贊許動機C.交往動機D.認識動機【答案】：A23.學習策略中的認知策略可分為復述策略、精細加工策略和（）。A.計劃策略B.組織策略C.監(jiān)視策略D.調(diào)節(jié)策略【答案】：B24.早上學習的知識，比上午10點左右學習的知識保持的更好，這是因為早上學習避免了（）。A.倒攝抑制B.痕跡衰退C.前攝抑制D.提取困難【答案】：C25.被譽為古希臘百科全書式的哲學家，其教育思想在他的著作《政治學》中有大量反映的教育家是（）。A.柏拉圖B.亞里士多德C.昆體良D.蘇格拉底【答案】：B26.學校具備了依法成立，有必要的財產(chǎn)或經(jīng)費，有自己的名稱、組織機構和場所，能夠獨立承擔民事責任等條件（）。A.必須審批才能成為法人B.并不一定就是法人，還需要辦理相關手續(xù)C.就可以成為法人D.掛牌后才能成為法人【答案】：C27.建構主義的知識觀強調(diào)知識的（）。A.動態(tài)性B.永恒性C.客觀性D.普遍適應性【答案】：A28.關于問題的種類，對代數(shù)式a2-2ab+b2進行因式分解屬于（）。A.特殊問題B.有結構問題C.無結構問題D.一般問題【答案】：B29.根據(jù)動機產(chǎn)生的誘因來源，可以把學習動機分為（）。A.高尚的學習動機和低級的學習動機B.內(nèi)部學習動機和外部學習動機C.近景的直接性學習動機和遠景的間接性學習動機D.主導性學習動機和輔助性學習動機【答案】：B30.要打開一個三位數(shù)組成的密碼鎖，可以從000、001、002逐一嘗試直到998、999，最終便會找到一個正確答案，這種解決問題的策略是（）。A.算法B.演繹式C.推理式D.啟發(fā)式【答案】：A31.自我效能感的概念最早由（）提出。A.奧蘇見爾B.費斯廷格C.班杜拉D.阿特金森【答案】：C32.在新知識與認知結構中的原有觀念既非類屬關系也非總結關系時產(chǎn)生的學習稱為（）。A.并列結合學習B.同位學習C.下位學習D.上位學習【答案】：A33.根據(jù)練習時間分配的不同，練習分為（）。A.整體練習和部分練習B.適度練習和過度練習C.模擬練習、實際練習和心理練習D.集中練習和分散練習【答案】：D34.為人格的發(fā)展提供現(xiàn)實性的是（）。A.遺傳因素B.成熟因素C.個人主觀因素D.環(huán)境【答案】：D35.去個性化現(xiàn)象的產(chǎn)生原因，一般認為不包括（）。A.主體認知B.責任分散C.自我意識D.匿名性以及不明確性【答案】：A36.根據(jù)韋納的成敗歸因理論，把成敗的責任歸因于努力程度，這屬于（）。A.不穩(wěn)定的可控歸因B.穩(wěn)定的可控歸因C.不穩(wěn)定的內(nèi)在的歸因D.穩(wěn)定的外在的歸因【答案】：A37.所謂的及時復習，應該是指（）。A.在學習結束立刻復習B.當天復習C.一周之后復習D.在大面積遺忘開始之前復習【答案】：A38.個體活動積極性的源泉是（）。A.興趣B.目標C.需要D.動機【答案】：C39.以個體認識論為基礎提出教學論，認為“一切知識都是從感官的知覺開始的”，主張把教學建立在感覺活動的基礎之上的教育家是（）。A.赫爾巴特B.夸美紐斯C.杜威D.裴斯泰洛齊【答案】：B40.“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！边@句話體現(xiàn)的德育原則是（）。A.因材施教原則B.知行統(tǒng)一原則C.導向性原則D.疏導原則【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）41.[]依法執(zhí)教的內(nèi)容包括（）A.要依法貫徹落實教育教學的各項法律法規(guī)B.依法執(zhí)教是依法治國的必然要求C.要依法貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針和政策D.要依法維護學校、教師的合法權益【答案】：ACD42.教師道德規(guī)范體系對教師職業(yè)行為的影響和作用的三種機制是（）。A.教師道德他律B.教師道德自律C.教師道德自律與他律統(tǒng)一D.教師道德義務向良心的轉化【答案】：ABC43.下面有關教師為人師表的特征正確的是（）。A.為人師表具有鮮明的示范性B.為人師表具有較弱的激勵性C.為人師表具有突出的嚴謹性D.為人師表缺乏可操作性【答案】：AC44.當前社會主義道德建設的重點是加強（）。A.黨風廉政建設B.社會公德建設C.家庭美德建設D.職業(yè)道德建設【答案】：BCD45.以下屬于不誠實勞動的是（）。A.制造假冒偽劣產(chǎn)品B.生產(chǎn)盜版圖書C.故意盡量延長勞動時間，可以多獲取報酬D.炒股票【答案】：ABC46.基本的學習過程有哪幾個階段？（）。A.獲得和保持階段B.遷移階段C.練習和強化階段D.注意定向階段【答案】：ABCD47.從業(yè)人員加強職業(yè)道德修養(yǎng)的途徑主要包括（）。A.學習與工作有關的各項崗位責任、規(guī)章制度B.培養(yǎng)職業(yè)道德習慣C.自我剖析和自我批評D.對自己的思想和行為進行反省和檢查【答案】：ABCD48.感覺適應是（）心理現(xiàn)象A.兩種刺激同時作用時引起的B.刺激作用停止后出現(xiàn)的C.刺激物持續(xù)作用引起的D.感受性發(fā)生了變化的【答案】：CD49.以下描述中屬于行為主義學派人性觀的是（）A.A人的行為基本上是機械的，只能對環(huán)境做出應答B(yǎng).行為是學習的結果，而人受外在影響的制約C.不重人性觀的抽象觀念，將焦點集中于可觀察的行為D.人要對自己負責【答案】：ABC50.吉爾福特認為，個體發(fā)散思維能力可分解為以下哪些指標？（）A.流暢性B.獨創(chuàng)性C.變通性D.穩(wěn)定性【答案】：ABC51.教學反思的過程包括以下哪些階段？（）A.積極驗證階段B.重新概括階段C.具體經(jīng)驗階段D.觀察與分析階段【答案】：ABCD52.教師實現(xiàn)人生價值體現(xiàn)在（）。A.人生價值體現(xiàn)在個人同自身的關系中B.教師人生價值的實現(xiàn)，需更關注人生的自我價值C.人生價值的實現(xiàn)體現(xiàn)在個人與社會和他人的關系中D.從人生價值實現(xiàn)上來講，個人應注重對社會的創(chuàng)造與貢獻【答案】：ACD53.[]教師尊重家長的正確方式方法包括（）A.主動聯(lián)系及時溝通B.將“調(diào)皮搗蛋”的學生教給家長，管教好了再送回來C.學生犯了錯誤，讓家長來學校懲罰學生D.聽取建議積極配合【答案】：AD54.生產(chǎn)力和生產(chǎn)關系、經(jīng)濟基礎和上層建筑的矛盾是人類社會的基本矛盾，因為這兩對矛盾（）。A.是推動社會發(fā)展的根本動力B.制約其他社會矛盾的存在和發(fā)展C.囊括了人類社會的一切矛盾D.決定社會的基本面貌和歷史的一般進程【答案】：ABD55.個體心理發(fā)展的影響因素有（）。A.社會生活環(huán)境與教育B.學習C.遺傳素質D.自我反思【答案】：AC56.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的基本原則有：（）A.堅持動機和效果的統(tǒng)一B.堅持繼承和創(chuàng)新相結合C.確立可行目標，堅持不懈努力D.堅持知與行的統(tǒng)一【答案】：ABD57.在下列選項中，符合辦事公道規(guī)范的有（）。A.原則至上，不計得失B.顧全大局、服從上級C.知人善任、培養(yǎng)親信D.秉公執(zhí)法，不徇私情【答案】：AD58.教初三語文的邢老師與教數(shù)學的程老師應家長的要求，利用寒假組織所教班級的十余個學生補課一周，每人收取了600元補課費，他們的做法（）A.侵犯學生的休息權B.符合按勞取酬，多勞多得的社會主義分配原則。C.體現(xiàn)教師勤奮敬業(yè)認真負責精神。D.違反市教委禁止亂辦班、亂補課、亂收費規(guī)定。【答案】：AD59.教師和家長尊重合作的基本要求是（）A.加強聯(lián)系，統(tǒng)一認識B.尊重理解，一視同仁C.真誠交流，溝通情感D.設身處地，置換角色【答案】：ABCD60.根據(jù)美國心理學家柯爾伯格的道德發(fā)展階段論，后習俗水平包括以下哪兩個階段？（）A.社會契約的道德取向B.“好孩子”的道德取向C.懲罰與服從的道德取向D.普遍原則的道德取向【答案】：AD61.職業(yè)用語的基本要求是（）。A.語感自然，不局促、不呆板B.語言簡練，語速快，以節(jié)省顧客的時間C.語調(diào)柔和，并輔以討好的肢體語言吸引顧客D.語意明確，不模棱兩可，不含混【答案】：AD62.以下哪種情況屬于不誠實勞動（）。A.出工不出